信丰县第六小学学校工作总结(下)详解

第一篇：信丰县第六小学学校工作总结(下)详解

全心全意立德树人

上下一心共谋发展

——信丰六小2014—2015学年工作总结

一学年来，信丰六小在全体教师的共同努力下，以邓小平理论和“三个代表”思想及十八大精神为指导，树立和全面落实科学发展观，以“发展、改革、创新、质量”统揽学校工作全局；围绕“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作思路，以强化内部管理，全面落实素质教育，推进“新课改”进程，提高教学质量为核心；进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，扎实工作，学校各项工作扎实推进。

一、2014—2015学年主要工作回顾和取得的成绩

第一、牢固树立“立德树人”的观念，加强和改进了德育工作，全面推进素质教育。

(一)加强了师德教育。以师德教育为核心，有目的、有计划地认真组织教职工深入学习十八大精神和中央八项规定及中小学教师职业道德“七项严禁”和八不准。通过学习使全体教师深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用，深刻认识教育与人才培养是实现人的全面发展的根本途径，是实现我国现代化事业的关键所在，使老师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新、发展搞好工作(二)加强了学生思想教育工作，全面落实立德树人的首要地位

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《爱国主义实施纲要》，切实把德育放在各项教 1

育工作的首位，全面推进素质教育，促进学生德智体美全面发展。健全了学校德育工作体系，根据德育目标和德育工作内容，认真进行德育工作自我评价和自我改进。积极探索学校德育工作的更有效的途径和方法。继续以大力弘扬和培育民族精神为重点，以爱国主义的民族精神教育为核心，将弘扬和培育民族精神贯穿于教育工作的全过程。

2.充分发挥了学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。充分利用队会、升旗仪式、校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事好榜样，让学生学有榜样，赶有目标。建立了问题学生成长档案，对问题学生进行跟踪教育、心理疏导。加强了学生诚信教育和法制教育，大力推进文明习惯的养成教育。

3、继续抓好“流动红旗”的评比工作。流动红旗评比坚持一周一评制度，在全校各班中开展“比学风、比班风”活动，全校校风良好。落实了《信丰六小学生一日常规》，实施了《信丰六小班主任工作评估办法》，对班级工作进行认真全面的考核，班主任工作主动性和积极性高涨。

4、加强了少先队工作。各中队通过召开主题队会、座谈讨论、交流心得等方式，进一步丰富了学生的文化生活。表彰了一批优秀班干部和优秀少先队员。建立起少先队为少年儿童的健康成长服务的意识，扎实工作，努力开拓了我校少先队工作新局面。

第二、坚持教育改革创新，强化内部管理，提高了教育质量。

1、加强了学校领导班子建设、党风廉政建设和行风建设。班子成员廉洁自律，管理水平大幅提高。并且深入群众，虚心听取群众意见，接受群众监督，不断改进工作作风，精神面貌焕然一新，成为让社会、教

师、学生、家长满意，充满生机与活力的领导集体。

2、建立健全了各项规章制度，以制度育人，以理服人，以情感人。本学期在广泛听取教师意见和建议的基础上，着眼学校长远发展，学校完善了《信丰六小绩效工资分配方案》、《信丰六小岗位设置实施方案》《信丰六小评先评优方案》等，明确了《信丰六小教职工出勤、请假制度》。以上制度或方案获得全校教职工大会全票通过，充分调动了教职工教书育人的积极性，提高了工作绩效。

3、进一步推进教师继续教育工程。开展了全体教师网上全员培训。以“推进素质教育”和“构建有效课堂”为切入点，一年学校共派教师参加省、市、县培训15人次，外出听课学习45人次。全体教师教学实践、理论水平得到大幅提高。学校被评为“师训工作先进学校”。

4、校本培训成果显著。一是经常性地开展课改理论培训和业务指导；二是开展提升教师掌握现代化信息技术水平的培训，如一体机操作培训；三是开展教师书法基本功培训，本学期学校以“书法进课堂”活动为契机，出资为每位教师购买“文房五宝”，以学校集中授课和教师自修相结合的方式进行软笔书法训练，并要求每人每周上交作业；四是积极以“三进”为主题开展校本教材、思品教案编写工作。

5、狠抓教学常规，以管理促质量。一学年以来，根据教学常规要求，教导处坚持做到每周一小查，每月一大查，加强了过程管理。周密组织了期中、期末考试。特别是对教学质量严格了过程管理，开齐课程，开足课时，本学期在全县组织的文化科目和素质科目抽考活动中我校均得满分。

6、进一步加强教研教改工作，扎实推进以“三导五学”为基本模式的

课堂改革。教导处以课堂为平台、以赛课促课改。每学期先后组织了英语教师课堂竞赛、语数教师素养大赛等教研活动。并构建了以学校—教导处—教研组为网络的教研体系。一年来，语、数、外教研组开展各类活动共计150多次，教师教学及理论水平得到极大提高。教研成果有突破：肖长妹、黎乐、肖茜匀、邱际平老师在全县课堂竞赛中取得较好成绩。肖长妹、肖茜匀、张雪琴、黎乐老师在县级以上教研论文评比或教研杂志发表上取得较好成绩。此外，学校市县级课题研究取得阶段性成果。

7、加强和改进了学校体育、美育和卫生工作，促进学生全面发展。学校组织了一年一度的六一汇演，组织了一年一度的冬季运动会，组织了师生参加市县艺术节活动。

8、特色工作有成效，学校兴趣小组活动丰富多彩。本学期学校组建了合唱队、鼓号队、书法班、绘画班。开展了读书节系列活动，如写字、背诵、阅读、手抄报、书画比赛，书香氛围浓厚。

第加强学校基础设施建设。在硬件建设方面，一年来我们创造性的开展工作，积极向上级争取资金，有计划、有步骤地开展了学校教育教学资源的基础建设，从而加快了我校教育发展的步伐。如对校门维修和校内各死角处铲除杂草、整理地块、修剪树枝；安装音乐教室和体育器材，添置音乐教学设备和电子办公设备；给十二间教室安装一体机和推拉式黑板；一年来，学校先后新建110㎡的学生舞台一个（含旗台），新建围墙23.5m（高4 m），新砌水沟45 m，粉刷围墙800㎡（围墙压顶185 m），铺设吸水砖1078 ㎡，校园硬化166㎡，建设文化墙110㎡，镶嵌中国地图、世界地图（300×180）各一幅。同时新建230㎡的教师办公室（含一间功能教室）、21个蹲位（男7女14）的水冲式厕所。

在文化建设方面，学校以迎省教育督导检查为契机，优化了班级文化建设，浓厚了校园文化。如学校课改文化，传统文化长廊，体育运动文化长廊，师生风采展示，路教宣传阵地，书法进校园宣传墙，社会主义核心价值观图片展，师生作品展等。学校的文化气息和书香韵味浓厚了许多

第四、其他工作

1、坚持了校务公开工作，增强了学校管理透明度。

2、加强了财务工作管理，严格执行中央八项规定。按县教育局、物价局、财政局审定的标准收费，坚持收费公示制度，严格财经纪律，按时上交各种款项。

3、加强了学校安全管理工作。一学期以来学校未发生任何安全事故。

5、加强了工会建设。平时着重了对退休教师、身患疾病和家庭困难师生的关心、慰问。组织了全校师生的捐资捐助活动以及教师健康体检活动。

二、今后需改进的方面

1、要加强班主任培训工作。加强学生日常行为习惯的培养。

2、正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。

3、后勤管理要进一步提高效率，变后勤为先行，服务教育，服务师生，服务学校。

时代的车轮滚滚向前,未来的变化日新月异。成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线，在挑战和机遇并存的时刻，我们清醒地认识到，只有创新

发展才是硬道理，才能出类拔萃。今后，我们将群策群力，全校上下拧成一股绳，各司其责，各尽所能，力争办出有自己特色的学校。

信丰县第六小学

2O15年6月

第二篇：信丰县第六小学学校工作总结(下)

全心全意立德树人 上下一心共谋发展

——信丰六小2014—2015学年工作总结

一学年来，信丰六小在全体教师的共同努力下，以邓小平理论和“三个代表”思想及十八大精神为指导，树立和全面落实科学发展观，以“发展、改革、创新、质量”统揽学校工作全局；围绕“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作思路，以强化内部管理，全面落实素质教育，推进“新课改”进程，提高教学质量为核心；进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，扎实工作，学校各项工作扎实推进。

一、2014—2015学年主要工作回顾和取得的成绩

第一、牢固树立“立德树人”的观念，加强和改进了德育工作，全面推进素质教育。

(一)加强了师德教育。以师德教育为核心，有目的、有计划地认真组织教职工深入学习十八大精神和中央八项规定及中小学教师职业道德“七项严禁”和八不准。通过学习使全体教师深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用，深刻认识教育与人才培养是实现人的全面发展的根本途径，是实现我国现代化事业的关键所在，使老师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新、发展搞好工作(二)加强了学生思想教育工作，全面落实立德树人的首要地位

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《爱国主义实施纲要》，切实把德育放在各项教育工作的首位，全面推进素质教育，促进学生德智体美全面发展。健全了

学校德育工作体系，根据德育目标和德育工作内容，认真进行德育工作自我评价和自我改进。积极探索学校德育工作的更有效的途径和方法。继续以大力弘扬和培育民族精神为重点，以爱国主义的民族精神教育为核心，将弘扬和培育民族精神贯穿于教育工作的全过程。

2.充分发挥了学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。充分利用队会、升旗仪式、校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事好榜样，让学生学有榜样，赶有目标。建立了问题学生成长档案，对问题学生进行跟踪教育、心理疏导。加强了学生诚信教育和法制教育，大力推进文明习惯的养成教育。

3、继续抓好“流动红旗”的评比工作。流动红旗评比坚持一周一评制度，在全校各班中开展“比学风、比班风”活动，全校校风良好。落实了《信丰六小学生一日常规》，实施了《信丰六小班主任工作评估办法》，对班级工作进行认真全面的考核，班主任工作主动性和积极性高涨。

4、加强了少先队工作。各中队通过召开主题队会、座谈讨论、交流心得等方式，进一步丰富了学生的文化生活。表彰了一批优秀班干部和优秀少先队员。建立起少先队为少年儿童的健康成长服务的意识，扎实工作，努力开拓了我校少先队工作新局面。

第二、坚持教育改革创新，强化内部管理，提高了教育质量。

1、加强了学校领导班子建设、党风廉政建设和行风建设。班子成员廉洁自律，管理水平大幅提高。并且深入群众，虚心听取群众意见，接受群众监督，不断改进工作作风，精神面貌焕然一新，成为让社会、教师、学生、家长满意，充满生机与活力的领导集体。

2、建立健全了各项规章制度，以制度育人，以理服人，以情感人。本学期在广泛听取教师意见和建议的基础上，着眼学校长远发展，学校完善了《信丰六小绩效工资分配方案》、《信丰六小岗位设置实施方案》《信丰六小评先评优方案》等，明确了《信丰六小教职工出勤、请假制度》。以上制度或方案获得全校教职工大会全票通过，充分调动了教职工教书育人的积极性，提高了工作绩效。

3、进一步推进教师继续教育工程。开展了全体教师网上全员培训。以“推进素质教育”和“构建有效课堂”为切入点，一年学校共派教师参加省、市、县培训15人次，外出听课学习45人次。全体教师教学实践、理论水平得到大幅提高。学校被评为“师训工作先进学校”。

4、校本培训成果显著。一是经常性地开展课改理论培训和业务指导；二是开展提升教师掌握现代化信息技术水平的培训，如一体机操作培训；三是开展教师书法基本功培训，本学期学校以“书法进课堂”活动为契机，出资为每位教师购买“文房五宝”，以学校集中授课和教师自修相结合的方式进行软笔书法训练，并要求每人每周上交作业；四是积极以“三进”为主题开展校本教材、思品教案编写工作。

5、狠抓教学常规，以管理促质量。一学年以来，根据教学常规要求，教导处坚持做到每周一小查，每月一大查，加强了过程管理。周密组织了期中、期末考试。特别是对教学质量严格了过程管理，开齐课程，开足课时，本学期在全县组织的文化科目和素质科目抽考活动中我校均得满分。

6、进一步加强教研教改工作，扎实推进以“三导五学”为基本模式的课堂改革。教导处以课堂为平台、以赛课促课改。每学期先后组织了英

语教师课堂竞赛、语数教师素养大赛等教研活动。并构建了以学校—教导处—教研组为网络的教研体系。一年来，语、数、外教研组开展各类活动共计150多次，教师教学及理论水平得到极大提高。教研成果有突破：肖长妹、黎乐、肖茜匀、邱际平老师在全县课堂竞赛中取得较好成绩。肖长妹、肖茜匀、张雪琴、黎乐老师在县级以上教研论文评比或教研杂志发表上取得较好成绩。此外，学校市县级课题研究取得阶段性成果。

7、加强和改进了学校体育、美育和卫生工作，促进学生全面发展。学校组织了一年一度的六一汇演，组织了一年一度的冬季运动会，组织了师生参加市县艺术节活动。

8、特色工作有成效，学校兴趣小组活动丰富多彩。本学期学校组建了合唱队、鼓号队、书法班、绘画班。开展了读书节系列活动，如写字、背诵、阅读、手抄报、书画比赛，书香氛围浓厚。

第三、加强基建，培育文化，全面提升办学水平

加强学校基础设施建设。在硬件建设方面，一年来我们创造性的开展工作，积极向上级争取资金，有计划、有步骤地开展了学校教育教学资源的基础建设，从而加快了我校教育发展的步伐。如对校门维修和校内各死角处铲除杂草、整理地块、修剪树枝；安装音乐教室和体育器材，添置音乐教学设备和电子办公设备；给十二间教室安装一体机和推拉式黑板；一年来，学校先后新建110㎡的学生舞台一个（含旗台），新建围墙23.5m（高4 m），新砌水沟45 m，粉刷围墙800㎡（围墙压顶185 m），铺设吸水砖1078 ㎡，校园硬化166㎡，建设文化墙110㎡，镶嵌中国地图、世界地图（300×180）各一幅。同时新建230㎡的教师办公室（含一间功能

教室）、21个蹲位（男7女14）的水冲式厕所。

在文化建设方面，学校以迎省教育督导检查为契机，优化了班级文化建设，浓厚了校园文化。如学校课改文化，传统文化长廊，体育运动文化长廊，师生风采展示，路教宣传阵地，书法进校园宣传墙，社会主义核心价值观图片展，师生作品展等。学校的文化气息和书香韵味浓厚了许多

第四、其他工作

1、坚持了校务公开工作，增强了学校管理透明度。

2、加强了财务工作管理，严格执行中央八项规定。按县教育局、物价局、财政局审定的标准收费，坚持收费公示制度，严格财经纪律，按时上交各种款项。

3、加强了学校安全管理工作。一学期以来学校未发生任何安全事故。

5、加强了工会建设。平时着重了对退休教师、身患疾病和家庭困难师生的关心、慰问。组织了全校师生的捐资捐助活动以及教师健康体检活动。

二、今后需改进的方面

1、要加强班主任培训工作。加强学生日常行为习惯的培养。

2、正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。

3、后勤管理要进一步提高效率，变后勤为先行，服务教育，服务师生，服务学校。

时代的车轮滚滚向前,未来的变化日新月异。成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线，在挑战和机遇并存的时刻，我们清醒地认识到，只有创新发展才是硬道理，才能出类拔萃。今后，我们将群策群力，全校上下拧成

一股绳，各司其责，各尽所能，力争办出有自己特色的学校。

信丰县第六小学 2O15 6

年6月

第三篇：下琴小学学校工作总结

下琴小学学校工作总结 本学期，我校以2014全市教育工作会议精神为指导，继续深入贯彻落实了“一一二三”工作思路，以“深化改革、推进落实、提升突破”为重点，坚持把“让更多的孩子接受更好的教育，让更多的学生更好的成长成才”作为永恒主题，把“忠诚党的教育事业，办好人民满意教育”作为坚定信念，把“用心办教育”作为核心价值观，把“用事实说话，让人民评价”作为不变的工作标准，把“爱、责任、创新”作为主旋律，戮力同心，积极作为，创造了学校新辉煌。

一．认真开展党的群众路线教育实践活动

我校认真学习贯彻中央省委济南市委和章丘市委部署要求，对照李忠新局长《在全市教育系统党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话》，积极开展了“照镜子 正衣冠 洗洗澡 治治病”的自查自纠活动，紧密联系我校教育实际，着力解决了作风方面的突出问题，加强了学校与学生家长的联系与沟通，以高度的政治责任感，良好的精神状态和扎实的工作作风，切实把教育实践活动抓紧抓实抓出了成效。

二．安全教育常抓不懈

学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对师生应尽的义务。因此，本学期我校在安全方面做了以下工作：1.教师值班：教师坚持24小时无空岗值班，无脱岗、无空岗现象，值班教师到位。

2、学校消防器材足量，经检查合格、有效。

3、用电安全：2014.01重新安装室外室内线路，更换了开关、电度表、表盒、没有发现安全问题。

4.学校监控摄像头、可录硬盘录像机、一键报警设备正常运行无问题。

5、学校周边环境良好，无小商小贩摆摊经营。

6、避雷设施合格有效。

7、教师加强了对学生路途安全教育、饮食卫生安全教育、夏季防溺水安全教育、用电安全教育、校内活动安全教育、安全自救知识学习引导，同时加强门卫制度管理，严把入门关，来访人员做好登记、再开门确保不发生安全问题。

三．狠抓教学、教研工作：提升内涵，优质发展

本学期，学校把“减负增效”作为一项重点工作来抓。开学初，提出以“有效课堂”为目标，推动教学方法

和教学手段现代化；严格落实教学常规，切实做到让常规常起来。进一步完善学校教学管理精细化要求，严格执行课程教学计划，牢固树立向课堂教学要质量的意识，提高教学效率，实现减负增效。

1、抓各种计划管理

2、加强备课力度

3、严抓课堂教学

4、规范学生作业

5、做好学生的分类辅导工作 本学期我校有两名女教师休产假，全校仅剩七名教师，担负着全校六个年级的繁重的教学任务。在这种人员极度紧缺的条件下，老师们在教学上加倍努力，不喊苦不喊累，向课堂要效率，在全镇期中检测中，我校在16门统考科目中获得了四科第一。

四．加强校园文化建设，提升办学条件

在校园文化建设方面，本学期我校主要加强了校园安全文化建设，各班建立了安全文化专栏，在校园门口及校园内悬挂安全标语，切实提高了学生的安全意识。在提升办学条件方面，本学期油漆了院墙 大门 教室及功能室门窗，对体育设施进行了落地保护，各班添置了储物柜。

本学期的工作已接近尾声，我们将以感恩之心，勤奋进取，不断创新创优，以优异的成绩回馈社会的支持关爱，不辜负上级领导和人民群众的期望，以实

际行动创造下琴小学的新辉煌。

第四篇：黄梅县第六小学2014年学校国防教育工作总结

黄梅县第六小学2014年学校国防教育工作总结

我校国防教育工作以爱国主义教育为主旋律，认真贯彻落实上级有关精神，解放思想，深化改革，把学校国防教育工作真正纳入学校教育的总体系，做到统一协调，注重实效，突出特色，长期坚持，这项教育工作正在逐步达到制度化、规范化运行。

“国家兴亡，匹夫有责。”每年的九月第三周周六为“全民国防日”，为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我校以全民国防教育日为契机，开展了形式多样的国防教育活动，取得了良好的教育效果。

一、统一思想，提高认识

“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行下去，作为公民的终身教育来抓。”我校十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓，并将这项工作列入学校的工作计划中。学校针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、集会、国旗下的讲话、学科学习等，以通俗易懂的语言，在全校范围内进行了国防教育思想动员，统一思想，提高认识，激发了广大师生参与国防教育的热情，在校园里营造出一种国防教育的氛围。学校德育处还制定了具体的国防教育宣传周活动方案，并进行了认真的安排部署，确保宣传周活动的顺利、有效开展。

二、教育者先受教育。为了使学校国防教育得以顺利有效的开展，我校首先加强对教师的进行国防教育，增强教师的国防意识，我校把教工活动、党团活动与国防教育有机的联系在一起，使教育者先受教育，同时在方法上给予辅导,为在学生中开展国防教育打下了坚实的基础。

三、突出主题，注重实效

为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，我校在国防教育宣传周期间，以学生为主体，教师为主导，利用校园现有教育资源，突出国防精神、历史常识、兵器常识等内容，开展形式多样，内容丰富的国防教育主题活动。

1.建立健全国防教育组织机构。为了确保国防教育的顺利开展，我校成立和完善国防教育工作领导小组，由校长张劲松任组长，德育校长余仕营任副组长，成员由各处室的中层干部和班主任组成，明确相关领导、相关部门和相关人员的职责。

2.健全完善规章制度。做到宣传工作要持久，教育活动要丰富，后勤工作要到位，注重对学生日常行为的国防教育。如每周一上午学校举行升旗仪式，要求全校师生共同参加，并有学生代表在国旗下讲话;在每周定时举行的升降旗仪式，全体师生都要肃立并齐唱国歌。同时学校定期出国防教育黑板报，宣传国防知识，等等，使学校的国防教育深入到每个学生的日常行为中。

3、课堂渗透。发挥课堂主渠道作用，对学生进行国防教育，一方面通过各种活动来强化训练，另一方面与课堂教学相结合。如在思品课中，有介绍解放军抗洪救灾，保卫国家和人民生命财产的英雄事迹，根据不同年龄，不同学科的不同内容把国防知识，国防理论，国防精神，国防体育，国防历史融合在一起。这样既保证了正常的教学秩序，不增加学生负担，又激发了学生的学习兴趣，培养和锻炼了学生的意志品质。把国防教育渗透到教学活动中，使学生在学习学科知识的同时接受国防教育多科并举，渗透结合。

4、专题广播。学校利用红领巾广播时间向全校师生进行了国际形势教育，使全体师生进一步认识到国防的重要性，并对国防基本知识有了更深刻的了解，激发了他们对国防的关注，增强了爱国热情。

5、观看爱国主义教育影片。影片是生动的爱国主义教育好教材。我校利用多媒体教室，组织学生观看了《铁道游击队》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等爱国主义教育影片。通过生动的画面，曲折的故事情节，使学生受到爱国主义教育。此外，学校还布置学生在家观看有关国防的电视专题片或介绍军队生活的电视剧，帮助学生更加了解军队、热爱人民解放军，牢固树立“国无防不立，民无兵不安”的强烈意识。

6、开辟宣传专栏。学校开辟国防教育专栏，图文并茂，把国防教育的有关知识以同学们喜闻乐见的形式呈现给同学们，进行宣传，使国防教育深入每一个同学们的心里。

7、利用主题班会进行国防教育。召开 以“维护国家安全，共筑和谐家园”为主题的班会活动，本次活动结合学校“自主管理”的德育主题，给孩子一个自主的天空，充分发扬民主，让学生们从小学习自己管理自己、自己教育自己;让每个学生都参与活动的设计，准备和开展过程。本次活动的开放性主要体现在:

(1)内容的开放。让学生从地理资源、文化遗产、民族英雄、建国以来的辉煌成就等方面去了解调查，搜集交流有关信息。

(2)形式的开放。各中队选择不同的形式交流展示学习成果，如朗诵、表演、唱歌、讲故事等。

(3)环境的开放。在搜集有关资料的过程中，学生们有的是在书本中查找，有的是通过上网查询;有的是向家中的长辈请教。在开放的活动中，孩子们学会了求知，学会了合作，丰富了知识，增强了能力，体验到了自主、合作、探究的乐趣，培养了爱国之情。

8、通过体育锻炼对学生进行国防教育。10月25日，学校组织跳绳展演，我们利用这个机遇，对学生展开国防教育。首先教育学生要养成良好的锻炼习惯，有强健的体魄，才能发奋读书。在跳绳中，我们强调要互相配合，团结合作才能取得成功，要树立为班级、学校争光的集体主义精神。

四、与时俱进，不断创新。

学校国防教育也应与时俱进，随着我校教育工作现代化的深层次推进，我们将进一步深入开展国防教育研究工作，突出学校国防教育工作的时效性，充分发挥学生的主观能动性，以学生为本，开展形式多样的国防教育活动。并注重把国防教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力，在强化学生国防观念，培养学生国防意识的同时，教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校德育工作不断创新，不断发展。

五、工作落实，效果良好

在全校师生积极参与，主动性和积极性高涨。通过一系列国防教育主题活动，师生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。国防教育活动取得了圆满成功。

第五篇：信丰四小2010-2011学年第一学期学校工作总结

信丰四小2011-2012学年第一学期

学校工作总结

本学期，在全体教师的共同努力下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和全面落实科学发展观，以“发展、改革、创新、质量”统揽学校工作全局；围绕“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作思路，以强化内部管理，全面落实素质教育，推进“新课改”进程，提高教学质量为核心；以争创县级示范校为目标，进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，扎实工作，学校各项工作均取得较好成绩，现将一学期工作总结如下：

一、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，加强和改进了德育工作，全面推进素质教育。

(一)加强了师德教育。以师德教育为核心，有目的、有计划地认真组织教职工深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和赣州市中小学教师职业道德“七项严禁”。通过学习使全体教师深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用，深刻认识教育与人才培养是实现人的全面发展的根本途径，是实现我国现代化事业的关键所在，使老师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新、发展搞好工作

(二)加强了学生思想教育工作，全面落实德育的首要地位

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《爱国主义实施纲要》，切实把德育放在各项教育工作的首位，全面推进素质教育，促进学生德智体美全面发展。健全了学校德育工作体系，根据德育目标和德育工作内容，认真进行德育工作自 1

我评价和自我改进。积极探索学校德育工作的更有效的途径和方法。继续以大力弘扬和培育民族精神为重点，以爱国主义的民族精神教育为核心，将弘扬和培育民族精神贯穿于教育工作的全过程。

2.充分发挥了学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。充分利用队会、升旗仪式、校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事好榜样，让学生学有榜样，赶有目标。建立了问题学生成长档案，对问题学生进行跟踪教育、心理疏导。加强了学生诚信教育和法制教育，大力推进文明习惯的养成教育。

3、继续抓好“流动红旗”的评比工作。流动红旗评比坚持一周一评制度，在全校各班中开展“比学风、比班风”活动，全校校风良好。落实了《信丰四小学生一日常规》，实施了《信丰四小班主任工作评估办法》，对班级工作进行认真全面的考核，班主任工作主动性和积极性高涨。

4、加强了少先队工作。各中队通过召开主题队会、座谈讨论、交流心得等方式，进一步丰富了学生的文化生活。表彰了一批优秀班干部和优秀少先队员。建立起少先队为少年儿童的健康成长和为创建县级“示范校”服务的意识，扎实工作，努力开拓了我校少先队工作新局面。

二、坚持教育改革创新，强化内部管理，提高了教育质量。

1、加强了学校领导班子建设、党风廉政建设和行风建设。班子成员廉洁自律，管理水平大幅提高。并且深入群众，虚心听取群众意见，接受群众监督，不断改进工作作风，精神面貌焕然一新，成为让社会、教师、学生、家长满意，充满生机与活力的领导集体。

2、建立健全了各项规章制度，以制度育人，以理服人，以情感人。本学期在广泛听取教师意见和建议的基础上，着眼学校长远发展，学校完善了《信丰四小绩效工资分配方案》、《信丰四小岗位设置实施方案》等，明确了《信丰四小教职工出勤、请假制度》，出台了《信丰四小教师评优实施方案》。以上制度或方案获得全校教职工大会全票通过，充分调动了教职工教书育人的积极性，提高了工作绩效。

3、进一步推进教师继续教育工程。开展了全体教师网上全员培训。以“新课程标准”和“新课改实验”为切入点，一学期学校共派教师参加省、市、县培训15人次，外出听课学习60人次。全体教师教学实践、理论水平得到大幅提高。

4、狠抓教育常规，以管理促质量。一学期以来，根据教学常规要求，教导处坚持做到每周一小查，每月一大查，加强了过程管理。周密组织了期中、期末考试，保证了教学质量。特别是对六年级教学严格了过程管理，组织了期末抽考。

5、进一步加强教研教改工作，扎实推进基础教育课程改革。教导处以课堂为平台、以赛课促课改。本学期先后组织了新教师展示课、英语教师课堂竞赛、语数教师素养大赛等大型教研活动。并构建了以学校—教导处—教研组—备课组为网络的教研体系。一学期来，语、数、外教研组开展各类活动共计100多次，教师教学及理论水平得到极大提高。教研成果很是喜人：袁慧芳老师在全省数学教师素养大赛中荣获特等奖；康年英老师在全县英语课堂竞赛中荣获第一名；袁运英、谢雪梅两位老师在全县教师素养大赛中分别获得一等奖和二等奖；何新凌老师在全县教师现场说课比赛中获二等奖。教师在各级各类杂志发表及获奖论文共计20多篇。此外，学校省市级课题研究取得阶段性成果。

6、加强和改进了学校体育、美育和卫生工作，促进学生全面发展。本学期学校组织了一年一度的冬季运动会，组织学生参加了县艺术节活动。

7、特色工作有成效，开展了读书节系列活动，如写字、背诵、阅读、手抄报比赛，书香氛围浓厚。

三、其他工作

1、坚持了校务公开工作，增强了学校管理透明度。

2、加强了财务工作管理。按县教育局、物价局、财政局审定的标准收费，坚持收费公示制度，严格财经纪律，按时上交各种款项。添制了学校办公用品，改善了办学条件。

3、校园建设稳步推进。维修教室、新砌围墙、解决教师用水问题、完善卫生间设施、绿化硬化等举措极大地改善了办学条件。

4、加大了教研经费投入。每位教师150元教研经费下发到年级组，极大地调动了老师投入教研工作的热情。

5、加强了学校安全管理工作。一学期以来学校未发生任何安全事故。

6、加强了工会建设。隆重召开了一年一度的教代会。平时着重了对退休教师、产妇、身患重大疾病和家庭困难教师的关心、慰问。组织了全校师生的捐资捐助活动。

四、今后需改进方面

1、要加强班主任常规工作管理，考核到位。加强学生日常行为习惯的培养。

2、正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。

3、后勤管理要进一步提高效率，变后勤为先行，服务教育，服务师生，服务学校。

时代的车轮滚滚向前,未来的变化日新月异。成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线，在挑战和机遇并存的时刻，我们清醒地认识到，只有创新发展才是硬道理，才能出类拔萃。今后，我们将群策群力，全校上下拧成

一股绳，各司其责，各尽所能，力争办出有自己特色的示范学校。

信丰四小 2O12年1月