第一篇:我的经历演讲稿
我的经历演讲稿范文1尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我总是埋怨自己为何这么差,总是会有不甘心,总会迷失自己,直到那一次,我找回了真实的自己。
那年盛夏,我们一家都回老家玩。刚下高速,一阵熟悉的气息就就扑鼻而来,那是家乡才有的独特气息。
走进那片满是谷香的稻田里。虽未到秋季,谷香却浓郁。好一个“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”现在田里是一望无际的绿色,到了秋季,将会是一片金黄。我看到了自己。
来到那条清澈见底的小溪旁。鱼儿舞蹈,溪水欢唱。弯下腰用手勺起水,偶尔也会弄上几只小蝌蚪。在叮叮淙淙的小溪旁,我看到了自己。
跑进那翠绿的竹林中。我仿佛看到爷爷在林中尽情泼墨,写着铿锵有力的毛笔字,一撇一捺,一撇一捺……我仿佛看见几个小书童,手捧唐诗宋词,摇着头读了起来。在中国书法和诗词中,我隐隐约约看到了自己。
去到古典的中式庭院中。看到古色古香的中国画,不禁上前抚摸我国博大精深的文化。回眸只见一少女坐在古筝旁,玉指纤纤,抚于弦上。我又看见仙裙飘飘的几位少女,挥舞长袖,婀娜多姿的舞蹈令我不禁拍手叫好。在字画和文艺中,我看到了自己。
跟着“自己”来到久违的海边。碧海蓝天总是让人心情舒畅。抓一把细沙,让它缓缓从指间流过,让那些不快乐全部流走。找一块大石,用力扔入海中,让那个沉重的自己久溺深海。等待我的是那个开朗乐观的自己。
夕阳落日,我与影子相拥,在家乡找到了那个自己。
我的经历演讲稿范文2尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
成长的记忆是破碎的陶罐,只要把它修好,它就能展现出原有的光泽。成长,就像是一条小河,里面的浪花就是我们成长的故事。
记得星期五的晚上,妈妈说星期六让我和杨博凯一起去欢乐岛游泳,我一听到游泳这两个字可把我乐坏了,连忙去地下二层拿我的绿色游泳圈。我又蹦又跳地进了电梯,坐着电梯到了B2,刚到B2我才发现,B2只亮了一个小灯,我突然想起我六岁时看的那个鬼片,如果B2的两侧楼道出现鬼可咋办!楼梯口要再出现一只……
我再也想不下去了,因为我实在太害怕了,怕得我两腿不停地颤抖。我只有靠着墙,慢慢地移动才会有一丝安全感。十分钟后,我终于移到了我家地下室的门口。我刚把钥匙插到钥匙孔,就听见一声坏笑,如果是胆大的人,也许会当成别人在闹着玩呢,但是我胆子小,以为真的是鬼来了,我急忙蹲下,双手抱头,等待着鬼来杀了我。我心想:这下可完了。可两分钟过去了,什么事情也没发生。
我睁开了眼睛,发现并没有鬼,才打开了门,我哆哆嗦嗦的,脚下一打颤就把门口的土豆碰撒了,‘啊’鬼来了,我大叫救命。定睛一看原来是土豆撒了,真是虚惊一场。把泳圈拿了出来,我一关门,忽然小灯也熄灭了,我只好伸着双手摸到了电梯口,电梯门一打开,电梯灯在黑暗里显得十分明亮,我连忙跑进电梯,心里念叨:阿弥陀佛,鬼不要来……在我的祈祷声中我坐着电梯回到了家。
回到家我告诉了妈妈我的经历,妈妈慈爱地对我说:黑暗其实并不可怕,只要你心里没有恐惧,只要你有勇气,就能战胜黑暗,战胜一切。
我的经历演讲稿范文3尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时光无言,静默在来时的路上。我驻足,回首,原来我已经走了那么远,经历了那么多。仔细品味旧时光,原来我经历过的都值得。
七岁,住校。
记得那一年,我刚上小学一年级。开学那天早上,我拖着行李箱,红着眼走进了校门。不知我回头看父母时,父母究竟有没有心酸,至少那时我觉得父母真是心狠,他们怎么舍得让那么小的孩子一人面对黑夜。在学校的那几年,我学会了叠被子,学会了整理床铺,学会了坚强、独立与勇敢。后来想想那时,其实我经历的都值得。因为正是那经历让我在脆弱无力的时,变得坚强。让我在想要依赖时,变得独立。让我在害怕时,变得勇敢。
十五岁,中考。
从初四开学起,我们就进入了中考备战状态。课间操一改以往懒散的广播操,变成了高强度的耐力跑。各科老师赶着进度,嘴里讲着题,手还不停的下发一张张卷子。那时的我,身心疲惫。身体饱受体育训练的折磨,心灵常常受着学习压力的煎熬。跑八百米的时候,我气喘吁吁,几度想要停下;上课的时候,我无精打采,几乎想要放弃。不过,当我跑步时,身边的同学不断给我加油;当我上课看向老师时,老师的眼神中充满耐心与鼓励。没错,我没停下,也没放弃。后来体育中考结束了,中考也结束了。同学聚会那天,离别的泪水都化作最简单的祝福和嘱托。初中这四年,我收获了最纯真美好的友谊。也因为中考那段时间的努力,我收获了最甜美的结果。忽觉眼前模糊,原来我经历过的都值得。
十六岁,求学。
此时已是六月中下旬,我进入高中快一年。高中快节奏的生活,似是比最后中考阶段还要紧张,堆成小山的卷子铺天盖地席卷而来。但我知道,我不能懈怠。因为此刻睡觉,我将做梦。而此刻学习,我将圆梦。为了将自己的付出变成回报,为了现在的求学成为最值得的经历,我必将努力。
回首已走过的十余年光阴,其实我经历了不少,或喜或悲。而不论那是有多么痛苦无助,到现在想想,我所经历过的都值得,因为那些经历让我成长。我的生命还未停止,时间还早,日子还久,以后会经历的更多,而我一定会尽全力让这些经历都值得。
我的经历演讲稿范文4尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
青春的脚印是美丽的,每踏出一步,便会拥抱更加海阔天空的世界。
那些青春年少的笑脸,那些意气风发白衣飘飘的岁月,那些挑灯夜谈,那些痴迷不悔,那些欢笑,那些泪水……一切的一切在青春路上悄然花开。踏过人生花季与雨季,我们褪去稚气的面孔,懵懂地挤进成年人行列,面对如此现实的生活,我们流浪在时间的海洋上追逐梦想,我们注定要承受一些悲伤,一些疼痛,但我们不曾有太多的埋怨与后悔,因为我们知道,经历过的都值得,哪怕是岁月之中难以弥补的遗憾,或将化作深深印记盘踞于掌纹之中,或温柔地放在心底,便是最好的完结。
面对人生,我们要指挥每一次心跳,生命是停不下来的表,每一秒的转动都会有下一秒的价值,与其唏嘘感慨人生,不如珍惜每一天,实现一个梦想。面对人生,我们迷惘过,沉思过,不解过,拥有过,遗失过,坚定过,然而积极向上的情愫,仍然是无法再言放弃的信仰。奋斗的人生,是六场懵懂的沉浮,七次深入的探究,八通认真的书写,九句豪言的肯定,十年一梦的坚持,无论被否定多少次,被打败多少次,仍有星星之火可以燎原的信念,何为在看不见的虚无缥缈的虚无中烦恼?生命所经历过的都将成为最亲切的怀念。
生命不求一帆风顺的平淡无味,只渴望在狂风怒号、波涛滚动的浪潮中仍总会看见一缕缕希望的曙光。生活如海洋,只有意志坚定的人才能到达彼岸。直面磕磕绊绊的人生,一颗坚强的心能够带着我们击败一路阻碍我们的障碍,历经风雨,看见雨后的彩虹。直面人生的大起大落,我们别无选择,只有抖落一身的疲惫,咬紧牙关,积蓄力量,重新站起,时刻铭记我们经历的风风雨雨,可以尽情地拂去我们一路走来的尘埃与一脸倦容,浇灌着内心坚强的成长,拂绿心灵的碧草连天。
恰同学少年,风华正茂,让黄河嘹亮的涛声跨越我们的灵魂,让辽阔的黑土地磨砺我们的意志,海阔天空是我们的地图,用心写下全新纪录,热血燃烧,收获未来。
让过去的一切都凝结成一股茁壮的根吧!永远屹立在这万古苍原之上。
第二篇:教师就职演讲稿:我的成长经历
教师就职演讲稿:我的成长经历
教师就职演讲稿:我的成长经历
各位领导各位同仁:
大家上午好!今天能幸运地站在这里,要感谢在座的各位领导和同仁对我的信任和鼓励。我只是一名普普通通的教育工作者,没有成熟的教育理论和成功的经验介绍给大家,只能讲讲自己踏踏实实的成长之路,讲点点滴滴的教学感悟,还有自己教学管理方面的一点体验。我向大家汇报的题目是《认认真真做事,踏踏实实做人》
1993年7月师范毕业我被分配沈集初中。当时学校一名优秀物理老师陈老师刚刚调走,初三物理空缺。在学校领导的信任和鼓励下,我接手二个初三毕业班的物理。从一同事口中得知,陈老师走时学生们依依不舍,有一个学生发出感慨:沈集初中的物理老师我只瞧得起陈老师。听到这句话我甚是羡慕,这句话给初上讲台的我无尽的激励和鞭策,让我暗暗下定决心,要做一个有良心的、有责任心的好老师,要对得起学生、对得起家长、对得起社会多年的培养!几年以后,也让我的学生这样评价我。从此我虚心向同组老教师和不同组的其他教师请教,一有听课学习的机会我也向学校积极争取。认认真真的上好每一节课,力争每节课都上成优质课,从小事做起,从平凡事做起,把每一件事情做好。由于我的努力,我所带的二个毕业班,当年中考中有2个学生物理成绩都是满分,有1名学生获得了当年的中考状元,我的教学成绩也得到了领导和老师们的首肯。
从此,我一直担任毕业班的物理教学。1998年开始进入教导处工作,2002年开始分管学校的教学工作、无论是教学工作还是管理工作,我深深体会到:“认真能把事情做对,用心才能把事情做好”。
一、多留一份热爱给事业
工作最大的动力是热情。当我选择师范这个专业,选择教师这个岗位,我就把它作为终身的职业,倾注热情,为之奋斗。从教23年,我始终把教学放在首位,无论多忙,决不拉下一节课,我认为当老师,教学就是头等大事,就是最本职的工作,没有什么事比这重要。23年的教学生涯,我可以问心无愧地说:我从未有缺过学生一节课。在教学中,我深知:自己的水平高低决定学生素质的优劣。于是,我努力提高业务水平,我给自己规定:每天必须保证一个小时时间钻研教材,学习理论知识,以此来提高自己的业务素质。我深钻教材,改进教法,力求创新。我特别喜欢看、听别人的优质课,除了外出听课以外,我还借助网络,在电脑上下载了很多获奖优质课。在我的云空间里存着上百节优质课视频,我规定每周看一节,从中吸取别人长处,然后用在自己的教学中,收到了很好的效果,教学成绩也一直名列前茅。每当新一学年的开始,学生家长都争着要进我带的班级时,就是对我最大的肯定与鼓劲,我从心里我感到自豪与骄傲。刚过去的一年,由于工作需要,我进入教育总支工作。我所带的班级有许多教师子女,得知我的工作变动,这些老师找到我说:我们小孩子特别喜欢上您的课,你能继续带下去吗?说实话,谁都想让自己轻松一点,工作的变动能不带课是让多少教师羡慕的事啊。因为对物理教学的热爱,因为对学生的一份责任心,也因为对同事信任的回报,我欣然答应。我宁愿增加自己的工作量,也一定要把这些可爱的孩子送到中考的考场。他们安心,我也安心。多年的教学工作让我明白:“一个和孩子常年在一起的人,他的心灵永远活泼像清泉;一个热情培育幼苗的人,他会欣赏到它生长的风景;一个忘我工作的人,他的形象在别人的记忆中永远鲜活;一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖。”
二、多留一份关爱给学生
最好的教育是充满爱的教育。二十多年的教学生涯给了我很多感受,其中最深刻的是:微笑和真诚。一是把微笑送给每一位学生。微笑是世界上最美的语言,给学生一个微笑,就是给学生一份轻松,一份关爱,一份尊重,会让学生感到愉快,会促进学生智能发展。二是把真情送给学生。真诚关心和爱护学生,平等对待尊重每个学生。让我们去喜欢一个品学兼优的学生很自然,但爱一个调皮捣蛋的学生就不容易了。曾经当班主任时,班上转来一个男生,他有个性,讲义气,但又特别爱冲动,有时不能控制自己的情绪,给班上造成严重后果,面对这样的学生,我没有放弃他,而是耐心的开导他,使他有所收敛,可是后来他的缺点因为外界因素还是暴露无遗,甚至到后来抽烟、打架和老师顶撞,无所欲为。为了唤醒他的良知,我用我的真心、爱心打动他,同时召开了一个主题班会:我是集体的主人。班会上,同学们畅所欲言,有对他说的,有对班集体说的,有几个女生甚至含着泪对他说:小陈,你醒醒吧,回到我们集体中来吧,你是我们的同学,你是我们家庭中的一员,我们大家都是爱你的。此时的空气仿佛已经凝固,充溢在我们身边的只有一个字,那就是:爱。同学们的声声呼唤打动了他,老师的不放弃打动了他,他终于回到了班集体中,中考时以良好成绩考入目标学校。家长满意,学生满意,我也满意。当学生看到我的时候不是横眉冷对,或躲躲藏藏,而是高兴地迎上前去,亲热地叫一声“老师”,那是何等的欣慰!我认为对学生的爱就像对大山呼唤的回音一样,你给予什么,它就回应什么。虽然我并不为回报,但我却收获了喜悦与真情。
三、多留一份精细给工作
人们常说:教导处是个筐,什么都能往里装!的确,教导处事情琐碎、繁杂,课程设置、课表编排、新生入学编班、学籍管理、常规检查、听课评课、教学评比、教研活动、教师培训、教师考核、表册下发、资料收集等等,都得一项一项的去完成。对于这些繁琐的教学管理工作,我是这样做的:
(一)“精心”安排常规工作。每学期对教学常规工作定好制度、做好计划、安排好分工。做到学期初有工作计划、学期末有总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。谁负责常规检查、谁负责听课、评课安排、谁负责教科研活动等合理分工;到什么点干什么事,提前准备,急事急办,做到心中有“数”,各项工作有条不紊地进行,从无遗漏。
(二)“细心”处理日常工作。除了常规性的工作,还有大量的临时性的工作需要随时安排。对此,我每天早上(6:00)准时起床,把一天中该干的事情捋一捋,记在本子上,按轻重缓急逐一落实完成;随时带个记事本,有什么电话、通知随时记下来,及时解决;下午放学后再对照记事本,看一看哪些任务还未完成,要着急完成的,晚走加班也要完成。
(三)“热心”服务师生工作。在平时工作中,我坚持两条原则:一是心平气和,注重借鉴他山之石,不断加固精神防线,弘扬正气,增强教师队伍的凝聚力;二是从容工作,乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我一直认为,每个人都是集体的一份子,都要对学校工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,只有这样才能赢得同事们的信任与支持。在工作中,我时刻牢记:“踏踏实实做人,认认真真做事”,在与人相处中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多为他人着想,团结互助。在工作中,我严于律己,以身作则,率先垂行,要求老师做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃亏,把干工作当作是一种历练。随时当好调度员,遇到教师请假或较长时间的外出学习,及时地安排好临时的任课调动,确保学校教育教学工作正常有序开展,努力为学校教学工作保驾护航;做好服务员,凡是教学需要的,我们会尽心尽职,凡是教师需要的,我们会竭尽全力,凡是学生需要的,我们会想方设法去办理。
一路走来,我没有什么值得称道的丰功伟绩,个个脚印串起的都是教书育人中的琐琐碎碎,平平凡凡的小事,还有那平凡中的追求和执着。
新的学期、新的集体、新的岗位。正如赵校长所说,成绩只能代表过去,新的天地等待我们去开拓,新的成绩等待我们去创造,我将尽最大努力为楚天学校的发展去添砖加瓦。谢谢大家!
第三篇:成长经历演讲稿
关于成长经历演讲稿
关于成长经历演讲稿1
尊敬的领导,亲爱的老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《成长经历》。
小学的经历是一个五味瓶,五种味道综合起来是伤心、快乐、努力、疼痛、流汗。
伤心时酸——含醋浓度
哎!都怪我太懒,一张卷子只答了25%,惨了,46分,我“滴”脸面丢光了,连里子都丢了,只怪我在答卷时太懒,几分钟写一道题。三年级的单元考,酸死我了!现在想起来都直“倒牙”呢!
快乐时甜——含糖浓度
那是六年前的一次期末考试,也就是一年级,因为我复习了10天就把我“烤糊’了,成功取得双门功课分的成绩,心里甜死了。就像喝了一大瓶蜂蜜似的,嘴里甜,心里更甜。
努力时苦——苦味浓度
就在昨天,也就是我“密谋”把在星期一在科学课上丢失的`面子争回来。就在星期一的科学课上,以我为组长的科学课第六“集团军”在做结晶时惨败,结晶全部不及格!所以在昨天,我辛辛苦苦的调好盐水浓度,尝一尝,真咸,还不错,正合我意。我搅呀搅,5分钟后,盐化得差不多了,滴上一滴在玻璃片上。经过一天一夜,结晶成功了。我把这个小宝贝拿到学校,听着老师评我为“最有责任心的组长”时,我很高兴。但身体上的苦累像吃了几公斤的新鲜苦瓜一样,从心中往外流苦水啊!
疼痛时辣——山椒浓度
说起被“爆头”,我经历的真不少,被足球“爆头”三回,被篮球“爆头”两回。打的我头昏眼花,“不醒人事”,脸上真是火辣辣——脸上像抹了山椒一样火烧火燎的一样。
流汗时咸——盐结晶浓度
我学习骑车时,已经是五年级了,我很怕被摔,所以只敢溜车,从来不敢跨过横梁,因为一旦被摔,那可是不得了的事情。后来慢慢的掌握了方法,终于学会了,学车是很累的,汗水是咸的,成功是快乐的,虽然胜利的喜悦冲淡了汗水的苦咸,但我为此而流出汗水,还是像加了很多很多的盐一样,结晶浓度还是蛮高的。
小学生活真快乐,有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸,合在一起便是成长。
关于成长经历演讲稿2
尊敬的领导,各位老师,同学们:
大家好,我叫xx,是夹治具专训三班的一名学生。
首先,在报告开始之前,我要谢谢我的老师、父母和所有关心我的人,谢谢你们这一年多来给我的鼓励和帮助,谢谢你们这一年多来对我的信任和关心,现在的我过得充实而快乐,每天都在为同一个目标而努力奋斗着,而这些改变都是你们给予的,谢谢你们。
今天我很荣幸地站在这里与大家分享我的经历。
在去年,我还是电子信息系20xx多媒体二班的一名学生,记得那段时间我的心情很烦躁,那时的我每天不学习不说,而且上课的时候不是睡觉就是玩手机,时间就在我这样一天天游手好闲的生活中一点点地虚度了。
终于有一天,当我得知我一个好朋友去了北京打工,我就产生了一个大胆的想法:我也要去北京,我要工作。于是我偷偷地攒了一百块钱用来买车票,紧接着就去找老师请假,可没有正当的理由,请假理所当然地失败了,于是我就翻墙出了学校直奔火车站去了。我先买了车票,难以想象90块钱的车票钱当时我居然毫不犹豫地买下了。可正当我准备检票进站时,爸妈、老师和同学们都赶来找我了,我被带回了学校,接着系主任和班主任老师一个接一个地给我做了好几天的思想工作,而当时被爸爸打了一顿的我,压根就什么也听不进去。不管老师怎么说,我都是一句话:这学我不上了。
当时的我冲动地拿着退学手续去找校长签,可刚好校长有事不在办公室,系主任就让我先回家想想清楚,考虑好了再说。现在我回想起来,那是学校和老师在一次次地给我机会,给我改变的.机会。
回到家后,爸爸对我说:你走吧,去外面上班,一分钱也不要拿,凭你的本事自力更生吧。于是我赌气出了家门,接下来的两周我度过了长这么大来最苦的两个星期。
最开始找工作的时候并不顺利,不是我做不了就是年龄不够,最后我终于在一家杂货调料店找到了工作。前两天上班的时候我什么也不会,连秤的标度都看不懂,那时我想如果是在学校,老师和同学们一定会倾全力帮我教我,而现在我只能靠自己。其实在那里工作最辛苦最累的是搬货,每次都是四五十斤的货物,一搬就是一上午。平时的我就懒得运动,这么一回下来,浑身又酸又痛不说,还生病发烧了。两天之后病好了,可老板对我说:xx,你体质不行,拿上这几天的工资,去找一份适合你的工作吧。就这样我失去了自己的第一份工作。
我的第二份工作是在一家网吧当网管,我很喜欢这份工作,原因是在这里每天可以免费通宵。最开始我还很兴奋,每天都通宵到第二天早上,就这样我连续六天上班加通宵,连时差都倒不过来,我想再这样下去我非得再去一次医院不可,我又一次不干了。
工作的这两个星期我想了很多,如果我什么都不会,只能干这种又苦又累的活儿,我的未来就真的就毁了。于是我回了家,见到我妈的第一句话就是:妈,我要上学!妈妈当时就哭了,她心疼地看着我说:帅,你累不累,好好休息休息。
你饿不饿,想吃什么就跟妈说,妈给你做。
在外面工作了半个月,瞬间我好像一下子懂事了,看着妈妈关心我的样子,我对妈妈说:妈,对不起,这回去了学校我一定好好的,不再给你们再添麻烦。
说到做到,来到了学校,我就迫不及待去教室上课了,就这样我在学校好好地呆了两个星期。紧接着夹治具的工作人员来学校招工,我听说这是一个很不错的单位,于是就报了名。之后开始了笔试和面试,但接下来便没了消息。我很清楚一定是这一年多来我在学校的表现害了我。可突然有一天我被通知去我现在的新班级专训三班报道,当时我高兴极了,后来我才知道我能去专训三班是多么地幸运,因为本来我并没有被选中,但是系里看到了我后来的那些变化,把这个难得的机会给了我。
现在的我在一个全新的环境中学习、锻炼和生活,在专训三班,我们的管理是严格的,我们的衣服和发型是统一美观的,我们的目标也是一致的,在这里,我看到了希望,我告诉自己,我一定要努力学习,认真锻炼,好好表现,在走向工作岗位之前不断充实自我,完善自我,给自己一个更好的明天。
同学们,都说知错能改,善莫大焉。在这里我要以我的亲身经历提醒大家,希望同学们珍惜在校的每一天,认真学好专业技能知识,因为只有这样才能获得更加轻松的工作,尊敬无私帮助我们的老师,珍惜和你一起生活的同学。
盛年不重来,一日难再晨,及时当自勉,岁月不待人。同学们,认真对待每一天吧,我相信我们一定可以拥有一个更美好的明天!
谢谢大家!
第四篇:《人生经历》演讲稿
生命,总在我们的前方,慢慢的走着。
一段路程,几多感悟。
风,戏弄着绿色的存在,也吹着我们的衣襟,还滑过我们的额头。
那里,都是它拥有的自由。
我们,是喧哗还是寂静,是豪迈还是消沉。都只是在继续,继续着我们独有的行程。
生命有欢乐有痛苦。
人生百味,味味入心。
无论是想镌刻还是想遗忘,过往的一切依然是过往的真实,现在的真实。
有哭有笑。
生命的悲喜剧不是由我们所能掌控。我们的所有,只是上帝眼中的杂剧。长短,快慢。一切,如风吹过水面,或轻柔或澎湃。对白,如梦呓,唱响着黎明,喧扰着黄昏,浸染着月色。一切,不过如此。
若哭,当是灵魂无所逃避,无所寄托。
眼泪滑下,心亦沉沦。
那长空的雁叫,是那人字的放逐,在秋日的血色残阳寻着归家的路。
路在何方?
心路无涯。
生命的翅膀承载着太多的希望,生命的残缺注定了太多的绝望。
一羽残翼旋转在风中,是无力的流浪还是无心的反抗?
遥远的地平线可是坠落后有着尘埃的埋葬?
若笑,当是心尚未死去,尚未沉沦。
火焰跳跃,燃烧激情。
春风里的呼唤,是花的娇媚,在月圆的如水温柔中沉迷真实的拥有。
把酒当歌。
人生几何?
微醺微醉后的凝视交织着爱与情,且伴风啸的豪气呐喊着天堂的声音。
此时,也当有泪。泪入心扉。
生命的泪凝聚着前生后世的等待,在会心的笑中映着今生的容颜。
人生如梦还是梦如人生?
庄周化蝶还是蝶本庄周?
那超然那脱俗是传说中的极至还是想象中的完美,不知,也无从知晓。
在每个梦醒后的张望中,可曾看透黑夜的心,可曾看到黑暗后那待晓的黎明?
还有那近乎窒息的感觉,是梦中的温暖还是梦魇的延续?
在没有答案的黑暗中,我们还是继续着真实的人生。
人生,本如一张纸。
空白而单纯。
我们用着自己的经历,留下了斑驳的烙印。
血色的红,泪痕的透明,尘土的灰,背影的朦胧,记忆的斑斓,还有那春夏秋冬的轮回,让我们的经历终成那多彩的人生。眼泪无法洗去悲伤,叹息不会褪尽欣喜。我们的人生经历本就是自己导演的一场悲喜剧,在落幕的刹那,才发现观众早已经走尽,我们只是真实而孤单的我们。
闭上眼睛。
默默的用心聆听着生命的声音。
滴答滴答的时钟,一如我们扑通扑通的心跳,低沉而缓慢。
遥远的风,带来了幽幽的香味。
接近,闭着眼睛以心接近。
在路的尽头,脚步踏出。
地狱还是天堂都不再重要。
所有的心,只在那生命的甘愿沉沦。
第五篇:个人成长经历演讲稿
个人成长经历演讲稿
大家好!我叫杨晓雄,是来自材料学院的一名大四学生,个人成长经历演讲稿。还有几个月我就要离开学习生活了四年的母校了,希望今天的分享能留给大家一些值得参考的东西。我和在座的很多同学一样——来自很普通的家庭,没什么背景可言;学习成绩中等,最高也只拿过三等奖学金;口才也一般,从没有动过参加演讲比赛的念头,所以现在站在这里,面对大家还是非常紧张的,总之,我是个很普通的学生,不冒尖也不出彩。打个比方,就是把我扔到中午12点下课的学生里,很难再把我从中找出来。一般来说,普通并不是一个褒义词,但是这次去厦门海关参加公务员招考面试,我对“普通”有了不同的认识。面试的12个人,有浙大的、有北科的、有厦大的,几乎都是各大名校的高材生。在这样的情况下,我没有输,而且以很好的成绩顺利过关。我并不是想要炫耀自己的成绩,我现在还没有得到厦门海关的正式录用通知,还在接受一些环节的考察。我只是想通过对自身的审视,告诉大家,不要小看自己的普通和普通的自己!审视自身,首先就要回顾一下我的大学生活。我的大学生活有一个特点,就是一直都贯穿着勤工助学和学生工作。还记得我们06年入学后,不久就是国庆假期,在这个假期我参加了校学生工作处组织的阿尔泰游乐园勤工助学工作。大一下学期,我开始担任阿尔泰勤工助学队队长。同时,我通过面试,被聘为学生工作处学生助理。到了大二,《学生工作简报》开始招聘成员,我成功应聘主编一职,开始了自己学生工作的另一个阶段,这种状态一直延续到我大四找工作之前。这一系列的工作实践经历让我受益匪浅。在此,我深深感谢学校给我们创造了锻炼机会和成长空间。我也衷心地感谢一直以来,给予我信任、支持和肯定的学工处和学院的老师们,没有你们的认可和鼓励,我不会有今天的成长。谢谢!在这些工作中,有件事让我记忆深刻。阿尔泰游乐园时的工作是属于服务性质的,工作主要内容就是给游客系安全带、讲解安全注意事项。这项工作的要求就是要细致到位。有一段时间,我们的队伍出现了一些问题,有几个同学总是在下班时忘记关闭机器的电源,看起来很小的一件事,和出门忘记关灯性质差不多,但是我们受到了园领导的批评。园领导说,我们工作的其他环节做得都非常好,所有流程也都很规范,但就是最后一步的检查工作没做到位,这会留下安全隐患,而且让我们工作整体评价大打折扣。事后我组织大家开了一个会,我们在会上达成了一个共识,那就是细节非常重要,任何一个细微的环节都可能影响到最终我们是否能达到既定的目标。其实,什么是细节,什么又是结果?所谓结果不就是一个个细节累积而成的吗?法国思想家伏尔泰说过,使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋子里的那粒沙子。我想,鞋子里那粒极为微小的沙子就是我们走向目标的一个小小的细节,而这个细节恰恰决定了我们会在哪里感受到深深的痛楚,在哪里失去前进的能力。勤工助学岗位上踏踏实实工作的大都是些普通的学生,我认为正是“普通”赋予了我们一些特有的素质——我们不好高骛远,不自以为是,对待各种工作,哪怕是很基础很辛苦的工作也不会心存排斥,都能够坚持完成;我们乐于合作,对别人的意见能够虚心接受,因此,我们把握住了更多潜在的锻炼机会;我们心中有强烈的要求进步的愿望/a>,更主要的是能够化为行动,从小事做起,最终多方面积累了经验,为将来的成功奠定了基础,这就是“普通”二字给予我们的“优势”,也是我们由“普通”走向“不普通”的途径。所以,在座的各位,如果你一直觉得自己很普通,那么请你千万不要小看自己,你的普通很可能使你在某一天,某一个竞技场上,成为一匹耀眼的黑马!面对就业,我有自己的思考和规划,通过对自己性格、兴趣、能力和素质的综合分析,我为自己设计了三个职业发展方向:一是报考国家机关单位的公务员,二是结合自己金属专业应聘钢铁企业的管理岗位,三是结合自己的特长和实践经历应聘教育机构的策划岗位。基于这样的定位,在大四,我开始了自己的求职之路。报考公务员是我的职业首选,于是在去年9月报名参加了20xx年国家公务员考试。其实理工学生考公务员往往不具优势,由于专业特点,很多理工科同学对政治经济、人文历史了解不多也不够感兴趣,缺乏这些信息和知识的储备。而短板理论众所周知,一个木桶能装多少水,不取决于最长的那块板子,而是最短的那块。在考试时我对此深有体会。公务员考试是考查一个人的综合知识和能力。笔试的《行政能力测验》有140道题目,包罗万象。其中的“言语理解表达”和“常识判断”就有65道。今年一道常识题难倒了无数考生,问的是武器装备,涉及到了ak-
47、“歼十”战斗机、核潜艇。还有一道题问的是新中国成立60周年取得的成就,选项包含了我国的经济地位、进出口贸易总额、国民平均受教育年限、人均期望寿命。我不知道在座的各位对这些
大家好!我叫杨晓雄,是来自材料学院的一名大四学生,个人成长经历演讲稿。还有几个月我就要离开学习生活了四年的母校了,希望今天的分享能留给大家一些值得参考的东西。我和在座的很多同学一样——来自很普通的家庭,没什么背景可言;学习成绩中等,最高也只拿过三等奖学金;口才也一般,从没有动过参加演讲比赛的念头,所以现在站在这里,面对大家还是非常紧张的,总之,我是个很普通的学生,不冒尖也不出彩。打个比方,就是把我扔到中午12点下课的学生里,很难再把我从中找出来。一般来说,普通并不是一个褒义词,但是这次去厦门海关参加公务员招考面试,我对“普通”有了不同的认识。面试的12个人,有浙大的、有北科的、有厦大的,几乎都是各大名校的高材生。在这样的情况下,我没有输,而且以很好的成绩顺利过关。我并不是想要炫耀自己的成绩,我现在还没有得到厦门海关的正式录用通知,还在接受一些环节的考察。我只是想通过对自身的审视,告诉大家,不要小看自己的普通和普通的自己!审视自身,首先就要回顾一下我的大学生活。我的大学生活有一个特点,就是一直都贯穿着勤工助学和学生工作。还记得我们06年入学后,不久就是国庆假期,在这个假期我参加了校学生工作处组织的阿尔泰游乐园勤工助学工作。大一下学期,我开始担任阿尔泰勤工助学队队长。同时,我通过面试,被聘为学生工作处学生助理。到了大二,《学生工作简报》开始招聘成员,我成功应聘主编一职,开始了自己学生工作的另一个阶段,这种状态一直延续到我大四找工作之前。这一系列的工作实践经历让我受益匪浅。在此,我深深感谢学校给我们创造了锻炼机会和成长空间。我也衷心地感谢一直以来,给予我信任、支持和肯定的学工处和学院的老师们,没有你们的认可和鼓励,我不会有今天的成长。谢谢!在这些工作中,有件事让我记忆深刻。阿尔泰游乐园时的工作是属于服务性质的,工作主要内容就是给游客系安全带、讲解安全注意事项。这项工作的要求就是要细致到位。有一段时间,我们的队伍出现了一些问题,有几个同学总是在下班时忘记关闭机器的电源,看起来很小的一件事,和出门忘记关灯性质差不多,但是我们受到了园领导的批评。园领导说,我们工作的其他环节做得都非常好,所有流程也都很规范,但就是最后一步的检查工作没做到位,这会留下安全隐患,而且让我们工作整体评价大打折扣。事后我组织大家开了一个会,我们在会上达成了一个共识,那就是细节非常重要,任何一个细微的环节都可能影响到最终我们是否能达到既定的目标。其实,什么是细节,什么又是结果?所谓结果不就是一个个细节累积而成的吗?法国思想家伏尔泰说过,使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋子里的那粒沙子。我想,鞋子里那粒极为微小的沙子就是我们走向目标的一个小小的细节,而这个细节恰恰决定了我们会在哪里感受到深深的痛楚,在哪里失去前进的能力。勤工助学岗位上踏踏实实工作的大都是些普通的学生,我认为正是“普通”赋予了我们一些特有的素质——我们不好高骛远,不自以为是,对待各种工作,哪怕是很基础很辛苦的工作也不会心存排斥,都能够坚持完成;我们乐于合作,对别人的意见能够虚心接受,因此,我们把握住了更多潜在的锻炼机会;我们心中有强烈的要求进步的愿望/a>,更主要的是能够化为行动,从小事做起,最终多方面积累了经验,为将来的成功奠定了基础,这就是“普通”二字给予我们的“优势”,也是我们由“普通”走向“不普通”的途径。所以,在座的各位,如果你一直觉得自己很普通,那么请你千万不要小看自己,你的普通很可能使你在某一天,某一个竞技场上,成为一匹耀眼的黑马!面对就业,我有自己的思考和规划,通过对自己性格、兴趣、能力和素质的综合分析,我为自己设计了三个职业发展方向:一是报考国家机关单位的公务员,二是结合自己金属专业应聘钢铁企业的管理岗位,三是结合自己的特长和实践经历应聘教育机构的策划岗位。基于这样的定位,在大四,我开始了自己的求职之路。报考公务员是我的职业首选,于是在去年9月报名参加了20xx年国家公务员考试。其实理工学生考公务员往往不具优势,由于专业特点,很多理工科同学对政治经济、人文历史了解不多也不够感兴趣,缺乏这些信息和知识的储备。而短板理论众所周知,一个木桶能装多少水,不取决于最长的那块板子,而是最短的那块。在考试时我对此深有体会。公务员考试是考查一个人的综合知识和能力。笔试的《行政能力测验》有140道题目,包罗万象。其中的“言语理解表达”和“常识判断”就有65道。今年一道常识题难倒了无数考生,问的是武器装备,涉及到了ak-
47、“歼十”战斗机、核潜艇。还有一道题问的是新中国成立60周年取得的成就,选项包含了我国的经济地位、进出口贸易总额、国民平均受教育年限、人均期望寿命。我不知道在座的各位对这些
概念有多少了解,但我认为如果只是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的话,肯定不会做好这些题目。还有今年的《申论》,涉及到海洋环境保护,我想我们作为内陆省的学生,对海洋问题关注度并不高,答好这份《申论》试卷会很有难度。这场考试中,我在报考同一职位的440人中排名第一。不少人向我询问取得好成绩的诀窍。其实我利用相关教材进行针对性备考的时间非常短,不足一个半月。面对大量的综合性题目,最终能取得较好成绩的主要原因有两个方面,一方面是日常广泛的阅读。大学四年里,我经常会抽时间去图书馆看各种杂志报纸,像《南方周末》、《参考消息》,像《读者》、《青年文摘》,像《电脑爱好者》、《数码世界》,像《心理健康》、《特别关注》,都是我重点会看的;我也喜欢读书,纪实文学、散文、小说都会涉猎;平时上网时也时常关注新浪新闻、联合早报、路透社等网站。这些广泛的阅读让我获取到了大量的综合知识和信息。另一个方面得益于大学四年的勤工助学和《学生工作简报》的编辑工作。勤工助学培养了我认真细致、踏实肯干的工作态度;学生助理的工作培养了我的职业素质和职业经验;《学生工作简报》则让我掌握了一项系统工作的整套技能,获得了处理复杂问题的能力和方法。我非常感谢这些经历,正是这些经历让我以优异成绩通过国家公务员考试,而且让我在应聘内蒙古乾方钢铁资源有限责任公司的营销岗位和北京华图教育集团的策划岗位时,都得以顺利通过。源于日积月累的知识、能力和素质,让我的职业道路走的更宽阔;源于对自己正确的分析和定位,让我职业道路走得更顺利。经过大学四年的成长,我最终取得了相对较好的就业起点。作为大家的学长,我也向大家提一个建议——我们每个人都应该有自己清晰的职业生涯规划,公务员火热的现状要理性看待,认真分析自己的潜力所在,选择正确的职业道路,不要盲目跟风,迷失了自己。但是无论在什么职业什么岗位,想要获得更广阔的发展空间有一个大前提是不变的,那就是不断积累有用的知识和技能,提升自己的综合素质。苏东坡的一首词中提到:博观而约取,厚积而薄发。“博观”是要广泛地接触和学习各类知识,“厚积”是要长时间有准备地积累。大学正是我们“博观”和“厚积”的重要阶段,这些积累将帮助我们扣响职业的大门。当我们将“博观”与“厚积”作为一种习惯融入到整个职业生涯后,曾经的普通会变得非凡,曾经的迷茫会变得通畅,我们得到的将是充实的、幸福的、潜力无限的一生。谢谢!