战疫不停学教育不断线——XX小学2022春季学期线上教学阶段性小结与反思
春风花千树,一夜起风雷。当前国内疫情多点散发,自3月1日以来,西安、宝鸡疫情迭起,眉坞大地防控形势越来越严峻。
“停课不停学”是当前疫情期间的新举措,是教育者的责任担当,更是特殊时期线上授课新模式对教师的新挑战。按照眉县疫情防控指挥部、教体局和教研中心的安排与要求,齐镇联合小学全体师生,积极行动,投身于线上教育教学工作。
行动1:
高度重视,做好保障。
12日、13日两天升级了全校的网络系统与电脑等设备。在改进教室原有网络设备基础上,及时构建了稳定、流畅、合规的课堂直播环境,保证了线上教学教师上课流畅,无卡顿现象。
行动2:
全员培训,技术先行。
安排组织全体教师,积极参加宝鸡市教育信息化管理中心组织的几次线上专题培训,学校还组织了技术培训,保障线上教学教师技能过关、操作熟练、过程顺畅。
行动3:
科学统筹,细致安排。
教务处严格按照教体局和教研中心线上教育教学方案精神,结合我校的实情。制定了操作性强、突出实效性的线上教学方案。充分发挥“互联网+教育”的作用,采用“在线直播课堂(课堂互动)+网络点播教学(利用资源)+学生自主学习”的模式。教师利用微信群、腾讯会议、企业微信等软件,统筹利用各级教育资源,切实搞好线上学习指导,搞好疫情防控知识宣传,指导学生科学有效学习,鼓励学生在加强自我防护的同时,鼓励学生积极参与各类体育、科技等活动,养成良好的学习、读书、锻炼习惯,重视学生的视力保护。前两天线上教学,各教师均能按照学校安排,开展教育教学活动,各项教育教学任务顺利完成。
行动4:
严格考勤,人人参与。
为确保线上教育教学质量,每节课前必须严查人数。全校395名学生全部参与课堂,参与率达百分之百。
行动5:
认真备课,力争高效。
全体授课教师都能认真备课。为此,学校专门对教师的线上教学教案进行了检查与指导。全体教师线上授课教案合理合格,目标明确,重难点突出,这是线上教学落到实处的最基础、最根本的保障。
行动6:
注重作业,落实双减。
严格落实“双减”要求,全体科任教师都能在课后布置适量的作业,并且能利用企业微信中的“班级作业”或“班小二”进行作业收集、批阅、点评、反馈,从而让学生养成认真作业的良好习惯。
行动7:
总结交流,不断改进。
每天线上教学结束后,全体科任教师利用办公群分享各自得失,大家群策群力对出现的不足,进而改进。及时总结、及时反思、及时调整,确保线上教学效果和质量。
经过两天的线上教学实施,我们也发现了一些问题,将及时改进。
问题一
农村学生,受条件限制,个别学生家里网络信号不稳定,有中途断网退课的现象。我们将联系家长,重视线上学习,尽快解决网络问题。
问题二
学生课上活跃度不够。我们将合理把控课堂节奏,控制在线讲授时长,给学生适当的留白,留给学生思考的时间。加强课堂监管力度,提高课堂提问率,采取多种方式调动学生积极性,提高课堂的参与度和活跃度。
问题三
部分学生居家自觉性不够,惰性严重,作业完成不认真。需要科任老师和家长联系,进行线上家访,电话沟通交流,指导教育家长做好父母,做好孩子的第一任老师,家校再筑合力,保障线上教学的实效性。
战“疫”有我们,学习不打烊,战疫不停学,教育不断线。线上教学任重而道远,在目前形势下,这种授课模式势在必行,线上教学对于学生来说还存在着很多问题,对于老师来说,感觉像是一拳打在棉花上,有劲使不上,我们联小人将同舟共济、共克时艰、不断摸索、不断总结,不断优化授课模式与形式,使线上教学效果达到最优化,为疫情防控工作做出贡献。