第一篇：教学设计V3.0
教学设计V3.0
一、章节：宋词----以柳永《望海潮》为教学内容
二、计划学时：一个课时
三、教学目标：1.了解词的知识及作者背景
2.反复诵读，感知词之美 3.了解分析词表达的感情 4.学习柳词中的艺术特点
四、教学难点与重点：重点：反复诵读，理解词意。
难点：学习词中艺术特点与表现手法等。
五、教学媒体选择：视觉媒体：印刷品、黑板、教科书、、幻灯等
听觉媒体：口头语言
六、教学过程设计：
1.课前任务
（1）视频内容：《望海潮》诗歌朗诵配字幕及重点词标识；词的起源、发展、分类等内容简介；课文写作背景和诗人简介；
选取依据及与课堂教学活动的衔接关系：让学生对课文有基本的理解认知，在课堂学习中能够跟上课堂讲解的内容，加深学生理解同时也让学生可以有一定的总结思考。
教学视频制作类型：计算机录屏式为主，不排除使用其他类型。囿于个人条件限制，无专业团队及设备支持；同时，本节课设计的视频主要是基础内容的导学，过繁过杂影响学习者的注意力。所以选择此简单的方法。（2）测试内容(基于对课文熟悉程度)：
参差（cēn cī）堤沙（dī）珠玑（zhū jī）罗绮（qǐ）叠yǎn（巘）箫鼓（xiāo gǔ）千骑（jì）凝yē（噎）暮ǎi（霭）
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟 词的起源： 兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。
词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。词的分类：按字数可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）长调（91字以上）按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片）按作家的流派风格可分为：豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等（3）学生任务: A．假设你穿越到宋代与柳永相遇，并与之相伴，试将你们的遭遇写成一篇记叙文，课堂分享。（要求：能简述柳永生平的大事记；详细描述《望海潮》写作时背景，是揣摩作者写诗所表达的情感）
B.仿本词写一首胜地胜景，课堂分享，运用了词中表达方式仿写。2.课堂活动：过程
为了实现教学三维目标，设计将用任务驱动探索、小组讨论合作共同学习的教学策略。让学生从课前任务到课堂活动再到课后回顾，都能积极的参与，并学有所得，在今后这门课程的学习中能够自己学到更多知识。课前由抽签分成小组，小组人数6人为宜。Step1:课堂分享课前任务A 课前视频中对柳永和词进行了详细介绍，任务A作用是能使学生了解柳永，体味词的写作背景以及柳永在慢词发展中的地位。深化学生对词的认知同时，让学生深刻认识一个忍把浮名,换了浅斟低唱的杰出词人---柳永。该任务也是对提高对文学常识认识的方法，能够让学生有深刻印象。同时也是对学生课前学习任务完成情况的测试。此项任务能激发学生的创造性，创造性的让学生学习到知识，激励学生自主学习更多的课外知识。
任务文章分享选取水平有差异的学生进行分享，分享后以小组为单位进行评价。评价主要分析文章逻辑性、文采性、创造性。评价后课后进行修改，小组内个人文章展示，提出意见，评价后修改。Step2:回归文章，简要分析
生相互间提出问题解决问题的能力，提高参与度。Step3: 课堂分享课前任务B 小组选取展示，找寻名人名家的写景作品展示，学生聆听美。
课文的重难点的学习，课文表达手法的学习，学生写作对于写景方面的提高训练，拓展学生思维。能够发挥学生写作能力的同时，激发学生对于自然风光，祖国山河的热爱，在学习中感受美，并能运用学到知识表达美，传递美。评价标准：（1）能基于词句理解，整体感知词的情感。（考察学生对词句的基本理解）
（2）对本词表达手法能够认知并进行基本使用。（加深学生理解）
评价方式：学生互评并给出建议；教师给与指导意见 3.课后拓展：
（1）寻找其它描写景物，表达情感的诗词，对比本词，讨论本词的写法及情感表达或其他方面的缺憾。
（2）对学习进行总结，提出对此次学习的意见。
七、学习评价：从课堂学习和课外活动多方面准确评价，采取激励的方式进行评价。对学生进行评价后，根据不同的学生给予不同课后任务，未到达本课学习目标的学生进行再学习，直到达成目标。
教学设计V2.2
一、章节：宋词----以柳永《望海潮》为教学内容
二、计划学时：一个课时
三、教学目标：1.了解词的知识及作者背景
2.反复诵读，感知词之美 3.了解分析词表达的感情
4.学习柳词中的艺术特点
四、教学难点与重点：重点：反复诵读，理解词意。
难点：学习词中艺术特点与表现手法等。
五、教学媒体选择：视觉媒体：印刷品、黑板、教科书、、幻灯等
听觉媒体：口头语言
六、教学过程设计：
1.课前任务
（1）视频内容：《望海潮》诗歌朗诵配字幕及重点词标识；词的起源、发展、分类等内容简介；课文写作背景和诗人简介；
选取依据及与课堂教学活动的衔接关系：让学生对课文有基本的理解认知，在课堂学习中能够跟上课堂讲解的内容，加深学生理解同时也让学生可以有一定的总结思考。
教学视频制作类型：计算机录屏式为主，不排除使用其他类型。囿于个人条件限制，无专业团队及设备支持；同时，本节课设计的视频主要是基础内容的导学，过繁过杂影响学习者的注意力。所以选择此简单的方法。（2）测试内容(基于对课文熟悉程度)：
参差（cēn cī）堤沙（dī）珠玑（zhū jī）罗绮（qǐ）叠yǎn（巘）箫鼓（xiāo gǔ）千骑（jì）凝 yē（噎）暮 ǎi（霭）
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟 词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。
词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。
58字以内）、中调（59—90字）长调（91字以上）按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片）按作家的流派风格可分为：豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等（3）学生任务: A．假设你穿越到宋代与柳永相遇，并与之相伴，试将你们的遭遇写成一篇记叙文，课堂分享。（要求：能简述柳永生平的大事记；详细描述《望海潮》写作时背景，是揣摩作者写诗所表达的情感）
B.仿本词写一首胜地胜景，课堂分享，运用了词中表达方式仿写。2.课堂活动：课堂分享
评价标准：（1）能基于词句理解，整体感知词的情感。（考察学生对词句的基本理解）
（2）对本词表达手法能够认知并进行基本使用。（加深学生理解）
评价方式：学生互评并给出建议；教师给与指导意见 3.课后拓展：
（1）寻找其它描写景物，表达情感的诗词，对比本词，讨论本词的写法及情感表达或其他方面的缺憾。
（2）对学习进行总结，提出对此次学习的意见。
七、学习评价：从课堂学习和课外活动多方面准确评价，采取激励的方式进行评价。对学生进行评价后，根据不同的学生给予不同课后任务，未到达本课学习目标的学生进行再学习，直到达成目标。
教学设计V2.1
一、章节：宋词----以柳永《望海潮》为教学内容
二、计划学时：一个课时
三、教学目标：1.了解词的知识及作者背景
2.反复诵读，感知词之美 3.了解分析词表达的感情 4.学习柳词中的艺术特点
四、教学难点与重点：重点：反复诵读，理解词意。
难点：学习词中艺术特点与表现手法等。
五、教学媒体选择：视觉媒体：印刷品、黑板、教科书、、幻灯等
听觉媒体：口头语言
六、教学过程设计：
1.课前任务
（1）视频内容：《望海潮》诗歌朗诵配字幕及重点词标识；词的起源、发展、分类等内容简介；课文写作背景和诗人简介；（2）测试内容(手写自测)：
参差（cēn cī）堤沙（dī）珠玑（zhū jī）罗绮（qǐ）叠yǎn（巘）箫鼓（xiāo gǔ）千骑（jì）凝 yē（噎）暮 ǎi（霭）
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟 词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。
词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。词的分类：按字数可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）长调（91字以上）按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片）按
豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等（3）学生任务: A．假设你穿越到宋代与柳永相遇，并与之相伴，试将你们的遭遇写成一篇记叙文，课堂分享。（要求：能简述柳永生平的大事记；详细描述《望海潮》写作时背景，是揣摩作者写诗所表达的情感）
B.仿本词写一首胜地胜景，课堂分享，运用了词中表达方式仿写。2.课堂活动：课堂分享
评价标准：（1）能基于词句理解，整体感知词的情感。（考察学生对词句的基本理解）
（2）对本词表达手法能够认知并进行基本使用。（加深学生理解）评价方式：学生互评并给出建议；教师给与指导意见 3.课后拓展：
（1）寻找其它描写景物，表达情感的诗词，对比本词，讨论本词的写法及情感表达或其他方面的缺憾。
（2）对学习进行总结，提出对此次学习的意见。
七、学习评价：从课堂学习和课外活动多方面准确评价，采取激励的方式进行评价。对学生进行评价后，根据不同的学生给予不同课后任务，未到达本课学习目标的学生进行再学习，直到达成目标。
教学设计V2.0
一、章节：宋词----以柳永《望海潮》为教学内容
二、计划学时：一个课时
三、教学目标：1.了解词的知识及作者背景
2.反复诵读，感知词之美。
3.了解分析词表达的感情
4.学习柳词中的艺术特点
四、教学难点与重点：重点：反复诵读，理解词意。
难点：学习词中艺术特点与表现手法等。
五、教学媒体选择：视觉媒体：印刷品、黑板、教科书、、幻灯等
听觉媒体：口头语言
六、教学过程设计：1.自主学习，课前认知,了解作者，知晓背景：视频作品简单介绍作者柳永生平及其与宋词发展之间的联系；课文写作的背景;《望海潮》朗诵视频，生僻字认知。布置给学生简单复述宋词发展、作者生平及写作背景的任务。
2.解词释句，整体感知，：解释《望海潮》的词意，品味词中表达的情感。考察学生对词句的基本理解
3.学习重点表现手法，分析表达效果，品味语言，鉴赏形象：知人论世，关注诗题，细读诗注，疏通诗歌大意；寻找意象，品读诗句，理解诗中典故，深入理解内容，把握主旨，体味诗歌意境；判断表现手法，分析表达效果。任务：仿本词写一首胜地胜景，课堂分享，讲述运用了词中哪方面写法仿写。
七、学习评价：从课堂学习和课外活动多方面准确评价，采取激励的方式进行评价。对学生进行评价后，根据不同的学生给予不同课后任务，未到达本课学习目标的学生进行再学习，直到达到目标。
教学设计V1.0
一、章节：宋词----以柳永《望海潮》为教学内容
二、计划学时：一个课时
三、教学目标：1.了解词的知识及作者背景
2.反复诵读，感知词之美。
3.了解分析词表达的感情
4.学习柳词中的艺术特点
四、教学难点与重点：重点：反复诵读，理解词意。
难点：学习词中艺术特点与表现手法等。
五、教学媒体选择：视觉媒体：印刷品、黑板、教科书、、幻灯等
听觉媒体：口头语言
六、教学过程设计：1.自主学习，课前认知
2.了解作者，知晓背景 3.解词释句，整体感知 4.品味语言，鉴赏形象
5.学习重点表现手法，分析表达效果
七、学习评价：自我评价、小组互评、教师评价;从课堂学习和课外活动多方面准确评价，采取激励的方式进行评价。
第二篇：网络营销课程体系 - V3.0
网络营销课程体系
课程模块一：企业营销策划
教学目标：通过该阶段课程的学习，让学生能够了解营销的概念以及最新的营销知识，了解营销的各种战略和策略，会写营销企划提纲和营销企划书。
就业方向：营销企划专员，初级营销主管。课程概述：
1.营销企划概述：
1.1营销企划的含义与特点 1.2营销企划的方法与步骤 1.3营销企划内容
1.4实战：营销企划提纲
2.营销环境分析：
2.1营销环境分析概述 2.2外部宏观环境分析 2.3外部微观环境分析 2.4内部环境因素分析 2.5营销环境分析工具
2.6实战案例：某公司市场营销环境分析
3.消费者分析：
3.1消费者需求特性
3.2确定消费者特征的步骤 3.3消费者购买决策行为分析 3.4 某C2C网站消费者分析
4.竞争对手与消费渠道分析 4.1竞争对手分析
4.2实战案例：江中牌健胃消食片市场竞争分析 4.3销售渠道分析
4.4实战案例：佳能打印机中国销售渠道分析 5.swot矩阵 6.确定目标市场 7.确定营销目标 8.广告策略 9.促销策略
10.营销企划书撰写案例。课程模块二：网站平台建设
教学目标：通过该阶段的学习，学生能够了解互联网行业的基本知识，知道互联网的运营模式和盈利模式，熟悉php，精通html，div+css，会使用cms建立一个较为成熟的符合市场需求的企业级网站。
就业方向：具有一定专业素质的互联网产品销售人员，初级网页前台设计师，网站运维人员，初级网站建设工程师。
课程概述：（基础）
1.网络营销概述:（2学时）
1.1什么是网络营销，网络营销与市场营销的关系。1.2网络营销的现状及发展趋势。
1.3网络营销案例：王老吉网络营销经典案例剖析。
2.互联网基础及互联网盈利模式（2学时）2.1 互联网基础知识
2.2 网络营销盈利模式：卖产品，卖广告。
2.3 案例：草根站长月入万元---个人站长创业案例。
3.网站建设基础知识（2学时）
3.1基础知识介绍（ip，域名，解析，）3.2 网站建设业务流程
4.域名知识（1学时）
4.1 域名的分类及中国国情 4.2 域名的选择技巧
5.如何利用网络赚钱-广告、流量、淘宝（2学时）5.1 广告联盟 5.2商城 5.3企业广告 5.4淘宝开店
6.选择域名和主机策略、IDC、操作系统、LAMP、WAMP（2学时）6.1域名的选择 6.2虚拟主机的选择 6.3独立服务器及vps
7.网店运营策略（1学时）7.1 节日促销 7.2 限时打折 7.3 满送 7.4 免费策略
8.HTML、XHTML与W3C（8学时）8.1 html基本概念 8.2 HTML 标记：（结构性标记,超链接,页面元素外观，图像与多媒体，布局与分隔，列表，表单，表格。）8.3 html5简介。
9.网站制作基础（DIV+CSS JavaScriptDreamweaverPHPMVC 待定：photoshop）（32学时）9.1 CSS 样式，框模型，滤镜等。9.2dreamweaver 应用 9.3PHP基础
9.4实战：仿某医疗机构网站（也可根据学生自己喜好选择其他行业）前台页面。
10.CMS建站（论坛、百科、商城、CMS）（32学时）
10.1 目前流行的开源程序： DEDEcms，supersite，百科系统，ecshop 10.2 DEDECMS 建站： 10.2.1安装使用 10.2.2模板设计 10.2.3程序开发
10.3 实战：经典企业网站搭建。
11.案例分析（一般网站功能特点、网站栏目建设、网站内容策略、网站案例分析）（4学时）12.实战分析：安博教育报名大厅的网站功能特点，栏目建设，内容策略分析。13.网站策划-(网站策划+仿站实战)（32学时）
实战：仿某医疗机构网站。包括：网站功能特点分析，网站栏目建设，前台页面设计，后台网站搭建。
14.企业网络营销工作流程（4学时）14.1 网络营销目标制定 14.2 竞争分析
14.3 制定网络营销解决方案
15.网站测试（LoadRunner、待定：QT）（4学时）
课程模块三：SEO 课程概述：（进阶）
1.搜索引擎基础（4学时）
1.1搜索引擎的发展，现状及市场分析 1.2 搜索引擎的工作原理
1.3 各大搜索引擎对seo的指导意见 1.4 搜索引擎各种字符工具
2.网站优化SEO基础、SEO基本原理（4学时）2.1 什么是SEO？ 2.2 SEO基本原理 2.3 SEO怎么赚钱？
3.服务器的选择（2学时）3.1 服务器选择的基本原则
3.2 如何衡量与判断服务器的性能
3.3适合中小型网站的主机托管，虚拟主机，vps推荐。
4.网站的源代码SEO优化（16学时）
4.1 代码精简
4.2 头部标签优化
4.3 图片优化
4.4 权重标签优化
4.5 外链代码优化
5.关键字分析（16学时）5.1主关键词的选取及布局 5.2长尾关键词选取技巧 5.3 关键词竞争强度分析 5.4 关键词分类 5.5关键词分析工具
5.6 实战案例：某医疗行业关键词分析 5.7 高级进阶：关键词布局技巧
5.8 案例分析：去哪网关键词布局分析
6.网络编辑与伪原创（16学时）
6.1 网站内容的重要性
6.2 网络文章的基本要素
6.3 如何伪原创？
6.4 文章采集系统
7.网站链接策略（16学时）7.1外链的意义
7.2如何衡量外链质量的好坏 7.3如何做外链 7.4内链的意义 7.5如何做内链
7.6外链技巧（独家秘笈）
7.7 案例分析：58同城外链分析
8.站点地图及robots（4学时）
8.1 基于用户的站点地图书写
8.2 百度站点地图
8.3 Google站点地图
8.4 站点地图生成器
8.5 Robots的书写
9.用户体验设计基础（8学时）9.1 目标客户群分析 9.2 用户上网习惯分析 9.3 国外经典案例讲解
10.Seo团队管理（8学时）10.1 Seo团队构成及职责 10.2 Seo团队日常管理
11.网站优化整体策略（16学时）11.1网站定位
11.2关键字分析与挖掘 11.3 网站布局 11.4 网站结构优化 11.5 内外链布局 11.6 权重建设
12.seo效果监控（8学时）12.1 收录监控 12.2 排名监控 12.3 流量监控 12.4 转化率分析 12.5 seo改进
13.SEO工具应用（24学时）
13.1火狐工具
13.2流量统计工具
13.3 关键词分析工具 13.4 登录型工具 13.5 群发工具 13.6 自测工具 13.7站长工具
14.影响seo的各种因素总结（4学时）
15.Seo策略（8学时）15.1 Seo之站群思想 15.2 Seo之长尾词策略
16.Seo高级技术（独家）（24学时）16.1 伪静态技术
16.2 定时采集更新技术 16.3 自动伪原创技术 16.4 404页面设置 16.5 301页面设置 16.7 整站迁移
16.8 网站日志观察与分析........17.网站策划与SEO优化方案（seo方案策划书）（8学时）17.1 概述：目前网站状况，实施seo后的效果预测
17.2 网站目前状态监测：包括：域名及注册时间，pr，alexa，排名，流量，外链，收录等。
17.3 网站结构调整 17.4 代码精简 17.5 网站栏目建设 17.6 关键字分析及布局 17.7 外链，内链建设方案
17.8 内容建设（原创内容，采集，文章聚合）
18.seo实训：基于SEO的网站策划、实施，网站监控实战（40学时）
课程模块四：基于网络投放的营销 课程概述：（网络广告与SEM）
1.网络广告策划
2.网络广告类型与特点（硬广）2.1网幅广告
2.2 文本链接广告 2.3 电子邮件广告 2.4 视频广告
3.网络广告计费方式
3.1 CPM 3.2 CPC 3.3 CPA 3.4 CPR 3.5 CPP 3.6 CPL 3.7 CPS 3.8 时长计费 3.9 竞价模式
4.各大流行广告商信息调研
5.案例分析：网络硬广告营销策略
5.1 旅游行业网络硬广告营销策略分析
6.网络媒体选择及媒体投放策略
7.网络广告策划、预算及方案制订 8.广告联盟、点击联盟
8.1 网站定向
8.2 兴趣分析与到访情况
8.3 关键词的筛选与图片优化
9.日志分析系统（基于日志、第三方工具）10.百度凤巢系统-百度认证体系
10.1 账户结构
10.2 选词、创意与模式
10.3 URL在SEM中的作用
10.4 出价与定价
10.5 地域与预算
10.6 排名与质量度
10.7 投放时段与投放方式
10.8 恶意点击与IP排除
10.9 网站报告分析与百度助手
10.10 跟踪与API 课程模块五：整合营销 课程概述（强化）
1.网络整合营销推广
2.网络整合营销推广调查
3.百科和分类信息推广: 3.1.1百科分类及特点 3.1.2如何选择词条
3.1.3让词条审核通过的技巧 3.2.1分类信息网站分析 3.2.2如何发布分类信息 3.2.3分类信息营销技巧
4.网络视频营销推广、病毒式网络营销、网络社区论坛推广 4.1.1视频营销概念 4.1.2视频营销特点
4.1.3视频营销经典案例（超级本）4.2.1病毒式网络营销概念 4.2.2病毒式网络营销特点
4.2.3病毒式网络营销案例（小月月）4.3.1sns营销概念 4.3.2sns营销特点
4.3.3sns营销经典案例（悦活果汁，雪佛兰汽车，乐事薯片，果缤纷等）
5.论坛营销、博客营销、新闻营销、软文营销、电子邮件营销、IM营销、植入式营销、电子杂志营销、免费营销手法、无线营销、数据库营销、网络事件营销、网络口碑营销、病毒营销、精准营销、网络品牌 营销、网络公关（危机公关）。5.1.1论坛营销的概念 5.1.2论坛营销的技巧 5.1.3论坛营销案例 5.2.1博客营销的概念 5.2.2博客营销的技巧 5.2.3博客营销案例 5.3.1软文营销的概念 5.3.2软文营销技巧 5.3.3软文营销案例 5.4.1电子邮件营销概念 5.4.2电子邮件营销技巧 5.4.3电子邮件营销案例 5.5.1im营销概念 5.5.2im营销技巧 5.5.3im营销案例
5.6.1电子邮件营销概念 5.6.2电子邮件营销技巧 5.6.3电子邮件营销案例 5.7.1免费营销概念 5.7.2免费营销技巧 5.7.3免费营销案例 5.8.1数据库营销概念 5.8.2数据库营销技巧 5.8.3数据库营销案例 5.9.1事件营销概念 5.9.2事件营销技巧 5.9.3事件营销案例 5.10.1危机公关
6.在线客服与网络咨询技巧
6.1 客户资源数据整理与分析 6.2 在线咨询技巧
7.项目实战（整合网络广告、淘宝客的营销型网站）
SEO就是做搜索引擎优化，以技术手段实现网站优化，在搜索引擎有较靠前的排名表现 SEM是做搜索引擎点击付费广告，按照搜索引擎竞价机制，使公司网站或推广内容排名在搜索结果前几条，使公司能够以较低的付出获得更好的回报
课程模块六：ccep网络营销职业素质培养（附）职业规划、职业指南，就业指导等 课程概述
1.职业礼仪 2.职业规划
第三篇：Safend安全卫士V3.0
Safend 安全卫士V3.0
Safend 信息安全卫士V3.0
当前各种市场研究数据显示，内部信息安全已经成为企业的安全威胁当中最为严重的问题。
Gartner调查显示：超过84%的安全事件是内部人员把机密数据泄漏到公司之外的。 2004年7月，Gartner Research分析显示：企业员工在工作环境自由使用USB闪盘，MP
3播放器以及类似的移动存储产品，将威胁企业安全导致数据泄漏。
2003年IDC报告显示，超过60%的企业的数据被放置在未受保护的个人电脑和笔记本
当中。
Safend的创新产品——Safend 信息安全卫士 提供多级策略全面监控企业终端，通过实时监控通信端口，控制所有的终端接口。管理员可以根据企业组织结构，针对不同的域、组、主机及用户灵活定制安全策略。Safend 信息安全卫士提供内核级的安全保护，占用系统资源极少。
Safend 信息安全卫士遵循数据保密法规条文，遵循内部安全策略，保护终端的信息安全。
防止数据的泄漏和窃取
防止违反安全策略
防止木马程序导致穿透
防止传入有害软件
Safend 信息安全卫士采用先进的防篡改技术保护企业数据安全，防止终端节点数据泄漏。
北京清网数按科技有限公司
电话：010-82674288/89-101
2网址：.cn.cn
北京清网数按科技有限公司
电话：010-82674288/89-1012
网址：.cn.cn，包括：
策略管理服务——策略管理服务器来制定和分发的安全策略。
终端端口保护——防止病毒从USB移动存储设备传入网络，同时保护个人终端的资料不会通过USB、打印机等手段泄露出去。
北京清网数按科技有限公司
电话：010-82674288/89-1012
网址：.cn.cn
Safend Auditor是一种终端安全可视审计工具，是Safend 信息安全卫士的辅助产品。Safend Auditor询问网络内的所有终端，可以列出6个月之内使用过的所有设备。
指出终端的系统安全漏洞。
配合设备白名单功能：只需点击鼠标即可将设备加入列表。
审计日志可以以XML 或Excel格式导出，便于分析。
直观的安全分析 ——
Safend Auditor
北京清网数按科技有限公司
电话：010-82674288/89-1012
网址：.cn.cn
特点
精确的设备识别 详细的审计分析 全面覆盖终端的所有端口 审计当前和历史设备使用情况 支持IP 段审计分析 占用极少的系统资源 直观的输出 完美的配合Safend 信息安全卫士 北京清网数按科技有限公司
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网址：.cn
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第四篇：写手须知V3.0
新入写手引导：
新入群的写手可以先参考下面的资料，如有不明的内容可以资讯群主（Zeratul：1242270482），或其他管理员，欢迎来密。
目前我们采用双向投稿制，即玩家可自主命题（但请先与群主商议，以免选题火星）亦可以由任务列表里的任务为题目。
不过新人要注意！第一次接取任务的话需要与其他写手竞稿，也就是说，如果有其他写手写的比你好，我会优先采用他的。
文章要求：
1、文字内容不能太过主观，并非是写手自己切身经历所感受的内容即可，需要写手提出支持自己观点的案例、数据、相关论据。
2、文章适当吐槽可以，不可通篇进行主观吐槽。
3、文章内容须文笔流畅，语感通顺。
4、业界评论文章内容必须有深度，有内涵，有干货，不能仅仅是表面现象。
5、试玩类文章需客观独立地站在玩家的视角中评价，无需过度吹捧/贬低游戏厂商
6、视频只能用17173的视频地址，可以在http://v.17173.com/这里找到。
投稿需知：
为17173提供的新闻稿必须为原创独家，如若查出新闻出自网络或者将供稿同时投给其它网站，一律取消写手资格并扣除该篇新闻稿费，切记切记。
在投稿文章中不能以“小编”自称，以笔者称呼自己，亦可以取一个有趣的自称呼（或者你的微博名？）来长期使用。文章保证客观写实，不要有软文性质内容，如：“这游戏很棒”、“还不赶紧来下载”等语句请不要在文章中出现。
投稿姿势：
投稿文章请以TXT+图片的形式打包发至QQ邮箱（地址：1242270482@qq.com），亦或者直接QQ将稿件给群主，他会审核稿件，如果通过则会告知写手，发布后会回复写手新闻链接，请写手将新闻链接和标题整理好并在月底以Excel文件形式发给编辑，次月稿费将会打入各位写手的银行账户里。
投稿文章涉猎内容：
游戏试玩、大观类盘点新闻、业界评论类新闻、系列栏目（回忆录、冷知识等）
编辑安排投稿流程为： 1.编辑提供新闻主题和大纲
2.写手在规定时间之前接取任务并投稿 3.编辑审核新闻通过并发布
4.写手记下文章标题和链接以待月底结算稿费
自行投稿流程为：
1.写手向编辑提出新闻主题和大纲 2.编辑审核主题和大纲通过 3.写手在规定时间之前投稿 4.编辑审核新闻通过并发布
5.写手记下文章标题和链接以待月底结算稿费
稿费发放：
需要写手提供身份证正反面的证件照（手机拍照即可），以及银行的开户行（具体到支行），银行卡卡号。在群共享下载此表格，在每月的最后一天填好丢给群主即可。
因为我们是上市公司，所以只能通过银行卡打稿费，并不支持其他打款方式，还请各位写手理解，稿费超过800元需要缴纳14%的个人所得税。稿费会在每个月的第二个星期五打到写手的银行卡。
第五篇：证书挂靠协议v3.0
外部聘用兼职人员
系统集成项目管理工程师聘用合同书
甲方：乙方：法定代表授权人：身份证号码：通讯地址：通讯地址：邮政编码：电话：邮政编码：电话：因甲方公司发展需要，现聘用乙方担任甲方客户公司系统集成项目管理工程师（兼职），乙方同意委托甲方注册乙方为甲方客户公司系统集成项目经理（兼职），经过双方协商，本着平等、互利、自愿的原则，达成本协议：
一、聘用期限：从签订本协议之日起壹年。
即合同生效日期：2010年__月__日起至2011年__月__日止。
二、兼职待遇：实行年薪制度，年薪为人民币元整。
三、乙方向甲方提供的材料（原件）：系统集成项目管理工程师成绩查询结果或软考证书、毕业证书、身份证、一寸彩色相片5张（及电子版照片）。
四、兼职待遇支付方式：
甲方先将两份合同书内甲方的内容填好并加盖公章后快递给乙方，乙方收到后填好乙方内容并向甲方返回一份，同时，乙方向甲方提供证件相关资料；甲方收到证件及相关资料后三个工作日内向乙方支付￥元（大写：元整）做为预付款，乙方项目经理资质在 “电子工程信息网站”上（http:///）公布后10个工作日内，甲方向乙方支付本本协议期兼职剩余的全部工资，即人民币 ￥元(大写：元整)；预付款时，甲方向乙方提供由甲方签字并盖甲方公章的（甲方收到乙方材料）收据。待信息中心审核完毕后，甲方应在三个工作日内寄回毕业证书、身份证原件等证件给乙方。
乙方账户信息为：户名：开户行：账号：
五、聘期内，若甲方需要，乙方需配合甲方为乙方缴纳社会保险，保险金额由甲方支付。
六、甲方承担资质证书注册登记手续的相关费用；
七、聘期内，乙方需取回证书暂用（不得进行损害甲方权益的行为），应提
前五天征得甲方同意，并在约定期限内归还。若证书正在使用，则需等甲方使用完毕后方能暂时领用。
八、解除协议、续签：双方合同期内，甲、乙双方不得无故解除合同，因乙方原因需解除合同的，乙方退还甲方已付的本的兼职费用；因甲方原因需解除合同的，乙方不退还甲方已付的本的兼职费用。如因乙方原因导致无法注册成功为项目经理资质，乙方应全部退还甲乙双方签协议时甲方已支付的协议待遇，即人民币元整，则本协议自动终止。续约或解约应在协议结束前叁个月提前确定，如需续签，双方应另行签订合同；若解除协议，甲方应提前壹个月（即2011年月日）通知乙方，同时向乙方提供项目管理人 1
外部聘用兼职人员
员资质变更申请表等转注手续，协助乙方办理转注工作，不得以任何原因阻碍乙方转出注册资质关系，不然，从协议期满日起，甲方按人民币元/月 向乙方支付待遇，至注册证书正式迁出为止（以申请转注的变更申请表寄出日期为准）。协议期满后由于乙方未找到单位接收导致证书无法转出的，后果由乙方负责。协议到期时，甲方返还乙方存留在甲方处的所有证明文件及证书原件。
九、履约期内，乙方应承担以下责任和义务，否则承担违约责任。
1、乙方承诺所提供材料、证件真实、有效；
2、未经甲方同意不得将证书信息变更，不得再委托除甲方以外的单位注册系统集成项目经理资质,不得有挂失、注销证书等影响甲方正常使用的行为;
3、乙方对于在合同履行过程中知悉的甲方商业秘密有保密义务；
4、乙方不承担甲方的任何工作责任，但有义务配合甲方的项目经理注册工作；
十、履约期内，甲方承担以下责任和义务，否则承担违约责任。
1、甲方承诺乙方注册证书仅用于甲方企业资质申报、升级或资质年检使用，不用于参加工程招投标也不用于承接工程项目，不以乙方名义在工程项目中签字，若甲方违规使用造成的一切后果及损失，由甲方负责全额赔偿。
2、系统集成项目经理资质证书原件（若有实体证书）由甲方保管，因甲方原因导致乙方证书丢失，甲方按协议期限支付乙方兼职工资，并由甲方负责补办。
3、履约期内，在未得到乙方书面认可下（可以采用扫描件的方式），甲方不得将乙方的资质证书注册到其他的企业，不得做出有损于乙方利益的其他行为。因甲方原因给乙方造成行政、法律后果和经济损失的，全部责任由甲方承担。
4、按协议约定期限及时准额支付费用；
5、甲方对于涉及到乙方的个人信息等具有保密的义务。
十一、本合同自双方签订之日起生效，在项目经理从本企业转出后本协议自动失效。
十二、本合同一式两份。双方各执壹份，具同等效力。未尽事宜，双方再协商解决。
甲方（公章）：
法定代表授权人签字：乙方签字：
签订日期：年月日签订日期：年月日2
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