脚内侧传接球教案
六年X班
人数
：45人
授课老师：
教学内容
1、足球—脚内侧传接球
2、游戏：复合接力
重点、难点
1、脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力。
2、脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。
教学目标
1、认知目标：学生能够了解脚内侧传接球的概念。
2、技能目标：让90%的学生掌握脚内侧传接球动作技术、对球的控制和支配能力。
3、情感目标：使学生在练习过程中体验成功带来的收获，提高学生展示自己的意识和信心。
教学过程
教学内容
组织与教法
教师教法
学生活动
时间
准
备
部
分
一、课堂常规：
1．体育委员整队，报告人数。
2．老师接课，师生问好。
3．激情导入本次课的教学内容、目标及要求。
4.、安排见习生。
二、准备活动
1、慢跑200米
2、徒手操。
扩胸运动、体转运动、腹背运动、活动膝、踝关节
教法：
1、教师动作规范，口令响亮、精神饱满
2、师生谈话式导入课题。
3、安排见习生。
教法：
1、教师领做徒手操。
2教师示范—讲解球性练习并口令指挥练习。
1、集合队形：（图一）
要求：
学生认真听教师宣布本节课课堂内容、教学目标和要求
声音宏亮，口号响亮。
2、认真积极练习，活动充分。
基本部分
一、脚内侧传接球
动作要领：
①脚内侧踢球：直线助跑，支撑腿膝关节微曲脚尖正对出球方向，距球侧大约15厘米，上体直立或微前倾，踢球脚膝关节外旋，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧踢球的后中部，将球踢出。
②脚内侧停球：面对来球，脚型同踢球动作，触球的中上部，做引球后拉动作。
重点：脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力。
难点：脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。
练习内容：
1、学生尝试性练习。
2、老师示范--讲解脚内侧传接球动作技术。
3、脚内侧踢球徒手模仿练习。
4、踢固定球练习。
5、两人一组脚内侧传接球练习。
6、优秀生展示练习成果。
7、传球入门。
教师分发动作图解，组长带领合作学习。
教法：
1、教师示范规范、标准，讲解精炼，指出重点、难点。
2、口令指挥徒手模仿练习。
3、巡回指导，并对错误动作及时作出纠正
5、组织优秀生示范。
6、组织练习场地及器材摆放。
脚内侧踢球动作（图二）
脚内侧停球动作（图三）
1、小组利用图解合作学习。
2、认真跟老师模仿学习。
3、两人一组踢固定球练习。
4、积极有球练习。
6、踊跃展示自己的动作
传球入门队形（图七）
→∏←
→∏←
→∏←
→∏←
结束部分
1、放松练习。
2、小结评价，布置课后练习
3、体育委员回收器材
4、师生再见
注意：重点放松下肢。
1、教师领做，并语言提示。
2、引导学生谈体会。
3、安排体育委员组织收器材。
3、宣布下课。
组织队形：（图九）
1、队伍安静，整齐。
2、学生模仿练习，放松充分，课下完成教师布置作业。
3、体育委员回收器材。
4、师生再见。
场地器材
小球场一块，足球20个
课的密度
40%
课的强度
130-140次/分左右
课后小结
脚内侧传接球动作图解
脚内侧踢球动作方法：直线助跑，支撑脚踏在球侧15厘米左右，膝关节微屈，在支撑脚着地的同时踢球腿以髋关节为轴由后向前摆，在前摆过程中屈膝外展，踢球脚的脚内侧正对出球方向，小腿急速前摆，脚尖稍翘起，脚底与地面平行，用脚内侧部位击球的后中部，踢球脚随球前摆落地。
易犯错误：
1、踢球腿屈膝外展不充分，脚尖没翘起。
2、摆腿动作过分紧张，使摆速受到限制。
3、在踢球腿前摆时膝关节伸直，形成直腿扫踢。
4、踢球时上体向踢球腿一侧倾斜，脚掌内翻。
脚内侧停球的动作方法：根据来球的路线和选择的停球位置，及时移动到位。支撑脚正对来球，膝关节微屈。停球腿屈膝外展，脚尖翘起，当脚与球接触前的刹那开始后撤，在后撤过程中用脚内侧接触球，把球控制在衔接下一动作需要的位置上。
易犯错误：
1、踢球脚的踝关节没有充分放松，使球触脚弹离过远，而失去控制。
2、踢球脚离地过高，使球漏过，过低使球飞出。
3、对球落地的时间判断不准，使球漏过，或用力下压而停不稳球。
点击咨询