人教版三年级美术下册《第10课 快乐的节日》教学设计

2020-05-30 03:00:05下载本文作者:会员上传
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《快乐的节日》教案

教学目标:

1、引导学生收集描写节目场景的图片。

2、让学生在体验的基础上,启发学生设计出富有新意的节日景象。

教学重难点:

1、引导学生体验、感受节目的喜庆。

2、构思、构图新颖独特,能充分体现节日的欢乐情景。

教具学具:绘画工具及制作材料

教学过程:

(一)导入:

师:上课前,请同学们做一个游戏,迅速的报出自己知道的节日名称。

生:.....师:那我们一起来看一看黑板上的节日连线

生:十月一

元旦

九月十日

国庆

六月一日

儿童节

一月一日

教师节

师:同学说真棒!

师:那我们再来说一说中国有那些传统的节日?

生:春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节等。

师:那你们知道这些节日有哪些活动方式和哪些风俗习惯吗?

生;元宵节吃元宵团圆,春节贴春联,办年货放鞭炮...师;想到这些节日你的脑海出现的是什么景象?心情是怎样的?

生;快乐

板书课题。

快乐的节日

(二)教授新课:

1、请看大屏幕。

出事课件:端午节、母亲节、元宵节、儿童节、中秋节、植树节、劳动节。

2、师:现在老师来考考同学们,请看大屏幕。看看哪个小组的同学最积极,请一列同学以拍火车的方式回答。

生:

五月一日

十月一日

九月十日

六月一日

一月一日

劳动节

元旦

国庆节

儿童节

教师节

3、师:同学们都太棒了,那你们喜欢做游戏吗?现在咱们来做一个“心有灵犀”的小游戏,老师准备了几个节日的卡片,老师找一个同学在前面表演动作,大家来猜节日。(学生上台表演)

依次为:

春节:贴春联、贴窗花、吃饺子、放烟花。

植树节:植树。

国庆节:爱国演讲,爱国黑板报、手抄报。

4、师:看来,咱们班的同学都很有表演天赋呢,那还有一个专属于小朋友们的节日,就在今天,你们知道吗?

生:六一儿童节。

每年6月1日为国际儿童节。1949年国际民主妇女联合会,在莫斯科举行会议,通过了保障全世界儿童权利,反对虐杀儿童和毒害儿童的决议,通过6月1日为国际儿童节的决定。

1949年中国正式规定每年6月1日为国际儿童节。

师:那儿童节你们是怎么来庆祝的呢?

生:唱歌、跳舞。

5、师:下面我们一起来了解一下其他节日的节日习俗和活动吧。

出示图片。

生:习俗:端午节,包粽子;元宵节,看花灯;中秋节,吃月饼。

活动:舞龙舞狮,扭秧歌,踩高跷,赛龙舟。

6、师:了解了这么多快乐的节日,你最喜欢那个节日呢?有什么快乐的故事吗?

生:……

(三)示范演示

师:那怎样把这些快乐的故事通过绘画的形式表现出来,下面请同学们跟随老师进入现实与绘画的世界。

1、欣赏优秀绘画作品。

2、教师示范绘画。

师:欣赏了这么多优秀的作品,老师也忍不住要挥笔作画了,首先第一步要做什么?

生:构思。

师:现在我的脑海里出现了端午节赛龙舟的画面,老师决定就画《赛龙舟》了。那第二步呢?

生:构图。

师:(老师在黑板上构图)注意构图要适中,不能太大,也不能太小,正好占满整个画面,线条要肯定。那第三步呢?

生:涂色。

师:涂色时,要先用彩笔把边缘线勾出来,然后再平涂,这样颜色不容易涂到外面。最后一步呢?老师觉得天空还有点空,画面不完整,怎么办呢?

生:完善。

师:咱在一起来总结一下作画步骤:

生:构思、构图、涂色、完善。

(四)作业练习

提出绘画要求。

师:那现在同学们就按照这个作画步骤,发挥自己的想象力,来完成一幅绘画作品吧,这里老师提出几点要求:

1、用绘画的形式创作一幅快乐的节日的场景。

2、要抓住人物的表情、动作、服装和节日背景来烘托节日气氛。

3、构图饱满,颜色艳丽。

开始动手吧。

老师巡视指导。

(五)小小绘画展

将学生优秀作品展示在黑板上。

师:同学们都画的差不多了,这里是部分同学的绘画作品,哪位同学愿意来简述自己的作品?

生:……

教师对学生作品进行点评,并提出改进建议。

(六)收拾整理

师:下课之后,请学生整理好美术工具和材料,保持好卫生,养成良好的绘画习惯。

板书设计:

快乐的节日

构思

构图

涂色

完善

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