第一篇：主持词(郝)
陕西省暨商洛市庆六一 “红领巾相约中国梦—— 关注十三五，创造新生活”主题队日活动主持词
商州区第一小学小学大队辅导员 郝丽立
（2016年5月31日）
尊敬的各位领导，亲爱的老师、少先队员朋友们：
大家好！
在六一儿童节之际，团省委、市委、市政府区政府领导来到我们学校看望大家，大家说高兴不高兴？
（高兴）是啊，我和你们一样非常高兴。领导们不但来看望我们，还给我们的留守儿童带来礼物啦，这下你们是不是更开心啦，（是）那就让我们用热烈的掌声有请领导为小朋友发放节日礼物。（请留守儿童代表上台领取礼物）
（礼物发放过程中说）少年儿童是祖国的花朵，民族的未来，当前，由于改革开放的不断深入，留守儿童这一特殊群体随之迅速壮大，由于家庭教育的缺失，由此引发的留守儿童在生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显，全团带队是党交给共青团的任务，优化少年儿童健康成长的环境是共青团义不容辞的责任。队员朋友们：团省委、团市委市政府领导在百忙之中抽时间来看望大家，还为我们的留守儿童送来了礼物，让我们以热烈的掌声感谢领导们的亲切关怀。（掌声）
（领导落坐后）为了深入贯彻总书记系列重要讲话精神，落实省委7号文件和市委13号文件要求，以生动、活泼的形式让少先队员学习了解“十三五”规划的有关知识，用中国梦引领少先队员健康成长，引导少先队员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，在（国际六一儿童节之际）或（中国少年先锋队67周年纪念日即将到来之际），由共青团陕西省委、共青团商洛市委、商洛市教育局主办，由共青团商州区委、商州教体局商州区第一小学承办的“红领巾相约中国梦——关注十三五 创造新生活”主题队日活动今天在这里隆重举行。这次活动得到了团省委、团市委、市政府领导的高度重视，他们在百忙之中抽出时间莅临指导活动。首先，请允许我向大家介绍出席今天活动的领导，他们是：（省市领导）
让我们以热烈的掌声衷心感谢省委、市委、市政府领导对少年儿童和少先队工作的重视和关怀！（掌声）
参加今天活动的还有商州区教体局局长张余良同志、团区委书记毛玲同志（其他领导）、商州区第一小学校长王宇强及全体师生，让我们以热烈的掌声对大家的到来表示热烈的欢迎。（掌声）
队员们，有一首歌，唱了67年，依然气势磅礴；有一种礼，行了67年，依然庄严肃穆；有一面旗帜，挂了67年，依旧傲然飘扬；有一种誓言，高呼了67年，依然激情澎湃。有一支队伍，走过了67年的岁月，依然朝气蓬勃、雄姿英发。那就是我们的中国少年先锋队！今天，我们相聚一起，隆重举行“红领巾相约中国梦——关注十三五 创造新生活”主题队日活动，就是让我们在十三五规划的议建指导下，沐浴阳光，茁壮成长。
现在我宣布:陕西省暨商洛市“红领巾相约中国梦——关注十三五 创造新生活”主题队日活动现在开始。
第一项：请全体少先队员起立，出中国少年先锋队队旗，敬队礼（奏出旗曲）。
……礼毕！
第二项：亲爱的少先队员们，让我们高声齐唱中国少年先锋队队歌。唱出我们心中的激情，唱出我们心中的斗志！
(背景音乐《中国少年先锋队队歌》）（指挥：张瑜）……
第三项：花儿的成长离不开肥沃的土地。花儿的绽放更离不开温暖的阳光。接下来，有请辅导员李亚辉老师带领大家一起重温少先队知识（含：少先队和党、团的关系，讲解“中国梦”。）
大家掌声欢迎。……
第四项：红领巾相约中国梦——关注十三五 创造新生活展演活动 红领巾相约中国梦——关注十三五 创造新生活展演活动现在开始，掌声有请我们的主持人，他们是（戴彦成 付泊晰 孟超然 刘沐歌）
甲：尊敬的各位领导 乙：各位来宾： 丙：敬爱的老师
丁：亲爱的队员朋友们： 合：大家好！
甲：今天、鲜花涌动、心潮涌动，大地涌动成一片欢乐的海洋。
乙：今天、队旗飘、鼓号阵阵，星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。
丙：六一、一个灿烂辉煌充满爱心的日子 丁：六一、一个孕育理想充满希望的日子
甲：在这个特别的日子里，千百条红领巾欢聚一堂 乙：热烈庆祝我们自己的节日“六一儿童节” 丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子 丁：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年
甲：党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》
乙：描绘了全面建成小康社会决胜阶段的宏伟蓝图，振奋人心
丙：第十三个五年规划提出的创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展”理念，催人奋进 丁：让我们关注十三
五、唱响十三五 甲：让我们创造新生活、开创新未来
乙：现在我宣布“关注十三五，创造新生活”汇报展演现在开始：
丙：首先请欣赏第一板块：关注十三五 红领巾在行动 2.传承经典 爱我中华
甲：滔滔丹江水，淹不尽浩浩中华魂 乙：巍巍秦岭魂，锁不住阵阵中华风
丙：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。丁：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。丙：美文如画，诵读如歌，丁：让我们尽现风采，共同感受美文诵读的魅力！甲：请欣赏：第二板块：传承经典 爱我中华 3.中国梦引领我成长 “十三五”激励我成才
甲：梦想是风，吹醒沉睡的心 乙：梦想是火，点燃熄灭的灯 丙：梦想是灯，照亮前行的路 丁：梦想是路，引你走向黎明 甲：我的梦，在中国生长，乙:我的梦在校园绽放 丙：请欣赏第三板块
丁：中国梦引领我成长 “十三五”激励我成才
第五项：请少先队大队辅导员李亚辉老师对今天的活动进行点评：
（今天的活动非常成功，中国梦引领我成长 “十三五”激励我成才，就是要我们怀着一颗感恩的心，热爱我们的党、热爱我们的祖国，发奋学习，立志成材，我们要从听好每一节课，写好每一次作业，做好每一次值日，践行核心价值观，牢记父母的叮咛，老师的教诲，国家的召唤！队员们，让我们胸怀中国梦，顽强拼搏，刻苦砥砺，让人生出彩，让中国出彩！）
第六项：请辅导员李亚辉老师带领少先队员呼号！（全体立正！右手半握拳至耳侧呼号）
（辅导员：全体起立，呼号（举起右拳）——准备着，为共产主义事业而奋斗！）
第七项.全体少先队员敬队礼——退——旗。（鼓乐齐奏）……礼毕！
亲爱的少先队员小朋友们，刚才，省委、市委及区委区政府领导向少先队员赠送了节日礼物，还对队员们提出了殷切期望，我们一定要按照领导们的讲话要求，通过扎实开展关注十三五，创造新生活教育和丰富多彩的少先队活动，引导广大少先队员从自身做起，从点滴做起，积极践行核心价值观，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，努力成长为实现中国梦和幸福商洛的合格建设者和可靠接班人。
大家说有没有这个信心。（齐声回答：有）
好！尊敬的各位领导，亲爱的老师们、少先队员小朋友们，本次“红领巾相约中国梦——关注十三五 创造新生活”主题队日活动的议程已经圆满结束！让我们再次以热烈的掌声对各位领导出席指导今天的队日活动表示衷心的感谢！祝各位领导、各位来宾、老师们身体健康、工作顺利、万事如意！祝小朋友们学习进步、快乐成长、梦想成真！
谢谢大家！让我们用掌声欢送领导离开会场，师生们稍后有序进教室。
第二篇：郝长青子婚礼主持词
婚礼主持词
尊敬的各位先生、各位女士、各位来宾、各位亲朋好友：大家好！
巍巍太行招手笑，红旗渠水乐滔滔，火龙岗上，彩旗飘舞，锣鼓铿锵，大红灯笼映红了姑娘小伙儿的笑脸，万子响鞭催开了亲朋好友喜庆的心房。今天是啥好日子这么热闹，原来是咱郝府的举亮要娶新娘了。
天赐良缘，云端上月老含笑；花开并蒂,绿阳春新人踏歌。今天是农历二○○7年腊月初八，在这个春风荡漾、生机勃发、大吉大利大喜的日子里，各位亲朋好友相聚在林钢生活区，带着温暖，带着友情，带着吉祥，带着最美好的祝福，在此参加郝举亮、郭艳青二位的新婚盛典。承蒙新郎、新娘家长郝长青老先生、王艳平小姐的厚爱，我非常荣幸地担任本次新婚庆典的主持人。首先请允许我代表新郎、新娘、父母家人对前来贺喜的各位领导、各位来宾、各位亲朋好友、街坊邻居表示衷心的感谢和热烈的欢迎。此时此刻我仅代表所有来宾衷心祝愿一对新人新婚幸福,百年好合，白头偕老，让我们共同见证这美好的时刻吧。有请今天的王子和公主，我们的新郎和新娘上场。（示意鼓掌）现在正是良辰吉时，我宣布郝举亮、郭艳青新婚庆典仪式正式开始，鸣炮奏乐。
那么接下来就有请我们的二位新人向在场的所有来宾行新婚大礼。一拜天地，一鞠躬，感谢天，终于等到这一天；二鞠躬，感谢地，你恩我爱多甜蜜；三鞠躬，感谢天为媒地为妁，比翼齐飞，喜结连理！
此时此刻，我想还有两个人此时此刻是最激动最高兴的，让我们以热烈的掌声有请年轻老公郝长青、嫩婆婆王艳平就位。
（男左女右，错了可纠正）
二十年前，英俊的白马王子郝常青拉满爱的神弓，射中了林钢之花艳平姑娘，常青藤下，情爱缠绵；艳平湖畔，唧唧我我，郎才女貌，令林钢的青年男女翘首羡慕，你恩我爱，让后来者只恨太阳转得太慢，日子过的太长。花前柳下，鸳鸯床旁，常青拉着艳平的手温情脉脉地许愿，虽说我二十岁当上了爹，你十八岁当上了娘，等咱家黑蛋长大办事时，一定得弥补咱俩的仓促应战，要办得风风光光，大大方方。艳平挽着长青的比膀，笑咪咪地表态，这你就别多操心了，到时候咱非给咱黑蛋找个百里挑一的好媳妇，叫他们的婚礼比咱俩更新潮，更时尚，更风光。二十多年的风风雨雨，是家庭关爱、亲情的关怀伴随着举亮茁壮成长，今天终于等到了这一天，下面咱得听听新老公、婆婆谈谈此时此刻的感受。
先问长青，再问艳平
举亮、艳青，你爸你妈抱着孩子这的老大会儿了，快替一下，让你爸你妈也喝杯酒解解乏。当年仓促上战场，没按程序园过房，今天当着孩子儿媳面，来个交杯酒先尝尝。举亮、艳青，赶紧给你爹娘满上酒，叫他老俩也风光风光。让长青、艳平喝交杯酒。（喝了交杯酒，子孙绕膝头；喝了交杯酒，财源滚滚流；喝了交杯酒，天长地也久。）
谁言寸草心，报得三春晖。父母为了儿女的成长染白了青丝，费尽了心血。常言道：水有源，树有根，儿女不忘养育恩，今朝结婚成家业，尊老敬贤孝双亲。新娘和新郎如今已成家，真的要感谢父母的生养之恩，接下来是二拜高堂，父母双亲，一鞠躬，感谢养育之恩，再鞠躬，感谢抚养成人，三鞠躬，永远孝敬老人！
二十年后的今天，昔日活泼可爱的小黑蛋儿已长成英俊潇洒风度翩翩颇具中国男子阳刚之气的钢铁企业新一代，而俊俏靓丽清新可人颇具东方女性温柔贤淑的时尚女孩可爱美丽的IT高手郭艳青，他们俩从网络视频相识，从QQ传情相知，从火龙岗林钢路相恋，今日终成眷属，一结百年之好合。特别是新娘艳青，不但举亮一见钟情，就是他的老公公郝老先生在和工友门谈起儿媳艳青时，也是喜上眉梢，疼爱之心溢于言表，伸出大拇指自豪的说，不是一家人，不进一家门，俺家儿媳艳情的艳是她婆婆艳平的艳，青是老公长青的青，说明俺家举亮找的媳妇艳青真是找对了，跟俺全家的缘分是上一辈子就有了。大家说对不对。
过去的岁月值得回味，眼前是一片希望的未来，下面我们请新郎和新娘谈谈此情此景的心里感受吧。
问举亮、艳青恋爱经过。
老夫妻言传身教，高兴的喝了交杯酒，在今天这激动人心的场合，下面请新郎新娘喝交杯酒，把孩子给你爹娘抱着，工作人员给他们满上。
这满满的交杯酒是我们两位新人，用他们的情，用他们的爱酿造的美酒，也只有真心相爱的人，才能喝这样的美酒，有请：
交杯酒进行中：司仪：喝了这杯酒，今生今世不分手，喝了这杯酒，幸福美满天长地久，喝了这杯酒，孩子闺女明年咱都有。
好接下来是夫妻对拜，二位新人听口令：向左向右转，在咱林钢有这么一个风俗，夫妻对拜的时候啊谁鞠躬鞠得越深碰的越响，说明谁爱对方爱得越深。请伴郎伴娘交换一下位置，来！听我口令，一鞠躬，碰额头，工作学习争上游，再鞠躬，碰鼻头，家庭和睦孝当头，三鞠躬，口对口，相亲相爱到白头！
好，举亮的小兄弟们做好准备，最后一项，背新媳妇入洞房。
朋友们，让我们为幸福的恋人祝福，为快乐的情侣歌唱，为火热的爱情举杯，愿他们的人生之路永远洒满爱的阳光，好，各位来宾，亲朋好友们，今天的新婚庆典仪式就暂时告一段落，最后祝愿我们在场的所有来宾朋友们：家庭幸福，生活美满，身体健康，万事如意！
谢谢大家。
第三篇：郝利涛婚礼主持词
婚 礼 主 持 词
尊敬的各位来宾，各位亲朋好友，大家中午好!好歌好语好时节，好人好梦好姻缘。今天是公元2014年1月20日，农历腊月二十。在2014年春节即将来临之际，今天我们欢聚一堂，共同为郝利涛先生和秦晓娟女士举行新婚庆典。首先让我们用热烈的掌声对二位新人的结合表示最热烈的祝贺，祝愿二位新人喜结良缘、永结同心。在此，我也代表二位新人的父亲郝生江先生、母亲王白茹女士向今天到场的各位来宾表示最诚挚的感谢，谢谢你们带来了温暖，送来了友情，送来了吉祥，送来了最美好的祝福。
朋友们，看今日，树上喜鹊叫喳喳，一对新人喜成家，郎才女貌结姻缘，堂前盛开并蒂花。现在吉时已到，我宣布郝利涛先生、秦晓娟女士结婚典礼正式开始，鸣炮奏乐，有请二位新人闪亮登场！
第一项：介绍新人
站在我旁边这位英俊潇洒、英姿飒爽、帅气十足的小伙子名叫郝利涛，甘肃政法学院毕业，现就职于庆城县桐川乡人民政府。再来看咱们今天的新娘子，可爱漂亮、美丽大方、温柔贤惠，她名叫秦小娟，西北师范大学毕业，现就职于咱们庆阳六中，人民教师人称赞。他们二人往这一站，真可谓是郎才女貌，天生的一对，地造的一双！
那么我先问一下新郎官，看着娶到这么美丽可爱的新娘子，你高兴吗？高兴那还不当着大伙的面表示表示，来亲一口，大点来点掌声鼓励一下好不好。
咱们再问问新娘子，嫁给这么一位帅气的男人，你心里甜蜜吗？…… 好，二位新人，当着大伙的面，请互换你们的信物，让我们共同来见证你们真挚的爱情，首先请新郎官为新娘子佩戴戒指……，其次由新娘子为新郎官佩戴手表……，将心彼此牢牢的拴在了一起，永不分离。
第二项：证婚人致辞 接下来让我们用热烈的掌声有请﹡﹡﹡为二位新人宣读结婚证书，颁发营业上岗证！好，谢谢﹡﹡﹡。结婚证政府发，谁先抢到谁当家。结婚证真好看，谁先抢到谁做饭。
第三项： 拜天地
一拜天地之灵气，感谢上天赐姻缘；——一鞠躬！
二拜日月之精华，感谢月老牵红线；——二鞠躬！
再拜春夏和秋冬，风调雨顺五谷丰！——三鞠躬！
第四项 拜高堂
常言道:水有源，树有根，鸭有反哺之义，羊有跪乳之恩，父母恩重如山，父母情情深似海。接下来让我们再次用热烈的掌声有请二位新人的父母闪亮登场。
改口，今天新郎官和新娘子每人都要改口叫爸爸妈妈。发红包，一鞠躬，祝爸爸妈妈身体健康！
二鞠躬，祝爸爸妈妈笑口常开！三鞠躬，祝爸爸妈妈永远幸福！
第五项 夫妻对拜
请二位新人分别向左向右转——夫妻对拜！
有人说过：夫妻对拜的时候啊，谁鞠躬鞠得越深、说明谁爱对方爱得越深。二位新人向左向右转，现在夫妻对拜。旁边的年亲小伙子上来帮个忙，二位新人互拜，头捧得越响亮，就表示他们越恩爱，好，开始…
一鞠躬：相亲相爱，永结同心； 二鞠躬：同甘共苦，风雨同舟； 三鞠躬：共同进步，相伴终生！第六项：喝交杯酒
交杯酒，酒交杯，杯交心。喝了交杯酒，二位新人在今后的人生路上就会一帆风顺，日子会越过越红火。请伴娘上来帮忙……
第七项 来宾讲话
有请﹡﹡﹡为二位新人致辞，大家欢迎！感谢﹡﹡﹡热情洋溢的致辞，﹡﹡﹡为二位新人寄予了希望，也寄予了祝福，让我们把掌声再次送给﹡﹡﹡，谢谢。
第八项 新郎新娘向来宾致礼 一鞠躬,祝大家吃好喝好； 二鞠躬,祝大家笑口常开； 三鞠躬,祝大家财源广进。
第九项 新郎代表家人向来宾致答谢词
第十项 入洞房
鸣炮奏乐，请音乐师准备《猪八戒背媳妇》，新人入洞房了！最后我代表两位新人向酒店工作人员表示感谢，谢谢你们辛勤的工作。再次向各位嘉宾的到来表示感谢，在此提前给大家拜个早年，祝今天到场的所有来宾们，马年行好运，一马当先，龙马精神，骏马奔腾，马到成功！
婚礼到此结束，谢谢大家！
第四篇：心得体会郝乐平
学习《小学语文质量分析》心得体会
马峪中心校都沟小学 郝乐萍
通过学习县教研室组织的《小学语文质量分析》，我感触颇深，郭桂红老师先对期末考试做了简单的总结，然后就作文教学提出了几点建议，主要有以下几点体会： 1.培养阅读能力，要立足于课堂，拓展于课外
要切实提高学生的阅读理解能力，必须立足课堂，立足课本。我们要充分利用教材，精读课文的教学，老师要根据教材特点有意识指导学生学习方法，从“精读课文”中，学习阅读方法。略读课文的教学，老师要舍得放手，相信学生，让学生运用精读课中掌握的方法自主学习。并在以后的大量阅读中进一步掌握读书方法，提高阅读能力。
阅读教学中，要重视要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文内容的能力（概括文段内容），二是体会重视词句含义的能力（联系上下文理解），三是体会文章的表达方法（遣词造句，修辞表达），四是自己提出问题，自己解答问题的能力（解题答题）。
阅读能力的培养得法于课内，得益于课外。教师要引导学生将阅读方法拓展课外，但总觉得学生读书停留于表层，未能潜下心来读书，对名句、名段、名篇缺乏咀嚼、品味、熟读、成诵，有“书到用时方知少”的感觉，因此教师要提供多种阅读交流的平台，如开展“古诗朗诵会”、“课外的故事比赛”、“小小读书讨论会”、“名人的读书格言接力赛”、“我的读书方法”及出墙报、展览读书笔记 等，交流读书心得和经验。激发学生阅读兴趣，加强学生课外阅读的量，使学生做到“厚积薄发”。
2、加强习作教学研究，夯实学生作文基础
（1）充分挖掘课文中的习作资源，以培养学生的想象能力，小学语文课本中，除了每个单元的作文训练外，其实在课文中也蕴含着极其丰富的可供学生进行创造性习作的资源，这是培养学生想象能力、创新能力的重要阵地。因此本期要充分重视并挖掘这一不可忽视的习作资源。
（2）引导学生留意观察周围事物，为写作积累素材。
在注重作文教学的同时，要引导学生善于观察身边的人和事，为写作积累素材。平时让学生多练笔，写日记、读书体会或周记，养成写日记、周记,记随笔的习惯,让他们一有所思,一有所得,就及时记下,记录自己的独特感受,抒写自己的真情流露,留下自己的成长足迹，天天动笔就会开阔学生的思路，积累大量词汇、语言素材，越写越熟，促进作文水平的提高。
（3）重视作文的讲评，激发写作热情作文的评讲很重要，每一次的作文评讲不能蜻蜓点水，要成为学生下次写作的热情。不能只夸奖写得好的，或只批评写得差的，要着重以激励大多数学生的写作积极性为出发点，肯定每个学生的成绩，让不同层次的小学生都能体验到进步的喜悦，从而产生的写作热情，产生“我能写好”要求。
3、加强良好的语文学习习惯和学习方法的培养。
端正学生的学习态度，从字迹、审题，认真程度上，培养学生良好的学习习惯。不少学生书写不够认真，学生没有写好字的意识。老师应重视学生的规范书写习惯和态度，坚持长抓不懈。有一句古话“字如人面”，我们培养学生良好的书写习惯，就是培养学生良好的学习态度，也是培养学生严谨认真的人生态度。
最后感谢校领导给我这次外出学习的机会，在今后的工作中，我一定会尽心尽责，在语文教学中做到“书不尽言，言不尽意”，用有限的知识，孕育和启迪最多的能力。为人师者，应时刻做有心人，挖掘捕捉“语感”点，让我们的孩子从小积累丰富的语言材料，打下扎实的语言功底。
第五篇：心得体会郝乐平
学习《小学语文质量分析》心得体会
马峪中心校都沟小学 郝乐萍
通过学习县教研室组织的《小学语文质量分析》，我感触颇深，郭桂红老师先对期末考试做了简单的总结，然后就作文教学提出了几点建议，主要有以下几点体会： 1.培养阅读能力，要立足于课堂，拓展于课外
要切实提高学生的阅读理解能力，必须立足课堂，立足课本。我们要充分利用教材，精读课文的教学，老师要根据教材特点有意识指导学生学习方法，从“精读课文”中，学习阅读方法。略读课文的教学，老师要舍得放手，相信学生，让学生运用精读课中掌握的方法自主学习。并在以后的大量阅读中进一步掌握读书方法，提高阅读能力。
阅读教学中，要重视要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文内容的能力（概括文段内容），二是体会重视词句含义的能力（联系上下文理解），三是体会文章的表达方法（遣词造句，修辞表达），四是自己提出问题，自己解答问题的能力（解题答题）。
阅读能力的培养得法于课内，得益于课外。教师要引导学生将阅读方法拓展课外，但总觉得学生读书停留于表层，未能潜下心来读书，对名句、名段、名篇缺乏咀嚼、品味、熟读、成诵，有“书到用时方知少”的感觉，因此教师要提供多种阅读交流的平台，如开展“古诗朗诵会”、“课外的故事比赛”、“小小读书讨论会”、“名人的读书格言接力赛”、“我的读书方法”及出墙报、展览读书笔记 等，交流读书心得和经验。激发学生阅读兴趣，加强学生课外阅读的量，使学生做到“厚积薄发”。
2、加强习作教学研究，夯实学生作文基础
（1）充分挖掘课文中的习作资源，以培养学生的想象能力，小学语文课本中，除了每个单元的作文训练外，其实在课文中也蕴含着极其丰富的可供学生进行创造性习作的资源，这是培养学生想象能力、创新能力的重要阵地。因此本期要充分重视并挖掘这一不可忽视的习作资源。
（2）引导学生留意观察周围事物，为写作积累素材。
在注重作文教学的同时，要引导学生善于观察身边的人和事，为写作积累素材。平时让学生多练笔，写日记、读书体会或周记，养成写日记、周记,记随笔的习惯,让他们一有所思,一有所得,就及时记下,记录自己的独特感受,抒写自己的真情流露,留下自己的成长足迹，天天动笔就会开阔学生的思路，积累大量词汇、语言素材，越写越熟，促进作文水平的提高。
（3）重视作文的讲评，激发写作热情作文的评讲很重要，每一次的作文评讲不能蜻蜓点水，要成为学生下次写作的热情。不能只夸奖写得好的，或只批评写得差的，要着重以激励大多数学生的写作积极性为出发点，肯定每个学生的成绩，让不同层次的小学生都能体验到进步的喜悦，从而产生的写作热情，产生“我能写好”要求。
3、加强良好的语文学习习惯和学习方法的培养。
端正学生的学习态度，从字迹、审题，认真程度上，培养学生良好的学习习惯。不少学生书写不够认真，学生没有写好字的意识。老师应重视学生的规范书写习惯和态度，坚持长抓不懈。有一句古话“字如人面”，我们培养学生良好的书写习惯，就是培养学生良好的学习态度，也是培养学生严谨认真的人生态度。
最后感谢校领导给我这次外出学习的机会，在今后的工作中，我一定会尽心尽责，在语文教学中做到“书不尽言，言不尽意”，用有限的知识，孕育和启迪最多的能力。为人师者，应时刻做有心人，挖掘捕捉“语感”点，让我们的孩子从小积累丰富的语言材料，打下扎实的语言功底。
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