我想帮助你作文（汇编）

第一篇：我想帮助你作文

我想帮助你作文12篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我想帮助你作文，欢迎大家分享。

我想帮助你作文1

我想帮助一些人，我觉得他们都很可怜，都是一些人常生活经历不过去的人，或者是一些流浪的孩了们，老人们，或是一些被人们觉得养不起或是养不起的猫狗们。

比如说：“我”们的世界如果没有爱心，世界将会是一片漆黑。所以，我想要帮助他们，让他们脱离这种危险。流浪的孩子们没有爸爸，没有妈妈。我会这样帮助他们：给自己的零花钱留下，给他们买些买西吃，让他们感觉世界很温暖，让他们觉得活在世上很好有人喜欢他们。

我会在去帮助一些猫狗们，将它们抱到一个安全的地方，在给他们搭建一个小窝。给它他一些食物吃，让它们感觉有人关爱它们，让它们感觉到世界观上喜欢他们的人很多。

我想帮助他们。

我想帮助你作文2

一天，我和小朋友们在外面玩儿。

正当我们你追我赶玩得起劲时，一位白发苍苍的老爷爷吃力地拉着一辆车，车上堆着像土球一样高的蔬菜从我们面前经过`。老爷爷累得满头大汗、气喘吁吁，身上汗流浃背，整个人就像刚从泳池里出来的一样。车子走得非常慢，就像乌龟在爬行。看到这一幕，我连忙对大家说：“只要帮助了别人，就会快乐自己!”在我的号召下，大家齐心协力一起帮老爷爷去推车，帮老伯伯把菜送到了集市。老爷爷连声夸赞我们是好孩子。

此时，夕阳西下，我们一个个累得像关公一样，涨红了脸。可是，我们心里乐开了花，就像喝了蜂蜜似的，快乐无比!

我想帮助你作文3

在我的班级里有一位同学叫李小明，我们都叫他小明，可小明最近得了白血病。一直在医院里质量我们都不知道他为什么突然的了这种怪病。

我们问了好久，小明的妈妈终于说出实情，小明出生时就有种怪病医生也不知道什么病，因为经常去大医院检查，花费了不少钱。一家人全靠小明的父亲来养活。而且小明五岁的时候被人下了药，李家花光了所有钱才将小明保住了性命。这8年小明安稳地度过了。我和他五岁就认识所以了解一点。现在你家付不起治疗白血病的钱。学校知道后，决定全校捐款，大家都积极的吧自己的零花钱拿出来捐，有得还捐了100元！总共捐了10万块再加上李家凑的，刚刚好。李家特地来感谢学校。小明对同学很好，他对我们好，我们也会对他好。我们还派出代表去看望他，小明含着泪说：今日滴水之恩，来日涌泉相报。

其实我们每个人的心里都盼望着小明快点好起来。和我们度过这快乐的童年。

我想帮助你作文4

还记得以前去老家的时候，总会遇见隔壁的王奶奶，他年纪非常的大，我经常去帮助他。

那是个晴朗的天气，我跟着我的父母去老家，然后我也看到了坐在村门口的王奶奶。

然后爸爸妈妈去看望老家的家人，然后我没事干，跑到王奶奶的家里玩，我奶奶很热情的跟我打了招呼，玩着玩着，一个高大的人，不请自来，踹开了门，进入了奶奶的房间

“嘿，你这个老头什么时候交电费。600块钱电费快点交给我“我想:你那家只有一个灯，和一个收音机，哪来的这么多钱电费？

我就跟他说“你是干什么的？工服也不穿，我记得应该去电管所交电费呀。”他说“你个小屁孩，懂个什么？把600块钱给我就行了“我对奶奶说“奶奶，你不要相信他的，他是个骗子”然后我跑了出去，大声喊:抓骗子啦！王奶奶家有一个骗子，那个大人说“你等着，我会回来的”

最后，我奶奶夸奖了我，我心里跟吃了蜜一样甜

我想帮助你作文5

生活中人们常说人间处处见真情真情，时刻暖人心是的，不仅温暖了别人，还让自己快乐，可有一次我的真心却遭遇到了别人的训斥

那天算着倾盆大雨，我去上学好不容易挤进了公交车站，在一个座位旁，座位上坐着一位中年大妈，圆圆的脸，虽然画了妆，但还是可以看见皱纹已经爬满她的脸颊，他一动不动近看？原来是睡着了，睡得正香甜，过了一站又一站，他都没有看看车，已经行驶到哪个站的我不禁头召集起来，眉头紧锁，想还是提醒他吧，万一坐过站又要重新搭车

我把手抬起来，轻轻拍了一下那位大妈，并叫了声阿姨，他醒来了，不耐烦的说，干什么？我着急回答阿姨，你看看坐过站没有吧？

他看看窗外不禁愣了一下，随后怒了火冒三丈，对我大吼，你怎么不早点提醒我？哼，我吞吞吐吐的说对对不起

我下车后，眼睛里流下大豆般的泪水

阿姨，我是真心想帮助你的`，对不起，对不起

我想帮助你作文6

一个人干不出什么大事，必需，需要别人的帮助才能干出一件翻天地覆的大事，所以，所有事都不能一个人干。

一天我的妈妈帮助我，帮我把碗筷给我洗了，爸爸帮我把我的自行车修好了，但是我不知帮他们做什么事。

所以我一直在想帮助我的爸爸妈妈做事情。

虽然没什么可以帮助，但是有一次，妈妈非常累，但是妈妈一直在那里忙，忙完事情准备去洗碗的时候，我赶快跑到妈妈的前面，让她休息一会，让我来帮忙，但是我的妈妈就是不让我帮她洗碗，她还说她不累，让我快去写作业，我说作业写完了，但是我还、是没有写完作业，我看着妈妈满头大汗，我不忍心着妈妈那么累，好不容易才说服了妈妈，妈妈脸上顿时出现了微笑，我拿起碗筷就用力地冼，把碗筷

洗的干干净净。

我帮助妈妈做过这件事后，只有我写完作业，才能帮妈妈干活。

我想帮助你作文7

在生活中有很多人需要帮助比如:残疾人病人老人

环卫工人……。

这些人都是需要帮助的人，如果每个人都献出一点爱那人间到处都是爱。我的叔叔经常这样，有一次他给一个孤寡老人的家加了一个床，一个桌子，两盏灯。但在我看到这个老人吃的东西的时候，我都哭了。

老人把土和野菜还有树叶把他们榨在一起。老人说这很有营养。我们一起给老人做饭的时候老人在床上睡觉，我们把他叫起来吃饭老人看到满满一桌子菜的时候

突然老人跪下了我们连忙把老人扶了起了。

老人已经2天左右没吃饭了，全靠啃树皮来维持生命。

在我们走的时候我们给了老人一些钱，当然是在老人不知道的请况下。

我想帮助你作文8

在以前，你是一个学习优秀，品德良好，活泼开朗的一个女孩。可在一次考试中，你考的不理想，别开始变得沉默，无情，从那以后，我便开始想帮助你。

在期中考试的时候，你就对我们说“我这次肯定考的很好，不信走着瞧！”，可成绩发下来了，除了数学，没有一科比我考的好。正当我高兴的时候，却没听见你说话。我扭头看着你：眼眶很湿润，眼角甚至还有一些眼泪，眉毛翘了起来，便开始拿着纸呜呜呜的哭了起来。

我们几个见了，先是用同情的眼神望着他，于是我后面的两个人都在安慰她，他们安慰完后，我便对他说：“唉，你也别太自责了，哭没用的，你不会的错题，我们可以给你讲的呀。分数不算什么，好好看卷子，分析分析失误到哪了？”我刚说完，她边拿着纸擦干了眼泪，拿起卷子就开始分析了起来。又像从前一样活泼开朗的在教室里学习了。

同桌，如果想考的更好，一定不要灰心，只要肯努力，就一定会有回报，下次你一定会考的更好！

我想帮助你作文9

乐于助人是中华民族的传统美德。帮助别人是种快乐！

那是一个星期天，妈妈不在家，加上我独自一人坐公交车去饭店吃午中午饭。一上公交车，我立马向周围望着，想找一比较靠近的位子，抢着挤挤过去坐上，心里非常得意。下一站很快就到了。

一位年纪很大的老妇人上了公交车，脸上看起来有非常多的皱纹，看上去很疲倦，脚步也很艰难，走一步时就喘一口气。颤颤巍巍地上了车。老妇人还没来得及站稳，车子就启动了，老夫人险些摔倒，幸好老妇人及时抓住了栏杆，之后就发出一连串的咳嗽声。这一切，一幕幕映入我的眼帘。我再也忍不住了，情不自禁地大喊道:“奶奶您到我这里坐吧。老奶奶缓慢的转过身，满眼感激的神情，脸上洋溢着笑容”。拥挤的公交车里很静，但有着一双双目光看着我，他们都默默地为我竖起了大拇指。好像要对我说:“好样的小姑娘。”此时此刻，我如释重负，让我快乐无比。

在这难忘的一天，让我懂得了一个道理:帮助别人是快乐的。

我想帮助你作文10

同学们，你们想帮助的人是谁啊？我想帮助的人就是老师，因为老师帮助我们太多太多了，我们都来不及。帮助老师。

有一次我正在改青写作业，因为我听写作业看不出错误，所以，我也不知道怎么改可是老师说今天把三号的听写本给收了我心里一想美滋滋。老师眼疾手快的看出了我的错误。我改正了一下，这就是老师帮助我。

第二件事是有一次我犯了一个最低级的错误，老师批评了我，我以为老师是故意的，后来我发现了老师的良苦用心，这一次老师又帮助了我。

下次我也要帮助老师。

我想帮助你作文11

在生活中，每个人的错误都需要改正，然而谁能改正呢，准确的来说，也就是谈心。

就比如说我们有一节课高同学被骂了，然后他在私底下说老师。但我感觉说一句是为了他好，老师也是为了帮助并改正高同学。我就决定了一定要帮助他，给他改正。到了放学，我去他的位置上找他，我跟他说：“你不应该说老师，老师也是为了你好，而且你着想”。他也跟我说：“我其实也知道不应该说老师，我下次会注意的”。我经过半小时的劝说后，他终于听懂了。并会说改就改。

“我以后再也不说老师了”高同学说。我突然觉得心里很舒爽。

帮助，也是我们的日常。

教导，我们乐于助人的心情也会好很多。

我想帮助你作文12

现在的我们过上了衣来伸手，饭来张口的生活，但我们可曾想过，跟我们生活截然不同的那些孩子，他们跟我们不一样。

以前我在手机上看到过，有许多贫困山区的孩子，常常喝不到纯净的水而患上疾病，又有些孩子每天上学都要过河、爬山的等，他们跟我们同样是孩子，也想过我们这样的生活。可仅凭他们那些孩子是不可能做到的，我想帮助他们，想让他们跟我们一样，有良好的学习环境，方便的交通工具。我们家小区里有一个捐衣服的箱子，我看到了就对妈妈说："妈妈把我穿不上的衣服捐进去吧！＂妈妈答应了，我很开心。心想：希望他们可以每天穿上新衣服啊。妈妈捐了我穿不上的衣服，可是过了几个月，那个箱子不见了，我也不能捐衣服了，我失望难过，可是我不能就这样放弃，好好学习，我会尽我本能去努力去帮助他们。

我想帮助他们，他们和我们一样是孩子，可境遇却不同，坚信我一定会实现这个心愿。

第二篇：请让我来帮助你作文600字

请让我来帮助你作文600字

篇一：五一作文：中华文明,请让我来帮助你

五一作文：中华文明，请让我来帮助你

“今天我听了一首韩国xx歌手唱得一手很好听的歌！“我今天看了一段外国xx歌手的mv，”很好看啊！”“今年圣诞节到我家来过！”每次听到这样的话，我总会感叹道：难道中国就没有歌值得去听吗？难道中国5000多年的文化就这样被外来的所谓先进思想所淘汰了吗？甚至是为了纪念我国伟大爱国诗人屈原的端午节在中国被忽略了，而韩国却把它当作自己的传统节日去对待，这是何等的让我们哭笑不得。

5000年是一个何等漫长的时间，而就在这经历了秦朝的统一，东汉末年三国的分裂，唐朝的“开元盛世”，之后的五代十国，直到最后一个且是由少数民族建立起来的清朝这一段的历史岁月里，中华民族特有的民族精神和文明一点一滴的积累了起来，成为了后人的一笔无价的财富。

在清朝末期到新中国建立起来的这一段时间里，我们民族受到了何等的屈辱！抗日战争中，中华民族团结一致，对抗外敌，谱写了一首首壮志凌云的歌曲，为人们所歌颂，景仰。

但是为什么这些都逐渐的被淡化，而那些外来文化却是备受欢迎？为什么五千多年的文明抵挡不住那些所谓的时尚和潮流呢？为什么中华民族精神也日益被人淡忘了呢？“端午节”不知不觉地成为了别的民族的传统节日，久而久之，难道我们标志性的节日春节也将吗？

中华文明，请让我来帮你吧。因为我实在不想见到，中华延绵的几千年的文明无人问津的那一天。

同学水冼雪评价：某些文章太好了，实在写不出。JJ你是在复习历史？作业做了多少啊？？？？？？？说正经的吧，你的作文要是加点行动就好，请让我来帮你，怎么帮？ 篇二：小学主题班会：请让我来帮助你

《请让我来帮助你》202班主题班会

主持人上场

合：尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！

蕾：我们，是一群活泼可爱的小天使。

钰：一年前的一个夏天，我们手拉起了手，蹦蹦跳跳地走到了一起。

怡：46个同学，组成了通材实验学校二年级2班。

美：转眼间，同学们已经在朝夕相处中变成了亲密的伙伴。

蕾：每一天，我们都感受着同学和老师们带给我们的温暖和关怀；

钰：每一天，我们都带着感恩去爱老师，爱同学，爱他人；

合：二年级二班《请让我来帮助你》主题班会现在开始！--------------2分

一：（发现互助）观看动画片《海洋生物互相帮助》

钰：无论是动物的世界，还是人类的世界，在很多时候都需要互相关心，互相

帮助。生活在大海深处的鱼类，他们就通过你帮助我，我帮助你的方式，躲避

敌人的袭击，共同生存。

现在，我请大家观看动画片：《海洋生物互相帮助》

（播放动画，观看动画）

主持人甲：同学们看过动画片之后，你发现海洋中哪些生物在互相帮助了吗？

学生1：清洁虾帮助鱼打扫卫生，自己也获得了很多残渣作为食物。他们可以

吃的饱饱的。学生2：清洁虾还帮助了海鳗，钻进它的耳朵和嘴巴里去清理，饱餐一顿。

学生3：清洁鱼也通过帮助海鳗打扫卫生的方式获得了食物。

学生4：这些海洋生物你帮我，我帮你，得到食物。真不错！

学生5：小丑鱼吓跑那些会伤害海葵的鱼类，当大鱼游来的时候，海葵又保护

小丑鱼不受伤害。

学生6：小丑鱼和海葵他们是好朋友，小丑鱼帮助海葵，海葵也帮助了小丑鱼。

主持人甲: 是啊，鱼类通过互相帮助，获得了食物，躲过了敌人的威胁。同学

们说得真是太好了！请大家用自己最喜欢的方式表扬表扬他们吧！

------------8分

二：（感受互助）（游戏：盲人贴鼻）

主持人付郑惠美：

看完了动画片，我要请同学们看着黑板上的这个娃娃。乌黑的头发，闪闪

的眼睛，小巧的嘴巴，多么可爱啊！可美中不足的是，她缺了一个鼻子。她是

多么渴望得到我们的帮助啊！你们愿意帮助她吗？

下面我想请同学上来玩个游戏。这个游戏的名字叫《盲人贴鼻》。你们愿意

参加吗？

游戏的规则是：首先，用红领巾把眼睛蒙住，然后，在原地学大象转三圈，再把“鼻子”贴到“脸蛋”上。

1、***在无人帮助的情况下去贴鼻子。

2、在***的帮助下去贴鼻子。

主持人：####，你能跟大家说一说你两次游戏之后的感受吗？

李佳钰：第一我上去贴的时候，眼睛被蒙住了，一点方向感都没了，走到黑板

面前，也不知道鼻子该往什么地方贴才对。第二次有了####的帮助，在他的帮

助下，我就顺利的把鼻子贴好了。把娃娃的鼻子贴得端端正正的，我真高兴！

主持人： ####，你能说说你成功的秘密吗？

***：我看见李佳钰贴不好鼻子的时候很着急，就想如果有人帮助她的话，她

不就像多长了一双眼睛一样吗？这个游戏使我想到了在生活中我们靠自己的力

量完不成一件事的时候，可以请人帮忙，那样的话，事情就好办多了。看到

######给娃娃贴好了鼻子，我也很开心！

主持人：哦，原来帮助别人，自己也会很开心呀！

------------------------6分

三、行动互助AB剧：

主持人蕾：下面我要请黄铭杰、郑超异等同学为我们带来行动互助AB剧；

请大家一边观看，一边开动脑筋想一想，像他们这样的帮助，对吗？

场景一：同桌作业不会写，另一个同学把自己的本子借给他抄；

场景二：有同学呕吐了，有的同学帮忙收拾，有的同学捂住了鼻子，连声

说：“好臭好臭！”；

场景三：课间两个同学追跑，一个同学不小心摔倒了，一个同学一边说不

是我撞的，就跑走了；

场景四：一个同学哭，另一个同学问她原因，要和其他小伙伴“绝交”；

主持人甲：看了以上四个场景，大家认为这样的帮助对吗？如果不对，那我们

又该怎样帮助别人才对呢？现在就请大家在小组内讨论讨论吧！

学生小组讨论后，主持人（蕾）：

请小组派代表发言。他们应该怎么做呢？ 学生1： 遇到同学有不会写的题目或者作业，我们不能直接给他照抄，应

该耐心的给他讲解，让他明白为什么。

学生2：如果有同学生病了，呕吐了，我们应该细心的帮助他们，照顾他

们，而不是一点儿都关心或者不耐烦。

学生3： 首先，我们在下课的时候不能追逐狂跑；其次，万一要是有同

学或者小弟弟小妹妹摔倒了，我们应该主动上前去把他们扶起来，问问他们有

没有哪里受伤，安慰他，关心他；最后，我们还要告诉老师。

学生4：同学之间如果闹矛盾了，我们不能让他们两个“绝交”，而是应

该帮助他们两人之间和解，这样，我们才会开心，才会越来越团结。

主持人蕾：大家说的真是太好了！快看，刚才的几个同学，他们听了大家的话

后，也知道怎样正确的帮助他人了。他们又来了。

（表演结束后）主持人蕾：让我们以热烈的掌声，向几位同学的精彩表演表示

感谢！是啊，我们要给予别人适合他的正确的帮助，可不能帮倒忙哦！

-----------------------------12分

四、寻找互助：

主持人怡：同学们，在你遇到困难的时候，是多么的渴望得到帮助啊！如

果此时谁能向你献出一份爱心，真诚地帮你一把，你肯定会收获很多温暖。我就有过这样真实的感受：记得刚开学不久，我的右脚不小心扭到了，走路的时

候很疼，很疼。尤其是在去食堂吃饭的路上就更不方便，更疼了。每当这个时

候，总是有很多热心的同学来扶着我，关心我，帮助我。大家请看照片。（出示

谢亦涵和李佳钰扶着李欣怡的照片）在这里，我要真诚的向她们表示我的感谢！

谢亦涵，李佳钰，谢谢你们帮助了我！

今天，我们几个小伙伴排练了一首歌曲，名字叫《二年2班》，想唱给大家

听。大家想听吗？（出音乐：二年二班）

主持人乙：在生活中需要我们伸出援助之手的地方还有很多很多，每当我

们看到别人有困难时，要给予适当的帮助。那就请同学们闭上眼睛想一想：你

接受过哪些帮助或者帮助过哪些人呢？ 学生1：·

铅笔找不到了，我主动把我的新铅笔借给了他。

学生2：······不会系红领巾，我主动帮他系好，并耐心教他。

学生3：······我经常会帮学习困难的同学讲题目，看到他们进步，我可

开心了！

学生4：······我在体育课上捡到了十元钱，主动交给老师，还给了失主。

学生5：······我看到教室里的笤帚都已经坏了，我就主动从家里带了一

把笤帚。

学生6：······李银滢她把班级当成了自己的家，热心的帮老师做事，为

同学服务

学生7：······胡锦波他尊师守纪，友爱同学，学习踏实努力，是大家学习的榜样。

学生8：······干起活来可细心、认真了，每天把包干区打扫的干干净净。

主持人甲：我们二年级二班涌现出了这么多热心帮助他人的同学，真是太

好了了啊！让我们以热烈的掌声，表扬他们吧！希望大家继续发扬哦！

------------------------------------------10分

（结束，主持人齐上场）主持人乙：同学们，在别人有困难时，你们一个小小

的举动就会带给人意想不到的温暖。主持人甲、乙：同学们，关心帮助别人可以给别人带来快乐，也能令自己更充

实，主持人：希望同学们能用自己的实际行动，关爱他人，包容他人。当谁有了困

难的时候，就让我们热情的伸出双手，说上一句：“请让我来帮助你！”

合：最后，就让我们在歌曲《请让我来帮助你》结束今天的班会吧！

合：老师们，同学们，再见！

---2分 篇三：一件小事作文300字

一件小事作文300字

一件小事作文300字

（一）每天都会发生很多的事，有大事、小事。但是，星期五发生的一件事让我感触很深。那天晚上，我和妈妈坐公交车回家。公交车刚驶离站台，又突然停了下来。车门打开了，走上来一位白发苍苍的老大爷，后面是搀着他的一个大妈。老大爷颤颤巍巍地走进车厢，向座位走去，动作非常缓慢，好像随时都要摔倒似的。等他坐稳了，驾驶员叔叔才发动汽车，汽车向前行驶。因为路上很堵，车子走走停停。司机叔叔向大妈询问他们要下的站点，并让他们不要着急，等他把车停稳了再下车。等到了站台，司机叔叔稳稳地把车靠边停好。司机叔叔快步走上前，搀着老大爷下车。老大爷和大妈连声说谢谢，司机叔叔说应该的。车厢里的乘客都向他投去赞许的目光。

叔叔这种关爱老人的行动，把我深深地感动。

一件小事作文300字

（二）人人心中都有一个美的化身，你要激发它。人人身边也有好多体现美的事物，你要去发现它。

“沙——沙——”风吹得树枝发出这声音，天上也下着倾盆大雨，奏出了一曲动（冻）人的乐章。“这怎么办啊？我们没带伞！”我对爸爸说。我们现在还在超市门口纠结着。妈妈还在上班。我焦急地看了看手表，哎呀，都已经8点多啦，这时我都该上床睡觉啦！爸爸见我那么着急，就提议说：“我们冲回家去吧！反正也不远。”我想了想，点点头，说：“好吧！也只好这样了！”于是，我们拎起手中的“大包小包“，向家的方向飞奔而去。跑到巷子里时，雨比原来大了好多，我们在一家店门口停了下来，“不行，雨太大了，就算跑回家也会被淋成‘落汤鸡’的！再说了我们没事，袋子里的东西可就遭了殃。”爸爸说，“要不，我把外套脱下来，我们顶着回去？”“也只好这样了。”我愁眉不展。爸爸利索地脱下外套，我们便顶着外套往家跑。回家路上，雨水淋湿了爸爸的衣服，我却毫发无损。心中不由得激起碰撞。回到家，雨竟然停了，早知就多等一会儿了。看了一眼爸爸，他正在将外套上的水拧下来呢，地上一片湿润。雨水让我明白了人间真情，父亲让我懂得了什么是“爱”。

这虽然只是一件不起眼的小事，可它深深体现了人与人，父与女（子）之间珍贵的“爱”。有的人或许会觉得这是理所应当的，每个人都要学会感恩。我们要对那些需要帮助的人伸出援助之手，让我们一起说“请让我来帮助你！”

一件小事作文300字

（三）在当今的社会里，有许许多多的贫苦人士，他（她）们老弱病残，甚至还有小孩，他（她）们无依无靠，就算有儿女，也被赶了出来，只能靠乞讨为生。人类的本性是善良的，正是如此，所以不法分子正是利用这一点，来骗取钱财。

有一天，我正在做作业，突然有几位年轻的大哥哥，他们自称是聋哑人，让大家献爱心，可这是，妈妈和爸爸又偏偏不在家，我开始做思想斗争了：要不就给20元吧。可转念一想：万一是骗钱呢？不怕一万，就怕万一。我左想想，右想想，忽然想到了家里还有电话呢！我不管三七二十一，就给爸爸和妈妈打电话，可谁知道电话又欠费了，正在抓狂之际，爸爸妈妈来了，他们一见大人来了，就撒腿就跑，我赶紧把老爸的手机拿出来，拨打了110，说了地址，说明了情况，警察叔叔火风火燎的赶来了，终于，抓捕了那几个年轻的大哥哥，爸爸妈妈连声夸奖我，我高兴极了！

一件小事作文300字

（四）人的一生必定会有许多难忘的事，我也不例外。这次我看到这个考题我的眼眶不禁湿润了，让我想起了很久以前的一件事，让我至今难忘。

这件事发生在我上幼儿园的时候。那是一个雷雨交加的夜晚，外面下着倾盆大雨，正好是我们放学的时候。恰巧那天我的父母有事接不了我。我看到许多小朋友都被他们的家长陆续接走，他们被接走事开心的表情让我非常伤心。教室里的人越来越少，让我不禁感到害怕。到最后只剩下我一个人。看门的爷爷准备锁门，没想到看见了我。于是便走过来问我为什么还没有回家。我如实的把真相告诉了他。他听了对我说：“不要着急，你爸爸妈妈很快就会来接你的，如果他们赶不过来，我就让你先去我家，让你父母上我家去接你。”过了一会我的爸爸妈妈还没来。于是老爷爷决定带我回家。他毫不犹豫的把他的雨衣给我穿，然后带着我回他家。到他家后，他连忙让我给我父母打电话告诉他们我在他家。过了一会我的父母来接我。

第二天我去上学没有看到老爷爷，原来他生病了，他为了不让我淋雨自已却生病了。这件事让我终身难忘。

第三篇：我来帮助你》教学设计.docx _

《我来帮助你》教学设计

一、教学目标

1．知识与能力

（1）了解计算机的组成部分。

（2）掌握正确的开机和关机的操作。2．过程与方法 通过观察、亲自操作，了解学会计算机的开机和关机的正确方法。3．情感态度与价值观

通过学习，体验计算机在生活中的实际应用。

二、教学重、难点

重点：掌握正确的开机和关机的操作。难点：掌握正确的开机和关机的操作。

三、教学过程

导入：

大家好，欢迎大家走进计算机的多彩课堂，几天，我们就开始和我们的计算机做朋友了，首先，我们来看看计算机的组成吧！

1、认识计算机

计算机是由显示器、主机、键盘、鼠标和音箱组成。

2、计算机的开机和关机

开机：先打开显示器的电源开关；再打开主机的电源开关。关机：单击“开始”菜单，选择“关闭计算机”按钮，即可关机。开关机小口诀：开机找开关，关机找开始。

课后，大家都要爱护我们的计算机，呵护我们的好朋友。

第四篇：《请让我来帮助你》读后感

《请让我来帮助你》读后感

春风中种一粒种子，灌溉施肥，夏日里支起帐篷架遮住热光，秋日里采下一把玫瑰，冬日里赠送，冬天还会冷吗？

——题记

今天，我有幸读了《寻找卖火柴的小女孩》这本书，其中《请让我来帮助你》这个故事深深地打动了我。故事讲述的是：一位六岁的残疾小姑娘，成天坐在轮椅上，她最爱唱的歌就是《熊猫咪咪》。有一天，她看见一只大熊猫，大熊猫告诉她，竹子开花了，变成了一堆残枝败叶。可怜的大熊猫没有吃的了，就要饿死了。在大熊猫的鼓励下，小女孩勇敢地从轮椅上站了起来，然后去找神笔马良帮忙画竹子。小女孩遇到了老爷爷，老爷爷告诉她，用手指蘸着海水画竹子，竹子就可以长出来了。小女孩按老爷爷说的去做，果然长出了一片片竹子。后来，小朋友都来画竹子，沙滩上留下了一串串银铃般的笑声。

是啊！赠人玫瑰，手留余香，给他人幸福，你的生活也会充满欢歌笑语。

蚕儿饱食桑叶，吐尽银丝；蜡烛燃烧自己，照亮别人；爬山虎爬上屋顶，带来绿荫，它们都在奉献中找到了自己存在的价值。

老师是平凡的，三尺讲台，注定了他们的一生不可能轰轰烈烈。岁月有痕，日复一日的耕耘苍老了他们的容颜；粉笔无情，细细的粉末染白了他们的双鬓。他们为学生插上了腾飞的翅膀，让孩子们在知识的海洋里自由翱翔。孩子们的幸福，就是他们最大的快乐。

清洁工是平凡的，一辆拖车，一把扫帚，一把铁锹。是他们每天迎来第一缕晨曦，是他们奏响了劳动乐章的第一个音符。晴天一身灰，雨天一身泥，无论严寒酷暑，无论风吹雨打，留给我们的永远是清洁和干净。人们脸上绽放的笑容，就是他们最大的快乐。

当他人迷茫无助时，你的一句问候，一句鼓励，都会成为他们鼓起信心的动力，让他们拨开前面的云雾，勇敢寻找自己的方向。当他人感到烦躁不安时，你的一个眼神，一句安慰，一个幽默的表情，就会使他们感到轻松。也许你什么也没有得到，但我相信你一定会得到快乐。

赠人玫瑰，手留余香，留下一份爱，你也会品尝到幸福的味道。

第五篇：请让我来帮助你演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是“请让我来帮助你”，请让我来帮助你演讲稿。

小学是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结互助是这个大家庭里每个成员必不可少的道德品质，只有大家都拥有了这种优秀的品质，我们才能快乐地学习、健康的成长，我们美丽的校园才会更加和谐。

当我们帮助别人时，别人的心里会感到十分温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到特别安慰。

我曾经就遇到过一次这样的事情。在一次美术课上，老师让我们带种子做手工，上课时，我打开书包，突然发现我没有带，我心里一下子就慌了起来：没有种子让我怎么做手工啊！这时，老师走进了教室，让我们准备种子，同学纷纷拿出了从家带来的种子准备跟着老师做手工，惟独我一个人在发愁，我的同桌问我：“你为什么不做啊？”我告诉她我没有带种子。同桌热情的对我说：“用我的吧！”说着，就把她的绿豆分了一半给我，说：“给你，快做吧！”我道了谢，赶紧跟着老师做了起来。这虽然只是一件小事，但却让我从中深深地体会到，接受别人的帮助心里会有多么的温暖，演讲稿《请让我来帮助你演讲稿》。

也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来如雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢！“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！

记得学校组织我们为我校手拉手学校井冈山鹅岭中心学校爱心捐款，让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、2元、5元、10元．．．．．有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的钱不多，但是聚沙成塔，滴水成河，这表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！

在校园，就在我们身边，相互帮助的例子还有很多，有的同学生病了，班上的其他同学会主动帮他补习功课；有同学不小心摔倒了，同学们会把他扶起来并送到校医务室，有的同学东西丢了，同学们会帮助他四处寻找等等。

互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍校园的每一个角落。

对别人说声“请让我来帮助你”，其实就是帮助我们自己，这个世界会变得更美丽！