北大测试全套课件和教案 第9章 面向对象测试

第一篇：北大测试全套课件和教案 第9章 面向对象测试

第9章习题解答

1.简述面向对象软件测试和传统软件测试的不同。

答：面向对象软件抛弃了传统的开发模式，对每个开发阶段都有不同于传统软件测试的要求和结果,已经不可能用功能细化的观点来检测面向对象分析和设计的结果。因为：

a)测试的对象不同：传统软件测试的对象是面向过程的软件，一般用结构化方法构建；面向对象测试的对象是面向对象软件，采用面向对象的概念和原则，用面向对象的方法构建。

b)测试的基本单位不同：前者是模块；面向对象测试的基本单元是类和对象。c)测试的方法和策略不同：传统软件测试采用白盒测试，黑盒测试，路径覆盖等方法；面向对象测试不仅吸纳了传统测试方法，也采用各种类测试等方法，而且集成测试和系统测试的方法和策略也很不相同。

2.简述面向对象软件测试的策略。

答：(1)分片测试:分片测试测试某种规约片，测试所有状态、所有事件或者所有动作的规约的测试方法。这种测试策略因为其控制行为的状态机的结构不直接相关，所以只能偶然地发现行为的错误，但是测试代价比较少。（2）所有转换测试：所有转换测试就是在一个面向对象的系统的交互过程中，对状态、事件，以及状态转换约束条件，三者构成的一个笛卡儿集合<状态，事件，约束>中的每个元素都进行测试，即测试所有的转换。在测试过程中，没有执行顺序的要求。(3)所有往返路径测试 往返路径指的是程序从某一个状态开始，经过一系列的转换回到开始的状态，所有的转换的序列构成了一个往返路径。最短的往返路径只需要经过一个转换回到原来的状态，即该状态是闭包的。往返路径的长度决定于状态机的结构。对所有往返路径的测试，将测试每个状态的所有往返路径，于是就得到一个往返路径覆盖。(4)状态标识测试：在一个不透明的系统中，无法直接观察到程序的状态。虽然可以检测事件和动作的错误，但当一个错误的状态产生时往往很难检测出来，因为从控制的角度来看，当错误的状态多于系统正确的状态时，一个错误的状态很容易隐藏起来。状态标识就是用来确定被测软件的当前状态的。一个状态标记是由输出动作的序列组成。通过对被测软件的状态进行规约，可以选择能够产生标记的事件序列来标识一个状态。判断系统是否处于一个正确的状态，就可以通过事件序列来判断，看这一过程中是否产生了期望的标记。(5)N+测试：测试基于展平的状态(正则表达式)设计模型，每个状态有一个转换。N+的测试把被测软件从初态带到一个叶子状态，达到路径覆盖。N+测试会发现更多的错误状态和不正确转换。3.简述面向对象的集成测试中由继承导出数据流的方法。

答：考虑定义了数据项值的继承树，在这种树中，考虑定义了值的数据地点开始，到树“尾”结束的链。这种链将是一种替代数据地点序列，并退化方法执行路径，方法执行路径在链中实现面向对象语言的继承机制。这时描述继承的EMDPN仅由数据地点和方法执行路径组成。

4.简述面向对象软件的系统测试中基于UML的测试方法。答：将表示设计的协作图作为测试模型，并从中提取相关信息生成用于测试所描述的行为的集成测试用例。首先通过遍历每条消息的直接后继识别协作图中的表示用例实现的所有可能的场景路径，然后在遍历每条场景路径的过程中获取相应协作执行的路径条件、参数变量和预期方法调用序列，最后使用范畴－划分方法确定场景路径上的输入、输出、环境条件的合理组合作为覆盖该场景路径的测试用例，用于测试一个协作场景路径上的交互行为。

另外，通过有限状态机导出测试用例。还可以通过基于状态的事件表也可导出测试用例。

第二篇：北大测试全套课件和教案 第11章 软件测试本地化

第11章

习题解答

1.软件本地化和软件汉化有什么区别？

解答：以其他语言版本为基础，创建中文版本的软件本地化过程，称为“软件汉化”。较之 “软件本地化”，它更为通俗易懂。随着国际交流的增加，本地化行业人士倾向于使用“软 件本地化”，它更具有普通性。

当前，大约80%的软件本地化以英文软件为基础，这是因为大多数软件是在美国开发 的。另外，英文日益成为信息技术的通用语言，其他国家的国际化软件也通常以英文为源 语言，以此为基础实现进一步本地化。因此，如果以英文为源语言进行除中文（例如，朝 鲜语、日语、德语等）以外的软件本地化，就不能称为软件汉化。2.发现缺陷的前提条件是什么？

解答：理解软件本地化测试的目的和测试范围；熟悉本地化软件缺陷的主要类型和表现特征；熟悉被测软件的语言知识和软件功能特征。3.本地化测试模型有哪些？ 解答：

1)本地化集成测试模型

2)本地化“一加一”测试模型

3)本地化分布测试模型

4．软件本地化测试策略是什么？ 解答：

1)以测试本地化缺陷为中心

2)并行本地化测试与源语言软件开发

3)采用软件缺陷数据库管理软件缺陷

4)必不可少的回归测试

5)有效确定软件缺陷类型

5．寻找本地化缺陷有哪些方法？ 解答：

1)按照一定的顺序排查软件缺陷

2)对照源语言软件确认缺陷

3)利用软件缺陷的“扎堆”现象

4)关注测试容易产生软件缺陷的部分

5)参考其他语言版本测试发现的缺陷

6)使用测试辅助工具

第三篇：北大测试全套课件和教案 18. 第6章 第3讲

实验4 集成测试和系统测试------手机通讯录测试

授课时数：2学时

授课日期:

上课教室: 实验目的：

通过本次实验教学，让学生认识什么叫功能测试，使用黑盒测试中通过测试和失败测试的方法，进行压迫测试和负重测试。实验重点：

功能测试 实验难点：

测试用例设计和执行测试时的记录。实验内容、方法步骤及时间分配：

（1）介绍手机通讯录的功能，列出我们需要测试的内容（30分钟）

在这里，我们事先把《手机通讯录测试文档》发给同学们，课堂上介绍我们需要测试的内容。

（2）设计测试用例（30分钟）

这个测试不光设计测试数据，还要拟好执行测试的步骤，这也是测试用例的一部分。（3）执行测试，记录程序中发现的问题（30分钟）

若测试设计没有条理，按我们执行测试也将混乱，最后导致测试记录不全，或者记录写得让人难以理解。实验要求：

（1）2人一组完成

（2）能够把手机通讯录中最简单的功能测试完，并有可读性很好的测试记录。实验报告：

写出测试用例设计说明； 写出缺陷报告。

第四篇：普通话测试通知课件

教学〔2015〕51号

关于组织开展2015年第2次计算机辅助普通话水平测试的通知

各单位：

计算机辅助普通话水平测试是我校一项常规工作，按 “报名→预约→交费→打印准考证→培训→测试”的程序依次开展。2015年第2次计算机辅助普通话水平测试工作即将启动，现将有关事项通知如下：

一、报名 采用网上报名。

（一）报名对象

华南师范大学在读学生（除一年级学生）和在职教师。

（二）报名时间

2015年9月12日至9月17日（实行24小时网上报名），起始时间为9月12日上午8点，结束时间为9月17日上午8点，共5天。

—1—

（三）报名步骤

1.登陆华南师范大学教务处首页（http://jw.scnu.edu.cn/），点击下方导航“普通话水平测试站”或在IE浏览器（谷歌浏览器、火狐浏览器等均可）中输入地址（http://202.116.33.238 :8080/booking/index.do），进入华南师范大学普通话水平测试站首页。

2.点击网页左上角导航“普通话水平测试报名系统”，进入系统界面，输入完整准确的个人身份信息，设置并牢记登陆密码，点击“下一步”，确认信息无误后，点击“确定”。

3.确定个人身份信息后，上传符合规格的电子照片。4.上传照片后，点击“下一步”，详细阅读《报名协议》，如同意协议，选择“我同意以上协议”，点击“确定报名”，系统将提示“网报结束，待资料审核；若审核不通过，取消报名”。

注：（1）相关文件规定，多次报名参加普通话水平测试的考生，其前后两次成功报名时间间隔不得少于3个月。已在其它普通话测试站报名但时间间隔不足3个月的考生，切勿报名。

（2）电子照片的规格要求详见报名系统中《广东省普通话水平测试电子照片采集技术标准》，照片不合格将无法成功报名。

（3）考生可进入“普通话水平测试预约系统”查询个人报名信息和找回密码。在报名时间内，可修改个人信息、照片和密码。

—2—

（4）超过报名时间，不予办理报名。

二、预约

采用网上预约方式确定测试时间。

（一）预约对象

参加网上报名且网报资料合格的学生和教师。

（二）预约时间

2015年9月20日至9月25日（实行24小时网上预约），起始时间为9月20日上午8点，结束时间为9月25日上午8点，共5天。

注： 9月18日将发布本学期全部测试任务的预约通知，具体测试时间将在通知中公布，供考生预约。请随时关注华南师范大学普通话水平测试站网站通知。

（三）预约步骤

1.登陆华南师范大学普通话水平测试站首页，点击网页左上角导航“普通话水平测试网上预约系统”，正确输入个人账号信息（用户名为身份证号，密码为报名时设置的密码）和验证码，点击“登录”按钮。

2.点击“测试预约信息”，根据自身实际情况，选择合适的测试任务，确定测试考点和时间。

3.点击“可预约”，显示详细预约信息，如果确定预约，点击“预约”。

4.预约成功后，系统会提示用户已预约的测试任务名称。如需更改测试考点和时间，可重复以上操作重新预约。如果预约时间已结束，则无法更改。

—3—

（四）预约须知

1.本学期在10月和11月安排普通话水平测试任务。2.9月18日将公布本学期所有测试任务的预约通知，考生务必在9月20日至9月25日内完成预约5月测试任务，逾期视为自动放弃本学期的测试。

3.预约只能在预约时间内进行，预约人数已满的测试场次不能再接受预约。

4.预约时间结束，不再接受预约、不能更换预约场次。5.可跨校区选择合适的测试场次。

三、交费

（一）交费对象

成功参加测试预约的学生和教师。

（二）交费标准

每生85元（不分专业；含培训费）。

（三）交费时间

2015年9月27日至9月30日（每天交费时间为上午8点至晚上10点）。

（四）交费方式

统一使用“华南师范大学收费服务管理系统”，由考生自行在线支付费用。

（五）交费步骤 对于校内用户：

1.登陆华南师范大学普通话水平测试站首页，点击网页左上角导航“普通话水平测试交费系统”，选择“校内用户”。

—4—

2.点击“统一身份认证登录”，进入“统一身份认证登录入口”界面，输入账号、密码（为校内用户上网的统一账号）以及验证码，点击“登录”。

3.进入“我的待付款”界面，选择“2015年第2次普通话水平测试”项目，点击“付款”。

对于校外用户：

1.登陆华南师范大学普通话水平测试站首页，点击网页左上角导航“普通话水平测试交费系统”，选择“校外用户”。

2.进入“校外用户”界面，输入身份证号和姓名，点击“查询”，出现支付码，将其输入上方“支付码”空白框处，点击“登录”。

3.查看付款信息，点击“全额支付”，按指引完成交费。注：（1）报名时，考生务必确保姓名、学号等个人信息准确无误，否则考生个人信息无法导入收费服务管理系统，考生则无法交费。

（2）考生预约成功后，如果想放弃报名，请不要交费，否则一旦主动交费成功，无法退费。

（3）超过交费时间，不予办理交费。

（4）已网上预约且交费成功的考生名单将在华南师范大学普通话水平测试站网站公布，此类考生方可参加测试。

四、打印准考证

采用网上打印方式自行打印准考证。

1.登陆华南师范大学普通话水平测试站首页，点击网页左上角导航“普通话准考证打印系统”，进入系统界面。

—5— 2.输入“身份证号”和“学号（或教工号）”，进入证书打印页面。

3.点击右上角“打印当前准考证”，可以在线打印准考证；或者，点击右上角“保存准考证PDF”，出现新界面，点击新界面左上角“保存”按钮，选择保存路径（准考证为PDF格式文件），可以下载打印准考证。

注：测试前会开放系统供预约且交费成功的考生打印准考证，具体事宜将在华南师范大学普通话水平测试站网站另行通知。

五、培训

培训时间与地点将在华南师范大学普通话水平测试站网站另行通知。

六、测试

（一）测试形式

计算机辅助普通话水平测试。

（二）测试内容

读单音节字词；读双音节词语；朗读文章；命题说话。

（三）测试时间

测试时间以预约时间为准（准考证会注明具体考点、时间、地点）。

（四）测试地点

石牌校区教师教育教学技能实训中心三楼；大学城校区6栋307室。

（五）测试流程

—6—

点名（候测室）→备测（备测室）→测试（测试室）1.候测室地点

石牌校区教师教育教学技能实训中心二楼。大学城校区6栋三楼。

2.备测室地点

石牌校区教师教育教学技能实训中心三楼。大学城校区6栋三楼。

（六）测试须知

1.考生务必携带第二代身份证、准考证，二证缺一者不得参加测试。

2.考生需自备印刷版字典。

3.考生须准时参加考试，错过考试时间视为考生自动放弃，不予补考。

4.考生须在规定测试时间之前30分钟到达候测室报到、验证，迟到15分钟以上者，不得进入备测室，其测试资格取消。

5.考生待报到、验证完成后，在规定测试时间之前15分钟进入备测室领取试题备考。备考时间为10分钟。除印刷版字典外，不得携带任何资料进入备测室。

七、领证

一般情况，领取普通话水平等级证书的时间为下学期初，地点为普通话水平测试室。相关事宜将在华南师范大学普通话水平测试站网站另行通知。

八、咨询

—7— 教师教育科 刘老师：85211095（办）； 教育信息技术中心 杜老师：85211453（办）； 文学院 于老师：39310282（办）。

请各单位落实专人负责，按要求认真组织做好2015年第2次计算机辅助普通话水平测试的报名工作。

华南师范大学教务处 2015年9月7日

华南师范大学教务处 2015年9月7日印发 —8—

—9—

第五篇：期中测试成本会计 课件

一、单项选择题（每题1分，共2分）

1．从现行行业企业会计制度的有关规定出发，成本会计的对象是（）。

A．各项期间费用的支出及归集过程

B．产品生产成本的形成过程

C．诸会计要素的增减变动

D．企业生产经营过程中发生的生产经营业务成本和期间费用

2．某企业生产甲乙两种产品，共同耗用某种直接材料12600元，单件产品直接材料消耗定额为：甲产品15千克，乙产品10千克。产量分别为：甲产品100件，乙产品60件。采用直接材料定额消耗量比例分配，甲、乙产品实际耗用直接材料费用分别是（）。

A9000元和3600元B7560元和5040元

C7875元和4725元D8500元和4100元

二、多项选择题（每题1分，共2分）

1．下列项目中，属于期间费用抵减项目的有（）。

A．固定资产盘盈B．材料、在产品盘盈

C．汇兑收益D．利息收入

2．要素费用中的税金，必须通过“应交税费”科目核算的税种是（）。

A．印花税B．房产税

C．土地使用税D．车船税

三、业务题（每题3分，共6分）

1.【资料】某企业采用计划分配率法对基本生产车间的制造费用进行分配，该基本生产车间2013年投产A、B两种产品，全年计划产量A产品6000件、B产品6000件，各产品的单位工时定额是A产品3小时、B产品2小时，该车间全年制造费用计划额24 000元。12月份A、B两种产品的实际产量分别是500件、1000件。在12月份制造费用分配之前，全年累计已分配制造费用是16000元，其中A产品已经分配费用9000元、B产品已经分配制造费用7000元。包括12月份在内，全年制造费用实际发生额为19740元。

【要求】按计划分配率法计算并结转12月份应分配转出的制造费用，对计划制造费用与实际制造费用差额进行调整，编制相应会计分录。

2.【资料】某企业甲产品分两道工序制成。第一道工序月末在产品320件，完工程度为36%；第2道工序月末在产品180件，完工程度为86%。本月完工产品680件。月初加本月工资费用合计61 275元。

【要求】采用约当产量比例法，计算分配完工产品和月末在产品的直接人工费用。