《利率》教学设计

《利率》教学设计

教学内容：利率

教学目标：

1.使学生了解本金、利息、利率等相关储蓄的含义；

2.使学生掌握利息的计算方法。

3.通过“银行存款”等活动过程，使学生了解、掌握存款的方法和程序。

4.通过储蓄意义等内容的学习，培养学生的爱国思想、安全意识及节俭习惯。

教学重点：掌握利息的计算方法。

教学准备：课件、存款凭证等

教学流程：

一、复习旧知

1.什么叫税率？

2.你们家暂时不用的钱怎么处理？

你们的父母为什么要把剩余下来的钱存入银行吗？

二、创设情境，引出新知

1.展示存款单，引出储蓄话题；

2.让学生畅谈自己知道的有关信息。

3.明确本金、利息、利率等概念。

三、探究发现，掌握算法

1.分组讨论“利率”概念，并汇报自己的收获及发现。

2.尝试解决问题，初步应用利息的计算公式。

3.总结利息计算方法，强调注意事项。

利息=本金X利率X时间

四、巩固提升

1.了解学情，发现问题，纠错巩固。

2.学生畅谈收获，体验成功，回归整体，总结全课。

五、拓展练习

六、布置作业