就是这一声呼唤
“我是一名教师了，我居然是一名教师了。”初为人师的我欢欣雀悦，似乎想把这个消息传遍全世界。
“杨老师”以后的日子里，学生的每一句称呼都会让自己有一份自豪感。“老师”，有时做梦都会听到学生在叫，我从未去想，也从未体会到这两个字的直正意义，直到……
有一天，我来到了这里，**市特殊教育学校，正式成为一名特师。
从此，我的生活里再也没有如此清晰的称呼“杨老师”了。
从未见过有这么多的残疾人，也从未想到过在世界的某一个角落里会有这样的群体，我震惊了。
一个漂亮的小女孩走到我面前，扎着两个长长的小辫，两只大大的眼睛盯着我，那是两只很清澈的眼睛。我的心突然有了一种酸酸的，很痛很痛的感觉。
“叫杨老师”，她的班主任对她说，语速很慢，口形也很夸张。“杨老师”我又听到了那再熟悉不过的称呼，但这次绝不是清晰的，更不是响亮的。如果不是在一定的情境下，你绝不会听出那怪异的声音及语调是在喊一句最简单的“老师”。
我抬头看天空，蓝色的天空，为什么？为什么在同一片蓝天下，人的命运却是如此不同？
从未看过这样特殊的舞蹈。一个盲生与一个聋生配合表演《命运》。当他们旋转于舞台之上时，我想带给观众的更是一份心灵的深深的震动。一个听不见旋律，一个看不见对方，可他们的配合却是那么默契。他们是用心在跳，他们在谱写一曲命运之歌！他们在传达对命运至高的理解！就是永远不折服于命运，与命运抗争。他们要坚强地生活下来，这完全是一曲伟大生命的赞歌！我被深深的感动了，被他们的坚强感动了，不知何时，竟悄悄地落泪了。
突然想到了自己，不幸与失落的时候，总会抱怨命运不公，认为自己是天底下最不幸的人，如今，觉得自己是那么地渺小，那么的不堪一击。
“当老师真麻烦。”以前遇到不顺心时，常常会发些牢骚。此刻，竟有了几分羞愧。其实，我应该感到幸福的。因为我从事着太阳底下最光辉的事业。以前总觉得这些赞美教师的话是空洞的，虚荣的。而今，面对这群特殊的孩子，我才体会到自己这份职业的崇高与伟大。人就是处于某种际遇时，才会突然顿悟的。
也就是在这一刻，突然觉得，肩上的责任重了。“杨老师”面对这永远都不可能再清晰的呼唤，竟没有脱口而应。“老师”此时看来，好神圣的字眼。我从未对这两个字有过如此的感触。是啊，一名特师，这两个字有着多么伟大的意义。它里面倾注了家长无奈的泪水与殷切希望，决定着一棵棵残苗能否健康成长，它也是社会各界给予残疾儿童关爱的代表与执行人。而我有幸加入这一行列。
我深深明白，孩子们需要的绝不是同情与怜悯，而以后在社会上生存的资本。也许，誓言是最苍白无力的。但我还是想说出我心底的话。上天是给他们安排了一种不幸的命运，但我要给他们创造一种幸运的环境，让他们能够得到甘露的滋润。而这甘露，需要教师用心去酝酿,用情去聚积，用爱去倾洒。让孩子们在知识的海洋中尽情翱游，让他们时刻体会到:
“爱就在身边，路就在脚下。”
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