三江源教案[精选合集]

第一篇：三江源教案

教学目标

知识与技能

1.能说明三江源地区高海拔的地势，高寒的气候，广布的雪山冰川，星罗棋布的湖泊、沼泽之间的相互作用和相互影响；并能据此说明三江源地区是多条大河源头的原因。

2.分析三江源地区存在的突出环境问题，理解保护三江源地区生态环境的重要性，了解三江源地区保护江河源地与生态环境的成功经验。

过程与方法

1.培养学生的读图、析图的能力，获取图文信息的能力；

2.培养学生的学会运用地图和资料归纳、总结知识的能力；

3.通过课堂活动、练习等，培养学生自主、合作、探究学习的能力。

情感态度与价值观

锻炼学生学习区域的方法，培养学生的地理思维以及拓宽视野，增强学习地理的兴趣以及运用知识的能力。通过对区域生态环保的学习，提高学生对生态环境与社会经济发展的认识，从而帮助学生树立可持续发展的观念，增强环保意识。教学重难点

1.分析三江源地区是大河源头的原因;

2.理解保护三江源地区生态环境的重要性.教学工具 课件

教学过程

[导入新课] 直接引入：同学们知道长江、黄河是i我国两条重要的大河，但你们知道他们发源于同一个地区吗？这个地方除了孕育了长江、黄河两条母亲河之外，还孕育了国际河流澜沧江。今天，我们就来一起学习和认识这片伟大、神圣的土地--三江源地区。（展示三江源相关图片，激发学生学习兴趣）板书：

第二节 高原湿地--三江源地区 [讲授新课] 展示三组图片：①高海拔，高寒气候影响下的地貌景观--雪山连绵、冰川高悬、冰塔耸立；②高原湿地景观--湖泊星罗，沼泽密布、小溪潺潺；③生物多样性及独特的高原生态系统--细草如毯、羽族炫翎、蹄类竞骄。

通过图片的展示，培养学生审美情操的同时，锻炼学生的观察能力，引导学生初步感知“高原湿地--三江源地区”

教师：介绍“三江源”名称的由来。“三江”为长江、黄河、澜沧江；“源”即源头，发源地；“三江源”就是长江源区、黄河源区、澜沧江源区的总称。

板书：

一、江河的源地：

1、包括：长江、黄河、澜沧江源区

展示：青藏高原和青海省区域图，请学生描述三江源地区的地理位置 学生：利用地图找出三江源大概位置，教师指导并板书。板书：

2、地理位置：青海省南部

阅读：结合图9.17、9.18阅读教材92页文字，引导学生了解“三江”水量数字，感受并理解三江源地区海拔之高、水系之多，被称为“中华水塔”,是我国巨大的蓄水池和河流的输水管。（板书）

转折：既然被称为“水塔”,就要有水源；（展示中国年降水分布图）请同学们阅读我国年降水分布图，从干湿状况来看，我国说与半干旱地区，降水量比较少，那么三江源水塔的水是从哪里来的？（板书）

4、水源

学生：发表见解，教师指导：上节课我们学习了青藏地区的高寒环境下的地貌景观--雪山连绵、冰川高悬、冰塔耸立；高原湿地景观：湖泊星罗、沼泽密布、小溪潺潺。结合教材的资料，我们知道水源除了少量的降水还有雪山和冰川的融水。

讨论：冰川、高山积雪和湖泊、沼泽是怎样发挥作用，使“三江”水源源不断地流向大海的。

学生：阅读、小组讨论并发言。最后教师总结：温暖季节，“固体水库”的冰雪消融，形成涓涓细流，最后汇集成江河的源流；湖泊和沼泽是河流天然的调蓄器，雨季和冰雪融水丰盈时，湖泊起着消减洪峰的作用；冬、春季节时候。冰雪封冻，河流水量减少，湖泊讲存储的水补给河流，保持河流流量的相对稳定，因此湖泊和河流是天然的调蓄器。（板书）

4、水源

活动：教材93页活动：模拟科学考察、探究黄河源头通过师生互动，引导学生“体验”地理科学家是如何确定河流的源头同时从中受到地理科学方法、科学态度与科学精神的教育。

转折：在地球上，哪里有水，哪里就有生命，一切生命活动都是起源于水，水对我们的生命起着重要的作用；因此三江源作为三大河流的源头，我们必须要保护好三江源的环境，保护水源不仅对当地人们的生存和发展至关重要，而且直关系到下游的流域的生态环境和社会经济发展。

板书： 三、三江源地区的保护

1、意义：①对三江源地区的生存和发展至关重要 ②对下游地区的意义 讲述：但是，目前的三江源地区正经历着令人担忧的生态环境恶化问题。展示几组图片：淘金挖矿、树木砍伐、源区污染、冰川消融、虫鼠破坏、过渡放牧。从上面的图片中我们了解到，三江源区受到不同程度的环境破坏。主要包括自然原因和人为原因导致的环境问题。（板书）

2、三江源地区的环境问题：

①自然原因：冰川消融、湿地缩小、虫鼠猖獗、野生动物锐减等 ②人为原因：过度放牧、乱采滥挖、水土流失、草场退化等

讲述：三江源地区的问题不仅会影响它本身，也会给长江、黄河等河流的中下游地区带来不利影响。下面我们来完成96页活动题：三江源如果遭到严重破坏，会对我国长江、黄河中下游带来哪些影响？

学生：小组讨论，教师巡堂指导；学生整理讨论结果，并反馈小组讨论成果，教师指导并评价以及总结。转折：对于这些问题，我们必须采取措施，你有什么好方法去保护三江源地区啊？ 学生：积极发表个人见解，教师知道并归纳板书。

4、措施与对策：设立三江源自然保护区 退耕还草（林）全面禁猎 禁采砂金 休牧育草 天然林和天然牧场保护工程等

课堂小结：今天我们主要了解三江源地区，那么你有收获吗？ 学生分享个人收获，教师适当指导。

第二篇：《高原湿地——三江源地区》精品教案

《高原湿地——三江源地区》精品教案

【教学目标】

1.知识与技能

了解三江源地区的位置、范围。

理解三江源地区为什么被誉为“中华水塔”。分析三江源地区的水源来自哪里。分析三江源地区存在的突出环境问题。理解保护三江源地区生态环境的重要性。

了解三江源地区保护江河源地与生态环境的成功经验。2.过程与方法

运用资料、图片、多媒体等激发学生参与学习的兴趣，理解保护三江源地区的重要意义；分析保护三江源地区生态的措施和方法。

3.情感态度和价值观

通过学习三江源地区的环境，树立正确的生态观与环保意识。【教学重点】

三江源地区誉为“中华水塔”的原因。保护三江源地区的重要意义。【教学难点】

河流探源，保护三江源的意义。【教学方法】

读图分析法、自学讨论法、多媒体辅助教学、教师讲解。【课前准备】

多媒体课件 【课时安排】

1课时 【教学过程】

一、情景导入

这里雪山连绵，冰川高悬，冰塔耸立；这里湖泊星罗，沼泽密布，小溪潺潺；这里细草如毯，羽族炫翎，蹄类竞骄……这里是野生动物的天堂，这里是江河之源。同学们，你们知道老师描述的是哪里吗？（三江源地区）

大家都非常棒！这节课就让我们一起来认识这个美丽的地方——三江源地区。

二、新课学习

（一）江河的源地

1.三江源地区的位置：青海省南部 2.范围：

长江源区、黄河源区、澜沧江源区的总称 3.“中华水塔”：

三江源地区为什么被誉为“中华水塔”？

长江总水量的25%、黄河总水量的49%、澜沧江总水量的15%均来源于这里。因此三江源地区被誉为“中华水塔”。

拓展延伸：三江

三江平原中的三江：黑龙江、乌苏里江、松花江 三江源中的三江：长江、黄河、澜沧江 三江并流中的三江：长江、澜沧江、怒江 4.三江源地区的水源

这里降水并不丰富，为什么有这么多河流发源于这里呢？ ①雪山和冰川的融水是江河的最初水源。

每至温暖季节，“固体水库”的冰雪消融，形成涓涓细流，进而蜿蜒汇集成江河最初的源流。

②湖泊和沼泽是三江源地区重要的调蓄器。

它们和雪山、冰川一起，使长江、黄河、澜沧江的水源源不断，流向大海。为什么说三江源地区的湖泊、沼泽是河流的天然调蓄器？ 阅读材料：三江源地区的湖泊、沼泽——河流的天然调蓄器

三江源地区湖泊众多。湖泊是河流的补给源之一，同时还对河流流量起着天然的调蓄作用。当雨季来临和冰雪融水丰盈时，这些湖泊储蓄河水，起着消减洪峰的作用。到了冬、春季节，因冰雪封冻，河流水量减少，湖泊将存储的水补给河流，保持河流流量的相对稳定。

三江源地区是我国重要的天然沼泽分布区。由于每年夏季冰雪融水补给丰沛、稳定，因而沼泽分布面积较大，总面积达6万多平方千米。广布的沼泽像海绵一样，吸纳大气降水和冰雪融水，也对河流流量起着天然的调蓄作用。

活动：模拟科学考察，探寻黄河源头

1.寻找黄河源头，首先要了解黄河源头区状况。阅读下图，找出黄河源流约古宗列曲和卡日曲，并就教材93页题中的对话发表你的看法。

确定河流源头的原则：河流唯远；流量唯大；多因素综合考虑。考查黄河主要源流约古宗列曲和卡日曲的长度、流域面积、流量等。

2.阅读教材94页第2题中的图文资料，回答问题：

在追溯河源的过程中，考察活动可能会遇到哪些困难？1952年和1978年两次科学考察活动确定的黄河源头不同，可能的原因是什么？

支流多，找长度最长、流量最大的河较困难；沼泽区水域面积大，不好确定源头；不同季节冰川融化点变动，河流源头变动。

3.阅读教材94页第3题中的表格资料，回答问题：

根据黄河源头科学考察资料，你认为哪条源流是黄河源头，并说明理由。卡日曲为黄河源头。因为这条源流在众多的源流中，长度最长，流速最快，流量最大，流域面积最广，终年有水。

（二）三江源地区的保护 1.保护三江源地区的意义

①三江源地区是世界上海拔最高、面积最大的高原湿地，也是世界上高海拔地区生物多样性最集中的地区。

拓展延伸：三江源地区的珍稀动物

三江源地区的野生兽类有85种，鸟类有237种，两栖爬行类48种。国家重点保护动物有69种，其中国家一级重点保护动物有藏羚羊、野牦牛、雪豹等16种，国家二级重点保护动物有岩羊、藏原羚、等35种。另外，还有省级保护动物艾虎、沙狐、斑头雁、赤麻鸭等32种。

②三江源地区孕育了三大江河，是我国重要的水源涵养地。

③保护好“中华水塔”，不仅对当地人们的生存和发展至关重要，而且直接关系到河流下流流域的生态环境与社会经济发展。

2.三江源地区的生态环境现状 视频：《三江源的生态问题》

三江源地区冰川不断消退会带来哪些影响？

现状一：由于全球变暖，冰川逐年萎缩，这直接影响湖泊和湿地的水源补给，湖泊、湿地面积不断缩小甚至干涸。

现状二：过度放牧、乱采滥挖等不合理的人类活动，加速了三江源地区生态环境的恶化。

现状三：水土流失加剧、草地沙化严重、虫鼠猖獗、野生动物锐减等问题显得尤为突出。

3.三江源地区自然保护区

为了保护三江源地区的生态环境，国家设立了三江源自然保护区。具体措施：

退耕还草（林），全面禁猎、禁采砂金，休牧育草，实施天然林和天然牧场保护工程等措施，一定程度上遏制了环境持续恶化的趋势。

拓展延伸：口诀法识记保护三江源地区的措施 一退二禁三休四保护。一退：退耕还草（林）二禁：全面禁猎、禁采砂金 三休：休牧育草

四保护：实施天然林和天然牧场保护工程 活动：认识保护高原湿地的意义

三江源地区是我国重要的生态屏障。与同学讨论如下问题。

1.如果三江源地区冰川不断消退，湖泊、沼泽不断萎缩，会对长江、黄河中下游地区带来哪些影响？

源区水源枯竭，黄河中下游会出现断流，长江中下游会出现干旱灾害。2.如果三江源地区草场退化和水土流失加剧，会对长江、黄河中下游地区带来哪些影响？

三江源地区草场退化和水土流失加剧，会导致长江、黄河中下游地区生态环境严重退化，长江中下游洪涝灾害会加剧，黄河中下游断流时间会增长等。【课堂练习】 1.下列不属于三江源地区生态环境恶化表现的是（C）A.草场退化、沙化速度加快 B.冰川湿地萎缩 C.生物多样性增加 D.水土流失明显

2.被誉为“中华水塔”的三江源地区中的“三江”指的是（D）A.珠江、长江、黑龙江 B.黄河、长江、黑龙江 C.珠江、长江、澜沧江 D.黄河、长江、澜沧江 3.下列说法中，错误的是（C）

A.三江源是世界上海拔最高，面积最大的高原湿地 B.三江源大面积的湿地是长江、黄河水源的保证之一 C.三江源水源地的环境破坏不会对长江中、下游造成影响 D.我国已经开始重点保护三江源

4.改善三江源地区生态环境，适宜采取的有效措施是（D）A.建水库 B.建梯田 C.跨流域调水 D.种草植树

5.近年来，黄河源头河流流量减少，有些支流出现干涸现象，其原因分析正确的是（C）

①全球气候变暖

②野生动物增多

③植被破坏，鼠害较多 ④过度开垦、放牧

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.三江源地区（C）

A.傣族儿女载歌载舞 B.绿草如茵，人口稠密 C.雪山连绵，冰川广布 D.山高谷深，一山有四季 【课堂小结】

我们学了什么？（三江源地区是多条大河的源头；三江源地区保护江河源头与生态环境建设）【作业布置】

1.三江源地区为什么被誉为“中华水塔”？ 2.保护三江源地区的意义有哪些？ 【板书设计】 高原湿地——三江源地区

（一）江河的源地

（二）三江源地区的保护 三江源地区的位置 保护三江源地区的意义 范围 三江源地区的生态环境现状 “中华水塔” 三江源地区自然保护区 三江源地区的水源 【教学反思】

通过这节课学习，学生充分认识到了人类活动与环境息息相关，要树立正确的生态观，加强环保意识，为保护生态环境，建设和谐家园付出自己的努力，基本达到了情感教育的要求。

第三篇：《高原湿地——三江源地区》教案

第九章第二节 高原湿地——三江源地区

学习目标

1.能够说明三江源地区高海拔的地势，高寒的气候，广布的雪山冰川，星罗棋布的湖泊、沼泽之间的相互作用和相互影响，并能够据此说明三江源地区是多条大河源头的自然原因。

2.根据三江源地区环境问题资料，分析存在的突出环境问题，理解保护三江源地区生态环境的重要性，了解三江源地区保护江河源地与生态环境的成功经验。教学重点

三江源地区的保护 教学用具 PPT 课时安排 1课时 教学过程

【新课引入】（略）

【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！

自学课文，搜集信息，解决下列问题。（将重点内容在书上画记号）

一、情景切入.问题感知

好玩的：青海湖鸟岛、浓郁而神秘的民族风情等。好吃的：牛羊肉杂碎、醪糟、甜醅、锅榻

好看的：藏族歌舞、土族召安舞、互助县五群山的“花儿”、“热贡艺术”中华民族有两条母亲河，这就是长江和黄河。长江流经11个省、自治区、直辖市，全长6300多千米，是我国第一长河，也是第一大河，黄河经过9个省、自治区、直辖市，全长5500公里，是我国第二长河。长江中下游与黄河中下游地区是中华民族的发祥地，那么黄河、长江的源头在哪里，那里的自然环境又有什么特点。你知道吗？

二、自主学习.总结归纳 高原环境

1.地理位置：地处青藏高原东北部，是一个深居内陆的高原。

2.地形：高原为主，山脉众多。西北部有地势相对较低的柴达木盆地，主要的山脉有祁连山、昆仑山、巴颜喀拉山、唐古拉山、可可西里山。高山上雪山广布。3.气候特征：高寒干冷，大陆性强。中华水塔

1.三江源：长江、黄河、澜沧江（湄公河）的发源地。2.青海湖是我国最大的湖泊，是一个咸水湖。

3.两个自然保护区：三江源自然保护区和可可西里自然保护区。丰富的自然资源

1.矿产资源：柴达木盆地矿藏丰富，这里的煤、石油、铅锌、钾盐矿十分丰富，察尔汗 1 盐湖的附近已建成全国最大的钾肥厂。

2.野生动植物资源十分丰富，珍贵的动物资源有藏羚羊、野牦牛、野驴、白唇鹿等。3.黄河谷地水能丰富，龙羊峡、李家峡是已经建成的重要电站。河谷农业与高原畜牧业

1.农业生产以畜牧业为主，主要牲畜有牦牛、藏绵羊、藏山羊等。

2.湟水谷地是主要的农业区，主要农作物有青稞、小麦、蚕豆、马铃薯、油菜等。3.位于湟水谷地的西宁是青海的省会，主要交通干线有兰青铁路和青藏铁路。探究点拨

青藏铁路在我国铁路建设史上有着极其重要的意义，它将改变西藏不通铁路的历史，它将使青藏地区的交通条件大大改善，这对于青藏地区的社会经济发展将会取着极大的促进作用。

一、江河的源地（自然特征）

1.三江源位于青藏高原腹地、青海省 部，是＿＿＿源区、＿＿＿＿源区、＿＿＿＿源区的总称，被誉为“＿＿＿＿＿”。

2.江河的最初水源一般是＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的融水，＿＿＿＿和＿＿＿＿是三江源地区重要的＿＿＿＿器。二、三江源地区的保护

意义：三江源是世界上＿＿＿＿最高、＿＿＿＿最大的高原＿＿＿＿；是世界上＿＿＿＿地区＿＿＿＿多样性最集中的地区；是我国重要的水源＿＿＿＿地。

问题：近年来，三江源地区＿＿＿＿加剧，＿＿＿＿＿严重、＿＿＿猖獗、＿＿＿＿锐减等问题显得尤为突出。

对策：为了保护三江源生态环境产，国家设立了＿＿＿＿＿，采取＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿，实施＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿保护工程等措施。【合作探究】

1.思考三江源成为大江大河源头的条件？（从海拔、气候、地貌）

思考高海拔的地势，高寒的气候，广布的雪山冰川，星罗棋布的湖泊、沼泽之间的相互作用和相互影响，并能够据此说明三江源地区是多条大河源头的自然原因。

P93活动：模拟科学考察，探寻黄河源头 1.确定黄河源头的原则？

（河流唯远、流量唯大，综合考虑）

2.追溯河源时可能会遇到哪些困难？1952年和1978年两次科学考察时确定的黄河源头不同，可能的原因是什么？

（支流众多，找到长度最长、流量最大的河流比较困难；在源头区水域较大，确定源头在哪儿很困难；不同季节冰川融化的地点会有变动，确定河流源头也比较困难）

3.根据科考资源，你认为哪条河流是黄河的源头，说明理由？（卡日曲。理由：河流唯远、流量唯大）P96活动：认识保护高原湿地的意义

三江源地区是我国重要的生态屏障。与同学讨论如下问题：

1.如果三江源地区冰川不断消退，湖泊、沼泽不断萎缩，会对长江、黄河下游地区带来哪些影响？

2（源区水源枯竭，黄河下游会出现断流，长江中下游可能会出现干旱灾害。）

2.如果三江源地区草场退化和水土流失加剧，会对长江、黄河中下游地区带来哪些影响？（生态环境恶化、洪涝加剧、黄河断流时间增长等）

第四篇：三江源知识

三江源自然保护区

三江源自然保护区位于青藏高原腹地，青海省南部，西南与西藏自治区接壤，东部与四川省毗邻，北部与青海省格尔木市、都兰县相接，三江源自然保护区覆盖玉树、果洛全境和海南、黄南、海西的部分地区，包括17个县市，占青海省土地总面积的43.88%，总人口占55.72万，居民以藏族为主，总面积36.6万平方公里。保护区划分18个核心区，核心区面积达15.3万平方公里，这不仅是目前我国面积最大的自然保护区，也是世界高海拔地区生物多样性最集中的地区和生态最敏感的地区。三江源区是青海南部的高原主体，昆仑山及其支脉可可西里山、巴颜喀拉山、阿尼玛卿山、唐古拉山等众多雪山的冰雪融化后，汇流成哺育中华民族的长江、黄河和澜沧江等大江大河，形成了我国最重要的水源地，因此，这里被称为“中华水塔”。

三江源特殊的地理位臵、区域性涵养水源的重要功能以及对整个流域生态环境的直接影响，使其成为生态建设的战略要地。但是，由于自然、地理以及人类活动的影响，三江源区生态环境日趋恶化，致使雪线上升、草地退化、湿地萎缩、湖泊干涸、植被日少、沙漠化面积扩大、鼠虫害严重，已对上中下游地区的经济发展和人民的生产生活造成了日趋严重的负面影响。

三江源自然保护区有四个显著特点：(1)我国面积最大的自然保护区。(2)我国海拔最高的天然湿地，平均海拔4000多米。三江源素有“中华水塔”之美誉，长江总水量的25%，黄河总水量的49%和澜沧江总水量的15%都来自这一地区。

(3)世界高海拔地区生物多样性最集中的自然保护区。(4)三江生态系统最敏感的地区，它是长江、黄河、澜沧江三条大河的发源地。

历史文化：

近年来，三江源地区生态环境呈恶化趋势，主要表现在：冰川退缩，湖泊、沼泽萎缩，地下水位下降；气候反常，自然灾害加剧，冰雹、霜冻、干旱、雪灾等次数有增无减；草地沙化严重；虫鼠危害严重，三江源地区10%以上的面积有鼠害，虫害面积占3.73%；水土流失严重，占三江源地区的11%由于盗猎等行为，野生动物锐减，生物多样性遭破坏。如果这一地区生态环境呈恶化趋势得不到有效控制，三江流域上、中、下游地区经济和社会的可持续发展将受严重影响。

三江源自然保护区的建立，对于保护好江河源头的生态系统，保护好高原湿地，为高原特有野生动物提供良好的栖息环境，保护青藏高原原始地貌和世界“第三极”自然景观有着极其重要的现实意义和深远的历史意义。

三江源自然保护区纪念碑

举世瞩目的三江源自然保护区纪念碑屹立在通往玉树州府所在地结古镇的通天河大桥旁。三江为长江、黄河和澜沧江，他们均发源于玉树境内，故称为“三江源”。其纪念碑由花岗石雕成，纪念碑基体高6.621米，象征长江正源地格拉丹冬雪峰6621米的高度；纪念碑基座面积316平方米，象征着三江源保护区31.6万平方公里的面积；基座高4.2米，象征三江源4200米的平均海拔；碑体由56块花岗岩堆砌而成，象征中国56个名族；碑体上方两只巨形手，象征人类保护“三江源”。碑体正面刻有原国家主席江泽民亲笔题写的“三江源自然保护区”八个大字。碑体背面是由全国人大常委会副委员长布赫撰写的碑文。

纪念碑于2000年8月19日正式揭碑，它标志着三江源自然保护区的正式成立。

三江源自然保护区纪念碑。人民网记者 翁奇羽摄

长江源纪念碑

长江源，即长江的源头，是一处神灵之所，神性，圣洁，孕育了华夏的文明。

长江全长6380公里，是世界第三大河，它的源头是位于青海省南部唐古拉山脉的主峰各拉丹东大冰峰。藏语里“格拉丹东”是“高高尖尖的山峰”的意思，它像一座父亲山，而它的儿女，就是它身下七十几条现代冰川的冈加曲巴冰川。

这里孕育出了长江的正源——沱沱河，此名来源于蒙古语托克托乃乌兰木伦（意为缓慢的红江）。

长江源头纪念碑在沱沱河大桥附近，中国长江水利委员会、长江流域水资源保护局、青海省水利厅联合在长江源头设立的石碑。碑的正面是江泽民题写的“长江源”三个大字，背面是国家测绘局、青海省政府、四川省政府共同撰写的铭文。除正源外，长江还有一个北源，一个南源。

长江北源——楚玛尔河，又那木齐图乌兰木伦（蒙古语意为红叶江），又称曲麻莱河、曲玛河。源出昆仑山南支的可可西里山黑脊山南麓，海拔5432米，流经多尔改错（藏语意为石头湖，蒙语称叶鲁苏湖，意为沙湖）在曲麻莱县以西的楚拉地区注入通天河。

长江南源——当曲发源于唐古拉山脉东段山麓的沼泽地，是一片地球上海拔最高的沼泽地。

沱沱河流与当曲汇合在一起以后，叫通天河。

通天河在玉树接纳巴塘河后进入西藏自治区与四川省交界处的高山峡谷之间，称为金沙江。

金沙江穿过云贵高原北侧，流到四川省宜宾市。当它和北面流来的岷江在宜宾汇合之后，才称为长江。

格拉丹东冰川

格拉丹东位于格尔木市唐古拉山乡境内。唐古拉山脉最高峰。藏语意为“高高尖尖的山峰”。

格拉丹东南北长50公里，东西宽30公里，除主峰格拉丹冬峰外，海拔6000米以上的山峰还有40余座，冰川覆盖面积790.4平方公里，有冰川130条。雪线高度北坡5570米，南坡侧各有一条弧形冰川，南支姜根迪如冰川，长12.8公里，宽1.6公里，尾部有5公里长的冰塔林，是长江正源沱沱河的发源地；北支冰川长10.1公里，宽1.3公里，尾部有2公里长的冰塔林，冰桥、冰草、冰针、冰蘑菇、冰湖、冰钟乳等构成千姿百态的冰塔林世界。

有野牛、野驴、藏羊羚、雪鸡等珍禽异兽和水晶石，周围为优良的天然草场。是探险旅游、登山、猎奇、科学考察的理想之地。格拉丹东冰山群属于山岳冰川，高达六七十米的冰塔林，银盔白甲，高耸入云，一座挨一座，有的象撑天玉柱，有的如摩天水晶楼，有的似宝剑寒气凌凌直刺云天，有的锋如奇塔异峰千姿百态，冰塔林中，有高高耸起的冰柱，有玲珑剔透的冰笋，有形如彩虹的冰桥，有神秘莫测的冰洞，还有银雕玉琢的冰斗、冰舌、冰湖、冰沟……神工鬼斧，冰清玉洁，简直是一座奇美无比的艺术长廊。夏秋季节，山上银装素裹，山下野花烂漫。格拉丹冬冰峰附近海拔六公里以上蕴藏的冰山水晶石，被称为“江源瑰宝”。

姜根迪如冰川

姜根迪如冰川，又称姜根迪如雪山，位于唐古拉山各拉丹冬雪山西南侧，海拔6542米，长江正源沱沱河就发源于此。“姜根迪如”藏语是“狼山”，人越不过的意思；这里人迹罕至，千万年以来形成的古老冰川区风光秀丽，景观独特。

姜根迪如冰川位于格拉丹冬峰（藏语之意是“尖尖的山”）西南部，由南北两大冰川构成，冰舌海拔5400米。姜根迪如北支冰川宽1.3公里，长10.1公里，冰塔林最高达20多米；姜根迪如南支冰川宽1.6公里，长12.4公里，整条冰川相对破碎。数百年以前，南北两条冰川的末端曾连在一起，由于全球气候的变暖，冰川逐年退缩，两条冰川相互分离。近三十年间姜根迪如冰川已后退600米。沱沱河即发源于姜根迪如冰川，全长346公里

在各拉丹东的周围发育有69条现代冰川，最著名的、也是最大的要数姜根迪如冰川。它位于各拉丹东的西南侧，全长有21.5公里。呈马蹄形分南北两支下伸到海拔5400米和5450米高度。姜古迪如意为狼群出没的冰川地带。它之所以为世人瞩目，是因为它孕育了中华民族的母亲河——长江，是长江的正源——沱沱河的源头。

当臵身于姜古迪如冰川中，会感受到冰川就象一座冰塔林，在冰塔林间穿行，好象臵身于一座晶莹剔透的水晶宫中，想像的翅膀会随着眼前的冰塔、冰柱而飞舞：这片大地，不知是哪个年代，从海洋升高成为高原的，这些冰塔林一开始是一整座硕大无比的冰体，阳光和冷风成为大自然的雕刻艺术家，千万年来不懈地雕凿着、切割着。如果有阳光照耀，这片冰世界就会莹莹闪烁起来，光彩夺目，生动而壮美。

这就是“滴水成河”，万里长江从这里起步。

姜根迪如冰川前的冰塔林（10月12日摄）。新华社记者张进林摄

黄河源头牛头碑

为开辟黄河源头的旅游业，玛多县人民政府于１９８８年９月修建了一座“华夏之魂河源牛头碑”，碑体总重５.１吨，纯铜铸造，已故十世**大师和胡耀邦同志分别为纪念碑题写了藏汉文“黄河源头”字样。牛头碑建在位于玛多县境内措日尕则山的顶峰，海拔4610米，碑身高3米，碑座高2米，均用铜版铸模镶嵌，碑式别致，字体雄浑，象征着中华民族历经沧桑的悠久历史和勤劳朴实的品格。纪念碑选择了原始图腾神圣的崇拜物——牛，以其角粗犷、坚韧、有力的造型，概括了我们伟大而坚强的民族精神，使人油然产生一种无与伦比的强烈凝聚力和向心力。

依偎在古朴、雄浑、粗犷的牛头纪念碑围栏旁，那披银挂甲的巴颜喀拉山遥遥在望，高耸入云，皑皑雪山下，草原碧绿如洗。那撒满山冈、湖畔的牛羊，安然游动；黑白相间的帐篷点缀在绿绒毯上，似扁担，如蘑苦，青烟缭绕，牧笛悠悠。这优美恬淡的绝艳风景，使人乐而忘返，回味无穷，顿生心荡神驰之感。在札陵湖

牛头碑的一侧，有一座小山，相对高度有两、三百公尺，车子可以开上去那，但是它的海拔足有四千六百馀公尺。这座山的名字是巴颜郎玛山，人们叫它牛头山，因为山上有一座铜制的牛头雕像因而得名。这里就是黄河源头纪念碑的所在地，石碑上面有胡耀邦和十世**大师分别用汉藏文字题写的黄河源头字样。很多来到这里的旅行游客都在此留念拍照，作为来到黄河源头的纪念。许多旅行客来到札陵湖之後，都会顺到来这里欣赏大自然的美丽，的确，这里不仅有深入世外无人之境的美妙，还有触摸母亲河源头的那种冲动和那一样的幸福。

第五篇：《第二节 高原湿地——三江源地区》教案2

《第二节 高原湿地——三江源地区》教案

学习目标

1、指图说出三江源地区所在省区及三江名称。

2、根据图表和资料说出三江源地区被誉为“中华水塔”的原因。

3、根据资料，说出三江源地区生态环境恶化的原因、影响及保护措施，从而理解三江源保护区建立的目的。

4、通过这节课学习，认识到人类与环境息息相关的辩证关系，树立正确地生态观，加强环保意识，为保护生态环境，建立和谐家园付出自己的努力。

教学重点

三江源地区誉为“中华水塔”及作为高原湿地的重要作用。

教学难点

三江源地区生态环境恶化及保护措施。

教学过程

探究与突破

有这样一个地方，它雪山连绵，冰川高悬，冰塔耸立；它湖泊星罗，沼泽密布，小溪潺潺；它细草如毯，羽族炫翎，蹄类竞娇……它就是美丽的三江源地区。

知识点一

三江源的位置和范围

高原湿地——三江源地区。它位于我国青海省南部。它因为有长江、黄河、澜沧江三条大河发源于此，因而得名。

知识点二

三江源的重要价值之一 ——“中华水塔” 探究知识形成

1分析“三江源”地区的条件

1）从海拔高度看

三江源位于我国第一级阶梯，海拔多在5000米以上 ；地势高；P92图9.17 2）从水源方面看

①找水：从《我国降水量分布图》可以看出，三江源地区的降水量不算丰富，但由于三江源地区海拔高，气温低，气候寒冷，蒸发量小，许多山峰终年冰冻，沼泽广布，如一个巨大的“固体水库”。

②集水：三江源地区有众多高大的山脉，山脉之间有海拔较低的宽广的湖泊和沼泽，有利于汇集雨水和冰雪的融水，形成涓涓细流。如长江的源头沱沱河和澜沧江的源头，发源于唐古

拉山脉，黄河发源于巴颜喀拉山脉。

③保水：三江源地区气候寒冷，蒸发量小，加上该地区人口稀少，一直以来植被覆盖良好，湖泊和沼泽等的蓄水量。

④调水：湖泊和沼泽就像人工水库一样对河流进行着调蓄。（课本93页阅读材料）⑤其中，黄河总水量的49%，长江总水量的25%，澜沧江总水量的15%均来源于三江源地区，因此该地区被誉为“中华水塔”。

知识点三：三江源的重要价值之二 —— 高原湿地 知识点四：三江源的保护梳理

由于全球气候变暖和冰川逐年萎缩的原因，特别是人为原因，导致三江源地区遭受严重的破坏，出现各种各样的问题，为此，三江源自然保护区正式成立，并通过一系列措施保护三江源区。

2000年8月19日，三江源自然保护区纪念碑正式落成揭碑，它标志着三江源自然保护区的正式成立。目前，三江源区已建、在建或规划建设的主要国家级生态工程有：

1、长江、黄河中上游天然林资源保护工程；

2、退耕还林还草工程；

3、长江中上游防护林工程

4、“三北”防护林体系建设工程；

5、治沙工程；

6、保护母亲河绿化工程；

7、野生动植物保护与自然保护区建设工程；

8、休牧育草工程。

相信在我们的共同努力下，三江源地区一定能继续绽放光彩！