第一篇：《勇敢的我》教案
《勇敢的我》教案
一、教学目标：
1、通过画一画勇敢的自己，学会对人物动态特征、表情特征的观察与描绘。
2、训练学生的记忆能力及表达能力。
3、培养学生坚强勇敢的意志品质。培养学生热爱生活的情感，提高学生的审美情趣和审美素养。
二、教学重点：
学习观察与表现人物的表情和动态特征，并培养学生坚强勇敢的意志品质。
三、教学难点：
对胆小及勇敢的人物表情和动态特征进行大胆夸张和描绘。
四、教学过程：
（一）情感导入：
1、师生交流，增进了解。同学们，今天上课老师有件事情请大家帮忙，老师最怕疼了，可是我最近长了一颗小虫牙，医生说必须拔掉，我应该怎么办呢？（勇敢面对。）那么，你们觉得自己是勇敢的人吗？认为勇敢的同学请举手。真不错，你们做过哪些勇敢的事儿呢？当你遇到困难时是怎样的心情？能告诉老师吗？（学生自由发言。）
2、师小结：每个人都会遇到令自己感到紧张、胆怯的事情，特别是第一次做的事情，这其实很正常。可如果不去勇敢地面对它们，向紧张和胆怯挑战，就会导致本来可以做到的事情做不了；本来可以做得很好的事情，却达不到好效果。现在，我们一起来看看一些画面。
3、好！我们今天就来以这些勇敢的人为榜样，学习第8课《勇敢的我》。
（二）讨论评述（欣赏）：
1、师：在我们的美术书中有三幅表现“勇敢的我”的作品。看一看，你最喜欢哪一幅呢？为什么？（学生观察并思考。）
2、共同欣赏分析（逐一欣赏）：
解决问题：（教师着重引导学生学会观察与表现人物的表情和动态特征。）
仔细观察勇敢的“我”表情有什么特点？其他人呢？（在黑板上示范画人物特征）
3、我们再来看看一些其他的画“勇敢的我”，好吗？你们有信心画得比他们勇敢吗？教师进一步引导学生将所观、所感、所想大胆地画下来，通过画笔，再一次感受自己勇敢时的心情。并提示学生可以对作品的造型和色彩进行大胆地想像与夸张。
（三）创造表现（创作）：
1、学生开始创作表现，教师根据学生的不同情况，进行针对性的个别辅导。
2、对有新意的作品及时进行表扬、展示，以给其他同学很好的借鉴作用。
（四）展示交流（评价）：
1、师：同学们，你们“勇敢的我”都画好了吗？举起来让我看看，好吗？
2、师：看看谁最勇敢，愿意第一个上来，给大家介绍自己的作品？（重点介绍“我”在做什么？是怎样克服困难的？人物的表情和动态有什么特点？）
3、教师主要引导学生对作业进行自评和互评，说一说自己的成功之处，找一找别人的闪光点，互相也提出有创意的修改意见。
五、课后总结：
通过今天的学习，你明白了什么道理？
第二篇：《勇敢的我》教案
《勇敢的我》
活动目标：
1、培养幼儿勇敢的精神。
2、敢于大胆展示自己。活动准备：
电子图片（小兔打针、一个人睡觉、不敢上台展示等）、动感音乐 活动过程：
(一）故事导入，理解勇敢的含义。
小朋友们，今天小动物有件事情想请大家帮忙，小兔子最怕疼了，可是小兔子最近长了一颗小虫牙，医生说必须拔掉，小兔子应该怎么办呢？（勇敢面对。）什么是勇敢呢？勇敢就是不怕危险，不怕困难，有勇气，有胆量。
(二）通过讨论深入理解怎样是勇敢的表现。
1、你们觉得自己是勇敢的人吗？认为勇敢的小朋友请举手。真不错，你们做过哪些勇敢的事儿呢？鼓励幼儿大胆发言。
2、升华情感：当你遇到困难时是怎样的心情？当你战胜了困难，你的心情怎样？ 师小结：每个人都会遇到令自己感到紧张、胆怯的事情，特别是第一次做的事情，这其实很正常。可如果不去勇敢地面对它们，向紧张和胆怯挑战，就会导致本来可以做到的事情做不了；本来可以做得很好的事情，却达不到好效果，所以说我们要做一个勇敢的人。
3、看图片讨论：图片上发生了什么事？如果是你你会怎么办？提问：你要如何做一个勇敢的人？（可以从多方面进行引导）
4、大胆展示自己。小朋友可以分两组上台展示自己，摆造型：“我是勇敢大方的小明星。”
第三篇：我勇敢
我勇敢，因为我长大了
人，只有一直向前，才能超越自我。
-----------题
记
在我度过的十三年中，面对的只有勇敢向前，有过退缩，但始终都要面对，不管过了多久，该面对的迟早都要面对。因为只有这样才能更完善自我。
从幼稚园那个哭鼻子的小女孩到中学的学生，我一直在改变，变得更加勇敢。从十三年那个晚上的哭声响起，就证明我今后要面临许多困难、挫折，而我只需要去面对这些困难、挫折。
小时候，我懵懵懂懂的，而且特别爱哭，只要有一点不顺心的或者老师批评我一句我就会哭好长时间。而且我哭，并不是大声地叫着哭，而是让眼泪在眼眶中打转，让大人们看了都心疼。随着我一天一天的长大，我明白了一个道理：哭永远是解决不了问题的，只有勇敢地努力向前才会有希望。虽然明白，可做起来并不容易，一个人活着，谁都有自己的感情起伏变化，谁能不掉眼泪呢？
当我的脚尖迈入中学，我才可以渐渐地去勇敢解决自己所要面对的困难。比如：老师批评了，那就说明我错了，努力改正，下次就不会再犯了；和爸爸妈妈
闹矛盾了，就自己反思一下，如果真的是自己错了，就和父母道歉。总之，有困难就去面对，不管最后的结果是好是坏，至少能让自己做的是不后悔。
我喜欢一个人夜晚走在空无一人的大街上，在灯光的照耀下勇敢向前。刚开始，我喜欢大手牵小手，慢慢长大了，我想让自己变得勇敢，变得坚强。我一个人走在马路上，记得头次一个人走，我很胆怯，不敢迈出一步，那一刻双腿没有了直觉，有时会听见路边流浪狗的叫声，然后我便一直跑，跑的好远才肯安心。以后，我渐渐长大，每天晚上有时间的话我会都会一个人漫步在马路边，我喜欢看着自己的影子，然后向踩上自己的影子，就慢慢地向前冲，这个时候我会很开心。因为我可以回头发现自己已经走得好远，能够勇敢向前，在夜空的陪伴下，走得好远好远……勇敢，对于每一个小孩子都可能很难面对，可当你慢慢长大，就会明白，你需要考虑很多事，你也需要很多时间静一静。
长大了，明白了，做到勇敢向前，并不难，经历过一件困难的事情，就会更加勇敢一点，当你经历过越来越多的困难后，那你就发现此时你已经长大了，它如一条街灯，照耀在我人生的道路上，伴随着我的成长，永远不会熄灭。
第四篇：我渴望勇敢
薛向阳上午的荣耀是因为勇气，只能爬上最高点;老鹰是因为勇气，能够翱翔蓝天;李子是因为勇气，在冬天绽放的笑容。这是一个热的中午，太阳作为火球，无情烧烤地球，我和学生玩乐，突然听到争吵的声音。我跟着声音看，原来是我们班小学和五年级学生吵架，争吵非常强大，马上要打！我很快就跑去阻止他们，说：哦，不要打，一个绅士移动手没有手说好说。你在谈论同学吗？谁期望五年级学生不欣赏，粗鲁，说：谁让你老的东西，而孩子很酷的去！唉，我怎么变老了，我的同学什么，我帮了一个，怎么样？看到我反驳他，他的嘴吐唾沫，跑回他的班上找一个帮手。一会儿，有五个人的学生来了，小刚看到潜在的坏，跑了。我想跑，但他们离我不到20米，我不得不咬住子弹，站在那里，思考：如果我跑，他们会更傲慢。如果我不跑，他们是很多人，我不能说他们。哦，好吧，他们来了 隐藏不能隐藏，并在应急it.n这时，一个男孩傲慢地指向我：嘿，你是他的学生的诅se？我的手颤抖着，眼睛充满了恐惧，低头说：不是吗？我不相信，给他道歉！我低声说：对不起。然后，我的眼睛充满了泪水，逃离了逃离。
第五篇：我美丽,因为我勇敢
我美丽，因为我勇敢
每当我翻开影集，一张张照片、一件件往事就会浮现在我的脑海里。照片就象是一条记忆的小船，载着我荡漾在幸福的海湾。
一张我坐着滑车从山上往下飞驰的照片，使我回想起五年级那个夏天，爸爸、妈妈第一次带我去红螺寺游玩时的情景。
走进有两个红螺标志的山谷，清脆的钟声伴着满世的古松、翠竹，涓涓山泉„„真是“南有普陀北有红螺”，好一副古刹景象出现在眼前。可那天真正让我留连忘返的，却是红螺山上那条游龙般的滑道。
站在红螺山顶，一条蜿蜒而下的盘山滑道把我吸引住了。我看着一些人坐着滑车边叫着、喊着从眼前滑下山去，那情景真叫人眼馋。
我太想玩儿了！可是脚却不听使唤，站在那儿半天竟没有挪窝儿。妈妈猜出了我的心思，让我和爸爸坐一辆车下山。我高兴的连蹦带跳跑去买票。
“哎呀！简直太棒了！”当我第一次坐在滑车上往山下飞驰，那种感觉真叫妙不可言！难怪刚才那些人都有点疯疯癫癫的！“再坐一次吧，再坐一次吧！”爸爸妈妈笑我被滑车迷着了。
我和爸爸妈妈又回到山上。这时看见一队游客正准备坐滑车下山，导游正在劝阻一个头发花白年龄六十岁开外的老奶奶别坐滑车。“放心吧！我能行！”那个老奶奶一边说着一边麻利地抢先坐上了滑车，一会儿，这队人马便消失在青山翠柏之间。
看到这一幕，我脸上热乎乎的，好像自己突然间矮了半截。俗话说“初生牛犊不怕虎”“可我是怎么啦？”和这个老人比，我自愧不如。妈妈常对我说：“一个人的自信对成功起着决定因素。要多锻炼自己！成熟不是一朝一夕炼就成的。尤其不要事儿还没干，就早下结论认为自己不行。要相信自己，通过努力一定能行！成功之路全凭着执着和自信闯出来的。”“难道这么个小山包就把我唬住了？今后还干不干事儿了？缺少勇气和自信的人是不会成功的。”想到这儿我对自己说：“还犹豫什么？我就不信这么个小山包也能挡我的路？”妈妈也在一旁鼓励我说：“我相信你操纵滑车是手到拈来。不用你爸爸再带一次吗？”“不用！不用！不用！自己滑更有意思！”我的回答连说了三个不用！
排到我上车了，“前推是走，后拉是停，控制好速度。”几句操做要领我倒背如流。此刻，我仿佛像个骑士，勇敢地骑上这条游龙，把手中操纵杆向前一推，唰的一下冲下了山顶。任凭风在耳边呼呼唱着！我下定决心一定要征服这座山！唰！唰！唰�；�；好爽！“下山啦！”“冒着敌人的炮火，前�；�；进�；�；！”兴奋的我对着群山大声叫喊着，在夕阳的辉映中，我身披霞光，一脸的灿烂，小山鹰般地扑下山去。
妈妈告诉我，镜头里的我好酷！简直是神采飞扬！她不失时机拍下了这个美丽的瞬间。
我笑着对妈妈说：此刻我心里也感到特美！做一个勇敢的人就不能惧怕任何困难！勇敢造就了美丽。我的美丽，来自我的勇敢！
那天，我开心极了。因为，我征服了红螺山！
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