小学优秀作文900字汇总5则范文

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第一篇:小学优秀作文900字汇总

小学优秀作文900字汇总五篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学优秀作文900字5篇,希望对大家有所帮助。

小学优秀作文900字 篇1

暗淡的天空中出现了灰色的影子,淅淅沥沥地下起了雨,吹起了阵阵冷风。她倚在窗台上,任雨水顺延而下,打湿她那随风飘逸的长发。她在等他。可他迟迟未到,她的心,渐渐被焦虑和担心占满。或许,她的等待太过漫长,时间的催眠魔法,将她带入梦乡。他终于来了,可窗外的雨水让他全身湿淋淋的。他本想自己好好发泄一下,以此抱怨自己对天公的不满,但当他见到熟睡的她,心便软了。

他轻手轻脚地取来柔软的毯子,盖在她被冷风吹的冰冷僵硬的身体上。随后,他也爬在窗口,陪她度过漫漫长夜。清晨,她醒了,睁开眼看见了她等待了一整天的人,默默笑了笑。她不想吵醒他,轻轻把身上的毯子取下,盖在他的身上。

她已为他盖好毯子,准备转身去买早点,可他抓住了她的手臂。“别走!对不起我知道昨天是我不好,来晚了,别走!”原来他早就醒了。“没事,我去买早点。”“别走,昨天说要陪你一起看电影的,还没兑现我的承诺,你不许走。”他笑着说。

他笑起来是那样帅,好似可以让所有人为他神魂颠倒。特别是那会说话的眼睛。她看着他的眼睛,不由自主地红了脸点了点头。

她和他手牵着手,走在去电影院的小路上,雨后的空气是那样清新,使人感觉心旷神怡。他调皮地说:“你认为我们是童话里的王子和公主吗?可以一直永远快乐下去嘛?我觉得很有可能!”

她很认真地回答:“我觉得,我们会的。”

说着,两个人露出了两抹微笑,看得出来,那是发自内心的。

不久后,她和他一起进入了电影院。他俩都有一颗童心,很喜欢白雪公主,便买了两张白雪公的票,虽然这已经是第5次看这部电影了。

她和他很安静地看完了整部片子。散场时,她问他:“后来白雪公主和王子会一直很幸福快乐吗?”他刮了一下她的鼻子,笑着说;“当然不会了!这就是童话,永远都会留下美好的结局。也许白雪公主生下小公主后便去世了,结果小公主又重蹈了母亲的覆辙也说不定。”话音刚落,他又接着说:“我,要出国留学了。”她沉吟了片刻,虽然很舍不得,但还是挤出一个笑容,说:“恩……要去多久,什么时候走?”他紧紧抱着她,在她耳边轻轻说:“我去3年,今晚就走。希望你等我。白雪公主经过了漫长的等待终于等到了可以给他幸福的王子。三年以后,我一定会回来找你。”说完,他便离开了她。她望着他远去的背影,很想哭,但依然保持微笑。

转眼,3年过去了,她变得成熟稳重,可依旧没能忘记他,甚至每时每刻都在思念他。她一直记着他的承诺。她相信,三年过去了,她马上就能见到他了。

又下雨了,她再一次倚在窗口等待着他。她整整一天不吃不喝,一直都在窗口静静等他。

雨一直在下,一天又过去了。他并没有兑现承诺。她心里想着:他是一个很讲诚信的人,可为何现在还不出现?他是不是已经忘了她,忘了曾经的承诺了呢?想着想着她的天空出现了乌云,再也掩饰不住忧伤。她走出门,在雨中奔跑。她再也按耐不住凝聚在心中的泪水,让它缠着雨水一起落下。她对他的思念很深很深,特别是在细雨连绵的日子。

突然,一顶熟悉的雨伞出现在了她的视线中。她一转身,看见了日思夜想的他。

小学优秀作文900字 篇2

走进校园,步入我眼帘的便是一个天井,天井便是校园里最引人注目的地方。小操场铺着软绵绵的绿地毯,让人很不得在上面打个滚。小操场的尽头有几盆花,分别是一串红和雏菊,雏菊有白色的,有红色的,有紫色的……美丽极了!走进一闻,呀!真香啊!让人顿时感到清爽无比。花坛旁边摆着几盆风景树,风景树旁边有两座假山,像手持机枪的边防战士。中间有一个“贵宾”———喷泉。喷泉喷出的水有时高,有时低;高时像“金箍棒”,低时像蘑菇。喷泉上方有一个陶行知先生的塑像,他每天都微笑着望着我们。

下课了,同学们穿着花花绿绿的衣裳冲到操场上做游戏,小操场上回荡着欢声笑语。不知不觉,上课铃响了,小操场又静悄悄的了。

这就是我们美丽的校园一角——小操场,它使我们的校园更加美丽!

我爱绿树成荫的夏天,我爱五彩斑斓的秋天,我爱银妆素裹的冬天,但我更爱百花争艳。万紫千红。生机勃勃的春天。

“一天之计在于晨,一年之计在于春”,冬色爷爷送走了大地的严冷,春姑娘踏着轻巧的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚,婀娜多姿的春姑娘展开了笑脸,由由然然地来到校园的花坛里,轻轻地抚摩着各种各样的花草的脸,小草就像没睡醒的娃娃,惺忪地睁开那小小的眼睛,慢慢地探出可爱的小脑袋,好奇得看着这个美丽的世界;花中有很多鲜丽娇媚的花朵:粉红的梅花如烟、如雾、如尘。月季花开出美丽的花朵,捂着小脸偷偷地笑着,似乎能隐约地闻声她们那欢快的笑声,大概是在为新春的到来而兴奋吧!她们红的似火,白的似雪,黄的`似金,粉的似霞,各显风姿,亭亭玉立,异常美丽。百合花就有香气百合和普通百合两种,普通百合呈乳白色,玲珑剔透,楚楚动人,与绿叶相间,更觉妩媚!香气百合白里透红红里透紫,争奇斗艳,一阵微风吹来,顿时馨香阵阵,她为春天涂脂抹粉,令人心醉神迷。兰花那白玉般的花朵在绿叶的衬托下,显得鲜艳夺目。最有特色的要数菊花了,她鲜艳刺眼、分外妖娆,有的像金黄色的“麦浪”,随风起伏;有像海葵的触须,弯弯曲曲;有的像鸡冠,如连绵起伏的朝霞,有的伞状的花冠像喷泉。她们争先恐后,为春天增姿添彩。玫瑰一枝独秀,如火焰般鲜红热烈。一片片火红的一串红,还有那傲丽出众的野菊花,众花争相献媚,煽动着春的气味,惹得处处春意盎然……

“沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘亲密地说着静静哩!碧绿的草儿围着花坛,给花坛镶上了一道美丽的花边。艳丽的迎春花扬着娇小动人的脸蛋调皮地看着人们,甜甜地微笑,似乎在说:“春天到啦!春天到啦!”

发出浓郁的芳香,引得彩蝶在上面翩翩起舞。引来小蜜蜂飞来飞往忙着采蜜。几朵叫不出名字的小花也在小草当中开放,争先恐后地向人们展示自己艳丽的花朵。真是满园春色关不住,一只不安于室来啊!

春天青守护着这个美丽的大花坛,好似一个个勤劳的园叮现在花坛可以说是草的海洋,花的天地,树的家园,蝶的舞台,蜂的乐园了。真是令人目不暇接!齐香散发更是令人心旷神怡,另人流连往返,另人沉醉在这美丽的世界里。

小学优秀作文900字 篇3

每天早上,当《感恩的心》的乐曲响起的时候,在操场上,我们一千多个同学随着那动人的旋律静静地做起了手语操。而此时的我思绪万千……

我们班原是全校公认的调皮班级。上课有同学讲小话,他们根本不理会老师的批评教育。甚至有个别老师被同学弄的恶作剧给气哭了。所以,很多老师都不愿上我们班的课。两年前,我们班来了一个新的班主任——卓老师。从这以后,我们班的纪律就渐渐有了好转。

两年来,卓老师为我们付出了多少的心血。在您的帮助下,我的语文成绩才有了逐步地提高。每当我看到您的办公桌上堆着厚厚的需要批改的作业时,我仿佛看到您在每个同学的作业本上改的每一个红红的大钩,它是如此地令人开心;而作文里的一个个“好”、“你真棒”的评语,更是令人兴奋,它让我们倍受鼓舞,以至我们学习的自信心越来越足;每一个单元的44份试卷,都需要您仔细批阅,而您总是任劳任怨。

记得有一次,您的喉咙又发炎了,但您始终坚持给我们上课。可是您的声音是沙哑的,每讲一句话都是那么费力。而您又不想让同学们的功课落下,只好带着“小蜜蜂”扩音器给我们上课。您对我们的好,我们都记在心中。从这以后,我们班的纪律就渐渐有了好转。

但是,我们的卓老师患有严重的鼻炎,讲台上总是有一卷卓老师带来的卷筒纸,她上课时总在擦鼻涕,时不时的打一个喷嚏。而且,卓老师还经常去医院,但是每次去医院很快就回来了,因为您怕耽误我们上课。卓老师上课时难受的样子我看在眼里,疼在心上。所以,我下定决心要帮助卓老师,让她不再那么难受。

从那以后,我每天放学后都要到大街上去走一圈,留心观察一些治鼻炎的小广告和报纸,我想从中找到治鼻炎的良方。

我们镇上的双街日很热闹,终于有一天我在街上看到有治鼻炎的资料,于是就上前要了一份。可是那些发资料的人看到我是小孩,竟然不理我。经过我的软磨硬泡,他们给了我一份。功夫不负有心人,当我把每个圩日收集来的五份治鼻炎的药方放在茶几上,准备给卓老师时,妈妈看见了,她问:“阿文,你收集这些资料有什么用啊,赶快丢到垃圾篓去。”我对妈妈说,我们班的卓老师有鼻炎,我是帮她找治鼻炎的药方。”我如实相告。“这种大街上的东西怎么能信呢?”妈妈的话给我泼了一盆冷水,我仔细想想,确实也是这样。但是,我辛辛苦苦地收集了这么久啊!我不甘心,我还是把那些资料给了卓老师。没想到,卓老师接过资料,感动极了。她对我说:“谢谢你,容祎文。没想到,你这么细心,我女儿都没有你这样有心呢!”听了老师的话,我感到很高兴。

俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”只希望老师永远健康、幸福!

小学优秀作文900字 篇4

书是朋友,是生活的必需品,它带给你快乐,安慰你的心灵,来让你了解自己。书是伴侣,它与你随行,陪伴你走过人生的坎坷,使它来聆听你的心声,在寂寞是给你带来欢乐。

像鸟儿飞上了蓝天,像花儿定然开放,像微风轻拂着绿树,像小草第一次展望世界,那种愉悦,舒服,惊讶是我们体会不道德。但在八年前,我第一次体会到了?快乐的滋味。

我第一次接触数只有我一把张德的童话?《灰姑娘》,那时我还不识字,只能看书中的图画来打趣自己,灰姑娘可真漂亮啊,那时我也不免做白日梦,我也要有一双水晶鞋多好啊,小时候我常常看着书上的图画发呆,在书中生活,是我很快乐。渐渐我长大了,开始识字了,四岁时,我已经把灰姑娘这本书都读下来了,那是四岁就能读书的小孩子很少,我变成了小院里的焦点,姥姥,姥爷看见我笑得合不拢嘴,从那时起书连续不断走进了我的生活,也打破了我的生活规律,四岁的孩子都上幼儿园了,我也不情愿的被妈妈推进了幼儿园,幼儿园都有午睡的习惯,而我却从来就不睡觉,常常背对着老师,躺在小床上看书,老师也经常批评我,说我不听话,还不给我发小红花。我生气极了,老师越不让我带我越带,“读书有什么不好?”我仍像往常一样,躺在床上看书,老师说我也不停,那时我就是这么倔强,老师对我又爱有恨。在大些时候开始读书,师资的时候,老师看出了我的与众不同,老师出的每个字我都能回答出来,那时有不知道的字,我便会问老师或妈妈,只要他们告诉我,我就记住了,终生不忘。

小时候的我聪明,上进,努力,好学,又机灵可爱,多才多艺,成了幼儿园的班长,这是小时候读书改变了我的一切,放假时,你不会看见我在玩耍,而是坐在小院的一角读书,那时我真正爱上了读书,有一点一日无书,百事荒芜的味道,那时书就是我的全部,一有书,我就忘了吃,忘了睡。后来上小学了,我的学习成绩名列前茅,醉心阅读是我得到了报偿,三年级开始,我的作文夺得全班之冠,成了三年六班的学习委员。现在我是一名五年级的学生了,书对我的功用更是不言而喻。

现在书不仅走进了我的生活,还融入了我的生活,越来越多得数像磁石般吸引着我,我爱书不仅仅喜欢它给我知识,更多是它带给我的欢乐。书是朋友,但朋友却不是书,朋友会背叛你,可是书不会,书还会告诉我怎样做人,自打书走进我的生活后,我渐渐变了,变得阳光了,可爱了,最主要的是它陶冶了我的情操,它充实了我的生活。

读书让我有了浓厚的感情,读书让我有了坚定的信念,读书让我有了不撞南墙不回头的勇气,读书让我有了正确的做事准绳,读书充填了我的漏洞,读书倍增了我的信心,读书增长了我的智慧,读书让我体验到了快乐。是书让我变得阳光,让我活得潇洒,读书生活虽然单调却并不乏味,读书虽然平淡但意味深长。

书是知识的来源,是心灵的门窗,是炫烂世界的开启,是一切东西包括感情的根。

我要高呼:“我爱读书!”

小学优秀作文900字 篇5

今天一上语文课,老师就说:今天我们来一次测试。这顿时引来了一大片惶恐的声音啊,怎么办,我没复习呀!

哎呀,惨定了!

但是随后,老师又说:安静!这次考试有几条注意事项:一、在考试时不准交头接耳,否则抄70首古诗一遍;二、一定要看完一遍再做;三、这次考试只有6分钟。四、就算你只得了一分我也给你发奖。这又引来了一片窃窃私语。我也在心里暗暗地想:6分钟,能做些什么呢?以前考试,最少也有1节课的时间,可是这次考试的时间那么短,而且,得1分也发奖,真是令人匪夷所思啊!不过,就凭我平时90多分的成绩,6分钟得一份还不是小菜一碟?

正想着,老师一声令下,考试开始了!教师里静得出奇,只听见笔在纸上沙沙地写字的声音。我也埋头刷刷地写,把老师说的一定要把试卷看一遍再写的话丢到九霄云外去了。

交卷!时间真是过得飞快啊!一眨眼的时间,6分钟就过去了。就在这时,我的眼睛扫到第12大题,上面写着:本次竞赛,共有14道题什么的,我想应该是不重要的吧!

老师拿着红笔刷刷地改着试卷从老师的笔法上来看,我感觉出老师改出了很多个蛋,希望我不是这些蛋中的一员。

激动人心的时刻终于到来了!陈泰松,零蛋!这不稀奇,他成绩很差的。可后面的就稀奇了,连大将王邃都落网了,捧着一个大鸡蛋回家。可惜我未能如愿,拿了一个象征着吉祥平安的红蛋。后面又有许多各种各样的蛋轮番登场,有鹌鹑蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋最后连恐龙蛋和鸵鸟蛋都来凑凑热闹,真是一个蛋蛋俱乐部呀!

为什么会有那么多人得零蛋呢?原来这都是粗心惹的祸---第12大题上写着本次竞赛共有14大题,但只用做这段话,都怪我们粗心大意,才得了零蛋。唉!

这次考试,大约有30个人抱蛋回家老师话音未落,就引来了一片笑声,可能还剩下27个人,就是得分的了,就是说,是可以拿奖的人!

耶!

太好啦!

这样的声音不绝于耳。

老师发完试卷后,让那些得分的同学站到讲台上去。然后老师又说:是靠运气瞎蒙蒙对的人请举手!5、6个人举起手来,老师让他们回座位站着,说道:你们纯属是运气好。不过运气是不可靠的,今天能让你得分,明天就能让你丢分。

老师摆摆手让他们坐下:是听老师的话而得分的请举手!呵,有10来个呢!老师也让他们回座位坐好,并赞许地说:你们都是好样的!

这时讲台上只剩下几个人了。他们有的是在书上看到过,有的是在作文班做过类似的题目

从这次考试中,我得到了很多启示:在学校一定要听老师的话,照老师的话去做,还要多读些课外书,以防掉进类似于这样的陷阱。不过,都是人,谁没有犯错的时候呢?所以,我们能做的就是少错。我们要牢记住每次错误给予的教训,不要一错再错,以后再在这块绊脚石上跌倒了!

第二篇:优秀童谣作1

优秀童谣作1:

我是一个石油娃,汉江岸边是我家。源远流长楚文化,爸爸妈妈笑哈哈。

石油娃,顶呱呱,爱党爱国又爱家。学科学,学文化,理想远大品德佳。

2、我爱江汉

江汉油城换新衣,高楼大厦平地起。几条公路贯东西,条条内环多便利。

五七大道真美丽,汉宜高铁建设鼓正密。石油科技春风起,各路人才聚江汉。

江汉江汉我爱你,从小立志勤学习,长大为石油出大力,建设花园新江汉。

3、我爱江汉

汉江水畔是我家,物产丰富人人赞。稻谷香,蜜桃甜,鱼米之香誉华夏。汉江水畔是我家,人美物美水更美。油焖虾,水杉林,十里油城似仙境。

4、歌颂美好的油城

我想变成自由的小鸟,翱翔于那美丽的天空。我想变成可爱的小鱼,畅游在那清澈的河水。我想变成晶莹的露珠,嬉戏在那碧绿的荷叶。我想变成一幅石油钻机头,探知油海的秘密……

最后,我看见鲜艳的国旗,真想变成那颗小五角星,用自己的生命捍卫这片神圣的土地。

我们是共产主义接班人,未来的中国,光辉的21世纪,要由我们来接给力!

5、歌颂美好的油城

昔日石油城,变了新模样,高楼平地起,旧房换新装。高铁公路连,道路宽又畅。满眼皆绿色,处处花草香。文明小主人,争把礼仪讲。迎接党生日,各个笑颜开。

6、我爱大家

小家和大家,我有一个小家,温馨而甜蜜; 我有一个大家,美丽而富饶。

妈妈说,有了大家,才有小家。我爱小家,更爱大家。

小学生文明礼仪儿歌

1、进校

背好书包进学校,服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌,清晨问早午问好。同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。

2、升旗 立正肃立升国旗,仰望国旗徐徐起。少先队员行队礼,高唱国歌情无比。热爱祖国记心里,革命传统不忘记。

3、上课

上课铃响进教室,安静坐好迎老师。站立问声老师好,精神饱满学知识。坐如钟,站如松,读写姿势要坚持。

4、课间

下课起立师先行,用品提前准备好。上下楼梯右侧行,讲话走路都要轻。环境卫生保持好,室外游戏讲文明。

5、做操

做操站队快静齐,动作到位要用力。做好眼操保视力,穴位准确不忘记。两操坚持志不移,努力达标身体棒。

6、集合 集合活动要守纪,队伍排列“快静齐”

不说话来不乱挤,不乱走动有秩序。鼓掌热情懂礼仪,人人心中有集体。

7、用餐

吃饭更要懂文明,节约粮食不浪费。果皮菜渣不乱扔,碗儿洗得干又净。

8、放学

环境卫生定好岗,每天值日要做到。清理书桌把地扫,不让纸屑到处跑。课桌课椅排整齐,离校门窗要关好。

9、回家

放学路上不乱跑,安全第一要记牢。见到长辈先问好,学习情况要汇报。帮助父母干家务,热爱劳动最重要。睡前学具准备好,校服领巾别忘了。

10、新学期

新风貌

新学期, 新风貌, 学生守则要做到。见老师,遇同学,打个招呼问声好。对不起,没关系,文明用语要牢记。讲卫生,保洁净,个人卫生要搞好。不打架,不骂人,学校纪律不能少。学雷锋,做好事,人人见我拇指翘。

少先队员好风貌,校园处处都欢笑。

11、文明礼貌伴我行 文明礼貌多重要,时时刻刻伴我行。中午放学不拥挤,一个一个慢慢行。见了长辈要说您,互相谦让要说请。慢步轻声靠右行,不能追跑和打闹。上课发言先举手,老师允许再开口。同学之间讲团结,解决矛盾不打闹。下课说话小点声,别人做事不打扰。不能侵犯私人权,日记信件不偷看。有痰绝不随便吐,果皮纸屑不乱丢。

12、保护环境从我起

要让大地绿起来,要让天空蓝起来,要让江河清起来,要让空气净起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,要让环境好起来,人人从我做起来。

13、不打架

小刚不小心,踩了我一下。

我不把他骂,也不把他打。

打骂都不好,不是乖娃娃。

15、走路静悄悄

我要学猫猫,走路静悄悄。

楼下张婆婆,最怕吵和闹。脚步咚咚咚,吓得她心跳。

要是吓出病,那可怎么好?

16、待客歌

客人来了我开门,喊声客人快请进。

倒杯茶,递支烟,等我爸妈回家门。

客人问我我回答,我不害怕陌生人。客人走,送送他。挥挥手,再见吧!

17、祝寿

爸爸过生日,我要送个礼。

不送大蛋糕,不送小玩具。画上一幅画,写上祝福语。

唱支生日歌,爸爸多欢喜。

18、回答

爸爸在叫我,我不答应他;

妈妈在呼我,半天才回答。爸爸和妈妈,都是我错啦。

你们在叫我,我要马上答。

19、问路

要问路,看一看,是否有人在身旁。陌生人,不要怕,问他他会给答案。问好了,道声谢,沿着方向走向前。

20、文明礼仪儿歌

少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。唱着童谣去学校,路遇老师先问好。同学相见说声早,礼仪常规最重要。进校要走人行道,不穿操场和跑道。上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。看见纸屑勤弯腰,爱护环境莫忘了。上课听讲神不跑,积极发言勤思考。下课不追不打闹,文明玩耍就是好。

同学不能大欺小,团结友爱校风好。

21、校园礼仪歌

向小学生进学校,人人学会讲礼貌。升国旗时站得好,注目行礼记得牢。见到老师敬个礼,见到同学问声好。学校纪律能遵守,追跑打闹不能要。学校财物都爱护,垃圾脏物不乱抛。安全节俭做得好,尧小以我为骄傲。

22、校园文明

每天清晨早到校,领巾校服不可少。见到同学打招呼,见到老师要问好。老师夸我有礼貌,我要虚心不骄傲。全优红旗真需要,各个方面要做好。慢步轻声靠右行,下课不闹也不跑。有益游戏大家搞,标兵红旗定得到。

23、校

楼内楼外不乱跑,楼上楼下不喧闹,上楼下楼不赶跑,室内室外不打闹。见到老师问您好,见到同学说你早,帮助弟弟和妹妹,文明用语不能少。上课一定守纪律,尊重老师和同学,倾听别人来发言,提出问题和意见。

24、文明花开满校

文明之花开满校,学生个个有礼貌。见到老师行个礼,同学之间不打闹。热爱劳动讲卫生,果皮纸屑不乱扔。上课听讲要认真,同学发言会倾听。花草树木要爱护,校园处处开新花。江汉向小我的家,我们努力美化她。

25、升国旗

又到周一升旗日,同学校服多整齐。面向国旗行个礼,五指并拢头上举。严肃认真看国旗,胸前领巾多鲜艳。放开声音唱国歌,我是文明好少年。

26、快乐课间

课间休息不吵闹,喝水放松别忘掉。跳绳踢毽编花篮,文明游戏不追跑。帮助调节休息好,课间活动很重要。冬天到,天气冷,我们每天做早操。一二一,一二一,又强身来又健体。我们个个身体棒,长大为国做栋梁。

同学们,都知道,礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”,平时互相问问“好”。

分别“再见”别忘了,若求人,“请”字先,最后别忘说谢谢,影响别人,“对不起”,回答请说“没关系”。做个文明好孩子,人人夸奖数第一。

文明礼仪歌谣二

学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。

歌谣三:文明乘车歌

同学们,要记牢,上下车时队排好。上了车,不乱跑,准备零钱去买票。

车厢里,不大叫,安安静静秩序好。有座位,不去抢,老人孩子照顾到。

下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。

歌谣四:都夸白兔有礼貌

小白兔,过小桥,走到桥上瞧一瞧,哎呀呀,山羊公公走来了,摇摇摆摆跨上桥。小白兔,往回跑,站在桥头把手招。

“公公请您先过吧,一步一步要走好。” 河水听了哗哗笑,鱼儿听了蹦蹦跳,都夸白兔有礼貌。

歌谣五:校园美

教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。

见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。

见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。校园美,齐欢笑

文明礼仪歌谣六

一分钱,一滴汗,父母辛苦挣回来。同学们,要珍惜,用心用好每分钱。

早上早,中午好,下午放学说再见,见面主动打招呼,千万不要不理又不睬,做个文明懂事的好小孩。说是容易做时难,说到做到难上难,同学之间要守信,说了就要努力做。我是向阳小学生,遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌,诚实守信会感恩,努力学习求上进,从小做个好学生,长大为国立功劳。

歌谣七:文明形象礼仪新童谣

升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。遇外宾,要热情,举止文明衣得体。

课余生活讲情趣,不良场所我不去。乘车购物讲秩序,文明用语记心里。

公共场所语轻声,做个文明小学生。讲友善,懂宽容,明理诚信树新风。

孝父母,敬师长,助人为乐讲真情。节水电,省资源,公共设施要爱护。

垃圾废物不乱扔,共同营造好环境。行车走路守规则,看到红灯停一停。

讲文明,遵礼仪,人人争做好儿童。好品行,一养成,终生得益受欢迎。

第三篇:优秀材料作文秀

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之优秀材料作文范文:秀

【作文材料】

阅读下面的文字,根据要求作文。

“秀”作为英语“show”的含义字,起初是指演出、表演,后来引申指戏剧性的场面。“秀”还作为语素,相继衍生出一批“秀”系词族,如“秀场、秀服、作秀、餐厅秀、告别秀、脱口秀、政治秀、名人秀、处女秀”等。

在现代汉语中,“秀”含有清丽、俊美、聪明、灵巧、特别优异等意义,它是一个令人喜爱的褒义词---“优秀、秀色可餐、内慧外秀、后起之秀”是对人的赞扬之词;而“秀”也会遭到嫉妒---“木秀于林,风必摧之”;甚至弄虚作假,装样子骗人---“那人惯会作秀,见什么人,说什么话”。

可以说,外来词“秀”是一个中西合璧的音译兼译词,“秀”是外向型的,是奔放的过程,是出于种种目的向公众展示自己的“美好”。如今“秀”行天下,时装秀、明星秀、超女秀、新人秀、博客秀、个性秀、才艺秀、校园秀……还有种种“作秀”,不一而足,甚至连一向正统的政府官员也来个“政治秀”“走访秀”。

如今“秀”行天下,你有过什么样的经历或体验?你有怎样的理解或看法?请写一篇不少于800字的文章。立意自定,文体自选(诗歌除外)。不得套作,不得抄袭。

【写作指导】

这道作文题,材料中的提示,提供了各行各业、多种多样的“秀”现象,题材范围比较宽泛,考生有话可说。它给考生提示出了写作的角度和思维的指向,这样考生在写作时就能较快地在“学习、工作和生活”中联想到多方面的内容。有了这些提示,其写作内容上便是非常开阔的,留给考生的发挥余地也是很大的,在写作时,考生可以根据自己的体验或感受,择其一个方面,在“提示”的引导下展开想象的翅膀,遨游在广袤的世界里。

考生可以用记叙文或小小说的文体来写“秀”。用故事的形式再现“秀”的场景,通过事件来表现“秀”的种种---敢想敢干的“秀”、“秀”出真我、“秀”出精彩、……这个故事,可以是自己的经历或体验,也可以是他人的奋斗或追求……

可以用议论文的文体写出对“秀”的见解或看法。可以从“秀是什么”“秀的影响、作用或意义”“对待秀的态度、方法”等等方面立意。人世间情,中外人物尤其是中外有一定知名度的青少年经过筛选,都可用来摆事实、讲道理,层层深入逐步阐明“秀”的内涵以及自己对“秀”的看法和见解。

【参考范文】

坚持梦想,“秀”出实力

毕赢

什么叫秀?“秀”源于英文“show”,含有“表现、展示、表演、炫耀、活动、节目”之意。近年,电视台推出的“我型我秀”和“星光大道”等栏目,把选秀节目推向高潮。这类节目给了那些勇敢的普通人一个展示自我、实现梦想的舞台。

“文学超女”的一战成名并非偶然。这次“文学之新”大赛是由王蒙、张抗抗、刘震云、海岩、周国平、王海鸰等着名作家担任评委,经过层层不断pk,萧凯茵才脱颖而出的。如果没有坚持梦想,“秀”出实力,萧凯茵能创造精彩吗?

凯茵获奖的很重要的原因,在于她“坚持的梦想”——创作路她在10多年前就已经踏上,她从小就热爱看书写作,悄悄写着“只给自己看”的小说。有主见、求完美、贵坚持,不仅让凯茵积累了创作的基础,也使她能在漫长的15个月里凭借实力持续稳定发挥。

在英国独立电视公司着名的选秀节目《英国达人》中,年龄有点大(47岁),长相有点雷人(身材臃肿、相貌普通),打扮有点老土(顶着一头乱发),说话有点语无伦次的苏珊?博伊尔上了台。音乐响起,苏珊开始演唱音乐剧《悲惨世界》中的曲目《我曾有梦》。就在她开口的一刹那,奇迹发生了!评委和在场观众立刻被浑厚而富有磁性的天籁之音所震撼,所有的鄙夷瞬间化成了倾慕,掌声雷动。

这一幕,成为当时全球网络点击量最高的视频。她比赛的视频收看人次在短时间内就突破了1亿,远远高于美国总统奥巴马的就职典礼(1850万人次)。苏珊成为了媒体的关注焦点,各种各样的访谈节目和唱片公司都向她发出了邀请。

大家是否知道苏珊大妈一夜成名之前,是35年长长的永不放弃的“秀”,最终凭借着实力“秀”出了“儿时的梦想”。

韩寒从“新概念”作文大赛以《杯中窥人》引人关注,到出版以自己的中学辍学经历为背景的第一本小说后一炮走红;李宇春从“草根”到现在被被人们认为是中国最具社会影响力和传奇性的流行女歌手;刘伟从十岁时因一次意外失去了自己双臂的北京男孩,到现在在《中国达人秀》的舞台上用双脚流畅地弹奏《梦中的婚礼》被人誉为“中国达人”之“断臂钢琴师”;……他们哪一个不是靠坚持梦想,凭借实力,创造精彩的呢?

唯有坚持梦想,“秀”出实力,才能创造精彩!

【佳作评析】

本文立论角度可嘉。作者选用“文学超女萧凯茵的素材”和“我曾有梦苏珊大妈的素材”这两个典型的论据来阐述“唯有坚持梦想,„秀‟出实力,才能创造精彩”这一中心论点,论据新颖,论证有力;而后作者再概括韩寒、李宇春、刘伟等众多“靠坚持梦想,凭借实力,创造精彩”的例子,从面上进一步论证中心论点。可以说,本文运用“点面结合”的论证方法,再加上典型素材的深入剖析点化,让全文充满了不可辩驳的逻辑力量。

第四篇:高中优秀作文教发香味

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之高中优秀作文范文:教

发香味

指尖的温暖渐渐地被一丝寒冷代替,就像宁静的早晨被一声巨响打破一般,自己终于挣扎地醒来了。带着一丝不愿和一丝无奈,从那个温暖的梦中悄然醒来。

其实,上天是不公的。自己渐渐地终于发现,不知何时的自己终于这样执著地认为。有些事情在你出生的那一刻起,便深深地印上了一个印记,这个印记是一生都不会抹煞的。

在我能够记得这个世界零碎的记忆中,自己的世界便充满了别人异样的眼光。他们的不屑、鄙视,甚至到无视,我都懂得的,看得见。没办法,上天只给了我一个华丽的外表,却没有给我过多的实质,自己深知、轻叹,但无奈。其实,自己一直想改变。

小时候,其实有许多的梦想,其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己渐渐地改变,虽然有时候会有挫折、网难,但一想心中那一个远大的理想,便有了更多的动力。于是,便坚持着改变,但最终还是未能如愿,自己自信一笑,没关系,还有机会。那些有着美好憧憬的小时候,转瞬即逝。

我仍怀揣着那一份“伟大”的理想奋斗着。自己知道想改变,只要让自己发光,向别人展示自己的实力,这样别人便会改变对自己的看法。但是现实却是一个牢笼,让我一次次放飞的梦想逐渐被囚禁,甚至都无奈地想变平庸。自己无奈一笑。

我终于渐渐懂得现实与梦想是有差距的,而且这种差距似乎与生俱来的,无法改变,任凭再怎样努力,都无法缩短。其实,不是自己不想做而是那种与生俱来的东西自己学不来的,自己没有香味,自出生便懂得,但是那是一种无奈,自己也想有个发光发彩的机会,但现实却一次次地将自己拉同!

身为腊做的苹果,我并不是想欺骗任何人,只是想让别人知道我不是 徒有其表,这是自己的心声,不知有没有人知道。

开始的自己做了一个梦,梦中的我终于静静散发着香味!而现在的我 正静静地躺在画室中,在期待着明天那次表现的机会!天边泛起了白光……

本文是一篇抒写内心感怀的文章。“我”是一个“腊做的苹果”,只能在“梦中静静散发香味”。文章通过抒写自己内心的真实感受,时刻提醒要坚守改变,即使有诸多无奈。文章立意独特,围绕中心展开分析,叙述真实,从表达上,本文语言生动、凝练,富有感情。只是作者在叙述过程中,有点过多强调“无奈”的改变,其实,一个“腊做的苹果”也有自己的价值所在。

第五篇:小学各级别作文班

类别:生活服务 > 教育培训地区:城关镇TAG:托管 ,招生托管班招生信息ID编号:246757信息类型:普通发布时间:2011-5-6 16:00:40托管内容:

1、辅导学生做课后作业,随时解答学生学习中遇到的问题;

2、梳理学生上学期在学校学习的知识,指导预习新学期的学习内容,创造良好的学习氛围,营造好的学习环境;

3、每日与家长沟通孩子情况,共同帮助学生成长;

4、培养学生良好的学习习惯;

5、每日由托管老师记录学生成长情况,建立学生成长档案;

6、组织学生进行一系列有益的活动,跳棋、五子棋、象棋等;

7、丰富的课外读物,适合各个年级学生阅读;

课后托管:周一至周五放学后,由教师将小学生安全接到托管中心,合理安排小学生的学习、生活、休息时间。帮助小学生做好家庭作业,巩固课堂知识,培养习惯,提高综合素质,使孩子快乐成长,让家长满意放心!

周、六日和寒暑假,教师在帮助小学生主动、认真、高效地完成假期作业的基础上,配合家长的要求,合理安排孩子假期生活。有针对性地培养他们的学习兴趣和良好的学习习惯,为孩子们营造蓬勃向上的学习氛围;以游戏、活动的方式引导、帮助孩子寻找学习的目标,激发学习动力;用专业的方法与活动在日常生活中纠正孩子不良习惯,培养交流沟通能力及与人合作的团队意识。让孩子既学得好,又玩得好!价格绝对实惠

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