第一篇：山地住区道路系统设计论文
1实践与思考
结合重庆市“旭辉尚北郡”住宅区道路系统的设计实践，设计试图基于区位与现状的分析，找寻一种既适宜于本案规划设计，又具有山地住区典型意义的道路规划途径，以此探索山地住区道路系统设计的参考价值。
1、基地区位与现状:重庆市“旭辉尚北郡”位于重庆市渝北区，整个基地形状近似长方形，其中东南长边临双湖路，西南短边临宝桐路，其余两个边紧临“心海湾”住宅小区。基地内地形变化较为复杂，高差变化大，呈西低东高走势，由东北端至西南端有近60m天然高差。而基地中部有高压线呈南北向穿越用地上空，临高压线北侧局部高差近33m，其余地方高差变化则相对减缓。基地东南侧的双湖路为城市次道，道路相对较窄，坡度为8%，整个坡长约720m，中间有绿化带隔开，不易掉头且通行能力不够良好。
2、设计思考分析:尚北郡住区属于典型的山地特征，整个场区的平均坡度接近10%(62/650、，是一个对车行系统来说坡度较大的场地，针对这样一个坡度特征的居住小区，如何规划设计出一个相对适宜的车行系统，是设计中应该重点考虑的环节。在山地道路系统的常规设计实践中，无论是迎山而上的S型爬坡道路，还是环绕山体螺旋而上的盘山道路，其主旨都是尽可能的减缓车行系统的坡度。本案规划设计中，结合建筑群落式的布局体系，道路系统采用S型爬坡道路与环绕型盘山道路相结合的方式，人行系统结合自然绿轴与树状主轴相互交汇且贯穿全区，成为社区内主要的景观与人流交通组织方式，居住组团犹如末端的树冠，分散在两轴之间。自然绿轴是社区内的主要软质景观，而树状主轴则成为社区中主要的硬质景观资源，也是主要的人流路径，赋予环境趣味横生的山地特色，连续的连接形成“街道”，转折与交接的位置放大成为“广场”，成为人们使用频繁又富有趣味的地方，社区的生活随之成为一种生活体验，是社区的风情所在。
3、便捷、适宜、有序的入口设置:考虑到本案基地的较大高差现状，设计本着找寻一个便捷、适宜、有序的入口设置原则，在坡度相对平缓且道路等级适宜的宝桐路中段设置整个小区的主出入口，主出入口处设计成一个大型开放式广场，便于住宅区和商业街区的车流和人流组织，尽量使其互不干扰。将整个住宅区的大门通过林荫大道的引申，向住区内部退进，留出足够的住区外部缓冲带，以缓解主出入口的人流与车流汇集压力。同时通过主入口广场设置放射形车行道，让洋房区、高层区与公寓酒店区的车行系统自成独立体系。基于整个住区的巨大规模与用地的超长尺度，设计在双湖路中部及东部共设置两个次入口，方便双湖路的人流和车流进入小区。并在宝桐路西部设置了一个次要的车行入口，同时，在设置次入口的位置时，尽量靠近规划中的公交车站。公寓、酒店和配套小学等公建都有单独的出入口，与住区人流、车流均无交叉干扰。
4、流畅的车行系统设计:本案因为开发进度与场地自身的高差地形限制，整个住区分5个住宅组群及一个独立小学和独立的酒店与公寓地块。据此，车行系统的设计出于两个原则性的思考:一是便于各组群间的分期建设与各自独立成形，二是必须做到车行系统自身的流畅贯通。车行系统在本住区规划设计中，既是各组群的联系纽带，同时又是各组群的分界线，本案通过一条顺应地形走势的S型区内主道，贯穿整个用地的长方向，同时通过三条辅道与主道的连接，有效地将各住宅组群分隔与联接，形成典型的S型爬坡道路与环绕形盘山道路系统。主道为6m宽的双车道，同时，辅道也以6m为主，局部为4m宽的单车道。因为场区高差较大，S型主道的设置更为有效地消解掉整个场区近60m的高差，使得整个主道可控制在5%～7%的坡度范围内，便于行车的车速控制，增加其区内行车的安全性，降低汽车爬坡的噪音，并具有流畅的车行效果。整个住区的车行系统基本沿着基地或组团外围布置，便于人车分流的设置。
5、树状人行系统设计:车行系统的科学性设置，基本就确定了整个住区的组群关系与景观系统关系。结合整个住区的绿化景观系统，依照社区－组团－单元－住宅的逻辑关系组合成连续、树状的步行系统是本案步行系统设置的原则。通过入口广场、林阴道、中心景观及宅前院落各空间节点的营造，整个住区的步行系统犹如一棵枝繁叶茂的树，主入口广场是树根，林荫大道是树干，组群间的景观轴是树枝，各住宅单元的入口是树梢，一个完整的生态体系化的道路系统由此产生。树状的道路系统设置，强调了归家路程的指向性，有利于提高社区内空间的可识别性，并产生视线与环境的联系，使步行系统具备更多的景观与生活意义。
6、利用高差的地下停车系统设计:本住区停车规模较大，约1800辆，其中规划设计将1600辆左右的车设置为地下停车位，基于场地自身的高差体系，设计中尽可能的利用场地高差设置地下停车库。每一个住宅组群均有独立的地下车库，如此设置，既缓解集中停车的压力，同时又利于每个组群的人车分流，让每个组群的大量停车入库后，更便捷的由车库直接进入各住宅单元。车库设计的一个显著特征是分散布局，且高差变化丰富，顺应室外场区形成不同的台地，以此减少工程量，做到了有效利用场地高差的效果。
2结语
山地住区规划设计中，道路系统的设计是一个复杂而艰难的设计课题，无论是螺旋而上的盘山道路，还是S型的爬坡道路，缓解高差是车行系统设计中一个根本性的原则，以保证流畅、高效、安全的车辆通行效果。对于山地住区的人行系统来说，复杂的场地高差体系，同时兼有优劣两个层面的功效，建筑大师赖特说过，“只要基地的自然条件有特征，建筑就应像从基地自然生长出来那样与周围环境相协调。”设计中有效利用高差，营造一种曲折婉转、步移景异的流线效果，给设计带来不可限量的创造空间。而利用场地高差的地下停车系统设计，是山地住区设计中一个惯常采用的设计方法，设计中紧密的分析用地环境的高差关系，结合地面建筑的规划设计，以更合理、高效地利用场区高差为主旨。
第二篇：住区规划设计调研
《城乡总体规划》课外实习--------三环南路两侧住区规划设计调查
一、目的通过居住小区的规划设计实例调研，了解居住区修建性详细规划的编制过程和内容，熟悉居住区的规划设计的基本手法，巩固和加深对居住区规划设计原理以及对城市居住规划设计规范的学习。做到理论联系实际，培养学生调查研究与分析问题的综合能力。
二、选题——徐州市三环南路两侧居住小区规划设计方案
选择徐州市三环南路两侧居住小区进行调查，通过绘图、照片及文字对规划设计方案进行分析说明。
三、调研报告内容
1.从城市总体布局着眼，分析本小区同周围环境之间的联系，对规划小区地段的外部环境有合理认识，认真收集和分析相关背景资料，分析规划小区与周边环境的关系，并绘出区位分析图。（可从遥感地图截取）
2.调查小区居民的户外活动的行为规律及小区人口规模，了解居住小区规划设计中对各项功能及组团外部空间的组织。分析小区规划结构、用地分配、服务设施配套及交通组织方式，绘制居住小区规划结构图。
3.对居住小区及小区道路交通系统规划进行调查：小区道路系统规划结构、道路断面形式、小汽车停车场和自行车停车场规模、布置形式。分析小区道路系统规划是否有利于居住小区内各类用地的划分和有机联系以及建筑物布置的多样化。评价小区道路系统的安全性、经济性和便捷度。
4.调查居住小区的住宅类型及住宅组群布局：小区住宅设计是否具有合理的功能、良好的朝向、适宜的自然采光和通风，如何考虑住宅节能；住宅组群布局如何综合考虑用地条件、间距、绿地、层数与密度、空间环境的创造等因素，营造富有特色的居住空间。
5.调查居住小区公共建筑的内容、规模和规划布置方式。公共建筑的配套是否结合当地居民生活水平和文化生活特征，并方便经营、使用和社区服务；公共活动空间的环境设计有什么特色。
6.调查居住小区绿地系统、景观系统规划设计。公共绿地及其它休闲活动地的布置，包括居住小区的中心绿地和住宅组群中的绿化用地，以及相应的环境设计。
7、调查小区内是否有幼托及规模（包括几个班级，占地面积），附近是否有小学和中学，住区内学生主要在哪里上学？
四、实地调查成果要求
调研成果表现应明确、清晰表达。内容如下：
1、抄绘小区规划总平面图，如无，则从遥感图纸截取位置示意图。
2、在位置示意图上简单绘制规划结构图、道路交通结构图以及出入口方位。
3、描绘住宅单元平面，思考住宅群体组合方式。
4、大致计算小区规划设计技术指标：总用地面积、总建筑面积、容积率，绿地率、人口毛密度、人口净密度，住宅总建筑面积、住宅层数、层高。
5、调查报告应附实地照片加以说明。
第三篇：《山地回忆》教学设计
《山地回忆》教学设计
单位：襄城三高
姓名：李雷涛
地址：河南省许昌市襄城县襄城三高 邮编：461700 电话：***
《山地回忆》教学设计
教学目标：
1、熟读小说，了解故事情节。
2、概括人物形象，品味作品语言。
3、理解小说主旨。教学重点：
1、通过人物语言等描写概括小说中“妞儿”的性格特点。
2、品味作者质朴却饱含深情的语言。
3、理解小说环境描写与主题之间的关系。教学方法： 诵读法、探讨法 教学安排： 两课时 教学过程： 第一课时 课时目标：
1、了解小说故事情节。
2、把握小说中“妞”的形象特点。
3、品味小说语言。
一、导入
请学生们描述自己熟悉的电视，电影，小说等有关战争的场面，谈谈这些场面特点，由战争的残酷，引出孙犁小说描写战争的独特视角，激发学生的学习兴趣。
二、小说故事情节
请一名学生简要复述本篇小说故事内容，师生集体概括故事情节。（本篇小说因情节较为简单，可简要分析）
（一）遇见故人，引起回忆——故事缘起（倒叙）
（二）回忆往事，相遇相识——故事开端
（三）回忆交往，深情厚谊——故事发展
（四）怀念过去，谈及现状——故事结尾（照应）
三、小说中主要人物“妞”形象分析 这篇小说的主人公是一位被称呼为“妞儿”的女孩子，虽然她没有姓名，但是作者却把她塑造成了具有丰满形象的人物，她是千百万美丽劳动人民的代表和缩影。因而，分析女孩的形象特点具有极其重要的意义。(启发学生，通过阅读、筛选信息，重点是人物语言，并结合课后练习题二用简明的语言概括“妞儿”的形象特点)组织学生分角色朗读课文有关段落，师生共同参与点评，争取让学生通过阅读，加深自身对文本的感悟。
分组讨论，小组代表发言概括“妞儿”的形象特点，小组之间相互补充。这个女孩子有这样一些性格特征： 小结1：
她在河边洗菜，“我”在她的上水洗脸，她就不高兴了。于是朝我喊：“你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!”
我辩解，她却说：“菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股，为什么不脏?”
这就是“我”和她的初次见面，这种近乎于“吵架”的对话，看似这个女孩子太过厉害，性子里透着泼辣，其实这只不过是她坦率的性格的自然外露而已，她是想通过这种方式来接近“我”。
“把菜篮浸进水里，把两手插在袄襟底下取暖，望着我笑了”“说着就笑的弯下腰去”“她笑着用两手在冷水里刨抓”“‘占了北平，我们就有洋布穿，就一切齐备!’女孩子接下去，笑了”等。这些爽朗，清纯，毫不掩饰的笑展现出了女孩爽快率直的一面。小结2：
“我们是真卫生，你是装卫生!你们尽笑我们，说我们山沟里的人不讲卫生，住在我们家里，吃了我们的饭，还刷嘴刷牙，我们的菜饭再不干净，难道还会弄脏了你们的嘴?为什么不连肠子都刷刷干净!”
“可是我们八路军，是非到十月底不发袜子的。这时候，正在打仗，哪里去找袜子穿呀?” “不会买一双?”女孩子低声说。
“哪里去买呀?尽住小村，不过镇店。”我说。“不会求人做一双?”
“哪里有布呀?就是有布，求谁做去呀?”
“我给你做。”女孩子洗好菜站起来，“我家就住在那个坡子上，”她用手一指，“你要没有布，我家里有点，还够做一双袜子。”
女孩子早起晚睡给我们做饭，饭食很好，一天，大伯说：
“同志，你知道我是沾你的光吗?”
“怎么沾了我的光?” “往年，我一个人背枣，我们妞儿是不会给我吃这么好的!”
这两处对白使我们分明看到了一个心灵美好，质朴善良的女孩，真是回味无穷。小结3：
女孩子早起晚睡给我们做饭，饭食很好。
每天早晨，我就到女孩子家里去洗脸。第二天去，袜子已经剪裁好，第三天她已经纳底子了，用的是细细的麻线。第五天，我穿上了新袜子。我走遍山南塞北，那双袜子，整整穿了三年也没有破绽。
买了一架机子。以后，女孩子就学习纺织的全套手艺了：纺，拐，浆，落，经，镶，织。他说妞儿已经有两个孩子了，还象小时那样，就是喜欢新鲜东西，说什么也要学会。这些语段分明使我们感受到“妞儿”的勤劳和智慧，“我”在她身上看到的是乐观，积极，上进。总之，要想很好地把握人物形象，就要重点研读有关人物的外貌、语言、心理和动作描写，而本篇小说主要是通过语言描写来刻画“妞儿”这个人物的。学生掌握这些知识便能触类旁通。
其实，小说中富有个性的人物语言，正是作者孙犁语言特色的集中体现。
四、品味小说语言
根据自己在分析人物形象尤其是品读人物语言时感悟，结合课文讨论小说的语言特点（学生讨论概括）：
要点：①质朴简练——小说开始部分采用白描的手法对山地环境特点进行描述，用词朴实无华但却简洁准确。
②清新流畅，生动形象——写到“我”和“妞儿”在河边时候“吵架”时，语言虽简洁，却使人物形象丰满。
③平淡朴实却饱含深情——“也许三年，也许五年，也许十年八年。可是不管三年五年，十年八年，我们总是要打下去，我们不会悲观的。”“我问你为什么不穿袜子，脚不冷吗?也是卫生吗?” “她很会说话!”我说，“要紧的是她心眼儿好，她看见我光着脚，就心疼我们八路军!” 黄河的波浪激荡着我关于敌后几年生活的回忆，激荡着我对于那女孩子的纪念。这些话语看似平淡，其实蕴涵深情。
六、总结：作者的语言质朴简洁准确，却有着特殊的表达效果，不但刻画出了人物鲜明的性格特点，而且也突出了小说的主旨。
七、作业
1、完成课后“理解·鉴赏”第二、三题。
2、阅读课后相关链接，思考小说主旨。第二课时 教学重点：
1、掌握小说中环境描写的作用。
2、理解小说主旨。
一、小说中环境描写
环境描写在小说中占有重要地位，《山地回忆》中小说开篇的环境描写虽然简要，但不失精彩。例如开头的部分有处描写：“阜平的农民没有见过大的地块，他们所有的，只是像炕台那样大，或是像锅台那样大的一块土地。在这小小的、不规整的，有时是尖形的，有时是半圆形的，有时是梯形的小块土地上，他们费尽心思，全力经营。他们用石块垒起，用泥土包住，在边沿栽上枣树，在中间种上玉黍。”用语简洁准确，既可见冀中人民的生活艰辛，也可见冀中人民的勤劳智慧，甚至还可见冀中人民在如此困难的条件下支援抗战的牺牲精神和崇高品德。
当然，这段环境描写对于整篇小说而言并不像那些以环境描写取胜的小说那样典型，但它却和主题有着密不可分的联系，以此为范例，引导学生理解并掌握环境描写在小说中的作用，对于学生今后更好的学习小说有重要的意义。
总结环境描写作用：（1）烘托气氛；（2）推动故事情节发展；（3）深化主题。
二、探讨小说主题
课后相关链接，孙犁小说创作风格等分析。
先组织学生合作探讨“理解·鉴赏”第一题，师生共同总结孙犁为什么只愿写一些有关真善美的作品？在他的作品中为什么连战争场面也写的充满诗情画意？
阅读课后相关链接，结合教材配套资料《三维设计》第33页关于作者和背景有关知识理解小说主题。
总结：《山地回忆》通过回忆在抗日战争时期“我”与冀中山区一家人的深情厚谊，表达军民关系亲密无间，军民鱼水情美好温馨，老百姓对八路军的真挚热爱。
由此得知，一些看似很平常的事，在孙犁的笔下就显得新颖别致了，孙犁善于发现生活中的美，更善于表现生活的美，因此他无论写什么样的人物，都怀着深情厚谊，这种对人的温情是他对生活独特的感悟。孙犁注定是唯一。
三、课堂反馈
完成教材配套资料《三维设计》第35页“尝试应用”。（请几名学生在课堂上阅读自己创作的文段）
四、作业
用一二百字描写一个自己熟悉的人物（描写外貌、语言、心理、动作等）。要求语言质朴简练，生动传神。
第四篇：住区景观设计浅析
住区景观设计浅析
内容摘要：通过目前房产开发对环境景观认知的误区分析，重新认识居住区景观的价值和意义。以北京百合公寓为例探讨住区景观设计过程中重要的把控节点。
关键词：居住 景观 设计
景观一词似乎是一个“舶来品”，它在国内开发商及消费者中的兴起不过只有短短几年的历史。然而中国传统的住宅院落似乎从来就不缺少景观，文化的积淀使造园技艺在历史上曾经达到相当高的水平，苏州园林艺术也已经成为历史文化遗产而得到保护。
“看不看楼看环境，满不满意看管理，买不买楼看户型”。人们已经把住区环境景观作为衡量房产品非常重要的一项指标。不论开发商还是消费者在对于环境景观高度重视的同时，也走入了认知的误区，可概括为以下几方面：
一、景观设计介入时序不当。目前房产开发中，往往把景观设计工作放在规划、建筑设计之后，在大势已趋或木已成舟的局面中，景观设计进行见缝插针式点缀和装扮，作为建筑的补充和填充，这无疑给小区的景观带来了欠缺。景观设计应在规划设计阶段尽早介入，让规划、建筑和景观三方面有一个交叉和互动的机会，可以保证小区开发最大限度地利用自然地形、地貌、植被等资源，保证景观元素的合理分布，使小区的园林绿化景观功能和实用功能得到充分满足。另一方面也有助于规划、建筑和景观之间的和谐统一。
二、营销推广中过于强调环境景观的卖点。一些楼盘大炒“景观概念”，造成一种“泛环境论”，误以为环境景观能够决定一切。
三、住区景观“公园化”。过分的人工雕饰，把“家园”搞成了“公园”，其实不然，住区环境形成的是人与其所生存的土地的关系，如果说建筑拉远了两者之间的关系，景观则拉近了两者的关系，它应该越自然越好，让人参与到自然中来。
四、居住区景观设计同样存在着多多少少的问题。如环境景观与建筑单体缺乏和谐统一；盲目追求欧美风格，照搬照抄，景观雷同化、西洋化；单纯地满足视觉功能，景观设计忽视参与性及户外活动的行为习惯；偏重景观的平面设计，忽略景观的立体设计；设计师对环境景观的文化深度挖掘不够，尽管景观元素丰富，缺少文化底蕴，营造的家园没有灵魂„..在此，对于误区产生的原因不作一一的剖析，让我们重新认识和探究住区景观的构成。我们知道，“建筑创造最直接也是最基本的含义，就是通过对物质形式的安排而获得某种目的空间，从而构成对人的生活有意义的场所。”
相对而言，环境景观的创造要比建筑复杂，虽然都是生活有意义的场所，后者则是人们为生存和生存得更好而开辟和营建的现实生活境域，还要寄托人们的心灵。所以，住区景观通常由三个功能层面构成：
（一）使用功能层面。主要满足住区人们户外活动的需求，如晨练、散步、游戏、乘凉、谈天等，儿童与老人是这类人群的主要构成者；
（二）审美功能层面。它是人们高于物质层面的精神需求，住区景观是一种人们审美的特定场所。人们以各自的方式或立足点欣赏周边环境，并形成各自的意义，这种意义需要通过设计采用一定的形式去表达。
（三）生态功能层面。景观离不开自然界的土壤、空气、阳光、水、植物、动物等，它与住地的微气候和生态圈的形成休戚相关。住区景观离不开对可持续性发展的把握，对低耗、节能、高效的把握和对居住健康与舒适性的把握。
严格说来，没有最好的景观设计，只有最贴切的景观设计。最贴切的景观设计，就是在某个具体的地块上，讲究天人合一，建筑与环境相统一的设计，才能使住宅小区独具特色，焕发个性魅力。
那么，怎样把住宅小区的环境景观做得更好、更贴切，让景观与建筑和谐共生呢? 建设部住宅产业化促进中心推出的《居住区环境景观设计导则》（试行稿）提出了居住区环境景观设计的五项基本原则：体现社区文化的社会性原则，注重节能节材合理用地的经济性原则，利于人类可持续发展的生态性原则，体现自然环境特征的地域性原则以及强调保留在先，改造在后的历史性原则。
对于具体项目开发而言，独有纲领性的原则是不够的，不妨借助绿城北京百合公寓的操作实例对住区景观设计品质把控的几个重要节点进行剖析。
一、立意的确定
居住区景观环境设计，并不仅仅单纯地从美学角度和功能角度对空间环境构成要素进行组合配置，更要从景观要素的组织中贯穿其设计立意和主题。例如，表达某种独特的社区文化，或突出居住区本身所处自然环境的特色。通过构思巧妙的设计立意，给人们的生活环境带来更多的诗情画意。居住区环境景观形态，成为表达整个居住区形象、特色以及可识别性的载体。景观设计的立意切忌为了项目的商业炒作，张冠李戴或东施效颦。
北京百合公寓的景观营造力图以江南的灵动秀丽与北方的雄浑大气相结合，让人产生“身居百合，梦回江南”的遐思，但并非是江南园林的一味拷贝。她必须与现代居住氛围和
建筑风格和谐统一。另一方面，作为江南背景的开发商绿城集团也希望在北方发扬和传承江南婉约内敛的居住文化精髓。这正是百合公寓在景观设计的立意。
二、结构的确定
1995年以前，我国城市居住区规划设计深受前苏联小区模式的影响，采取居住区———居住小区———组团的分级结构模式，居住区空间也随之划分为三个层次，与此相对应的居住区绿地也采用三级(或两级)布置方式：居住区公园———小游园———组团绿地［2］。同样我们也知道在一个住区，人们对活动空间有不同梯度需求的变化：公共空间、半公共空间、半私密空间、私密空间。景观设计所要确定的结构与上述的结构相关但不完全是，主要是依托于对居住区规划的理解，对一些住区空间性质进行分析，在原有规划的基础上，形成景观设计的具体结构的形态，同时明确不同等级的空间所承担活动的内容和人群容量。因此它一定是具体的，它一定是有形态特征的，它一定包含了我们上述的居住区结构特点和不同梯度变化的空间。
北京百合公寓的景观结构也是在原有规划的空间组织结构的基础上进行深化和提升，以一二期已交付的园区来说，三级布置方式非常明确。以近七千平米大规模绿地为中心呈风车形构图，正北是银杏耸立、对称式布局的商业步行街，以果林和秋叶木为主的带形绿化和漫步道由中心绿地向西展开，向东流淌着蜿蜒的水系，保证了住区景观的均好性。同时，不同园区空间又各具特点。第二层面是邻里小游园，考虑儿童游戏，老人晨练等内容的设置，属于半公共空间，依附于风车形的主体结构，呈均布状；第三层面，则由邻里小绿地向宅间围合的半私密空间渗透，把宅间的逗留空间和通勤的路径有机地组织。这样的景观设计结构既与住区规划相一致，又与住户的活动类型和心理诉求相匹配，层次分明，内容丰富。
三、重点和难点的确定
在结构确立之后，应该结合现场实际情况对住区景观营造中的重点和难点作客观的分析，从设计开始进行逐一地化解和突破。项目不同，重点和难点自然有区别。作为北京百合公寓一二期景观的重点就是中心绿地、商业步行街和秋叶木漫步道。难点有四个方面组成：
（一）如何在景观中让住户感受到江南的灵动和秀丽，依靠哪些元素？如何组织？
（二）北京的气候特点，植栽品种的有限，绿化造景难度较大，尤其是冬季如何减弱园区的凄凉和萧瑟；
（三）地下、半地下车库顶板的绿化和土坡地形的塑造；
（四）1：1.7的日照间距带来宅间的空旷，景观营造中如何做到尺度宜人又层次丰富。这些重点和难点既需要我们苦思冥想创造性地去突破，也需要博采众长通过对其他优秀楼盘的学习和借鉴。
景观设计中重点和难点的明确，对于有针对性地保证园区景观的基本品质走出了第一步，同时也有利于我们专业性地对部分课题进行研究和总结，并在实践中有所提高。
四、元素和手法的确定
所有住区环境的构成要素，包括各类园境小品、休闲设施、植物配置以及居住区内部道路、停车场地、公共服务设施、建筑形态及其界面，乃至人的视线组织等都在居住区环境景观设计范围之内。居住区环境景观设计不仅体现在各种造景要素的组织、策划上，而且还参与到居住区空间形态的塑造、空间环境氛围的创造上。《居住区环境景观设计导则》（试行稿）根据其不同特征把景观设计元素分为三大类：功能类元素、园艺类元素和表象类元素。
这是对于景观元素通常意义上的分类，但对于所确定的景观立意，应该有明确的元素进行塑造。北京百合公寓在创造江南灵秀的环境意象上就有所选择，例如水景、假山、置石和临水平台、小桥，植栽选择荷花、竹子等。通过这些元素在园区景观中的演绎，让人似是而非地感受到那丝丝江南情韵。
拿假山置石来说，在江南园林中经常运用山石来堆砌花台，它既可以使花台的形体随机应变，小可占角、大可成山，成自然之趣。又可避免某些地区因地下水位较高而影响植物的生长，为观赏植物的生长创造合适的生态条件。置石可分隔空间，特别是分隔水面的空间，既不一览无余，又可丰富水面景观；在园林绿地竖向设计中，置石常作为“谷方”，既起护坡作用，防止水土流失，又有造景起势之妙。
还有竹子，在造景中它能与自然景色融成一体，在庭园布局、园林空间、建筑周围环境的处理上有显著的效果，易形成优雅清静的景观及令人赏心悦目的环境。素有“三分水、二分竹、一分屋”之说。竹林景观是江南园林、岭南园林的最大特色之一。例如：苏州网师园的“竹外一枝轩”、沧浪亭的“翠玲珑”和“倚玉轩”及扬州个园的“春山”等，在竹子造园上运用相当成功，许多手法还是现代园林造景的典范。除了假山置石和竹子，其他元素就更不必说了。
至于手法，那就要看设计师的功力了，确定了设计师基本就确定了手法。同样的配料，不同的厨师做出来菜的味道自然不一样，对于设计来说这就是手法的差异。设计总是徘徊在“遵循”和“叛逆”之间，景观设计同样如此。古今中外经典的造园艺术是我们人类文明的瑰宝，现代景观设计只有通过不断的学习、研究和积累，才有创新的可能，才可以拓展灵活
多变的构图手法，将现代的几何构成手法和流畅的曲线形态糅合到环境设计中，丰富和发展传统的园林设计手法。为人们创造可观、可游、可参与其中的居住环境，提供轻松舒适的自然化空间，为人们营造诗意的栖居地，从而增添日常的生活情趣。
随着房地产业的迅猛发展，居住区的景观环境愈来愈受到重视，回顾走过的历程，抛开身边嘈杂的叫卖，自问一声我们真正需要一个怎样的家园？
第五篇：住建系统心得体会
心
得
体
会
从市委到区委，全局上下正如火如荼地开展“保持先进性，争做排头兵”教育活动，我也积极投身到了这项活动中。通过学习市委书记李亚和区委书记赵振宏的重要讲话及党章的学习与平时工作实践的结合，让我对自己角色的认识越来越深刻，对自己所肩负的责任越来越清楚。面对这一份责任，我在自问我自己：当初入党为什么、现实中表现怎么样，党对我的要求是什么、群众最期盼我们做什么、目前最大的差距是什么、今后工作应该怎么做等一系列问题。不由得让我想起了一句话，“一名党员就是一面旗帜，一个榜样”，不管你是谁，也不管你身居何位，作为一个共产党员，都可能有人在默默地看着你，或者在学着你，甚至在踩着你的脚印走！
今天，作为一名共产党员，面对新的形势，不是更该思考该如何留好自己的脚印吗？在我们的周围有着许多优秀的共产党员为我们做出了楷模：战斗英雄黄继光、董存瑞，他们为了党的事业，不惜牺牲个人的生命；人民的好战士雷锋，把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩；人民的好卫士任长霞，把自己短暂的一生完全献给了公安事业；党员领导干部的楷模牛玉儒，呕心呖血，受到人民群众的衷心爱戴；扎根高原的将军医生李素芝，为西藏各族人民服务，为基层官兵服务，为提高部队战斗力服务，用自己的青春、热血、智慧和信念，在“生命禁区”保护生命，创造了一个又一个医学奇迹，演奏了一曲爱岗敬业、艰苦创业、无私奉献的辉煌乐章……
无数的优秀共产党员用他们自己的实际行动，树立了党员的形象，留下了一串串光辉的足迹。从他们的身上我看到了党员的风采、党性的光芒。党员不仅仅是一个称号，它更是一种使命和责任。党员是先锋，是号角。吃苦在前、享受在后，才能成为一名合格的党员。
我们这代人是在改革开放条件下成长起来的新一代党员，但是我们这代人，一般生活阅历较浅，对社会的了解和认识不足，入党时间短，接受党组织的教育培育也不足，缺乏系统的理论学习，缺乏对党的历史的深入理解，也没有经历磨砺而培养起来的坚强韧性和毅力。因而我们须借助现在的党员先进行学习教育活动，不断的充实和完善自己。
作为一名党员，首先要发挥自己年轻有朝气、有干劲的特点，带动周围的人，起到旗帜和榜样的作用。树立全心全意为人民服务的宗旨，党的宗旨是全心全意为人民服务，我们作为共产党员，就更应该有责任、有义务热情为人民服务，在工作上处处想在前头，处处做在前头。想人民之所想，急人民之所急，要为他们办实事，树立起城建干部的良好形象，用我们的党员形象不断地感染身边的每一个人。其次，要保持先进性，就要坚持学习，树立正确的人生观、世界观。共产党员的先进性要通过不断地学习、不断地实践、不断地总结经验和提高自己的思想境界才形成的。只有不断地加强学习，才能在政治上保持清醒的头脑。通过学习及理论与实践的揉合，让我们对自己角色的认识越来越深刻，对自己所肩负的责任越来越清楚。最后，要保持先进性，就要身先士卒，处处起表率作用，“在新的历史条件下，共产党员保持先进性，要体现时代的要求，做到：胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。
总之，在新的形势下，我们党员必须不断加强党的理论知识的学习，不断改造自己的思想，严格要求自己，以中国特色的社会主义理论体系和科学发展观武装自己的头脑，时刻不忘党和性质和宗旨，时刻保持党员的先进性，成为建设系统一线带头人！
二○一一年九月二十七日
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