装备效能评估环境工程化实现研究论文(小编整理)

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第一篇:装备效能评估环境工程化实现研究论文

引言

对装备效能的研究,有助于找到最佳的应用方案,为决策服务;有利于找出装备发展的薄弱环节,提出将来的发展方向与发展重点,并在此基础之上进行效费分析,以最小的代价换取最大的装备实力。通过对装备的效能进行评估,可以在宏观上评价武器装备的作用大小,分析、比较同类系统优劣等问题。

1.建立效能评估环境目的建立装备的效能评估环境,其主要目的是:建设一套效能评估软硬件系统,结合装备的指标体系,根据评估模型,通过测试和试验数据进行处理以及合理设置的各评估指标评估权值,执行效能评估算法,实现对装备的系统效能评估,并生成评估报告。根据效能的评估结果,可供应用者了解装备固有的作战能力和不足,为装备系统的使用决策提供参考依据;并为装备的研制、采购单位提供客观、定量的参考,实现物力与人力资源的最佳匹配;通过定性的描述总体设计方案相对于理想方案的偏离程度,可供研发人员对装备系统方案的最优设计提供指导,为装备的技术改造提供定量分析,指导信号处理算法的选择和设计;结合仿真数据预先评估,可为研制与生产单位避免反复实验性试探所耗费的周期与成本。

2.效能环境建设内容

效能评估环境工程化实施需要完成的工作应该包括:建立装备效能指标体系;基于科学的系统工程理论,研究装备效能评估模型,实现匹配指标的合理评估方法;获取计算机仿真、实物仿真/测试以及外场试验、试飞输出的指标数据;建立装备效能评估软件系统,结合指标体系,对测试和试验数据进行预处理及合理设置各评估指标的评估权值,执行评估算法完成对装备综合效能的评估,最终生成评估报告。

3.效能评估典型环境工程化要求

所谓典型环境即广泛适应于各种航电、武器装备的效能评估,具备兼容性和重用性,在工程化实现过程中具有指导意义;因此,结合工程实际条件,典型环境应具有以下功能:a)对仿真、测试数据的抽取与导入;b)对外场设备数据的下载与传输;c)效能或子效能的指标体系可视化构造;d)效能或子效能待评估指标的选取;e)可输入仿真、试验获取的指标数据,并进行数据预处理;f)可采集专家对指标的直接评分结果;g)可进行评估方案创建、编辑功能;h)具有评估效能对应指标权值的获取功能;i)可根据创建的评估方案,执行评估的计算;j)可显示评估结果,并生成评估报告;k)可进行指标相关性、独立性、敏感性的分析;l)提供评估算法库,包括通用数学算法以及可用户自定义的算子;m)对指标数据、评估方案、评估任务执行输出等数据进行归类管理;n)支持数据库内多种数据的上传与下载。

4.环境建设总体思路

首先建立合理的效能评估指标体系,然后综合利用计算机仿真、半实物仿真及外场实测试验完成该指标体系的综合测试,并基于指标测试结果设计相应的评估算法,对测试结果数据进行预处理及合理设置各评估指标的评估权值,执行效能评估算法完成系统综合效能的评估,最终生成评估报告。总体流程中,指标体系的建立部分是指建立一个科学、合理的、能反映系统综合效能的技战术性能指标体系结构;指标测试部分是指对该指标体系结构中的各具体指标进行有效测试,测试的手段包括结算机仿真、半实物仿真及外场实测试验;综合效能评估部分依据指标测试结果,完成系统的综合效能评估,包括评估算法的选择和设计、数据无量纲化预处理、各指标评估权重的设定;完成综合效能评估后,最终生成评估报告,包括各子系统的定量效能评估值及系统的综合效能值。

5.工程实施具体方案

5.1系统组成及部件描述

效能评估系统整体上由采集器、指标体系、评估系统、展示及配套四部分构成。1)采集器:采集器是效能评估数据的来源之一,是进行效能评估的前提和支撑。采集器主要用于满足不同接口、不同协议设备数据的采集和适配,实现试验、仿真等场景下数据的获取。2)指标体系:指标体系是效能评估的核心,效能评估的工作主要都是围绕指标体系的创建、运行、优化展开。指标体系的制定原则、内容、算法与管理,是效能评估的核心内容。3)评估系统:评估系统是效能评估的主体,其涵盖了数据管理、效能评估、评估展示系统等部分,是效能评估实际执行的载体,是主要构成部分。4)展示及配套:展示及配套是效能评估的升华,包括了效能评估配套展示设备、网络等的搭建,提升效能评估展示效果。

5.2运行流程及描述

效能评估工作主要由四个主要工作构成:试验任务管理与数据处理流程、效能评估流程、评估后流程及评估展示。整体工作流程如图1所示,其中:1)试验任务管理与数据处理流程流程主要负责对效能评估相关试验工作进行调度管理;实现数据采集与传输手段(目标时将内外场仿真、测试、实验原始数据进行采集);管理大量仿真、测试、实验原始数据,评估计算需求预处理后的参数数据,以及评估结果与分析报告等数据。2)效能评估流程主要负责指标体系的构建、评估方案的设计、评估算法模型的管理、评估计算的调度、评估报告的生成等。3)评估后流程主要负责依据提交的真实效能结果,对评估结果进行迭代校准。4)评估展示主要将评估结果通过现代化、直观的呈现手段进DOI:10.19353/j.cnki.dzsj.2017.12.097试验任务管理与数据处理主要包括试验任务管理、数据处理、数据检索管理、接口管理与系统支撑管理五个部分。1)试验任务管理:试验任务管理是对试验进行任务化管理的功能,提供制定试验任务、设定任务执行的模板、对任务进行查询删除等管理操作的功能,并对试验数据提供操作接口,获取试验数据。2)数据处理:数据处理是对数据处理过程定义、管理与查询状态的功能,实现满足可自定义的数据处理流程,实现数据的处理、存储,实现元数据的定义与维护。3)数据检索:数据检索是数据的人机界面接口,实现对数据的查询、搜索、维护功能。4)接口管理:接口管理在满足可扩展的架构上,实现对特定格式输入文件的解析与管理,目前支持对CSV/EXCEL等格式数据文件的导入解析。5)系统支撑管理:系统支撑管理提供系统用户、用户权限、系统级日志、数据字典、系统参数等基础信息的配置与管理。

5.3系统结构与环境配套

评估环境系统结构如图2所示,主要构成部分及各部分功能如下:服务器:运行应用系统与数据库。操作终端:通过浏览器与应用系统进行交互,完成数据上传/下载。数据库:管理指标库、元数据库等。评估系统:基础软件平台,提供指标体系、评估算法、评估模型等基础功能。展示系统:由展示设备、展示操作终端等构成,提供评估结果的展示与研讨。效能评估的展示及配套区域,可划分为三个部分:展示观摩区:主要是满足效能评估的结果展现、点评等工作需要。展示观摩区至少具备大屏展示、观看席、点评席、演示操作等功能。设备操作区:主要是满足效能评估操作的区域,实现对数据导入、评估操作、数据管理等功能,以及放置必要的服务器、操作终端及网络设备。操作区至少设置多个工位,分别负责评估运行、数据管理、系统监控等。研讨交流区:主要用于效能评估相关会议研讨、技术交流等。图2系统结构图

6.结束语

本文详细分解了装备效能评估典型环境的能力要求,给出在工程化建设中系统组成、工作流程、数据管理、硬件架构、场地布局等具体实现手段和典型方案,具备实用指导意义。

参考文献

[1]古雪鹏,陈怀进,周峰.基于效用函数的通信对抗作战能力评估[M].电子信息对抗技术,2011.[2]安红,王春丽,杨莉.数字仿真技术在电子战装备性能评估中的应用[M].中国电子科学研究院学报,2006.

第二篇:复杂电磁环境装备训练效果评估模型设计研究

复杂电磁环境装备训练效果评估模型

摘 要: 本文分析了复杂电磁环境下装备维修训练的五个要素,构建 了复杂电磁环境下装备维修训练效果评估模型。通过问卷调查,采用信度和效度分析验证了复杂电磁环境下装备维修训练效果评估模型,对部队开展复杂电磁环境下装备维修训练效果评估具有一定的指导意义。

关键词: 复杂电磁环境;装备维修; 评估模型

0 引言

随着装备信息化程度的不断提高,装备的电磁敏感度越来越高。而大量通信、雷达、电子战装备及电磁脉冲武器的使用,又让战场空间的电磁环境变的日益复杂。这些复杂多变的电磁环境对装备的安全乃至生存构成了严重威胁,同时也给装备维修保障及训练带来了严峻的挑战。如何有效地开展复杂电磁环境下装备维修训练,从而提高部队复杂电磁环境下装备维修保障能力,成为当前的一项重要研究课题。因此,进行复杂电磁环境下装备维修训练效果模型研究就有了十分重要的现实意义。复杂电磁环境下装备维修训练效果的测量指标设计

军事训练要素是军事训练得以存在与发展的必要因素,也是训练效果的源泉。本文将复杂电磁环境下装备维修训练的要素概括为: 训练保障、训练环境、训练教学、训练管理及训练成绩。其中训练保障是落实维修训练内容的物资前提,训练环境(本文主要指复杂电磁环境)是开展复杂电磁环境下装备维修训练的环境基础,训练教学是整个训练过程的核心环节,训练管理是维持和提高训练质量的保证,训练成绩是训练活动最主要的输出。因此,本文将从训练保障、训练环境、训练教学、训练管理及训练成绩等五个维度来设计复杂电磁环境下装备维修训练的效果评估指标。下面分别对五个要素展开分析。

. 1 训练保障

复杂电磁环境下装备维修训练保障不仅内容广泛(包括经费保障、教材保障及器材保障等),而且特点突出。一是维修设施设备对抗电磁干扰能力要求更高。复杂电磁环境下装备维修活动应尽量在不受电磁干扰的环境中进行,此时就需要配套的电磁屏蔽设施设备,如屏蔽式野战维修帐篷、修理工程车、电磁屏蔽方舱等,来保证维修的有效实施。二是对隐蔽伪装器材的需求量更大。复杂电磁环境下,为保证武器装备和维修设施的战场生存,必须对武器装备和维修设施设备进行有效的伪装,于是对吸波涂料、伪装网等隐蔽伪装物资器材的需求就凸显出来。1 . 2训练环境

复杂电磁环境的构建是复杂电磁环境下装备维修训练内容得以落实的前提,而复杂电磁环境构建的针对性及有效性则是复杂电磁环境下部队装备维修保障能力得以生存和提高的保证。因此,在构建复杂电磁环境时,一要保证环境构建设备配套到位;二要按照维修保障所处的战场电磁环境,尽可能模拟出复杂的电磁环境[ 3 1,以满足贴近装备维修保障

实际、适应装备维修保障需要的要求。

. 3训练教学

训练教学是训练活动过程的重要环节,而训练教学的成败直接关系着训练内容的落实与否,关系到最终的训练效果。通过有效的训练教学,受训人员才能够掌握复杂电磁环

境下装备维修的理论知识和技能。成功的训练教学既依赖于教练员过硬的素质,同时也依赖于有效的教学方法和教学手段。

i . 4训练管理

复杂电磁环境下装备维修训练管理是为实现装备维修训练目标而对复杂电磁环境下装备维修训练内容、方法、人员、物资器材、信息等进行的决策、计划、组织、指导、协调、控制的过程。目的是使复杂电磁环境下装备维修训练具有周密的安排,正常的秩序,严格的制度,并能合理地利用时间、经费、物资等,力求以最短的时间、最少的耗费,获得最佳的训练效果。

. 5训练成绩

对训练效果进行评估,既要评估训练过程,也要评估训结果。因此,复杂电磁环境下装备维修训练效果评估也要重点考查修理分队在复杂电磁环境下装备维修训练的绩· 装备保障综合演练是对修理分队装备维修保障能力的验,也是对训练效果的检验。因此,在对修理分队的训练成进行评估时,应对修理分队在装备保障综合演练中的表,尤其要对演练中修理分队的组织部署能力、装备抢修能、防卫生存能力及信息防护能力等加以评估。

结合上述分析,本文提出了复杂电磁环境下装备维修训效果评估模型,如表一所示。2 · 1问卷的设计及样本的选择

调查问卷采用李克特 7 度量表,从“ 非常重要 ”、“ 比较重要”、“ 重要”、“ 一般”、“ 不重要”、“ 比较不重要 ” 到“ 非常不重要” 分别给予 7、6、5、4、3、2、1的分数,请调查对象根据自己主观感受对因素层 2 4项指标分别进行打分。本次调查对象为部队装备机关及修理分队参训人员。本次调查共发放问350份,回收303 份,其中有效份数295份,回收率与有效卷比率均比较高。

· 2问卷信度检验

本研究使用S P S S I · 0 软件计算各评估指标的均值和标,统计结果如表二所示。信度分析是为了验证各个测量的可靠性。可靠性是指不同测量者使用同一测量工具的性水平,用以反映相 同条件下重复测量结果的近似程。可靠性一般可通过检验测量工具的内部一致性来实现[ s l。本研究采用 C r o n b a c h t s A l p h a系数来衡量调查问卷的信度。经过。1 3运算求出调查问卷中各变量的C b a c h s A 1 p h 系数,如表二所示。可以看出,所有变量以及整个调查问卷的~致性系数均大于 0。5,说明本调查问卷具有可靠性。.3问卷效度检验

效度指测量工具能够正确测量出所要测量的特质的程度,分为内容效度、效标效度和结构效度三个主要类型。在调查问卷的效度分析中,主要进行内容效度和结构效度的检验。内容效度也称表面效度或逻辑效度,是指测量目标与测量内容之间的适合性与相符性。笔者邀请了三位复杂电磁环境及装备维修训练领域的专家和两位修理分队主官对基本模型进行评判,他们一致认为,该指标体系逻辑结构合理,符合部队复杂电磁环境下装备维修训练效果评估的要求,内容效度较好。结构效度也称构想效度、建构效度或理论效度,是指测量工具反映概念和命题的内部结构的程度,也就是说如果问卷调查结果能够测量其理论特征,使调查结果与理论预期一致,就认为数据是具有结构效度的。它一般是通过测量结果 与理论假设相比较来检验的。确定结构效度的基本步骤是,首先从某一理论出发,提出关于特质的假设,然后设计和编制测量并进行施测,最后对测量的结果采用相关分析或因子 分析等方法进行分析,验证其与理论假设的相符程度。本文通过验证性 因子分析的模型拟合情况来对 问卷的结构效度进行检验。本文采用了S P S S 1 3 . 0和 L I S R E L 8 . 8 0进行验证性因子分析(固定方差法),其结果如表三所示。验证性因子模型的整体评价依据是绝对拟合指数和相对拟合指数。一般认为,绝对拟合指数小于 3,模型拟合较好; R M s E A 其值小于 0。0 5,表示模型拟合较好,在 0 .0 55 .

[ 2 J 吴铨叙 . 军事训练学 [ M J . 北京: 军事科学出版社,2 00 3.

[ 3 ] 周明军,孙宏 . 装备保障训练复杂电磁环境构建探析 [ J ] . 装备指挥技术学院学报,2 0 0 9,2 0(1): 1 2-1 5 .

[ 4 ] 胡利 民. 装备训练学 [ M ] . 北京: 国防工业出版社,00 4.

[ 5 ] 马庆国. 管理统计——数据获取、统计原理、S P S S工具与应用研究 [ M ] . 北京: 科学出版社,2 0 0 3 .

[ 6 ] 侯杰泰,温忠麟,成子娟 . 结构方程模型及其应用 [ M ] . 北京: 教育科学出版社,2 0 0 4 .

第三篇:改革创新教学流程管理 实现管理效能论文

良好的质量源于教学流程管理,所以改革创新教学流程管理成为我校有效管理的途径。

一、集体备课,采取板块分割,各据一方,精心准备,共享精华。

以往集体备课,中心发言人只是照抄教材和教学参考书上的内容。这种简单、被动的抄袭备课现象,根本不能顾及本班学生的实际和教师自己的教学风格与个性,会使教师陷入思维抄袭的极端,失去自我,专业难以得到发展。因此我校采取教学内容板块分割,学科组教师各据一方,精选内容,精心准备,各抒己见,共享精华。

具体做法:在期初备课甚至在假期备课中,将教材中的所有板块分割给备课组的每位老师,做中心发言的准备。要求老师将所负责的板块的教学内容,通过解读,吃透拿准。解读包括教学设计、教学重点、难点的突破,本课的多媒体课件的设计制作、课堂检测和课后作业及板块的综合检测。还要将与本板块相关的知识链接到中心发言中,辅助备课。集体备课时,以合作为载体,以互动碰撞为魂,博采众长。集体备课后再修整完善讲义分别印发给组内其他老师作为资源共享。其他老师在个人备课时,针对自己的学生将个人的见地融入,形成一套既有共享又有个性的教学机智——教案。既减轻老师的备课负担又精练解读教材之功,更使老师的专业得到成长。

二、打磨“五段三动”课堂教学模式,绽放课堂生命活力。

如何将教者备课储备积蓄通过教与学转化为学生的积蓄是至关重要的。开展“学科生命教育”研究以来,经过思想发动、教师培训、理论学习到实践、探究,我校提炼出了“安达小学学科生命教育‘五段三动’式教学模式”。并做为我校“十二.五”课题研究。

“五段”是指:学(初学感知)——思(深思质疑)——议(合作探究)——导(启智交流)——测(侧学验收),充分体现以学生生命活动为线索,发展学生各项能力;“三动”是指:目标牵动——合作带动——测学推动,充分体现以生为本,以学定教。

具体操作程序:依据教学模式结构,首先由教师根据将要教学的内容,设计前置性作业,作业中有一定的情境、有深入思考价值的问题,能引起学生的求知欲。然后学生独立带着问题,进行自主学习。教师则在此时起目标牵动的作用。再由学生自己提出学习问题,能提出问题比会解决问题更重要,标志着学生智力发展的又一个新起点。学生问题提出后,教师再深入引导学生开展研讨,借助课件展示,小组合作研究学习,动手操作,师生共同探讨等,来激活学生的求知欲,教师则在此时起合作带动疏导作用。最后,在师生研讨达成共识后,使新知系统化。再做教学目标达成度检测,检测学生是否学会迁移应用,创新和实践能力是否得到升华。教师则在此时起评价、推动的作用。课堂上充分体现了学生的主体地位,突出了“生本”思想。

目前,我校首批实验教师正在尝试以此模式进行教学,学校各层面的领导和各级骨干、名师都深入课堂,利用汇报课、对比课、研究课、竞赛课、开放课等多种形式来践行学科生命教育这一理念。从研讨、反思中,我们体验到了这一模式的实效性和可操作性。

三、改革创新作业设计的内容及评价方式,让每个生命都体验到成功的快乐。

我校把学生作业分为三层面:第一层面是前置性作业,第二层面是巩固性作业,第三层面是自主特色作业。

前置性作业,多以题签式,课前下发给学生。学生依此进行课前的查阅、搜集、整理、解答、质疑。评价方式采取学生间的相互“赏批”。让同伴见证同伴的博学。

巩固性作业多以练习册、章节检测题下发给学生,每课后进行一次。评价方式采取教师批阅、反馈,检验教学的成败,以便弥补。另外,教师每周要针作业给学生一次总评,达到与学生、与家长沟通的目的。

特色作业属于学生的自主动作,是学科作业的拓展,不限量,不限时,不限形式,学生根据已有的学科知识,做学科综合性学习小报、可摘抄、可绘画、可粘贴、可设计学科趣味题。这项作业体现了学生的学识综合能力,随时展出来,不需要老师批阅,只做为学生间的赏议。

四、改革创新辅导环节,兴趣为根,激励为原动力。

每个集体都存在差异,对此必须有应对的策略,不能只停留在补差这一环节上,还要关注特长学生甚至超常学生的成长。在这方面我校采取“辅优”的做法,在布置学习任务时,从难度和量上满足优等学生的学习需求。在合作学习过程中,让他们当“小先生”,激励优等生,使他们不仅学会,还会学,推动他人学。针对学习潜能生,每位教师都有帮扶计划。每位任课教师重点帮带三至五人,采取以兴趣为根,课上关注他们的课堂参与,课下倾斜辅导,同伴“一帮一”带动等方法开掘、调动他们潜在的学习能力。经过多次听、说、读、写、算、画、演等形式验收后,合格的,“脱困”归队。经过两年的坚持,大部分潜能生得以转化,学生潜在的学习能力能从不同程度得到提高。潜能生队伍在缩小,优等生队伍在扩大。

五、改革创新质量监测方式,以单项能力的强化,带动学生综合能力的提高。

我校根据学段的知识与能力培养要求,上学期,采取各学科单项技能强化训练、监测。主要是,听写、积累背诵、口算、表达、操作等。各学科组依据教材内容及课标要求,将单项监测内容确定。如:语文学科的低学段,单项能力重点是:拼音基础学习,为识字打基础;汉字的书写与积累。过拼音关和听写关。中学段,单项能力重点是:背诵积累,过背诵关。高学段,单项能力重点是:口语丰富、有序表达,过表达关。这样,每个学生在小学阶段,这几项技能都经历过强化训练,为学生的后续学习打下坚实的基础。

下学期采取各学科综合知识与技能的监测,主要从分析、理解、判断、解决问题等方面监测。命题遵循学生的认知水平,能打开学生的思维,体现知识的连续性,贴近学生的实际生活,兼顾不同程度的学生。

教学流程管理工作是一项常做常新,永无止境的工作。改革创新,似一潭活水涌动在整个教育教学的池塘里,不断闪出耀眼的光芒,它所带来的成功不断泛起圈圈涟漪,扩散到整个池塘,滋养着池塘里的每一个生命。

第四篇:图书馆固定资产管理研究与实现论文

1需求分析

为了解决目前传统的资产管理模式下造成的资产管理的问题,降低资产流失与损耗,减轻工作人员工作量,节省图书馆成本,提高管理水平,应该使系统的操作尽可能的满足各项功能并且容易操作,以便工作人员可以迅速的投入使用。在本设计中,我们将系统划分为以下主要功能部分。(1)系统管理部分主要包括:系统登录功能;修改口令;操作员管理;资产分类管理;基本资料管理(2)资产管理部分主要包括:资产添加;资产折旧核算;资产变更查询;资产借出;条码打印;低值易耗品管理部分(3)统计报表部分:当前资产报表;资产类型;资产类别增减汇总;部门资产设备明细查询;资产分类统计表查询;资产盘点(4)数据维护部分:数据备份;数据恢复;初始数据导入(5)辅助工具部分:包括万年历;计算器;记事本等

2系统设计

2.1系统架构设计本系统的开发。采用了数据访问层、业务逻辑层以及表示层这样三层架构的设计体系。图书馆固定资产管理系统的研究与实现文/秦红军随着图书馆建设速度迅猛发展,图书馆中固定资产以及各类固定资产的数量与种类也随之大幅度增加,从而导致原有的纸质记录的管理方式无法适应图书馆的发展。本文以图书馆固定资产管理需求为背景,开发实现了一个图书馆固定资产管理系统。将与数据库交互的所有数据都封装起来。主要进行的操作包括新事务的增加、修改、删除以及查询等,对于业务逻辑不会做出相应的判断。在面向对象编程模式中,我们需要编写重复的ADO.NET代码放入访问层中。使用了一个封装了ADO.NET方法的类,即SqlHelper类,这种方法类能够快速提高数据访问代码的重复利用率。同时访问层会为模型层中每一个类匹配对应的数据访问类,例如数据访问层会自动匹配一个UserService类专门负责User实体类的数据进行处理。2.1.2业务逻辑层。主要负责的工作是对软件业务进行处理。该层是位于数据层的上方,表示层的下方,是专门处理软件业务需求的一层,处于数据库之上,服务层之下,该层将自身的工作整理成一组微服务然后向服务层提供数据,服务层进行组织处理之后,表示层会将处理结果呈现到界面上。2.1.3表示层。是最接近用户的一层。主要负责完成接收用户提供的数据然后将数据显示出来,将这种交互操作的界面呈现给用户。如果是复杂的项目,把SQL语句不经过处理就直接编辑到界面中的话,呈现的效果不模块化而且维护工作很复杂,然后采用三层架构的模型,能够将语言逐层的吸收、理解然后进行处理。2.2系统总体功能设计。本系统是关于图书馆的固定资产管理进行设计的过程,为了方便工作人员对所有资产的整理与使用,帮助图书馆能够最大限度的提高工作管理效率。本系统分别以系统管理、资产管理、低值易耗品管理、统计报表管理、数据维护以及辅助工具等方面为研究基础,将系统详细划分为六个主要的功能模块,其中每个功能模块又包括了很多小的管理功能。对于本系统中的各个功能,是本系统得以正常运行的关键。

3系统实现

在进行实现部分的工作中主要采用了Windows的简洁大方的显示风格,确保了用户的使用便捷。并且对各个功能模块的划分也进行了合理的布局分配工作,努力为用户呈现出美观而又容易操作的交互界面。

3.1系统管理模块的实现

系统管理模块设计的是系统的基本使用功能,该模块包括了系统最基本的登录功能、密码修改功能、操作员权限设置功能、基本资料管理功能、单位信息管理、资产分类管理等,这些功能都是为系统的正常使用左铺垫的功能,保证该模块的正常操作才能够实现系统其它功能的合理运用。3.1.1系统登录的实现。该系统是后勤岗的人员首先通过权限设置将使用者的信息表以及使用权限设置好了,然后将名称和密码分配给不同岗位的用户。使用者通过自己的登录信息进行系统的登录操作。首先进入系统的登录页面,该页面上有具体的单位、名称、密码等显示信息。选择好名称及自己的岗位,输入密码进行登录,系统会自动与数据库中信息对照匹配,如果名称和密码一致,则进入系统首页,如果名称和密码不匹配,则需要重新核对所选名称和密码是否正确,重新输入。在登录状态下进行代码编写,将编写的代码进行用户保存。该保护的代码编写可以将所有用户在使用系统过程中的全部会话过程进行记录。当进行登录操作的时候就会用到此信息。这种写代码的方式通过对象将会话过程保存在服务器内存中。代码编写成功之后,在用户进行登录的时候,都专门为每一个用户生成唯一对应的用户名,以确保信息的安全可靠性。在系统的登录界面上会显示用户名、口令两个输入选项的信息。每一个用户需要根据系统维护人员为自己分配的账号进行登录,输入相应的用户名与口令等待数据库的检验处理结果,两者信息都正确才能够进入系统,否则需要重新核对用户名和口令是否正确,重新输入。3.1.2修改口令的实现。系统维护人员为每一个用户分配好账户和口令,但是为了明确责任,确保信息的安全性,用户可以通过修改登陆口令功能进行账号密码的修改。在登录状态下进行代码编写,将编写的代码进行用户保存。该保护的代码编写可以将所有用户在使用系统过程中的全部会话过程进行记录。当进行登录操作的时候就会用到此信息。这种写代码的方式通过对象将会话过程保存在服务器内存中。代码编写成功之后,在用户进行登录的时候,都专门为每一个用户生成唯一对应的用户名,以确保信息的安全可靠性。用户成功登陆系统首页之后,可以选择登陆口令修改功能,进行登录口令的修改。需要输入系统维护人员给定用户名与原始密码,再重新设定新口令密码并进行再一次确认,保证口令信息的正确性。3.1.3操作员权限管理的实现。操作员权限管理是指为系统设置操作人员,并且为其分配相应的操作权限(例如:A人员只有资产的查询权限,没有资产修改和删除权限等)。本系统中的权限管理功能强大,对于权限可以进行分级控制,本系统是根据角色进行权限赋权,某角色拥有的权限,其成员也拥有相应得权限。对于资产的权限,可以控制到字段,即某角色可以赋权看到资产原值,而另一角色看不到资产原值。对于其他业务流程的权限均可以设置查询、新增、删除等权限。3.1.4基本资料管理的实现。进入该功能界面选中某个需要修改信息的固定资产,然后对其进行基本信息和附加属性的修改维护操作。在编写基础信息状态下进行代码编写,将编写的代码进行用户保存。该保护的代码编写可以将所有用户在使用系统过程中的全部会话过程进行记录。当进行基础信息添加操作的时候就会用到此信息。这种写代码的方式通过对象将会话过程保存在服务器内存中。代码编写成功之后,在用户进行基础信息添加的时候,都专门为每一个信息生成唯一对应的名称,以确保信息的安全可靠性。

3.2资产管理模块的实现

资产管理模块主要涉及到资产的各项管理工作,包括资产日常管理、资产维护、资产折旧、资产查询、条码打印等多种资产管理的工作任务。该模块是该系统中较为重要的核心模块,资产管理员根据各自不同的部门分工对图书馆各类型资产进行全面有序的管理。下面详细介绍几个关键功能的实现。3.2.1资产日常管理的实现。作为固定资产管理系统中工作量最大的部分就是资产的日常操作,以往的复杂繁琐的纸质记录,不仅容易丢失,而且存储复杂不易查找与修改信息,该功能界面能够对资产进行增加、变更、删除、拆分等操作,能够帮助资产管理员很大程度的减少工作量,提高工作效率。3.2.2资产查询的实现。资产查询功能是系统中每一个用户都能用到的,该功能满足系统的使用者对信息查询的权限,但是由于各自的身份不同,能够查询到信息也不同,通过该功能能够查询到资产变更信息、资产转移信息、资产借出信息、资产归还信息、资产维修信息等。3.2.3条码打印功能的实现。用户在进行基本信息登录之前必须先将该资产生成自己特有的条码,然后粘贴到资产的指定位置,这样可以使每一样资产在查询与盘点时都能迅速对号入位。

3.3低值易耗品管理模块的实现

易耗品管理模块实际上是资产管理的一个分支模块,只是单独把一些经常使用的价值较低的、容易损坏的资产专门进行独立的分类管理,这样可以减免一部分不必要的麻烦和管理操作。对于以下常用的价值较低的产品通常采用批量采购等手段,这样可以节省一部分路费的开销,同时也能够为图书馆在资产管理方面提供方便,可以保证资产的合理有效的管理。

3.4统计报表管理模块的实现

该模块包括当前资产报表、基础类型分析图、资产增减汇总、资产设备台账、资产统计表、资产领用、资产盘点等。该模块是图书馆办公人员进行定期的资产情况查询的功能模块,能够随时整理所有资产以及设备的增减情况并通过盘点的结果进行定期的分析与调整。下面详细介绍几个关键功能的实现。3.4.1资产增减汇总功能的实现。资产增减功能主要是针对部门资产和资产类别两部分进行统计分析的,部门资产增减功能能够帮助图书馆实时掌握各个部门在某个时间段的资产的增加、减少、期初、期末的数量和价值上的变化,同时该功能界面能够将该时间段的资产的计提折旧信息统计出来。3.4.2资产盘点功能的实现。库存中的固定资产要定期进行盘点统计,本系统对在盘点功能的实现上做了特殊的设计,主要是利用每件资产的条码来进行系统自动盘点,首先要使用条码阅读器将资产的条码与之前已入库储存在数据库记忆中的条码数据进行匹配核对,然后会自动筛选出匹配上与未匹配的资产信息,从而获得资产盘点结果。

3.5数据维护模块的实现

数据维护功能模块主要就是系统管理人员对系统数据的有效管理与维护,该功能模块主要包括数据恢复、数据备份、初始数据导入、初始化数据库等功能。通过该功能模块的操作能够有效保证系统数据的安全性,保证在外界发生断电或者感染病毒的时候数据能够及时被恢复,不至于丢失重要信息,通过该功能能够定期清理系统中的数据存储,保证系统的良好运行,在系统投入使用之前需要进行的初始数据导入工作也是通过该功能模块完成的。3.5.1数据备份的实现。数据备份功能是每个系统中都必须具备的功能,该功能的设计与应用能够有效保存系统中长期使用和存储的数据信息,定期进行数据备份更新的操作,能够保证系统在收到外界因素影响的情况不彻底丢失原始数据。3.5.2初始数据导入的实现。对图书馆最开始所有资产的全面详细的信息会有一个初始数据导入的功能操作。

4总结

本文是根据图书馆内部固定资产管理工作的实际情况,对具体详细的工作流程进行分析,通过细致的需求分析对系统的功能结构进行划分,实现数据库设计以及系统界面的呈现,最后对系统的主要功能进行了测试与运行绩效分析,最终完成了一个图书馆固定资产管理系统的设计和实施使用。

参考文献

[1]李浚.基于WEB的高校固定资产管理系统的研究与开发[D].北京:中国地质大学,2008.[2]胡健.基于物联网技术的图书馆固定资产管理系统的设计与实现[D].西安:电子科技大学,2013.[3]柏世兵.基于工作流引擎的固定资产管理系统的设计与实现[D].西安:电子科技大学,2013.[4]范涵.制造图书馆固定资产管理系统的设计与实现[D].西安:电子科技大学,2013.[5]熊斌.高校固定资产管理系统的设计与实现[D].厦门:厦门大学,2013.[6]李智.基于ASP.NET固定资产管理系统的设计与开发[D].西安:电子科技大学,2012.[7]王进元.烟台南山学院固定资产管理系统的设计与实现[D].山东:山东大学,2012.[8]夏其明.基于B/S结构绩效管理系统的设计与实现[D].西安:电子科技大学,2011.

第五篇:最新纳税评估研究论文-精品

纳税评估研究论文

纳税评估是税收管理员的基本职责和工作手段,如何通过纳税评估有效监控企业纳税情况,一直是各级税务机关探索的重要课题。目前,对财务核算资料齐全的企业纳税评估已基本完善,但对个体工商户实施纳税评估的难度大,而且从取得实际效果来看也不是很理想。我们针对个体工商户经营规模小、资料不齐全、户多面广的特点,运用面积费用法开展纳税评估,为全面实施纳税评估积累了一定经验。

纳税评估的目的及重要性

纳税评估是税务机关在掌握纳税人各种相关信息数据的基础上,运用一定的技术手段和方法对其纳税申报情况的合法性、真实性、准确性进行审核、分析和综合评定,从而发现薄弱环节、纠正虚假申报、降低税收风险的一种税收征管行为,是强化税源管理的重要手段。

纳税评估与税收检查、税务稽查和税务审计相比能及时发现并纠正税收征管中存在的问题,既能提高申报准确率,又可为稽查提供案源,使“征、管、查”有机结合。在税务机关加强管理的同时,纳税评估还可以发现并帮助纳税人弥补经营管理漏洞,从而降低纳税人的纳税风险,有利于建立和谐的征纳关系。

面积费用法的数学模型

开展个体户纳税评估,首先要明确三个方面的问题:一是为什么要开展评估,二是用什么方法开展评估,三是要达到怎样的评估效果。大部分个体工商户都没有详细的经营情况资料,纳税申报表一般按照税务机关核定的定额来填写,要通过案头分析发现问题困难很大,必须找出一种切实有效的办法。考虑到个体户的经营费用比较固定而且真实,我们假设纳税人保本经营,用费用倒推初步计算出保本应纳税额,并引入单位面积税费参数,通过经营状况系数和地段系数的调整,最后确定应核定纳税额,这种纳税评估方法我们称之为面积费用法。

第一步:计算保本经营应纳税额

应纳税额=销售收入(含税)÷(1+征收率)×征收率 ①

销售收入(含税)=毛利÷毛利率 毛利=销售费用+销售税金+销售利润

由于无法估量纳税人的销售成本,假设纳税人保本经营, 销售利润为0,则:

销售收入(含税)=销售费用(含税)÷毛利率 ②

②代入①可得:

应纳税额=销售费用(含税)÷毛利率÷(1+税率或征收率)×税率或征收率 ③

销售费用包括按月缴纳的房租、水费、电费、电话费、工商管理费、税金、卫生费、基本生活费、雇用人员工资、品牌加盟费等,其中:基本生活费可以参照社保部门发放的城镇下岗职工的最低生活保障金来确定;品牌加盟费是指专卖店取得品牌专卖资格时支付的专利转让费,一次性缴纳的按经营期分摊;自用房产的房租,可以比照同一地段房租价格确定;其他经营费用要以纳税人提供的原始凭证单据、合同的原件为准,也可以从有关部门(如:工商行政管理、电力)、房产所有者或相关个人处调查取得,确保其真实性。按年缴纳的排污费、治安管理费、检验检疫费、暖气费、个体劳协会费、物资交流会会费等暂不考虑。

第二步:引入单位面积税费参数

针对个体户经营面积数据量化、容易收集的特点,我们引入单位面积税费参数的概念,把销售费用(含税)按照经营面积分摊,计算公式由③演变为:

单位面积税费参数=单位面积费用(含税)÷(1+税率或征收率)÷毛利率×税率或征收率 ④

单位面积费用(含税)=销售费用(含税)÷经营面积 ⑤

为了保证参数的均衡性,单位面积费用原则上按所有纳税人的销售费用总额与经营面积总和求得,所以:

单位面积费用=∑销售费用/∑经营面积

经营面积要通过实地丈量取得,有库房的应加上库房面积一并计算。毛利率可以按照纳税人经营品种划分为百货、日杂、家电、摩托车销售、电焊修理、机动车维修、建材、家具、服装、粮油、医药、化妆品、金店、车辆配件销售和印刷等15个行业分别确定,也可以暂时参照国家税务总局规定的成本利润率作为标准,统一确定为10%。

④和⑤可以导出:

销售费用(含税)=单位面积税费参数×经营面积×

(1+税率或征收率)×毛利率÷税率或征收率 ⑥

⑥代入③可以导出:

应纳税额(测算值)=单位面积税费参数×经营面积 ⑦

(经过实际测算和论证,我们得出位于同一经济区域同一行业纳税人的单位面积税费参数为固定值。)

第三步:调整测算应纳税额

假设纳税人保本经营倒推获得的测算应税销售额与实际经营情况相比仍然存在差距,为了避免相同经营面积的纳税人应纳税额完全一致,通过经营状况系数和地段系数对测算应税销售额进一步调整和修正,得出的应核定纳税额就是我们运用面积费用法评估的最终结果,计算公式为:

应核定纳税额=测算应纳税额×(1+经营状况系数 +地段系数)⑧

(1)经营状况系数按纳税人的注册资金大小划分,例如把注册资金3—10万元的纳税人作为中间参照,确定其经营状况系数为0,上下浮动10%,注册资金10万元以上的经营状况系数确定为0.1,注册资金3万元以下经营状况系数确定为—0.1。为了进一步细化管理和精确计算,可以根据当地实际情况确定中间值和浮动值,上下浮动多次,确定多个注册资金区间和经营状况系数。

(2)经营地段好坏直观反映为繁华程度,考虑到地段好坏与房租高低成正比关系,我们把房租换算成单位面积房租,通过离差系数上下浮动,可以将纳税人按其单位面积房租划分到多个房租区间,然后确定地段系数。

单位面积房租(d)=房租/营业面积

单位面积平均房租(p)=∑单位面积房租/户数 离差系数=√∑(d-p)2/户数

地段系数=单位面积平均房租±离差系数×n

(n∈1、2、3、4……)

为了简化计算,可以不计算离差房租,根据实际情况按一定的数值划分房租区间,例如:某一经济区域单位面积平均房租为20元/平方米,我们把单位面积平均房租上下浮动5元/平方米,则可以将纳税人按其单位面积房租划分到三个区间,地段系数可分别确定为15、20和25。

d15元/平方米,萧条区;

15元/平方米≤d25元/平方米,中等区;

25元/平方米≤d,繁华区。

(面积费用法适用于从事商业批发和零售的纳税人。各专卖店如果无法取得其合同销售额,可以使用此办法进行评估;修理修配行业在未建立新的评估模型前也可应用;农产品购销行业要通过现场查验根据实际销售情况计算其应纳税额,价格参照当地收购价确定。)

三、纳税评估实践与经验

(一)个体户纳税评估实践

我们筛选出105户实行“核定征收”的个体户进行逐户调查,收集了面积费用法涉及的所有数据,运用公式计算出商业的单位面积税费参数为14元/平方米,修理修配和工业性加工的单位面积税费参数为21元/平方米,进一步计算出应核定纳税额。最终结果不出所料,只有少数纳税人的应核定纳税额与原定额接近,大部分纳税人的应核定纳税额远远超过原定额,有的达四倍以上。由于这个结果不是利用直接销售证据得出的,属于间接求证,只能作为定税的参照。根据计算结果,我们筛选出其中一部分进行约谈举证,纳税人对推算结果没有提出疑义。由于毛利率是参照全国的成本利润率,与本地纳税人经营水平多少有些出入,最后确定了25户个体户进行定额调整,月增税款10200元。

(二)开展纳税评估的经验

1、开展个体纳税评估必须走出“评估无益、评估无法、评估无效”的思想误区。我们通过实践证明,对实行“核定征收”的个体工商户和帐务不健全的小规模纳税人开展纳税评估是必要的,也是可行的,面积费用法是其中一种必要方法,关键是能否掌握充足、真实、准确的数据,而纳税评估的效果则要从以下三个方面来检验:一是直接效果,即查补或调整增加的税款;二是间接效果,通过积累经验、完善分析方法、建立数据模型和税负预警机制,控制流失的税款;三是后续效果,通过改进管理弥补税收漏洞,防止流失的税款。

2、必须处理好纳税评估与核定税款的关系。对小规模纳税人,纳税评估与核定征收有联系,但纳税评估不同于核定税款,二者不能混为一谈,不能互相取代。纳税评估与核定税款有以下几个区别:一是目的不同,核定税款的目的是为了征收税款,纳税评估的目的是检验定税的准确性;二是方法不同,核定税款依据纳税人的规模、成本费用资料和同行业价格等因素确定,具有直接性,而纳税评估主要通过行业分析、案头资料审核结合实地调查进行,具有间接性;三是要求不同,核定税款要求依据充分、程序正确、资料完整,公平、公正、公开,纳税评估要求分析准确、程序适当、剖析问题;四是依据不同,核定税款依靠直接证据,纳税评估注重分析结果;五是处理结果不同,核定税款的结果是以后征税的依据,而纳税评估的结果是可能有问题,也可能没有问题,有的问题能直接处理,问题重大或通过评估不能查明原因的要移交稽查环节。

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