2012优化方案高考政治总复习(人教版浙江专用)课件：文化生活第四单元第十课

第一篇：2012优化方案高考政治总复习(人教版浙江专用)课件：文化生活第四单元第十课

答案：政府利用网络能够更好地掌握经济社会发展的动态，以便对经济实施有效的宏观调控。企业通过网络可以更好地把握市场信息，优化资源配置，推动科学技术和经营管理的进步，提高生产效率和服务水平。消费者通过网络改变了消费方式，使生活消费更加便利和丰富多彩。* 【解析】 A错，科学文化修养与思想道德修养二者之间无决定与被决定的关系。B、C说法错误，科学文化修养不是思想道德修养的中心环节，良好的科学文化修养也不是思想道德修养的灵魂。故选D。【答案】 D 【点拨】 思想道德修养和科学文化修养是辩证统一、缺一不可的。片面强调一方面忽视另一方面都是不对的。科学文化修养和思想道德修养能够相互促进，但二者并不一定是完全同步的。有着较高的科学文化修养，不一定就有较高的思想道德修养，反之亦然。本课知识归纳 社会生活链接 “雷锋传人”郭明义 【背景材料】(链接生活实例！)材料1：郭明义同志是鞍钢矿业公司齐大山铁矿采场公路管理员。15年来，他坚持每天提前两个小时上班，巡查、维护公路里程累计6万多公里,公路达标率在98%以上，为企业创效3000多万元,近20年来，他累计无偿献血6万多毫升，相当于自身血量的近10倍，并先后为“希望工程”、困难 职工和灾区群众捐款12万多元，资助贫困生180多名，自己却过着清贫的生活。他的先进事迹和崇高品德，为广大党员树立了一个榜样。材料2：“2010人民网年度责任公民”2011年1月8日在北京揭晓，郭明义高票当选。在颁奖现场，他的举动再次感动全场，他用实际行动诠释了什么是责任。在领奖台上，“板凳妈妈”许月华用两个小板凳艰难行走，郭明义见状，毫不犹豫把她抱上领奖台，这一幕触动了现场的很多嘉宾，他 已把助人为乐当作一种习惯，没有任何刻意，这种朴素的善良真的让人感动。材料3：最近，胡锦涛总书记和中央军委、全国总工会有关领导对郭明义先进事迹分别作出重要批示，号召全党、全军、全国各行各业向“雷锋传人”郭明义学习。郭明义的先进事迹充分反映了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了当代共产党员服务人民、无私奉献的优秀品质，值得我们认真学习。向郭明义同志学习，就是要学习他关爱他人、无私奉献的高尚 情怀，学习他忠于职守、爱岗敬业的主人翁精神，学习他坚定的理想信念、高尚的道德情操和崇高的精神境界。【命题视角】(打开思维之窗！)命题角度1：郭明义作为新时期的道德典范，给我们的思想道德建设提供了哪些宝贵资源？(1)传统美德。郭明义为我们的思想道德建设提供了助人为乐、公而忘私、勤俭节约、勤劳勇敢、敬业乐群等优良的传统美德。(2)优秀革命道德。郭明义为我们的思想道德建设提供了艰苦奋斗、敬业奉献、全心全意为人民服务等优秀的革命道德。命题角度2：郭明义在“2010人民网年度责任公民”颁奖现场的举动，给我们追求更高的思想道德目标以什么样的启示？(1)追求更高的思想道德目标要不断提高知识文化修养和思想道德修养。(2)追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。我们要学习郭明义身上体现出来的良好思想道德品质，不断改造自己的主观世界。(3)追求更高的思想道德目标，要向郭明义那样,脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。命题角度3：在今天，各行各业向“雷锋传人”郭明义学习有什么重要意义？(1)郭明义的义举集中体现了中华民族精神的丰富内涵。学习郭明义，有利于弘扬中华民族精神，提高全民族的综合素质，增强我国国际竞争力，坚持社会主义道路。(2)思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。学习郭明义，有利于加强社会主义思想道德建设，建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观。【创新设计】(提升做题能力！)1．郭明义用言行诠释了他以助人为乐、以奉献为荣，以做好事、献爱心为幸福的幸福观。郭明义的幸福观集中体现了我国思想道德建设()A．以为人民服务为核心 B．以爱人民为原则 C．以增强诚信意识为重点 D．以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点 解析：选A。助人为乐，奉献社会体现了为人民服务的思想，A符合题意。C与题干无关，B、D观点错误。2．郭明义在“2010人民网年度责任公民”颁奖现场,用实际行动诠释了什么是责任。这告诉我们，公民追求更高的思想道德目标，重在()A．树立高尚的思想道德品质 B．坚持全心全意为人民服务 C．树立崇高的理想 D．行动 解析：选D。公民追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈，重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，可见D符合题意。3．郭明义的先进事迹充分反映了伟大的时代精神和中华民族的传统美德。时代精神的核心是()A．爱国主义

B．改革创新 C．集体主义 D．为人民服务 解析：选B。此题是一道

第二篇：高考政治一轮复习教案《文化生活》第十课 文化建设的中心环节(新人教)

第十课 文化建设的中心环节

一、【教学目标】：

1、知识目标 ◇识记 ：

(1)思想道德建设的核心

(2)社会主义思想道德建设的主要内容(3)知识文化修养的含义(4)思想道德修养的含义

◇理解：(1)思想道德建设的重要性

(2)建立社会主义思想道德体系的重要性(3)建立社会主义思想道德体系的要求(4)知识文化修养与思想道德修养的关系(5)追求更高的思想道德目标的要求 ◇分析

(1)结合时代特征分析加强社会主义思想道德建设的必要性(2)结合先进文化建设，说明思想道德建设的重要性

(3)从社会主义市场经济的发展分析建立社会主义思想道德体系的重要性(4)分析诚实守信的时代意义

(5)结合先进人物的典型事迹，说明追求更高的思想道德目标的要求

2、能力目标

(1)通过对先进人物的事例分析，提高理论联系实际的能力

(2)通过依法治国和以德治国关系的分析，培养辩证地分析问题的能力(3)通过多种价值观的正确选择，培养比较鉴别的能力

3、情感、态度、值观目标

(1)通过典型事例分析，增强对社会主义思想道德建设必要性的认识(2)通过对社会主义思想道德体系必要性和重要性的认识，自觉树立正确的世界观、人生观、价值观

(3)自觉增强思想道德修养与知识文化修养

(4)加强自身修养，追求更高的思想道德目标，自觉加入到为人民服务和为共产主义远大理想而奋斗的行列生

二、【课程标准】：

4.14引述公民基本道德规范，评析文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。

三、【整体感知】：

通过本课的学习，同学们要明确中国特色社会主义文化建设的中心环节是思想道德建设，并了解什么是社会主义思想道德，为什么要建设社会主义思想道德和怎样建设社会主义思想道德体系，从而自觉加强思想道德修养和知识文化修养，从而以崭新的姿态投入到社会主义建设的大潮中去。

四、【相关知识】：

(1)收集整理有关先进人物的典型事例，为理解本课基本理论做准备。

了解中国特色社会主义文化建设的内容，体会思想道德建设在社会主义文化建设中的地位。

(3)了解个人主义的表现和本质，以便与集体主义这个社会主义思想道德建设的原则做比较。(4)运用社会主义市场经济的知识说明社会主义思想道德体系的作用。

五、【方法点津】：

(1)运用比较的方法，学习依法治国与以德治国的关系。

(2)用理论联系实际的方法，体会社会主义思想道德在先进人物身上的体现。(3)用分析与综合相结合的方法学习知识文化修养与思想道德修养的关系。

六、【课文导语】：

社会主义思想道德建设，体现了先进文化的性质和前进方向，是文化建设的重要内容和中心环节。我们要在履行公民基本道德规范的基础上，不断追求更高的思想道德目标，努力做一个有坚定理想信念的社会主义事业接班人。七：【新课教学】：

第一框题 加强思想道德建设

一、【课程标准】：

4.14引述公民基本道德规范，评析文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。

二、【新课教学】：

（一）、我心目中的道德典范

◇课堂探究：在中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的过程中，涌现出许多道德典范。在你看米，他们有什么共同特点? ◇探究提示：他们都具有高尚的思想道德。在处理个人与他人、个人与社会、个人与国家的关系时，舍己为人，公而忘私，为革命、建设和改革业做出巨大贡献。

◇课堂探究：你还能举出至今仍具有牛命力的中华传统美德格言吗? ◇探究提示：“乐以天下，忧以天下”；“人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛”；“鞠躬尽瘁，死而后已”；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；“与朋友交，言而有信”；“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”；等等。

通过以上探究活动，我们进一步明确了：

(1)作为中华文化的精华，我们中华民族几千年形成的传统美德，我们党领导人民在长期的革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，是我们进行思想道德建设的宝贵资源。(2)道德典范具有时代性。

不同时代的道德具有不同的内涵。今天，我们把培育“四有”公民，作为发展中国先进文化的根本目标，作为社会主义精神文明建设的根本任务，就要联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设。

（二）、紧紧抓住中心环节 １、思想道德建设的重要性

(1)思想道德建设重要性的表现。

思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。(2)社会主义思想道德建设的核心

社会主义思想道德建设以为人民服务为核心。这是社会主义思想道德区别和优越于其他

为人民服务不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。每个公民不论社会分工如何、能力大小，都能够在本职岗位，通过不同形式做到为人民服务。

(3)社会主义思想道德建设的原则

社会主义思想道德建设以集体主义为原则。这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对立的。集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。存社会主义社会，人民当家作主、国家利益、集体利益和个人利益根本L的一致，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。

◇拓展延伸：要看到个人主义与集体主义是根本对立的。个人主义是源于生产资料私有制基础上的社会意识，是上层建筑，是同西方资本主义国家的经济制度、政治制度相适应的。个人主义鼓吹自我至上，强调个性自由、个性解放，为了个人的利益，不惜牺牲国家、集体、他人的利益，对社会的存在发展造成极大的危害。

集体主义是源于生产资料公有制基础之上的社会意识，是上层建筑，它是与社会主义社会的经济制度、政治制度相适应的。集体主义既是一种价值观又是处理国家、集体和个人三者关系的正确原则和道德原则。集体主义体现了社会主义社会的本质和改革开放、发展市场经济的客观要求，是我们必须坚持的价值取向。

◇点拨：“专家点评”阐明了社会主义道德建设的核心和原则。◇课堂练习：

1．中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是()A．培育“四有”公民 B．思想道德建设 C．社会主义精神文明 Ｄ．三个面向

答案：B 解析：本题考查思想道德建设的重要地位，故选B。2．关于思想道德建设，说法不正确的是()A．思想道德建设是文化建设的灵魂

B．思想道德建设规定着社会主义文化建设的性质和方向 C．社会主义思想道德的基本原则是集体主义

D．思想道德建设是社会主义文化建设的全部内容

答案：D 解析：注意此题为反向选择题，要求选出“不正确”的说法。思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节和重要内容，而不是全部内容，所以选D项。2．社会主义思想道德建设的主要内容

(1)深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。

(2)弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。

(3)倡导公民基本道德规范，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。

◇拓展延伸：党的基本理论即马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。

党的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。

就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力；建设中国特色的社会主义政治，就是在中国共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治；建设中国特色的社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

党的基本经验可以总结为十条：坚持以邓小平理论为指导，不断推进理论创新；坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题；坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制；坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治；坚持物质文明和精神文明两手抓，实行以德治国和依法治国相结合；坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革发展稳定的关系；坚持党对军队的绝对领导，走中国特色的精兵之路；坚持团结一切可以团结的力量，不断增强中华民族的凝聚力；坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平与促进共同发展；坚持和改善党的领导，全面推进党的建设。

◇点拨：“专家点评”阐述了思想政治工作的重要性。◇课堂练习：

属于社会主义思想道德建设的主要内容的有()Ａ．健全法制，依法治国

B．建设社会主义政治文明 Ｃ．倡导公民基本道德规范 D．完善社会主义市场经济体制

答案：C 解析：此题是考查同学们对道德与法治、政治、经济的区别，它们之间有联系，又是不同的范畴，只有c项符合题干要求。

（三）、建立社会主义思想道德体系

1．建立社会主义思想道德体系的重要性

建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建没的基础性工程。

◇课堂练习：

社会主义思想道德体系建设()①要与中华民族传统美德相承接②要与社会主义法律规范相协调 ③是社会主义思想道德建设的目标④就是社会主义精神文明建设

Ａ．①②③④ Ｂ．①②④ C．②③④ D．①②③ 答案：D 解析：组合式选择题常用排除法，其中④认为社会主义思想道德体系建设就是精神文明建设是不恰当的，社会主义思想道德体系建设是社会主义精神文明建；设的基础性工程，但不能将二者完全等同起来。

2．建立社会主义思想道德体系的要求

(1)社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。

社会主义市场经济的发展，催生了许多富有时代气息的思想道德观念。与此同时，落后文化、腐朽文化也利用市场经济的弱点，侵蚀人们的思想、败坏人们的道德。因此，社会主义市场经济越发展，越需要不断丰富社会主义思想道德的内容。其中，特别要强调以诚实守信为重点。

单纯的市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷，除了依靠经济、法律、行政手段进行调控之外，道德调节必不可少。

诚实守信是现代市场经济运行必不可少的条件，也是构建社会主义和谐社会的基础性工

◇课堂探究：你如何看待上述观点?说说自己的理由。◇探究提示：

观点一：这种观点总体上说是错误的，因为它没有看到诚实守信对于市场经济的作用。市场主体是可以追求利益的，但要用合法手段，不能一味为了赚钱而违规违法。市无信不立，良好的信誉是企业竞争的重要方面。

观点二：正确。诚实守信符合市场经济的基本恃征，是社会主义市场经济的内在要求。观点三：正确。道德观念总是带着不同时代的印记，被赋予时代内涵。社会主义市场经济的发辰，催生了许多富有时代气息的思想道德碗念，社会主义思想道德应汲取营养、丰富发展。

观点四：这个说法是极其错误的。市场经济有其弊端，但不是必然导致人们思想道德水平的下降。一方面物质文明的发展为精神文明的发展提供物质基础，另一方面，宏观调控的合理利用会克服市场调节的消极方面。◇课堂练习：

社会主义市场经济的发展()A．导致人们思想道德水平的普遍下降 B．利益驱动使得诚实守信不再那么重要 C．必然带来思想道德观念的同步发展

Ｄ．催牛了许多富有时代气息的思想道德观念 答案：D 解析：A、B、c三个选项本身是错误的，可用排误法排除。其中c项中认为思想道德观念与经济会同步发展的观点是错误的，因为思想道德具有相对独立性。(2)社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。

法治和德治，从来都是相辅相成、相互促进的。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为；德治以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。建设中国特色社会主义，既要加强社会主义法制建设，依法治国；也要加强社会主义思想道德建设，以德治国。

◇课堂探究：你能否引述与上述道德规范相关法律条文。◇探究提示：上述道德规范见诸很多法律当中，例如：《中华人民共和国公务员法》规定：公务员应当“忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令”“遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德。”

修订后的《中华人民共和国婚姻法》规定：“夫妻应当互相忠实，互相尊重；家庭成员间应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。” ◇课堂练习：

关于依法治国和以德治国的联系，正确的是()A．依法治国和以德治国相辅相成，都是我国基本的治国方略 B．道德调节的范围更广泛 C．法律调节的行为更具体

Ｄ．依法治国和以德治国二者是根本对立的 答案：A 解析：B、C两项说法正确，但它们所阐明的是法治和德治的区别而非联系；D项本身是错误的说法，可排除。

(3)社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接。

传统美德是传统道德中的精华。今天我们大力倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、5

敬业奉献”的基本道德规范，充分体现了中华传统美德的精华，是对中华民族传统美德的继承、发展和创新，是人人应该遵循的基本行为准则。◇课堂练习：

关于礼会主义思想道德体系的说法，不正确的是（）

Ａ．是思想道德建设的目标

B．是社会主义精神文明建设的基础性工程

Ｃ．是对中华民族传统美德的继承、发展、创新

Ｄ．是对中华民族文明的否定 答案：D 解析：D项说法错误，注意此题为反向选择题。

第二框题

思想道德修养与文化修养

一、【课程标准】：

4.14引述公民基本道德规范，评析文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。

二、【新课教学】：

（一）、直面生活中的思想道德冲突

◇课堂探究：

(1)你是如何看待上述道德冲突的?(2)你还能举出几个类似的例子吗? ◇探究提示：

(1)随着社会主义市场经济的快速发展，人们的生活产生了巨大的变化，反映到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。

(2)这样的例子很多，如，有的同学利用自己掌握的计算机知识制造黑客程序，破坏校园网的正常运行；有的生产者和经营者制假售假，坑蒙拐骗；有的人身上存在着拜金主义倾向；等等。

从上面的课堂探究中，我们认识到：(1)出现道德冲突的原因：

生活变化很快，不断加快的城镇化进程；新型产业的崛起与传统产业的衰落，使众多劳动者不得不面对新的择业问题；网络的普及，使越来越多的人进入社会交行的新天地；等等。在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统牛活方式的同时，也常常遭遇思想道德下的“两难选择”。

(2)解决道德冲突的重要途径

解决道德冲突的一个重要的途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

（二）、在知识文化的陶冶中升华

1．知识文化修养的含义和思想道德的含义(1)知识文化修养的含义

人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是知识文化修养。学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，是知识文化修养的重要内容。(2)思想道德修养的含义

自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。◇课堂练习：

关于知识文化修养和思想道德修养的说法，不正确的是()A.世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养 B.科学知识的学习是文化修养的内容 C.知识文化修养与思想道德修养相互促进 D.知识文化修养就是思想道德修养 答案：D 解析：D项把知识文化修养和思想道德修养等同起来，忽视了二者的差别。此题为反向选择题，故选D项。

2．知识文化修养与思想道德修养的统一关系

◇课堂探究：在你看来，知识文化修养与思想道德修养是什么关系? ◇探究提示：知识文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系。良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。

(1)掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。反之，缺乏知识文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。

(2)提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平。

◇课堂探究：你能否联系现实生活中的实际事例来评论这些言论? ◇探究提示：

(1)这些言论的共同点是强调了思想道德修养的重要性。我们可以结合生活中正反两个方面的事例来评论。生活中有道德高尚的人，也有道德水平低下的人。

(2)加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平。具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。

◇点拨：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。一一但丁 这句话说明了思想道德修养的重要性。

◇探究课堂：你如何看待上述现象?为什么必须坚持知识文化修养与思想道德修养的统一? ◇探究提示：上述现象割裂了知识文化修养和思想道德修养的关系，忽视了思想道德修养。

一个真正有知识文化涵养的人，同时也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。只有坚持知识文化修养与思想道德修养的统一，才能不断提高为人民服务的本领，成为一个有益于人民、有益于社会的人。3．知识文化修养的根本意义

知识文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。

1．北宋史学家司马光说：才者，德之资也；德者，才之帅也。这一观点()A．割裂了知识文化修养与思想道德修养的关系 B．认为“才”比“德”更重要 C．认为“德”比“才”更重要 D．认为“德”“才”密切联系、不可分割 答案：D 解析：可用排误法排除，A项不符合题意。B、C项观点错误。

2．但丁的名言：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。这一观点()Ａ．强调了加强思想道德修养的重要性 Ｂ．认为道德要远远比智慧更重要 C．认为智慧比道德更重要

D．认为道德和智慧是完全对立的 答案：A 解析：但丁的名言的本意是强调道德修养的重要性，并不是去比较道德和智慧哪一个更重要。

（三）、追求更高的思想道德目标

◇课堂探究：思想道德的差异，反映人们世界观、人生观、价值观的差异。

①理想、信念、道德、人格、健康等，是无法用金钱来衡量的；②有钱就有一切，无钱寸步难行；③人生在世，“吃穿”二字；④大公无私，先公后私；⑤主观为自己，客观为他人；⑥人人为我，我为人人。

用公民基本道德规范来衡量这些观点，你赞成哪些观点?反对哪些观点? ◇探究提示：赞成①④⑥观点，反对②③⑤观点。１、追求更高的思想道德目标的要求

(1)在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。积极的、健康的、进步的思想道德，总是旧消极的、有害的、落后的思想道德相比较而存存、相斗争而发展的。只有形成正确的世界观、人生观、价值观，真正划清唯物论与唯心论的界限，社会主义心想与封建主义、资本主义腐朽思想的界限，科学与迷信的界限，文明与愚昧的界限、才能切实增强识别和抵制各种错误思潮的能力，为此，必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定建没小闻特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。

◇点拨：“专家点评”说明了共同理想与最高理想的关系。

(1)共同理想和最高理想的区别：含义不同。根据马克思主义的科学预见，共产主义社会将是物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。这是人类社会发展的必然趋势，是我们的最高理想。同时必须看到，共产主义社会只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现，实现共产主义是一个漫长的历史过程。当前，建设中国特色社会主义是我国各族人民的共同理想。

(2)共同理想和最高理想的联系：相辅相成。

实现共同理想，是实现最高理想的必要准备和必经阶段；实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。

◇拓展延伸：什么是改造主观世界? 改造主观世界，就是改造自己的思想、改造自己的认识能力、改造主观世界与客观世界的关系。

①所谓改造思想，主要是指改造世界观、人生观、价值观。叫为人的其他精神要素都受

人生观和价值观的影响，并在它们的支配下形成特定的精神活动的指向性。所以世界观、人生观和价值观的改造处于核心地位。

在主观世界中，世界观、人生观和价值观足统一的，其中起决定作用的是世界观。世界观不仅是人们对整个世界的根本观点、根本看法，同时也是一种人生态度和想问题、办事情的价值原则，决定着一个人的人人生追求和现实生活中的价值选择。

正常的人在社会生活中，虽然都有自己的世界观、人生观和价值观，但并不会自发地形成科学的世界观、人生观和价值观。只有在实践的基础上自觉学习马克思主义的世界观、人生观和价值观。克服唯心主义和形而上学，以及消极人生观的影响，才能转变主观世界，既推动社会的进步，也使个人得到全面的健康的发展。

②改造认识能力和思维方法。

无论是改造主观世界还是改造客观世界，都要求学习和掌握科学的思想方法，提高科学文化素养和劳动技能。我们应该认真学习哲学和各门具体科学，积极参加社会实践，提高自身的科学文化素养，改善知识结构，从而改进思维方法，提高认识能力。

③改造主观世界同客观世界的关系。

改造客观世界同改造主观世界，是相互联系、相互作用的。改造主观世界是为了更好地改造客观世界，人们在改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界。通过自觉改造主观世界，又能提高改造客观世界的能力。◇课堂练习：

关于共同理想和最高理想说法正确的是()A．共同理想是指实现共产主义

B．最高理想太远、太大，根本无法实现

Ｃ．共同理想足最高理想的必要准备和必经阶段

Ｄ．最高理想是共同理想的物质前提 答案：C 解析：弄清共同理想是建设中国特色社会主义，最高理想是实现共产主义，就不难选出正确选项。

◇课堂探究：比照以上观点，说一说你平时是如何加强自身思想道德修养的? ◇探究提示：这个设问具有很强的开放性，同学们可以根据自己的情况谈一些体会，如，养成良好的学习生活习惯、孝敬父母长辈、尊重老师同学、阅读名著、严于律己、助人为乐等。

在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、亟在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。我们建设中国特色社会主义，为实现共同理想而奋斗，始终没有离开共产主义这个远大目标。漫长的征途，需要一步一步地走；崇高理想的实现，需要一代又一代人的奋斗。让我们共同努力，在践行社会主义思想道德的过程中，不断追求更高的目标，像无数先辈那样，加人到为共产主义远大理想而奋斗的行列中。

◇课堂练习：追求更高的思想道德目标，我们必须()①不断改造自己的主观世界②逐步形成科学的世界观、人生观、价值观③脚踏实地，不断实践④从现在做起，从小事做起

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 答案：D 解析：此题属于对基础知识的考查，①②③④四个说法都有助于我们追求更高的思想道德目标。

◇本课小结：

1．本课宏观把握捷径：建设有中国特色的社会主义文化是全面建设小康社会的重要目

?首先要牢牢把握有中国特色社会主义文化的中心环节——思想道德建设。本课正是围绕思想道德建设这一中心问题展开的，讲述为什么要进行思想道德建设、什么是社会主义思想道德建设和建立社会主义思想道德建设体系的具体要求(即怎样进行社会主义思想道德建设)、怎样处理思想道德建设与知识文化修养的关系等问题。

2．用全面的观点和辩证的观点分析几个重要关系；

(1)集体主义和个人主义的关系；

(2)社会主义市场经济与思想道德建设的关系；(3)法治和德治、依法治国和以德治国的关系；(4)知识文化修养与思想道德修养的关系；(5)共同理想和最高理想的关系；

(6)中国特色社会主义文化与思想道德建设的关系。

第三篇：2018届高考政治总复习第四单元当代国际社会单元质量检测

当代国际社会

一、选择题

1．(2017·四川宜宾一模)中国坚决维护国家核心利益。中国的核心利益包括：国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。其中，之所以把国家主权放在首位，是因为()①任何一个国家和地区都拥有自己的主权 ②主权对内表现为国家最高权力的独立性 ③主权是国家统一而不可分割的最高权力 ④主权是国家的生命和灵魂

A．①②

C．②④

B．①③ D．③④

解析：选D 主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂，对内表现为国家最高权力的至高无上性，③④符合题意，①②错误；故本题答案选D项。

2．亚太经合组织第二十三次领导人非正式会议提出，支持全面和有雄心的结构改革，创造积极的经济、社会和环境收益，促进良好治理。这说明()①APEC积极缓解国家间的矛盾 ②国际组织在国际社会中发挥着重要作用 ③国际组织是国际合作的纽带 ④APEC是世界上最大的多边贸易组织

A．①② C．②③

B．①④ D．③④

解析：选C 国际组织促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调解国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平，②③符合题意；①材料没有体现，排除；WTO是世界上最大的多边贸易组织，④错误。故选C项。

3．2016年5月10日，美国“劳伦斯”号驱逐舰未经中国政府许可，非法进入中国南沙群岛有关岛礁邻近海域。中方有关部门依法对美方舰艇采取了监视。我外交部发言人表示：中国对相关海域的主权拥有充分的历史和法理依据。中方坚决反对美方这一行为，我们也会继续采取必要措施维护中国的主权和安全。美方这一系列行动加剧了地区紧张局势，是在搞军事化。面对日益严峻的国家安全形势，我国应该()①通过增强国家实力来左右国际关系的变化 ②与世界上其他国家共同努力建立国际新秩序 ③与发展中国家联盟，共同反对美国的霸权主义 ④切实维护我国的国家利益，增强国家力量 A．②③ C．①③

B．②④ D．①④

解析：选B 面对日益严峻的国家安全形势，我国应该切实维护我国的国家利益，增强国家力量，与世界上其他国家共同努力建立国际新秩序，②④符合题意；①不符合现实；我 1 国坚持独立自主的和平外交立场，不与任何国家或国家集团结盟，③错误。故选B项。

4．2016年5月6日，由外交学院主办的“2016北京模拟联合国大会”在北京开幕，来自中国、俄罗斯、柬埔寨、印度尼西亚等国家的近70所大学和高中的400余位青年学子参加此次大会。在会议期间，他们将“代表”不同国家，模拟联合国议事规则，探讨国际热点问题。下面对联合国认识正确的是()①联合国主导和支配当前国际局势的发展 ②安理会决议是实现和平的根本途径

③联合国在实行人道主义援助方面发挥了积极作用 ④联合国是成员国以集体方式应对安全威胁的有效平台 A．①② C．②③

B．②④ D．③④

解析：选D 联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用，③④符合题意；①②错误，排除。故选D项。

5．核安保的主要目的是防止核材料被偷、被盗，防止恐怖主义对核设施的袭击。2016年3月18日，中国国家原子能机构与美国能源部共同建设的全球规模最大、设备仪器最先进的核安保交流与培训中心正式投入运行。以上材料表明()①健全核安保体系，符合世界各国共同利益

②中美建立核安保合作关系，以应对第三方核武器威胁 ③中国不断提升核安保能力，积极促进全球稳定与发展 ④维护国家安全利益，已成为建立国际合作关系的决定性因素 A．①② C．②④

B．①③ D．③④

解析：选B “中国国家原子能机构与美国能源部共同建设的全球规模最大、设备仪器最先进的核安保交流与培训中心正式投入运行”说明健全核安保体系，符合世界各国共同利益，中国不断提升核安保能力，积极促进全球稳定与发展，故①③符合题意，可以入选；②④说法明显错误，排除。故选B项。

6．2016年5月21日，习近平和普京在上海共同见证《中俄东线天然气合作项目备忘录》，根据双方商定，从2018年起，俄罗斯开始通过中俄天然气管道东线向中国供气，输气量逐年增长，最终达到每年380亿立方米，累计30年。本次协议签署的背景是因克里米亚独立问题，俄与占其贸易总额一半的欧洲关系恶化，以及中国在东海和南海上存在的领土纠纷问题。普京可借此降低对欧洲天然气市场的依赖，中国也可克服马六甲海峡的能源运输瓶颈。上述事实表明()①国家利益是国际关系的决定性因素 ②利益对立是国家冲突的根源 ③主权是一个国家的生命和灵魂 ④干涉别国内政是非正义的、错误的 A．①② C．①③

B．③④ D．②④

解析：选A 《中俄东线天然气合作项目备忘录》协议签署的背景是因克里米亚独立问题，俄与占其贸易总额一半的欧洲关系恶化，以及中国在东海和南海上存在的领土纠纷问题。普京可借此降低对欧洲天然气市场的依赖，中国也可克服马六甲海峡的能源运输瓶颈。这表明国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源，①②符合题意。③④均与题意无关。故选A项。

7．(2017·江西上饶模拟)目前世界上仍有13亿贫困人口，8亿人忍受着饥饿，8 000万人完全不能享受医疗服务，超过2.6亿的人不能上学，第三世界国家外债总额达2.5万亿美元。这说明()①发展问题仍是当今世界的主题之一 ②发展中国家急需解决自己的发展问题 ③外债是影响发展中国家经济发展的根源 ④霸权主义和强权政治是解决发展问题的主要障碍 A．①② C．②④

B．①③ D．③④

解析：选A 国际旧秩序是影响发展中国家经济发展的根源，③错误；④材料没有体现，排除；材料突出了发展问题，①②正确且符合题意，故选A项。

8．第15届香格里拉对话会于2016年6月5日在新加坡闭幕。各国代表与会期间就恐怖主义、网络安全等诸多涉及区域安全的问题展开讨论和对话。对话会虽然暴露出各方在一些地区热点问题上的深刻分歧，但同时也在一定程度上展现出各方积极寻求管控争端、化解纷争的决心，多数国家希望通过对话和平解决地区争端，维护和平稳定。由此可见()①求和平、谋发展、促合作是时代潮流 ②世界各国的利益追求有所不同，甚至存在对立 ③维护共同利益是主权国家对外活动的出发点 ④世界向多极化发展的趋势不可阻挡 A．①② C．②③

B．①④ D．③④

解析：选A 对话会虽然暴露出各方在一些地区热点问题上的深刻分歧，但同时也在一定程度上展现出各方积极寻求管控争端、化解纷争的决心，多数国家希望通过对话和平解决地区争端，维护和平稳定。这说明国际关系的决定性因素是国家利益，世界各国的利益追求有所不同，甚至存在对立，同时说明求和平、谋发展、促合作是时代潮流，①②符合题意；维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，③错误；④材料没有体现，排除。故选A项。9．2016年7月26日，我国外交部发言人表示，南苏丹局势突变后，中方同南苏丹问题其他主要斡旋方密切沟通协调，积极劝和促谈，推动南苏丹冲突双方尽快停火止暴、重开对话。这是基于()①我国政府行使维护国家长治久安的职能 ②国家间的共同利益是国家合作的基础 ③和平与发展是当今时代的主题④中国在国际事务中日渐发挥主导作用

A．①② C．③④

B．②③ D．①④

解析：选B “中方同南苏丹问题„„重开对话”是基于国家间的共同利益是国家合作的基础，也是因为和平与发展是当今时代的主题，②③符合题意。材料强调的是我国如何推动南苏丹局势稳定，①与题意不符。中国在国际事务中发挥着建设性作用，不是主导作用，④说法错误。

10．2016年4月，习近平在国家网络安全和信息化工作座谈会上指出，要尽快在核心技术上取得突破，创造和把握更多的机会，参与国际竞争，拓展海外发展空间。这是因为()A．世界多极化深入发展

B．世界仍存在和平问题与发展问题

C．当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 D．中国要推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展

解析：选C 当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。总书记之所以有此要求，原因就在于此，C项符合题意。A、B、D三项不符合题意，排除。

11．中国国家主席习近平在阿拉伯国家联盟总部演讲时指出，“我们在中东不找代理人，而是劝和促谈；不搞势力范围，而是推动大家一起加入‘一带一路’朋友圈；不谋求填补‘真空’，而是编织互利共赢的合作伙伴网络。”这表明()①中国坚持独立自主，走和平发展的道路

②我国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展 ③中国是维护世界和平与稳定的决定力量

④中国与中东各国在根本利益上存在着广泛的一致性 A．①② C．②④

B．①③ D．③④

解析：选A 我国的做法表明中国坚持独立自主，走和平发展的道路，我国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展，①②符合题意；中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际社会发挥着重要的建设性作用，③错误；中国与中东各国存在共同利益，但不是在根本利益上一致，④错误。故选A项。

12．(2017·甘肃武威一模)中国特色社会主义道路是国家富强之路，是民族复兴之路，也是和平发展之路，举行抗战胜利日阅兵，就是要再次宣示中国走和平发展道路的强大决心。中国的和平发展，有利于()①提升正能量，坚持“合作共赢”理念，实现共同发展 ②释放正能量，通过“对话”彻底消除威胁和平的因素 ③积累正能量，实施“韬光养晦”策略，缔结战略同盟 ④传递正能量，打破“强国必霸”思维定式，促进世界和平A．①② C．②③

B．①④ D．③④

解析：选B 中国的和平发展有利于提升正能量，坚持“合作共赢”理念，实现共同发展，有利于打破“强国必霸”思维定式，促进世界和平，①④当选；②不选，表述过于绝对化；③不选，我国不与任何国家结盟。故选B项。

二、非选择题

13．(2017·陕西一模)当前，亚太和世界格局正处于深度演变与调整之中，全球经济复苏一波三折，中国提出建设新的“海上丝绸之路”符合求和平、谋发展、促合作、图共赢的时代潮流。中国同东盟携手合作，打造新“海上丝绸之路”，不仅将为双方发展提供广阔空间和不竭商机，也将为世界繁荣稳定作出更大贡献。

结合材料，运用“当代国际社会”的有关知识，分析我国提出共同建设新“海上丝绸之路”战略构想的依据。

解析：共建“丝绸之路经济带”，是时代主题的要求，是积极参与国际竞争与合作的要求，是维护我国国家利益的需要，是我国独立自主和平外交政策的体现。

答案：①国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础。共同建设新“海上丝绸之路”，符合我国和东盟地区的共同利益。

②和平与发展是当今时代的主题。共同建设新“海上丝绸之路”有利于促进亚太地区乃至世界的和平与发展。

③我国的国家性质和国家利益决定我国坚持独立自主的和平外交政策，维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标。共同建设新“海上丝绸之路”，符合我国外交政策的宗旨和基本目标。

④当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。共同建设新“海上丝绸之路”，有利于加快亚太地区的经济联系，增强各国综合国力，在多极化格局中占据有利地位。

14．(2017·山东烟台模拟)当今世界正在发生深刻复杂变化，但我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。阅读材料，回答问题。

材料一 针对美国对我国在南海部分岛礁进行建设指三道四，我外交部发言人指出，中国在南海部分岛礁进行建设活动，除满足必要的军事防卫需求外，更多的是为各类民事需求服务。中方在自己岛礁上的建设活动完全是中方主权范围内的事情，合法、合理、合情。美 国不是南海问题当事国，应谨言慎行，立即停止一切挑衅和挑拨的言行。

材料二 纵观国际国内大势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。我们一定要抓住和利用好重要战略机遇期，全面建成小康社会，把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

(1)结合材料一，运用主权国家权利和义务的知识，说明中方上述立场的正确性。(2)结合材料二，运用“当代国际社会”的有关知识，说明我国发展面临怎样有利的国际形势。

解析：第(1)问考查知识明确具体，即主权国家权利和义务的知识，设问指向中方上述立场的正确性。运用上述知识，结合材料进行分析即可。第(2)问设问指向我国发展面临怎样有利的国际形势。解答时首先明确国际社会的知识，然后调动运用上述知识，结合材料进行分析。

答案：(1)①主权国家拥有独立权、自卫权和管辖权。中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权，中方维护国家主权和领土完整的决心和意志是坚定不移的。②主权国家应履行不干涉他国内政的义务。美国不是南海问题当事国，应停止一切挑衅和挑拨的言行。

(2)①和平与发展仍是当今时代主题，为我国发展创造了良好的国际环境。②世界多极化深入发展，有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。③当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力较量，各国之间的竞争越来越多地转向经济和科技领域。

第四篇：高考政治总复习第四单元单元过关检测(十六)(必修4)

单元过关检测(十六)(时间：50分钟，分值：100分)

一、选择题(每小题4分，共60分)1．2015年8月12日，天津港区瑞海国际物流有限公司危险品仓库发生特别重大火灾爆炸事故，造成重大人员伤亡和经济损失，惨痛的教训警示我们必须进一步强化安全红线意识，牢固树立安全发展理念。这说明()A．人民群众是历史的创造者

B．价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用 C．社会意识具有相对独立性 D．社会存在决定社会意识

解析：选D。天津特大火灾爆炸事故警示我们必须进一步强化安全红线意识，牢固树立安全发展理念，说明社会存在决定社会意识，D项正确；A、B、C三项不符合题意。2．2015年12月21日，“汉语盘点2015”最终结果揭晓，“跌”“拼”“创”“灾”“二孩”“雾霾”等众多候选词语中，“廉”“互联网＋”分别成为最受关注的国内字词。这反映出()①不同的人对同一现实必然有不同价值判断 ②人们的意识是对外部世界作出的正确反映 ③特定的社会意识由相应的社会存在所决定 ④充分体现民生民意是这些字词共同的特点 A．①②

B．①④ C．②③ D．③④

解析：选D。不同的人对同一现实的价值判断并非必然不同，①错误；意识对外部世界的反映有正确与错误之分，②错误；③④正确且符合题意，故选D项。3．根据《中央管理企业负责人薪酬制度改革方案》，央企高管薪酬将采用差异化薪酬管控办法，综合考虑国企高管当期业绩和中长期持续发展，重点对行政任命的央企高管人员以及部分垄断性高收入行业的央企负责人薪酬水平实行“限高”。央企高管薪酬改革旨在()A．调整上层建筑与经济基础不相适应的部分 B．调整生产关系与生产力不相适应的部分 C．从根本上对我国的分配制度进行变革 D．推动社会主义社会的对抗性矛盾的解决

解析：选B。央企高管薪酬改革属于分配制度范畴，即生产关系范畴，进行改革是为了适应生产力的发展，B符合题意；A中的“上层建筑”与题意不符，排除；央企高管薪酬改革不是从根本上变革我国的分配制度，C错误；D中“对抗性矛盾”表述错误，社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾。

4．2015年是全面推进依法治国的开局之年，也是司法体制改革全面深入推进的一年。之所以要推进司法体制改革，是因为()①它能调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分 ②它能从根本上改变我国现阶段的政治制度 ③它是发展中国特色社会主义的根本动力 ④它是发展中国特色社会主义的强大动力 A．②④ B．①③ C．②③ D．①④

解析：选D。本题考查社会基本矛盾运动和改革。司法体制改革属于调整上层建筑，改革是发展中国特色社会主义的强大动力，①④符合题意，③错误；推进司法体制改革不会从根本 上改变我国现阶段的政治制度，②错误。

5．2015年 12月18日，江西省人民政府原副省长姚木根因受贿罪被判有期徒刑13年，并处没收个人财产人民币三百万元。这表明()①价值观是我们拥有美好生活的航标

②价值观对人们认识和改造世界的活动有导向作用 ③价值观是人生的重要向导

④价值观对人们认识世界具有决定作用 A．①② B．①③ C．②③ D．②④

解析：选C。姚木根因价值观扭曲，犯受贿罪被判刑，从反面说明价值观对人们认识和改造世界的活动有导向作用，是人生的重要向导，②③当选。价值观有正确与错误之分，正确的价值观是我们拥有美好生活的航标，①错误；价值观对人们认识世界的活动具有重要的导向作用，但并非起决定作用，④错误。

6．2015年8月2日，国务院办公厅下发《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》。意见提出年底前，大病保险要覆盖所有城乡居民，到2017年，建立起比较完善的大病保险制度。这体现了()①在价值判断基础上的正确价值选择 ②政府坚持群众观点和群众路线 ③社会意识对社会存在的反作用

④经济基础一定要适合上层建筑的规律 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析：选A。全面实施城乡居民大病保险符合人民群众的根本利益，是一种正确的价值选择，①②正确且符合题意。③与题意不符；④说法错误。

7．麦肯锡认为“在头等舱认识一个客户，就能给我带来一年的收益！”因而只坐头等舱，比尔·盖茨认为“头等舱并不比经济舱飞得更快”因而选择经济舱。二位富翁对飞机座位的选择表明()A．事物的价值取决于人们的价值判断 B．价值判断和价值选择是因人而异的 C．社会地位影响价值判断和价值选择

D．正确价值判断应符合社会发展的客观规律

解析：选B。由于二位富翁对飞机座舱价值定位不同，导致其对座舱的选择不同，说明价值判断和价值选择是因人而异的，B项符合题意。

8．总书记指出，我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，要向书本学习，向实践学习，向人民群众学习。这一要求是基于()①人民群众是历史的创造者

②人的认识能力的高低决定实践水平③认识过程总是不断的上升

④实践活动是有目的的能动性活动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

解析：选B。“向人民群众学习”，体现了党的群众观点，其哲学依据是人民群众是历史的创造者，①符合题意。要实现“四个上进”就必须大兴学习之风，说明实践是有目的的能动 性活动，④符合题意。②夸大了认识的作用，③干肢不符。

9．国家教育部决定在2018年高考中把传统文化纳入高考，对此社会上赞成者有之，反对者有之，他们各自发表自己不同的看法，代表不同的观点。从哲学角度看，产生上述不同观点的原因是()①人们的阶级立场不同 ②价值判断具有社会历史性 ③人们认识事物的角度不同 ④价值判断具有主体差异性 A．①② B．③④ C．②③ D．①④

解析：选B。针对国家教育部决定把传统文化纳入高考，社会上赞成者有之，反对者有之，这是因为人们认识事物的角度不同，价值判断具有主体差异性，③④符合题意；①②材料没有体现，应排除。10．2015年7月25日，万名党员放弃休息日，到一线开展“助力五水共治和给老人送清凉”活动。从人的价值角度看，这是因为()①人的价值就在于创造价值

②人的价值在于对社会的物质贡献 ③人的价值在于对社会的责任和贡献

④实现人生价值需要社会对个人的尊重和满足 A．①② B．①③ C．③④ D．②④

解析：选B。材料强调奉献，是因为人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，①③符合题意；人的价值在于对社会的贡献，但这个贡献不一定就是物质贡献，②错误；④与题意不符，排除。11．“如果你能成功地选择劳动，并把自己全部的精神贯注到这里面去，那么幸福本身就会找到你。”这句话体现的人生价值观是()①人只有在劳动中才能实现价值 ②自觉遵循社会发展的客观规律 ③在劳动和奉献中创造价值 ④自觉站在最广大人民的立场上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

解析：选B。题干说明人只有在劳动和奉献中才能实现和创造价值，拥有幸福，①③符合题意；②④说的是正确价值判断和价值选择的标准，与题意不符。12．下边漫画《买个帽子戴戴》给我们的哲学启示是()

①要认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益 ②必须树立和坚持正确的价值观 ③要勇于突破和改变现状

④应实事求是，坚持主观与客观的统一 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④

解析：选C。漫画《买个帽子戴戴》启示我们必须树立正确的价值观，坚持实事求是的原则，故②④正确；漫画体现不了要兼顾不同阶层、不同方面群众的利益，也体现不了创新的观点，故排除①③。本题答案选C。13．“时代楷模”阎肃从艺65年来，始终坚定爱党报国的理想信念，牢记以人民为中心的工作导向，把弘扬时代主旋律作为崇高使命，把真诚为民为兵服务作为价值追求，创作了一大批脍炙人口的红色经典，深受广大人民群众喜爱，感染和激励了几代中国人。阎肃的先进事迹启示我们()①人生价值的实现取决于正确的价值观 ②实现人生价值需要有正确的价值观引导 ③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ④实现人生价值必须处理好个人与社会的关系 A．①② B．①③ C．②③ D．②④

解析：选D。人生价值的实现取决于主客观条件，①错误；题目的侧重点是主观努力，而不是客观条件，③排除；②④观点正确且符合题意。故选D。

14．有人说：“把困难扛在肩上，胜过把困难挂在嘴边。”该观点旨在表明()A．实现人生价值，需要有奉献精神 B．实现人生价值，需要良好的身体素质 C．实现人生价值，需要价值观的指引

D．实现人生价值，需要在砥砺自我中走向成功

解析：选D。与其把困难挂在嘴边，不如发挥主观能动性，顽强拼搏，战胜困难和挫折，D项符合题意；A、B两项与题意不符，排除；实现人生价值，需要正确价值观的指引，C项说法错误。15.右边的漫画说明，要实现人生价值，除了需要社会提供一定的客观条件，还需要()A．努力发展自身的才能 B．正确面对挫折和失败

C．有正确的理想信念指导自己 D．积极投身为人民服务的实践

解析：选C。只有翅膀是不够的，即实现人生价值只有社会提供一定的客观条件是不够的，还要有对蓝天的渴望，“渴望”比喻要有理想，故选C项。A、B、D三项均与漫画寓意不符，应排除。

二、非选择题(共40分)16．2015年10月15日，《中共中央 国务院关于推进价格机制改革的若干意见》正式发布，为我国进一步深化价格机制改革作出了顶层设计。《意见》明确了价格改革的时间表和路线图。择机放开成品油价格、全面实行居民用水用电用气阶梯价格制度、推进宽带网络提速降费、合理调整医疗服务价格……一项项重磅政策陆续出台。

运用“社会发展的规律”的有关知识，阐明我国推进价格机制改革的必要性。(18分)解析：本题的知识限定是“社会发展的规律”的有关知识，问题指向“我国推进价格机制改革的必要性”。解答时，可从社会存在决定社会意识、生产关系一定要适合生产力状况、改革的作用等方面进行阐述。

答案：(1)社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。推进价格机制改革，是促进我国经济社会发展的必然要求。(6分)(2)生产关系一定要适合生产力状况。我国推进价格机制改革遵循了生产关系一定要适合生产力状况的规律，有利于激发市场活力，解放和发展生产力。(6分)(3)改革是发展中国特色社会主义的强大动力。推进价格机制改革有利于促进我国经济社会的持续健康发展。(6分)17．2016年2月14日，感动中国十大人物揭晓。热心公益的磨刀老人吴锦泉，高节卓不群；帮助“宝贝回家”的志愿者夫妇张宝艳、秦艳友，阳春布德泽；重夺世界杯的女排教练郎平，雄心志四海；中国首位获诺奖的本土科学家屠呦呦，春草鹿呦呦；琴弦上的放歌者阎肃，弦歌感人肠；雕刻火药的大国工匠徐立平，大国多良才；鞠躬尽瘁的“化缘校长”莫振高，化作光明烛；拯救“东方之星”落水乘客的当代大学生官东，天下英雄气；促进民族团结的基层村干部买买提江·吾买尔，盛德表一乡；为养育孤儿卖唱的老艺术家王宽，君子抱仁义；精忠报国的抗战老兵、爱国侨胞，已变成一个民族基因，在我们血脉当中流淌！他们的先进事迹，感动你我，感动中国。作为中国人的“精神史诗”，《感动中国》这个节目给人以鼓舞，给人以力量，弘扬了主旋律。它体现了媒体的高度责任感，并与时代紧密相连，全面展示了“以人为本”的时代特色，大力弘扬了“自强不息”的民族精神，与社会普遍的价值判断标准相一致，从而形成了一种共鸣。

(1)结合上述材料，谈谈你对价值观及其导向作用的认识。(10分)(2)感动中国十大人物的先进事迹对我们实现人生价值有何启示？(12分)解析：本题以“感动中国十大人物”为载体考查价值观和人生价值的知识。第(1)问，可结合材料，从价值观的导向作用和最高价值标准方面分析说明。第(2)问，可从人生价值的实现途径方面作答。

答案：(1)①价值观是一种社会意识，对社会存在有巨大的反作用，对人生具有导向作用。“感动中国”人物在正确的价值观指导下，为社会作出了贡献。(5分)②人民群众的利益是最高的价值标准，《感动中国》节目坚持正确的价值导向，弘扬了主旋律，给人以鼓舞和力量。(5分)(2)①人的价值就在于创造价值，要树立正确的人生价值观，投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造价值。(4分)②要正确处理好个人、集体、社会的关系，在个人与社会的统一中实现人生价值。(4分)③要全面提高个人素质，弘扬自强不息的民族精神，在砥砺自我中走向成功。(4分)

第五篇：2017届高考政治总复习第四单元 发展中国特色社会主义文化 第十课 文化建设的中心环节课时跟踪检测

文化建设的中心环节

一、选择题

1．2015年10月13日，第五届全国道德模范授奖仪式在北京人民大会堂举行，62名全国道德模范奖获。评选表彰活动集中展示了社会主义思想道德建设的丰硕成果，在全社会引起强烈反响。道德模范表彰活动能在全社会引起强烈反响是因为()①道德模范事迹是践行社会主义核心价值观的生动写照 ②宣传道德模范事迹与继承中华传统美德是相承接的 ③道德模范事迹宣传是社会主义核心价值体系的内核 ④道德模范评选是建设社会主义文化强国的关键

A．①②

C．②③

B．①④ D．③④

解析：选A 道德模范的事迹在全社会引起强烈反响的原因，①②正确且符合题意。③错误，社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。④错误，建设社会主义文化强国的关键是增强全民族文化创造活力。

2．一个民族的综合素质以及精神境界，某种程度上取决于阅读水平，一个书香充盈的城市定是美丽的家园。2015年政府工作报告提出“倡导全民阅读，建设学习型社会，提高国民素质”，这标志着“全民阅读”上升为国家发展战略。倡导“全民阅读”是基于()①建设学习型社会是文化建设的中心环节 ②能够增加中华文化的厚重，增强文化自觉与自信 ③建设书香社会，提高全民族文化素养的客观需要 ④阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未来 A．①② C．③④

B．②④ D．①③

解析：选C ①错误，社会主义思想道德建设是文化建设的中心环节。②“能增加中华文化的厚重”说法错误。

3．富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。积极培育和践行社会主义核心价值观，有助于()A．与中华传统文化相承接，适应市场经济发展的客观要求 B．推动公民个人利益在社会生活的各个领域服从国家利益 C．应对世界范围思想文化交流交融交锋形势下的价值观较量 D．在思想意识多元多样多变背景下消除公民精神境界的差异

解析：选C 本题考查社会主义核心价值观的有关知识。积极培育和践行社会主义核心价值观有助于应对世界范围思想文化交流交融交锋形势下的价值观较量，C项正确且符合题意；A、B两项说法正确，但与题意不符；D项“消除”说法错误。4．每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的核心价值观念。“国有四维，礼义廉耻，四维不张，国乃灭亡。”这是中国先人对当时核心价值观的认识，在当代中国，我们就要积极培育和践行社会主义核心价值观。培育和弘扬社会主义核心价值观()①必须继承中华优秀传统文化

②要坚持民族性与世界性相结合，大胆借鉴外来文化 ③要增强文化自信，不断增强人们对核心价值观的认知认同 ④要加快发展文化产业，保障人民基本文化权益()A．①③ C．①④

B．②③ D．③④

解析：选A 本题考查社会主义核心价值观。培育和弘扬社会主义核心价值观必须继承中华优秀传统文化，要增强文化自信，①③正确；②说法带有片面性，外来文化有精华也有糟粕；④与材料无关。

5．几十年来，无怨无悔地抚养婆家的三个婆弟、两个婆妹及两个侄子，在自己身患癌症的情况下，仍然肩负家庭重任的河南省平舆县万金店镇王寨村62岁村妇——赵小参。被弟妹们发自内心地称为“嫂娘”的她，当选第五届全国道德模范“孝老爱亲模范”。赵小参的事迹体现了()①爱国、敬业、诚信、友善的价值观 ②诚实守信的品德，做“四有”公民 ③尊老爱幼的中华民族优秀传统美德 ④培育孝老敬亲家庭美德的高尚情操

A．①② C．②③

B．③④ D．①④

解析：选B ①②说法正确但与题意不符；③④是赵小参行为所体现的美德。6．武汉市新洲区邾城街江婆婆家，一家五代制作传统杆秤，200多年来分毫不差。江家制作“良心秤”的事迹，引发多方关注，新华网、中国文明网、人民网、央视等媒体纷纷转载。对此解读正确的是()①江家传承中华民间工艺的同时也传承中华民族传统美德 ②大众传媒在弘扬主旋律传播正能量方面发挥着重要作用 ③社会主义核心价值体系正成为全体中国公民的自觉追求 ④生活中人们的道德评判会因不同的生活体验而有所差异 A．①② C．①④

B．②③ D．③④

解析：选A 本题考查大众传媒和文化的传承的知识。江家制作“良心秤”体现了江家传承了中华传统美德，新华网、中国文明网、人民网、央视等媒体纷纷转载，体现了大众传媒的作用，所以①②当选；社会主义核心价值体系正成为绝大多数中国人民的自觉追求，③错误；题干中没有体现人们不同的道德判断，④不符合题意。7．道德的建设，如果不回归文化，不从传统中寻找动力，寻求资源，建立链接，那就是沙上建塔，无法依赖。这告诉我们()A．道德建设是文化建设的中心环节 B．思想道德修养能够促进科学文化修养 C．道德随时代发展被赋予新的内涵 D．道德建设必须与中华传统美德相承接

解析：选D 材料体现的是道德建设与传统道德的关系，D项符合题意。

8．被誉为“中国人的精神史诗”的央视精神品牌节目《感动中国》已走过了十几个年头，一百多位让观众心灵震憾的人物事迹，传递着巨大的道德正能量。此项活动开展的意义在于()①发挥道德模范在精神文明建设中榜样作用 ②发挥大众传媒在文化传播中的重要作用 ③弘扬主旋律，倡导人们践行社会主义荣辱观 ④传递正能量是文化富有生机与活力的重要保证 A．①② C．①③

B．③④ D．②④

解析：选C ②不符合题意，发挥大众传媒在文化传播中的作用不是此活动的意义。④错误，文化创新是文化富有生机与活力的重要保证。

9.读右图《品质篇》，它启示我们必须()A．坚持先进文化的发展方向

B．良好的科学文化修养能促进思想道德修养 C．加强自身修养，追求更高的思想道德目标 D．提高眼力，拒绝污染

解析：选C “完美应该是一个永远也装不满的瓶子”，这充分说明加强自身修养，应追求更高的思想道德目标，故选C项，A、B、D三项均与漫画主旨不符。

10．针对当前文艺界出现的“浮躁风，就是梦想一夜成名”，习近平在北京文艺座谈会上指出：“文艺工作者应该牢记，创作是自己的中心任务，作品是自己的立身之本，要静下心来、精益求精搞创作，把最好的精神食粮奉献给人民。”这启示我们文艺工作者搞好创作必须()A．立足于中国特色社会主义实践 B．坚持以我为主，为我所用 C．脚踏实地、不尚空谈、重在行动 D．提高科学文化修养，加强思想道德修养

解析：选C 从要静下心来、精益求精搞创作体现的是要脚踏实地、不尚空谈、重在行 动，应选C项。

11．立德树人是教育的根本任务。这启示我们()①加强思想道德修养，能够促进科学文化修养 ②思想道德修养越高则科学文化素养越高 ③思想道德修养是科学文化修养的基础

④不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失 A．①② C．③④

B．②③ D．①④

解析：选D 本题考查思想道德修养与科学文化修养的关系。思想道德修养与科学文化修养相互联系、相互促进。②说法过于绝对，③表述错误。

12．“德若水之源，才若水之波；德若木之根，才若木之枝。”下列观点与之蕴含的道理一致的有()①积重德则无不克 ②才者，德之资也；德者，才之帅也

③君子怀德，小人怀惠。德者，本也；财者，末也 ④道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷

A．①② C．②④

B．①③ D．③④

解析：选C 本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系。材料体现了科学文化修养与思想道德修养的关系，②④与之蕴含的道理一致；①只强调了思想道德修养的重要性；③是思想道德修养与物质财富的关系。

二、非选择题

13．美德从未走远，好人就在身边。第五届全国道德模范评选表彰活动启动以来，各地群众踊跃参与，推选出一批感人至深的身边模范。他们孝老爱亲、诚实守信、助人为乐、敬业奉献、见义勇为的美德善行，正是我们这个时代需要弘扬的精神能量。越来越多的典型人物被推选出来，成为引领公民道德建设的一盏盏明灯。

结合材料，运用思想道德建设的知识说明学习道德模范的重要意义。

解析：之所以要学习道德模范，是因为道德模范本身具有感染力，使学习道德模范常态化是精神文明创建活动的措施之一；从思想道德建设上看，学习道德模范是加强思想道德建设的需要，这是由思想道德建设的地位决定的；从国家角度上看，道德模范承载着社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则，学习道德模范，有利于从根本上提高国家文化软实力；从公民角度上看，学习道德模范有利于全面提高公民道德素质，提高思想道德修养和科学文化修养。

答案：(1)道德模范具有生生不息、历久弥新的感染力，深化社会主义精神文明创建活动，要推动学习宣传道德模范常态化。(2)思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，学习道德模范是加强社会主义思想道德建设的需要。

(3)爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则，学习道德模范，有利于践行社会主义核心价值观，从根本上提高国家文化软实力。

(4)充分发挥道德模范的榜样作用，是培育“四有”公民的必然要求，有利于全面提高公民道德素质，不断提高公民的思想道德修养和科学文化修养。

14．材料一 下面是2015年上海市高考语文中的作文材料：人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。学生甲乙对此进行议论。

学生甲：文化塑造人生。要造就和谐的自我，必须加强科学文化修养。

学生乙：哲学是给人智慧、使人聪明的学问。学习哲学能够使人正确认识自我，从而造就和谐的自我。

材料二 褒扬善举，让好人有好报，德者有其得，寄托着人们对美德的向往和期待，是中华民族的优良传统，也是我们需要精心呵护与培植的道德土壤。

27年来，许多人一直在寻找一位做善事不留名的“炎黄”。通过媒体征集“炎黄”线索、专门建设“炎黄”陈列馆宣传好人事迹、中央电视台专程来拍摄专题片《谁是炎黄》„„一边是执着的慈善助人，一边是毫不气馁的“大海捞针”。面对一次次的“寻隐者不遇”，人们从未放弃找到“炎黄”的努力。

一次意外的摔倒，让这个27年之谜有了答案。江苏一位叫张纪清的七旬老人，在向云南鲁甸灾区汇去1 000元善款后，突发脑梗晕倒在银行里，民警发现老人身上的三张汇款单据上写着“炎黄”和“黄炎民”。“炎黄”这个让江阴人感动了27年的好心人，出现在了大家眼前。

(1)请运用“加强社会主义思想道德建设”的知识对甲的观点进行评析。

(2)结合对27年来行善与寻善的感悟，某班举行“美德恒久远·梦想大家圆”主题班会，请你以“传统·践行·道德”为关键词拟定一份要点式发言提纲。要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数100字左右。

解析：本题第(1)问要求考生运用“加强社会主义思想道德建设”的知识对甲的观点进行评析，属于评析类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是“加强社会主义思想道德建设”，然后考生首先可分析说明需要加强自身的科学文化修养；然后可以分析说明甲没有认识到思想道德修养与科学文化修养之间的关系；再次可以从科学文化修养的根本意义的角度进行说明即可。第(2)问要求写一个发言提纲，答案是开放性的，主要涉及到传统美德、亲身践行，从我做起，提高修养等角度，言之有理即可。

答案：(1)①甲肯定了要解决内心的矛盾与冲突，造就和谐的自我，需要加强自身的科学文化修养。②甲没有认识到思想道德修养与科学文化修养之间的关系。加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。③科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人。

(2)①传统文化维系和发展民族情感，继承和弘扬传统美德，促进社会的进步和人的全面发展。②自觉投身志愿者服务，弘扬和践行社会主义核心价值观。③以张纪清老人为榜样，加强自身修养，追求更高的思想道德境界。