第一篇：袁红燕先进事迹材料
袁红燕同志先进事迹材料
袁红燕，女，汉族，生于1978年1月，大专文化程度，中共党员，泾川县红河乡人。现任泾明乡人民政府副乡长。该同志在任职以来，工作上严谨求实，无私奉献，勤勤恳恳，开拓创新，思想上政治立场坚定，为人做事上待人热情忠厚，处事稳妥周全，以自己的言行诠释了基层干部的先进性、模范性、代表性，为全乡广大干部树立了榜样。
一、计划生育工作扎实推进。认真落实四术及征费任务。截止目前已完成四术任务30例，其中正常扎5例，二女扎2例，放环20例，意外补救处理3例，开展环、孕情服务657人次，服务率95%，征收社会抚养费1.5万元；强化宣传教育，不断提高育龄群众政策知晓率。组织书写固定标语2次108幅，发放计生家庭服务手册7432份，入户率达到100%，发放奖励扶助宣传资料14400份，举行了全乡计生干部培训会、乡村干部及自管小组长培训会等大型活动6次，逢集日举行计划生育大型宣传活动2次，促进了群众婚育观念的转变，推动了全乡计划生育健康顺利开展。
二、劳务输转工作进展良好。积极开展农村劳动力培训工作，坚持政府主导、村组配合、齐抓共管，把劳务培训与劳动保障相结合，多渠道举办劳务培训班，年初共举办各类形式的培训班5期，输转富裕劳动力860人，输出地遍布兰州、北京、天津、上海、广东、银川等10多个省市，从事职业涉及工农业、建筑业、餐饮业等11多个行业预计收入600多万元，为我乡的农民增收注入了新的血液。
三、卫生事业持续健康发展。严格按照县上安排，卫生一体化管理工作，食药品监管工作，各类疫苗的注射等指标完全达到了县级部门的要求。新型农村合作医疗工作在乡党委、政府的统一安排，动手早、行动快、广泛宣传、积极征收，按期完成了参合农民的基金收缴工作。
四、新时期妇女工作有声有色。坚持将妇女工作与农村经济工作、计生工作、劳务工作有机结合，建成了雷家沟、紫荆、沟门前、吊堡子、长务城等五个科技示范园区，加大农村妇女培训力度，先后涌现出科技女能手21名，科技示范户78户，致富能手4名。结合“双联”行动，带领广大妇女同志以科技致富奔小康为目的，有力地推动了全乡两个文明建设，大大调动了妇女群众的积极性和创造性。
五、包村工作顺利开展。先后筹资77.2万元，高起点规划、高标准施工，建成了占地6.3亩的紫荆社区服务中心，新建砖混平房9间240平方米，文化广场140多平方米，沿广场外围修建绿化带600多平方米，有效的改善村级阵地服务条件；对高速公路沿线33户危旧房屋进行了集中改造，拆除违章建筑物15处，新建小康屋 户，原址翻建10户，重建门楼22户，粉刷墙体33户1400多平方米，硬化门前道路450多平方米，安装道牙2000米，有效的改善了村民居住条件。集中开展村庄环境综合整治，先后组织劳力760人（次）清理拉运公路沿线生产生活垃圾21吨，粪（土）堆、柴草159处，安装可分类垃圾箱50个，垃圾桶40个、人力保洁车5辆，集中整修林床3多公里，整修通村道路4条，拓宽砂化通村道路5条3.1公里，栽植油松、垂柳、速生杨等苗木2000株，补植、补造退耕还林300多亩，栽植侧柏2万株，切实改善了人居环境和村容村貌，促进了农村经济与环境建设协调发展。
第二篇：袁春燕教交流
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师，还有来自仁怀九庄中学的同行朋友们：
大家下午好：
今天，我校有幸迎来了仁怀市九庄中学的各位教育同仁们，你们的来到，为我们学校增添了十二分的光彩与荣耀，在这里，我谨代表我们学校所有的老师对你们的到来表示真诚的欢迎和衷心的感谢！（立，躬）这次，学校让我代表我校教师与大家一起做交流。其实，在来自仁怀教育界的各位前辈们面前，在我们学校无数教学先进者面前，我内心深感不安，因为我只是我们学校一名普通的教师，没有什么经典的教学经验或教学理念能与大家共同学习，在此，我只能将我平日里所作的，实际上也是我们学校许多老师平日所作的一些日常工作拿出来与大家一起交流。
其实我们教学工作很苦的。当然班主任最苦，但我们科任老师的工作量也不少。我们大家私底下都在说笑，说只要在二郎学校做过班主任，就可以做校长了，只要在二郎中学当过老师，出去之后不管什么工作都可以轻松胜任了。当然这只是玩笑话，但也的确是实话。做为科任老师，我们在学校度过的时间不少于每天8个小时。
首先，我们学校每周的工作，不是从周一开始的，所有的领导与教师在周日的下午5点就要到校开会，学校领导组织老师总结上周的工作，并将本周的工作作统一细致的安排，让大家明白即将开始的这一周自己要做什么工作。
本周的工作任务，不仅每一个教师要清楚于心，更要让学生也清楚。周一的升旗仪式上，全校师生穿戴整齐，共同接受爱国教育。值周教师会在升旗仪式之后把本周的工作与任务明确给学生，这样让学生们也清楚自己的方向。
其次，我每个周的教学课时有15节，可是并不是说上了这15节课之后我就是没事人了。除了备课改作业改试卷建教学博客这些常规的工作之外，我还为自己为学生找了一些工作来做。比如说，我给学生安排了每周5至10篇的课外诗词背诵或摘抄背诵，利用课余时间不定时抽查。在我的监督之下，95%的同学已经养成了自觉完成任务的习惯。为了提高学生的成绩，我课余花的时间不少于上课的时间。其实每个人都是有堕性的，学生也例外，如果不对他们进行监督，他们永远达不到我对他们的要求。因此每天只要有我的早自习，我便会7点钟到校，陪着他们一起读书。晚自习也一样，8点半下自习后，我一般都会在教室里多逗留半个小时或一个小时，引导与监督他们巩固自己的学习能力，有时候还会跟着学生一起去寝室关心一下他们的生活，只要去了学生寝室，他们都是非常高兴的，个个都拉着你去他们寝室坐坐，我觉得去一趟寝室，我与学生之间的交流便会更进一步，与学生的关系也会更近一层。在与学生的交流中，我除了关心他们的学习之外，还关心他们的生活，重视和他们的亦师亦友的关系，有时利用周末，偶尔还会到学生家里去走走。我去得最多的还是我的那几个留守儿童家里，最亲近的几个学生也还是他们，毕竟在他们身上，我付出的精力与感情要多于其他学生。感情都是相互的，师生之间也一样，当你对他们好的时候，他们能够感觉到，相反，他们也会用行动来证明他们对你的爱，让你觉得自己的付出没有付之东流。再次，为了提高学校的工作效率和教师的教学能力，学校在每周一的下午会举行年级组会议，每周四的下午举行学科教研会议，讨论年级组和教研方面存在的问题和整改措施。我觉得其实这两个会议都是必不可少的，因为在不同的会议上，我们学到的是不同的东西，我们获得的不同的能力。
如果轮到值周的那个周，工作强度就更大了。我们学校的值周教师所管辖的范围很多，查堂，卫生，考勤，安全，两操，学生午休，食堂，甚至到协助门卫守校门，每天早上6点就起床，一直到晚上10点才能离开学校，每个值周老师都有一天要全天候的在学校里值班，负责监督住校学生的午休情况，和校园里的一切情况，以便在有突发事件发生的时候第一时间内控制局面或掌握情报。
值周工作虽然辛苦，但一周的辛苦换来了学校安定和谐的工作环境，这些辛苦也还是值得的。如果值周工作做得好，整个学校从学习环境到学生的精神面貌都会给人赏心悦目的感觉。
所谓有苦也有甜，有苦才有乐。在二郎中学工作虽然苦，但却很快乐。比如，这次学校筹备的桐梓河流域教研联会，每个教师都是身兼数职，几乎没有什么课余休息时间，可是我看到却是每一个人干得热火朝天，兴致勃勃，仿佛这次活动给自己带来的不是劳累，而是快乐。而工作中的快乐，不仅仅是这些，辛苦的工作并没有给我们带来许多的压抑与苦闷，我们总是能够在这份苦中找到许多的快乐，这些快乐，来自于与学生长期接触的相互关怀中，来自于与同事之间交流合作的相互帮助中，来自于领导有逼也有松的相互理解中，还来自于那些苦尽甘来的收获中。
环境改变人，也许这句话用在别人身上并不正确。但是用在我的身上是一定是对的，如果我没有进入二郎中学，如果我没有在二郎中学这种拼搏进取的氛围中熏陶过，如果没有那些早在二郎中学工作多年的前辈们为我做榜样，我还并不知道自己原来还这么能吃苦，还这么喜欢吃苦，更别说体会苦尽甘来的喜悦了。
以上的经历，不仅是我个人的经历，更是我们学校所有教师的经历，甚至有许多教师做的工作比我多得更多。以上的苦与乐，也只是我作为一个普通教师的一些个人体会，不算经验，只作交流。教学交流，取长补短，我们学校严谨的管理制度与高标准的教学制度也许可以给来自九庄中学的同仁们一些启示，但我也相信通过这次交流，你们的教学理念一定会给我们的教学工作带来更多的帮助，谢谢！
第三篇：姚红燕发言稿
姚红燕先进个人代表发言
尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好！初春三月，阳光明媚。今天在这里隆重举行2010年医院工作会议，授予了我们很高的荣誉，这不仅是对我个人而且是对我们全体医务工作者莫大的关心和鼓励！在此，我作为先进个人代表向各位领导、各位同仁表示衷心的感谢！
我是一名儿科护士，众所周知，婴幼儿因其年龄小，不能正确表达自己的意思，加上儿科平时护理工作量大且繁琐，家属不易理解等原因，使得众多护士不愿意或者不安心儿科护理工作。当我第一天成为儿科护士起，我就告诉自己一定要用微笑来面对每一个生病的孩子，一定要用过硬的护理技术和耐心周到的服务减轻患儿的痛苦。
实践证明，我成功了，当有患儿或家属点名让我为他们打针我又能一针打上时，看着家属满意的笑容，我的心里有一种说不出的成就感。
我们选择了神圣的护理事业，今生无怨无悔，拯救生命是我们的天职，更是我们的荣幸，我们绝不辜负各级领导和社会各界对我们的期望，用我们的爱心、担心、耐心、细心、关心和责任心投入到所钟爱的护理事业中去，以人为本，以病人为中心，为病人提供满意的服务，使护理质量更贴近病人、贴近临床、贴近社会，真正体现整体护理的深刻内涵。
成绩代表过去，在今后的工作中，我们要一如既往的爱岗敬业、任劳任怨、顾全大局、乐于奉献，克服攀比心态，积极发挥主观能动性，把自己的本职工作干得更好。为此，我们决心做到以下几点：
一、要立足岗位，加强自身人文素质的培养，增强竞争意识，开拓进取，努力学习新知识、新技能，学习多元文化，采取多途经，多形式提高学习层次，提高自身素质。
二、要注重护理的人本和人文建设，提高主动服务意识，一切以病人为中心，切实为病人解决护理需求，在提高优质服务的同时，加强护患间的沟通，提高病人对护理工作的满意度和健康教育知晓度。
三、要继续深入开展以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题的“医院管理年”活动，规范护理服务行为，构建一个严密的无缝隙的护理体系，严谨语言、行为规范，积极推行“以人为本”的护理理念。
四、积极争创“护理示范科室”，为创建“护理示范医院”做出应有贡献。我们将进一步加强护理管理，规范护理行为，提高护理质量，进行服务模式创新，改进运行机制和工作流程等。通过创建，努力实现护理队伍专业化、管理科学化，行为规范化，操作标准化、理念人文化、环境温馨化、病人满意化的标准。
五、严格依法执业，按照《护士条例》明确护士权利法律责任，在日常工作中要贯彻执行各项有关法律法规，落实各项规章制度，切实提高护理质量，保障护理安全。
六、要加强护理专业内涵建设，多角度拓展和延伸护理服务的范围和链条，为医院创服务品牌做贡献。
最后，让我们共同携起手来，奋发有为，继承白求恩精神，脚踏南丁格尔的足迹，一如既往在平凡的护理岗位上谱写一曲曲不平凡的天使之歌，用我们的爱心为患者撑起一片希望的蓝天，为保障人民健康，建设和谐社会做出更大的贡献！
谢谢大家！
第四篇：袁战海先进事迹
一个基层党员的自豪
袁战海同志富有创新精神和创新能力，善于因地制宜的改革，为石洞镇小学部的教育教学开创了许多新领地，有实干精神，能调动教师的潜能，以实现教师价值的最大化，是一个具有综合能力、创新素养，与时俱进、开拓进取、讲究实效的青年工作者，是一个富有爱心的教育工作者。
一、对教育教学的贡献
1、把制度健全化，人性化。
学校管理是提高教育教学质量的保障，而管理主要靠制度和实施，做事情关键是落实，即便是最简单的方法也是好的法子，正是有着这样的坚定，他加入管理行列之后，完善了各项制度，落实制度的执行力。所制定的制度充分的考虑了人性化，比如教师一天内调课不算请假制度，工作讲究绩效制度，尽可能的发挥教师的能力，为教师提供实现价值的平台。
2、让信息走进教师心中，让图书走进学生手中。
在完善制度的同时，让教师充分了获得各种参赛资讯和学习培训信息，让教师参与各种竞赛活动。2010年我镇有4位教师参加县级优质课比赛，均获得了一等奖，并获得参加州级优质课比赛的这个，这是史无前例的，其中徐明珍老师还获得参加省级“语文技能大赛”的资格。老师参加各种论文评选，有15篇获得县级二等奖以上，8片获得州级二等奖以上，3片获得省级三等奖。教研教改成绩斐然，开创校本教研的一个时代。
增设班级图书管理员，让所有学生都能借到书，有书看，有书读，减轻学校图书管理员的任务，提高借阅率。从2008年起，利用4月23日“世界读书日”开展读后感征文活动、经典诗文朗诵比赛、讲故事比赛、读书讲座、推荐一本自己喜欢的图书等活动。2009年通过网络平台，为石洞镇各小学联系到价值30多万元的图书，结束了石洞镇村小没有图书的历史。
3、争取各路资金，改善办学条件。
2009年，与“第九世界公益俱乐部”合作，引进1万多元为冲敏、柳寨、庇佑等6所村小兴建了水泥乒乓球桌和篮球场。
2010年，为改善各校黑板破、课桌椅烂的现状，与“温暖1+1助学组”合作，争取到10多万元资金，为石洞镇各小学添置了600多套课桌椅，40块黑板，90张讲桌，改变了破烂的面貌，结束了石洞镇各小学没有“三尺讲桌”的历史。
同年，争取到30多万元改建了地笋小学，建成一底两层的砖混结构的教学楼，石洞镇最后一所木房教学楼结束了它的使命，同学们都能在宽敞明亮的教室里读书、唱歌、写字。
作为一个公益组织义工，为了贫困的学生，任劳任怨，勤勤恳恳，不惜牺牲自己才休息时间，走村串寨，进村入户，实地调研，先后为180个贫困生在江浙一带发达的地区找到了资助人，解决了他们学习和生活上的困难，资助金额达100多万。
在做义工期间，发现并实施救助了4个有病而无钱医治的贫困生，救助金额达5万多元。
通过“温暖1+1助学组”，2011年春为2750位小学生每人赠送两套运动型校服服（夏、冬各一套），一共5500套，折合金额：149250元，石洞镇的1109个学生全部获赠。2011春季联系资助石洞镇贫困小学生68人，初中生46人，高中生18人，大学生8人，发放助学金5万多元。
2011年联系“温暖1+1助学组”，为水洞学校争取到4万多元实施了饮水工程，结束了师生挑水喝的历史，学生食堂能够正常的为学生开放，为师生的生活提供保障。
石洞是一个缺水的地方，为蓄水防旱，未雨绸缪。与“明日中华基金会”合作，通过“温暖1+1助学组”争取到5万多元资金用于改造石洞镇小学校园水管网和建造一个60方和一个10方的蓄水池，满足师生任何时候的用水。
二、个人在教育教学教科研方面取得的成绩
2009年在石洞镇小学部率先实施的随机编排普通班学生考号考
场2010年被县教研室在全县推广，为考试创建了一个公平的环境，为严肃了考风考纪提供了有力措施。
2005年6月，在全县中小学生“民族精神代代传”演讲比赛中，荣获辅导教师叁等奖；
2007年7月，辅导学生刘荣炎参加由“学习报社”“全国中小学数学公开赛组委会”联合举办的第12届全国中小学数学公开赛中荣获叁等奖；
2008年7月，在天柱县2008年《迎奥运·促和谐》爱国主义读书教育四项比赛活动中，荣获学生作品辅导壹等奖；
2008年7月，小学语文教学课件《长征·七律》参加“贵州省2008年中小学教师教学论文、教学设计、多媒体课件”评比活动中，荣获鼓励奖；
2009年6月，论文《语文课件制作应该注意的几个问题》在“黔东南州2009年优秀教学论文评选活动” 中，荣获语文学科叁等奖；2010年6月，论文《上好<综合实践课>的前奏曲》荣获“黔东南州中小学学科优秀教学论文评选”小学组优秀奖；
2010年7月，撰写的《用含有字母的式子表示数量关系》、《学会分类整理》荣获贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会2010年教育教学科研论文、教学设计评选叁等奖。
2010年指导吴述榕同学参加“祖国好
家乡美”诗文朗诵赛获得州级二等奖。
2010年指导徐明珍老师参加贵州省“语文教学技能大赛”获得三等奖。
生活是不能完全总结和停止的，成长是不断碰壁和辉煌的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”不负党的十年考察，不失一个党员的先进性，不减一个义工的责任性。
第五篇：燕文喜先进事迹
先 进 事 迹
———燕文喜
燕文喜,男，蒙族，1968年8月7日出生，中共党员，现任包头市公安局交通警察支队石拐区大队副大队长。从1989年穿上警服算起，从事公安工作已经22年了。他凭着对党和人民的无限忠诚和热爱，以坚强的意志和崇高的品格，在特殊的工作岗位上埋头苦干、忘我工作。他兢兢业业，默默耕耘，无私奉献，忠实履行职责，为事故处理工作的一件件大案、难案的顺利侦破，作出了突出的贡献，曾曾多次被公评为“先进个人”，“优秀公务员”、“优秀共产党员”。
燕文喜同志是一名优秀的人民警察。他对人民群众充满感情，始终把人民群众的安危和利益放在心中。他以不屈不挠、扎实顽强的战斗精神和实际行动，一次次攻难克险，破获了一批大案、要案、难案，保护了群众，维护了社会的安宁，塑造了一名人民警察的光辉形象。他对公安事业充满热忱和忘我的献身精神，长期艰苦的工作磨练，不仅练就了他果敢、刚毅、坚韧不拔的意志品质和严格的组织纪律，而且培养了他敏锐的洞察力和丰富的实践经验。每当案件山穷水尽时，他往往能使案件峰回路转。2010年9月29日石拐区发生重大交通事故肇事逃逸案，9月29日13时10分许，犯罪嫌疑人饶刚在未取得机动车驾驶证的情况下，驾 1 驶无牌号农用三轮车，并违法拉乘李宏景，沿石拐大桥由东向西行驶至桥中段时，李宏景从该三轮车上摔下后受伤，经送包头市第二医院抢救无效于2010年10月2日4时许死亡，饶刚于2010年9月30日早晨从医院逃逸。事故发生后，作为分管事故的副大队长燕文喜同志，积极调查，多方取证，全面展开侦查搜索，最后将犯罪嫌疑人锁定在河北保定。2010年11月21日，副大队长燕文喜和法制考核员马强一起到达犯罪嫌疑人所藏匿的地区河北保定，在当地公安机关的积极配合下，经过连续蹲坑守候，于2010年11月25日将犯罪嫌疑人饶刚成功抓获。
正是他本着一颗为民干实事的公仆心，不论自己还是一名领导，他始终在一线忘我工作，在关键时刻、危险面前，他总是冲锋在前。因此，他赢得了同行和广大当事人的交口称赞，得到了支队领导的肯定。
燕文喜同志立足本职，心系百姓，胸藏人民群众的利益与安危，用自己的实际行动诠释了人民警察为人民的根本宗旨，守卫着一方的安宁，体现着自己的人生价值，为自己所喜爱的交通事故处理工作奉献出自己的光和热。把自己的一切都献给了公安事业，献给了石拐区的父老乡亲。他以一流的工作业绩，赢得了广大干部群众的衷心拥护和爱戴，在人民心中树立了一个优秀人民警察和共产党员的丰碑。
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