北师大版数学五年级上册第四单元多边形面积单元测试卷（三）（五篇范文）

第一篇：北师大版数学五年级上册第四单元多边形面积单元测试卷（三）

北师大版数学五年级上册第四单元 多边形的面积 单元测试卷（三）姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空。

(共10题；

共11分)1.（2分）填上合适的数． 2.05平方分米=_______平方厘米 0.91米=_______厘米 2.（1分）平行四边形中阴影部分的面积是_______平方分米（单位：分米）（用小数表示）3.（1分）下面三角形的面积_______． 4.（1分）一个梯形的面积是28平方米，它的高是7米，上底是3米，下底是_______米。

5.（1分）底是3厘米，高是2厘米的平行四边形的面积是_______平方厘米 6.（1分）已知一个三角形的面积是12平方厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是_______平方厘米。

7.（1分）下面梯形的面积_______． 8.（1分）算一算下面图形的面积_______．(单位：厘米)9.（1分）我能填得准． 一个三角形的底和高都是5cm，面积是_______平方厘米． 10.（1分）有一个等腰三角形，顶角和一个底角的度数比是2：1，这个三角形的三条边分别是1分米、1分米、1.42分米，这个三角形的面积是_______平方厘米． 二、判断。

(共5题；

共16分)11.（2分）判断对错：

同底等高的平行四边形，它们的面积都相等。

12.（2分）判断对错.一个平行四边形的底是8cm，高是4cm．一个底和面积与它相等的三角形，高一定是2cm 13.（2分）判断对错 三角形面积等于和它同底等高的平行四边形面积的一半 14.（2分）面积相等的两个三角形可以拼成一个平行四边形。

15.（8分）火眼金睛。

（1）把一个梯形分成2个三角形，这2个三角形的面积一定不相等。

（2）一个平行四边形的底增加2 cm，对应的高减少2 cm，这个平行四边形的面积不变。

（3）三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

（4）一个平行四边形停车场，底为64 m，高为26 m，平均每辆车占地15 m2，则这个停车场最多可停放111辆车。

三、选择。

(共5题；

共9分)16.（1分）如图所示，阴影部分的面积与正方形的面积的比是5：8，正方形的边长是12厘米，AE的长是_______厘米． 17.（2分）如图，平行四边形的面积是4.8cm2，阴影部分的面积（）2.4cm2。

A.大于     B.小于     C.等于     18.（2分）下面梯形的面积是 A.145      B.2800      C.154      D.3750      19.（2分）把一个正方形拉扯成一个平行四边形后（）A.正方形面积大     B.平行四边形面积大     C.面积一样大     20.（2分）一张红纸长18分米，宽12分米，如果裁成一个直角边都是2分米的三角形小旗，可以裁成（）面。

A.54     B.108     C.27     D.216     四、计算图形面积。

(共2题；

共10分)21.（5分）看图回答 计算平行四边形中涂色部分的面积． 22.（5分）用四根硬纸条钉成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉。你发现了什么? 五、动手操作。

(共1题；

共10分)23.（10分）下面的方格图中，每个小方格的边长表示1cm。

（1）请你在方格图中画出一个高是3cm的梯形。

（2）用公式计算你所画梯形的面积。

六、解决问题。

(共6题；

共30分)24.（5分）有一块平行四边形草地，底边长为22m，高是底的一半。如果每平方米的草可供3只羊吃一天，这块草地可供多少只羊吃一天? 25.（5分）铁皮每平方米16元，用铁皮做一块底是13米，高是8米的三角形广告牌，一共要花多少元钱？ 26.（5分）图中的梯形是由一个正方形和一个等腰直角三角形组合而成的。已知梯形的高是3.2cm，求梯形的面积。

27.（5分）一块梯形麦地，上底80m，下底240m，高120m。这块麦地有多少公顷? 28.（5分）列方程解答。

一块三角形草地，底25米，高18米。3平方米草地可供一只羊吃一天。这块草地可供多少只羊吃一天？ 29.（5分）如图，四边形的面积是多少平方厘米？ 参考答案 一、填空。

(共10题；

共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判断。

(共5题；

共16分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、三、选择。

(共5题；

共9分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算图形面积。

(共2题；

共10分)21-1、22-1、五、动手操作。

(共1题；

共10分)23-1、23-2、六、解决问题。

(共6题；

共30分)24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、

第二篇：苏教版五年级上册数学第四单元测试卷

苏教版五年级上册数学第四单元测试卷

姓名：————

一、细心读题，谨慎填写。（每空1分，共计20分）

1、计算小数加、减法时要注意（）对齐，也就是（）对齐。2、0.47加上（）个0.01是0.5；（）加上7个0.1是1。3、6.53至少加上（），才能得到整数。4、11.67比（）少8.49；41.74比（）多17.45。

5、比9.25吨多500千克是（）吨；比1.95米少8厘米是（）米。6、7.5与0.61的和比它们的差大（）。

7、小丽带了15元去买一本10.2元的书，她还剩（两本，那么还缺（）元。

8、两个数的和是3.79，如果一个加数增加4.2，另一个加数减少3.5，和是（）

9、两个数的差是2.51，如果被减数减少1.3，减数增加1.2，差是（）。

10、整数的最小计数单位比小数的最大计数单位大（）。

11、根据6.4－2.47=3.93，请写出一个加法算式（）、一个减法算式（）。12、2.17＋3.84＋6.16=2.17＋（3.84＋6.16）应用的运算律是（）。

13、一桶水，倒去3.2升，剩下的比倒去的多2.8升，这桶水原（）升。

14、李师傅用两条长度分别是1.27米、1.3米的绳子接起了捆扎报纸，接头处用去0.2米，接好后的绳子长度是（）米。

二、缜密思考，判断对错（每题1分，共计5分）1、44个百分之一加上0.56的结果是1。（）

2、计算小数加、减法，得数部分有0的要把0去掉。（）

3、一个两位小数加上另一个两位小数，和一定是两位小数。（）

4、一个三位小数减去一个一位小数，差一定是三位小数。（）

5、和是小数，两个加数一定都是小数。（）

三、反复比较，精心选择。（每题2分，共计20分）

1、一根电线长20米，第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，这根电线和原来相比，短了（）米。）元，如果他想买A、12.05 B、7.95 C、3.8 D、7.23

2、加法算式中，一个加数增加2.6，另一个减少1.2，和就增加（）。

A、2.6 B、3.8 C、1.2 D、1.4

3、两个数的差是4.5，如果被减数减少0.6，减数增加1.4，差是（）。

A、5.3 B、3.7 C、2.5 D、6.5

4、把0.58的小数点去掉，这个数比原来的数大（）。

A、0.522 B、5.22 C、57.42 D、574.2

5、在一道减法算式中，被减数、减数、差的和是12，减数是4.8，差是（）。

A、7.2 B、1.2 C、16.8 D、10.8

6、甲乙两数的和比甲数多2.7，比乙数多3.5，甲数比乙数多（）。

A、6.2 B、0.8 C、3.5 D、2.7

7、一支钢笔和一本练习本共12.7元，已知钢笔的单价是8元，一支钢笔比一本练习本贵（）元。

A、4.7 B、3.3 C、8 D、20.7

8、一个长方形的长是2.5米，宽是0.4米，这个长方形的周长是（）米。

A、2.9 B、1 C、5.8 D、10

9、在十位上的2比在十分位上的2大（）。

A、9.8 B、9.98 C、1.98 D、19.98

10、莎莎在计算1.39加一个一位小数时，由于错误的把末尾对齐，结果得到1.84。正确的得数应该是（）。

A、5.89 B、6.34 C、4.5 D、3.23

四、注意细节，认真计算。（共计30分）

1、直接写出得数（每题1分，共计6分）

3.6＋4.8 = 5.2＋0.48 = 1－0.01 =

4.7-0.47 = 0.76－0.6 = 0.64＋0.46 =

2、用竖式计算。（每题2分，共计12分）

35－18.6 = 12.7＋3.47 = 17.6－6.9 =

10.6－6.98 = 6.7＋5.89 = 5.07－4.890 =

3、简便计算。（每题3分，共计12分）

26.75＋8.32＋3.25 3.64－2.57－0.43

5.37＋10.9－2.37 19.38－（3.25＋4.38）

五、运用知识，解决问题（每题5分，共计25分）

1、红红在计算5.42减去一个两位小数时，把减号看成了加号，结果得到6.5，这个减法算式的正确得数是多少?

2、一筐水果连筐重11.45千克，卖了一半后，连筐重6.45千克，原来筐内有水果多少千克？筐重多少千克？

3、维修队修一条公路，第一天修了6.25千米，第二天比第一天多修了1.05千米，还剩6.45千米没修，这条路全长多少千米？

4、（1）各自从家到学校，小月比小强多走多少千米？

（2）小月从家到少年宫一共要走多少千米？

5、张老师买一件物品，付给营业员50元，营业员把这件物品标价的小数点看错了一位，找给张老师46.75元，张老师说找多了，那么应该找回多少元？

2.13km少年宫0.86km小强家学校3.65km小月家

第三篇：人教版五年级上册数学第四单元测试卷

人教版五年级上册数学第四单元测试卷

姓名班级学号得分

一、填空题

A、9、8B、7、6C、7、55、下列含有字母的式子中书写正确的是().1x×5写作5x○2x＋y写作xy○3a＋b写作ab○

1、小明身高138厘米，比哥哥矮a厘米，哥哥身高（）厘米。

2、一个正方形的边长是a米,它的周长是()米,面积是()米

3、一堆煤有a吨，每车运b吨，运了5车后，还剩（）吨。

4、在自然数中，与数a相邻的两个数是（）和（）它们三个数的和是（）。6、2.8比（）的5倍少1.2。

7、已知x

4是方程ax186的解，a的值是（），6a=（）。

8、小丽买了5个笔记本,每个x元,付出了20元,应找回（）元。

9、某班有学生40名。女生有40－b名，这里的b表示（）。

9、解1.7x＝8.5时，需要在方程的两边同时除以（），x＝（）。

二、判断

1、㎡>2m（）

2、5x+5=5(x+1)（）

3、观察一个正方体，最多能看到2个面。（）

4、如果盒里有8个白球,2个黄球,小明先摸一个,一定是白球。（）

5、同底等高的两个平行四边形的面积不一定相等。（）

三、选择题：

1、下面（）说法是正确的。

①含有未知数的式子叫做方程。②a2一定大于a。

③方程4÷x=0.2的解是20。

2、爸爸今年a岁，比妈妈大3岁，表示妈妈明年岁数的式子是（）。① a3② a3③ a31

3、下面各式不属于方程的是（）。

① 3a＞2b② x31③ 82b134、已知△+△+○=19 △+○=12，那么：△=（）○=（）。

三、解下列方程。

5X＋28＝486X－12＝3013(x+5)=169

3X－4×6＝4842x+25x=134(x-3)÷2=7.5四、列方程解应用题.1、一幅画长是宽2倍。做画框用了1.8米木条。这幅画的长、宽、面积分别是多少？

2、小芳买了２本笔记本和５枝圆珠笔，共用去7.5元，每枝圆珠笔0.5元，每本笔记本多少元？

第四篇：人教版五年级数学上册多边形的面积单元备课

第五单元 多边形的面积

教材简析：本单元教材包括四部分内容：平行四边形的面积、三角形的面积、梯形的面积和组合图形的面积。本单元教材突出以下特点：加强知识之间的联系，以图形内在联系为线索，以未知向以知转化为基本方法开展学习。体现动手操作、合作学习的学习方式，让学生经历自主探索的过程，注意练习的探索性，形式多样化，以促进学生对计算公式的理解和灵活运用。教学目标: 知识与技能：

1、理解并掌握各种图形的年级计算公式。

2、引导学生运用转化的方式来探索规律，认识新旧知识的联系。

3、会拼、摆、拆分各种组合图形，并正确计算组合图形的面积

过程与方法：

1、通过实验、操作、拼摆、割补等方法，使学生经历计算公式的推导过程，进一步发展学生的思维。

2、应用面积的计算公式，使学生运用转化的方法解决实际问题，发展学生的空间观念。

情感、态度与价值观：沟通知识与生活的联系，激发学生的学习兴趣，培养学生探究意识和创新能力，发展学生的空间观念。教学措施

平行四边形的面积是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上进行的，它同时又是进一步学习三角形、梯形面积、圆的面积和立体图形表面积计算的基础。三角形面积的知识基础是：三角形底和高的认识以及长方形、正方形和平行四边形面积计算公式。知识的增长点是三角形面积公式。其探究的过程与方法的基础是割补法、增补法，以及平行四边行面积推导过程中蕴含的“根据一定的条件和方法将未知转化为已知”的数学思想和方法。重点：

1、推导平行四边形的面积计算公式。

2、三角形面积公式的推倒过程。

3、理解并掌握梯形面积公式的推导过程。

4、能正确的把组合图形分解成几个已学过的图形。难点：

1、推导平行四边形的面积计算公式。

2、三角形面积公式的推倒过程。

3、理解并掌握梯形面积公式的推导过程。

4、能正确的把组合图形分解成几个已学过的图形。课时划分

1、平行四边形的面积 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2课时

2、三角形的面积„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2课时

3、梯形的面积„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2课时

4、组合图形的面积„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2课时 整理和复习„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1课时

第五篇：北师大版五年级上册数学第四单元试卷

北师大版五年级上册数学第四单元试卷

班级：________ 姓名：__________ 成绩：______

一、我会填。（每空1分，共19分）

1、填一填。

2、考考你。

（1）6枝铅笔的13 是（）支，10铅笔的 是4支铅笔。

（2）一盘苹果的 是4个，2个同样的盘子里共有（）个苹果。

3、用假分数和带分数分别表示图中的阴影部分。

4、（）÷（）= = = =5、25和30的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

二、我会判断。（对的打“√”,错的打“×”）（每题2分，共10分）

1、小贝说自己吃了一块蛋糕的，妈妈吃了这块蛋糕的，那么妈妈吃的比小贝多。（）

2、任何两个相邻的自然数（0除外）的最小公倍数就是它们的乘积，如11和12的最小公倍数就是121。（）

3、如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1，那么这个分数就是最简分数。（）

4、的最简分数是。（）

5、分母是10的真分数共有10个。（）

三、按要求解答。（共36分）

1、在（）里填上“>”、“<”或“=”。（6分）

2、圈出最简分数，把其余的分数约分。（12分

3、把 和 都写成分母是36而大小不变的分数。（6分）

4、写出与 相等的三个分数。（6分）

5、两个工程队修公路，甲队3天修了25米，乙队4天修了33米，谁修得快些？（用带分数比较）（6分）

四、我会解决问题。（共35分）

1、在一次数学竞赛中，共有30道题。小红做对了18题，做错了12题。请你用最简分数表示小红做对的题占总数的几分之几，做错的题占总数的几分之几。

2、某商店有3种数量相同的冰激淋，星期六的销售情况如下。

售出售出售出

如果这个商店要进货，应该多进哪种冰激淋？为什么？

3、旅游公司计划买两辆车，比较一下，哪辆车更贵？请写出比较的过程和结果。

4、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友，每人分得几块？每人分得多少千克的巧克力？每人分得全部巧克力的几分之几？

5、小明和小华在环形跑道上跑步。小明跑一圈需8分钟，小华跑一圈需10分钟。现两人同时从起点出发后，至少需要几分钟两人第一次相遇？

附加题（10分）

一个长方形的长是55厘米，宽是30厘米。把这个长方形剪成尽可能大的同样的正方形而没有剩余。这样的正方形的边长是多少厘米？一共可以剪成多少个这样的正方形？