岳阳市鹰山小学2010年度学校工作总结5篇

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第一篇:岳阳市鹰山小学2010年度学校工作总结

岳阳市鹰山小学2010年度学校工作总结

一、加强教师队伍建设,全面提升教师形象

1、师德教育细无声。一年来,我校充分利用教师大会时间组织教师认真学习党的十七届五中全会精神及有关教育教学的政策法规,进一步要求教师严格遵守《教师职业道德规范》的规定和要求,以《教师十不准》为依据,从生活小事入手,从教学工作需要入手,全面加强教师职业道德教育。本学期召开了4次师德教育主题教师大会,明令禁止在职教师家教家养行为,并让每一位教师签订“承诺书”,认真落实了市教育局关于教师“末尾待岗”的有关文件精神,制定了《岳阳市鹰山小学教师末尾待岗实施办法》。年末下发《家长评教调查卷》1659份,回收1485份。

2、专业成长培训多层次:班主任培训:3—5月份共有李小军、谭薇等8名教师参加并获得结业证书;远程培训:8月份利用老师暑假休息时间选派9名教师参加,按要求学完全部课程并以优异成绩结业。骨干教师培训:5---11月份先后有余黎光、刘桂云等6名老师参加了骨干教师的培训。基本功培训:为了促进教师基本功的发展,学校在11月份举行了全体教师的“硬笔书法比赛”,12月份举行了数学教师的“解题能力竞赛”和语文教师的“朗诵比赛”。

二、推进德育工作,努力提高学生思想素质

1、健全和完善面向全体、全员参与和全程关注的全员德育工作机制,切实形成管理育人、教书育人、服务育人的德育工作体系,健 全学校、家庭和社区横向沟通的德育工作网络。特别是家长学校的授课,更是为家校沟通起到了良好的桥梁作用。全年家长学校授课5次。

2、优化德育实践活动,按照“实践育人”的要求,精心组织开展了环境保护、感恩行动、法制宣传、文明礼仪教育、献爱心等主题教育。今年3月,开展了“文明礼仪伴我行”教育活动和“学雷锋送温暖”活动;3月8日,开展了“感恩行动,真情回馈”活动。5月10日开展了《我是90后》读书征文活动,我校5人参加市直学校比赛,喜获佳绩。在《我是90后》市直学校演讲比赛中,我校54班学生赵之言荣获二等奖。学校先后3次举行“献爱心”活动:4月份为二年级67班重病学生顾建同学捐款3.6万元,9月份为西南旱灾地区举行“一瓶水、一份情”活动,捐款5232元,10月份为青海玉树藏族自治区地震灾区捐款3万元。学校积极组织学生参加“第二届牛奶与健康全国少儿绘画和作文大赛”,六年级54班杜云同学作文《牛奶伴我成长》荣获三等奖。

3、加强学校文化建设,学校以 “五创提质”活动为契机,以开展校园文化活动和校本课程开发为载体,创设文明和谐的育人环境。5月20日我校举行了全体师生“告别陋习、做文明市民,做到六不准”的签名活动,11月15日我校3—6年级学生进行了“文明行为”的测试。学校选送的歌曲联唱节目《我是五创小先锋》荣获岳阳市教育系统“牵手文明”广场文艺汇演一等奖。

三、规范常规管理,提升教育教学质量

1、强化教育教研活动,促进教育均衡发展。(1)进行了为期一年的“三课”竞赛:骨干教师示范课,全年共有20位省、市级骨干教师上示范课;青年教师研讨竞赛课,全年有22位青年教师参加研讨竞赛;师徒汇报课。全年共有17位教师上了师徒汇报课。

(2)教学改革学许市。3月9日我校组织10名教师去许市中学参观学习,3月21日邀请市直教育科李伟灵科长来校为全体教师作《推进课堂教学改革,构建高效课堂》的专题辅导报告。学校确定62班为课改实验班,具体实施课改。实验课改教师晏春华老师“送课下乡”到月田镇中心小学。

(3)教学竞赛“金鹗奖”显风流:我校是市直学校“金鹗奖”教学竞赛语文、体育学科竞赛点,在搞好服务工作的同时,选派了6名教师参加了4个学科的竞赛,张玲老师获得语文学科上课竞赛市直学校一等奖,黎璐、徐正旭、王金福、柳靖、戴宇几位老师分别荣获数学、英语、音乐学科上、说课市直学校二等奖。

(4)常规教学抓规范。重新制定了《鹰山小学作业布置、批改、讲评制度》,并按照实施;协助教育局市直教育科重新编印了《小学生素质综合评价手册》;进行了一年级学生拼音过关测试、各年级学生口算比赛;检查教师教案4次、学生作业3次,并做了详细的讲评。

2、充实和完善现代教育技术装备。学校网络进行了全面整改,完善了学校网站,整理收集了一大批教学资源。每位教师配备了办公笔记本电脑。

3、深入课题研究,促进教师专业成长。(1)省“十一五”现代教育技术规划课题《利用信息技术环境,促进学生自主探究、和谐发展》于7月份顺利结题。

(2)协办并参加了8月份在我市举行的“第四届全国中小学教师校本培训学术研讨会”,我校撰写的《在自修中进步,在反思中成长》经验材料在会上交流并荣获一等奖,学校研究成果在会上展出,有6位教师撰写的论文在会上获奖。

4、开展丰富的艺体活动,促进学生健康成长。

(1)开展“书香校园”活动。以“中国古代经典美文诵。唱”为主题的六一文艺汇演声势浩大,得到了上级主管部门、社会、家长的一致好评。选派诗歌朗诵节目《岳阳楼记》在“全国少年儿童阅读年”嘉年华颁奖典礼活动中荣获优秀节目组织奖。

(2)开展“三独”比赛。我校经过层层选拔的选手在岳阳市教育局市直学校“三独”比赛中荣获1个一等奖,3个二等奖,2个三等奖。

(3)开展“阳光体育活动”。进行了“阳光体育活动”的启动仪式,除班主任外每班都配备了跑步协助老师,全校教师全部安排到班,给每位教师配备了运动鞋,要求全体老师与学生一同参与“阳光体育活动”。

(4)举行了秋季学生运动会。11月份我校举行了第十九届学生秋季运动会,为时2天,有个人和集体共12个比赛项目。

四、明确安全责任,笃行安全工作

1、学校将安全工作列入重要议事日程,校长直接抓,值日行政 具体抓。

2、制定安全突发事故应急预案,将安全责任逐级落实。制定了《岳阳市鹰山小学安全工作责任制》,层层签定安全责任书,安全工作与教师考核挂钩,实行“一票否决”制。制定了《鹰山小学体育课安全制度》和《鹰山小学体育课课堂教学检测制度》,保证了学生体育课的安全与我校体育课教学的质量。

3、加强安全宣传教育,规范学生的行为。5月16日举行了以道路交通安全为主题的安全教育讲座。发放了一千余份宣传资料,收集了大量的反馈信息,该项工作受到了家长的一致好评。为了预防学生踩踏事故的发生,学校规定了教师楼道安全责任区,指定了每层楼道的安全责任人。将安全责任教师名单上墙,每逢学生课间操、大型集会活动,在每层楼道口都有专人看守。组织开展了公共安全知识教育的读书征文活动,我校5人参加教育局市直学校征文比赛,荣获一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

4、“人防教育”常抓不懈。进行了为期一周的“人防教育”宣传周活动,各班办了一期黑板报,高年级班级进行了手抄报比赛,部分学生撰写了学习心得,我校荣获市直学校人防教育宣传活动一等奖,61班盛慧同学荣获征文一等奖。5月10日学校进行了安全紧急疏散演练,在5分钟内全校1569名学生安全有序的疏散到了指定的安全区域,得到了参与活动人防办领导的肯定。

五、统筹兼顾,齐心协力做好其它工作

1、“五创提质”活动。学校开展了千人签名活动;利用宣传橱 窗宣传“五创提质”,共出刊5期;将“五创”与“六不准”的内容发到每个班,粘贴到每个教室。学校还开展了相关的班队教育活动,使得“五创”活动真正的深入到每个孩子的心中。

2、计划生育工作:被评为冷水铺办事处计划生育工作先进单位。

3、召开了职代会,共收集到议案56条,并逐条给予了答复和落实。

4、学校筹措资金10多万元,将学校教学楼墙裙全部更换了光洁漂亮的瓷砖,将学校多媒体教室重新装潢,桌椅全部更换。

5、做好上级教育行政部门交与本校的一些其他工作。协助教育局市直教育科做好市直厂矿小教协会工作。成功承办了“岳阳市‘金鹗奖’小学语文、体育学科竞赛”。

2011年度工作设想

一、进一步抓好教师队伍建设。

1、加强教师道德修养,规范教师行为,全面提高教师的师德水平和整体素质。建立健全《岳阳市鹰山小学教师行为规范》。坚决杜绝家教家养、有偿补课的现象。

2、教师基本功培训与课堂教学改革实践相结合。组织开展教师基本功比赛,包括简笔画、三笔字、普通话、计算机等,在2010年语文、数学教师业务考试的基础上,将教师业务考试推广到英语、音乐、体育等其它学科。

3、开展“争先创优”活动。从学校实际出发,在全体教师中开 展“教师争先创优活动”,进一步提高广大教职工的政治思想素质,转变育人观念,提高职业道德水平,端正校风、教风、学风,努力建设一支埋头苦干、扎实工作、求真务实、严谨治学、业务精良的高素质师资队伍。要把“争先创优”活动与教育教学工作结合起来,引导教师争业务能力一流,争课堂教学的一流,争班级管理的一流。在活动中涌现出来的优秀教师学校将在教师节进行大力表彰。

4、做好 “教学开放周”、“家长、学生评教”活动。

通过举办“教学开放周”活动,使社会各界、家长特别是兄弟学校广泛了解我校的办学状况,吸纳社会对办好学校的宝贵意见和建议,从而达到扩大影响、增进交流、完善发展的目的。①听课:在开放周活动一周内,学校向所有学生家长、全市兄弟学校开放所有课堂,家长、各校及本校教师可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。②建议:学校设立意见箱。活动结束后,接受上级主管部门及各兄弟学校教师、家长对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。

继续做好“家长、学生评教”活动。通过问卷调查,家长评价学校、评价教师及教学情况,更大程度的推动学校全面工作的开展,通过家长会上的交流沟通,让家长对学校的工作给予了更大的支持。

5、制定《岳阳市鹰山小学中长期教师培训发展计划》,着力于青年教师的专业化发展。青年教师的培养按照从严管理要求的原则,逐步让青年教师走上班主任工作岗位,全面锻炼青年教师,力争两年100%成长为合格教师,四年40%成长为优秀教师。六年20%成长为名明星教师。

6、全面实施《岳阳市鹰山小学教师末尾待岗实施办法》。

2011年学校严格按照《岳阳市鹰山小学教师末尾待岗实施办法》,认真考核计分,对计分排在末尾的教师,学校按照市教育局有关文件精神和学校《岳阳市鹰山小学教师末尾待岗实施办法》管理。

二、加强校本研修,构建高效课堂,提高课堂教学质量。学习许市课改经验,大力推进“构建高效课堂”的教学改革。学习许市经验不是简单的“复制”。我们结合学校实际,在遵循教育规律的前提下,要探索符合素质教育理念的高效课堂教学模式,促进教师教学方式真正的转变。

在搞好课堂教学改革的同时,我们要切实开展课堂教学评价的研讨。长期以来,我国传统的课堂教学评价都是以“听课和评议”为评价方式,以对教师的“鉴定分等”、“考核评优”为目的,站在观察者的角度从外部机械地去评价教师的教学活动。这种评价从本质上讲是一种奖惩性的课堂教学评价,因而,在促进师生发展和改进教学方面的作用是非常有限的。“高效课堂”的教学模式需要有新的课堂教学评价方式,我们要以校本研修为平台,研讨探索符合“高效课堂”的课堂教学评价,在“改”的过程中逐步完善“评”,反过来用“评”指导“改”。

三、强化教学常规管理。

1、健全完善各项规章制度。一些旧的、过时的规章制度已经不适用于我校现代教育教学的需求,我们要重新修订、增订符合学校实际的规章制度。完善后的规章制度经职代会通过后,编印《岳阳市鹰山小学管理制度汇编》,分发到每一位教职员工,各项规章制度上墙。

2、各项管理落实到位,用制度来管人,加强监督检查。

3、结合规章制度要出台相应的激励机制,奖优罚劣。

四、开展丰富多彩的德育实践活动,促进学生全面、健康发展。

1、强化养成教育训练,突出抓好“学生文明卫生习惯”的养成教育,通过强化训练学生日常行为习惯,促使良好校风、班风、学风的形成。

2、充分利用晨会、班会、升国旗仪式、重大节日等开展丰富多彩、适合学生特点的教育活动,如主题班会,国旗下的讲话等。

3、积极推进学校、社会、家庭教育“三结合”。加强与鹰山社区关工委的联系,拓展德育阵地。

4、抓好学科德育渗透,以课堂教学为载体,发挥各科教材的育人功能。

5、加强校园环境建设,充分发挥环境育人作用。遵循儿童直观、形象、具体的认知规律,继续有效地利用校园的宣传橱窗、各种评比栏、优秀教师、优秀学生风采展示栏,走廊画框,以及各班教室,创设具有育人氛围的浓浓的校园文化环境。

6、开展丰富多彩的校园文化活动。开展每年一次的学生运动会;办好每年一次学生科技节和艺术节;认真组织学生文艺汇演和“三独”比赛。

7、安全工作常抓不懈,确保责任安全事故为“0”,认真组织学生“阳光体育活动”。

2010年12月25日

第二篇:王山小学学校工作总结

王山小学学校工作总结

一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作,我校全体师生在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的工作总结如下:

一、加强师德建设,提高教师业务水平

1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师的理论及业务水平,通过听讲座、学文件等形式也让老师们也从中受益匪浅。

3、本学期还组织教师进行读书活动,写读书笔记或读后感,提高教师的专业发展水平。

4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况,制定教师教研计划,大胆探讨教科研,组织集体备课及各项教研活动。鼓励教师积极撰写论文。

二、强化学生纪律,搞好教学工作

1、我校对各班实行量化管理,每月进行“先进班级”“文明班级”等评比。每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化,并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。

2、学校还组织手抄报、读书、写字评比,端午节、儿童节等活动。充实了学生的课余文化生活,提高了学生的素质和能力。

3、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:(1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教师,面队压力积极进取,利用休息时间上课,加强对学优生和学困生的教育。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。学校制定教学常规奖励制度,激励做好教学常规工作。

三、抓活动

我校这学期举行“一日开放”活动受到了家长、兄弟学校、及上级领导的好评。

除此之外我校还举行了“庆六一”活动,因为孩子们表现出色,所以被电视台选中到萧县新闻综合频道和萧县新闻频道。

四、加强学校的安全管理,创造良好的教学环境

1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了责任书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

2、通过观看安全教育系列片、电影、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。

3、安全员每周对学生进行安全教育讲话,并做好记录。

4、学校每天安排教师值日、值周,重点加强早午自习和课间活动的安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。

5、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作。同时对学校附近小摊点进行治理,禁止学生购买零食,消除安全隐患。

6、为了给学生创造良好的学习环境,我校这学期继续对校园文化进行布置,让学生从中也受到教育。

总之,一年来,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但还存在许多不足之处,在以后的工作中,我们要吸取经验、查找不足,克服困难,提高教学质量,全面提高师生素质,为我校美好的明天努力奋斗!

王山小学

2016年6月

第三篇:山鹰五年庆典致辞

山鹰骑行队成立五年队庆致辞

山鹰骑行队成立五年队庆致辞

山鹰骑行队的兄弟姐妹们:大家好!

时间像一缕清风,伴随着我们山鹰骑行队度过了五年的光阴,时间像条小河,见证了我们山鹰骑行队五年来的风雨历程。今天我们很高兴地欢聚一堂共同参加山鹰骑行队成立五年队庆庆典活动,首先,非常感谢光临庆典活动的各位骑友,感谢各位骑友对山鹰骑行队的大力支持,也借此机会向五年来支持山鹰骑行队的朋友们表示衷心的谢意!

“亲近自然,健康快乐”是山鹰骑行队的骑行宗旨;山鹰骑行队组织的骑行活动追求的不是速度与距离,而是健康与快乐。通过骑行活动给我们带来积极向上的心态,挑战自我的勇气和战胜困难的信心。山鹰骑行队是一支团结友爱的骑行团队!五年来我们分享阳光,共担风雨,休戚与共,亲如一家。在骑行活动中,大家互相帮助,彼此鼓励,共同分享骑行的快乐,共同结下了深厚的友谊!五年来,正是山鹰骑行队的这种文化氛围体现了山鹰精神,山鹰精神也像一个大染缸,激励和感染着山鹰骑行队的队员们,无私奉献,团结协作,山鹰精神也很好地诠释了“亲近自然、健康快乐”的骑行宗旨。

五年来,为了拓展山鹰骑行队的视界,同时也为了让更多的朋友分享山鹰骑行队的快乐,山鹰骑行队组织了多次户外活动,坐旅游大巴到风景秀丽的户外登山、旅游、参观等活动,因种种原因不能参加骑行活动的朋友们也能了解和分享山鹰骑行队的快乐,在欣赏自然美景的同时也了解到许多鲜为人知的故事、传说。

山鹰骑行队追求的不是速度与距离,而是健康与快乐 山鹰骑行队成立五年队庆致辞

今天的拥有就是明天的追忆,当我们翻开像册,一张张精彩照片留下的不仅仅是山鹰骑行队的足迹,同时也记录着山鹰骑行队的快乐,五年来,山鹰骑行队把骑行中的精彩图片在安阳论坛及殷都社区中老年之家骑行栏目发表,与广大骑友分享山鹰骑行队的快乐,展现着山鹰骑行队的精神面貌。

户外骑行,安全第一,山鹰骑行队始终把安全放在第一位,借此机会,重审山鹰骑行队户外免责声明:山鹰骑行活动为非盈利性活动,存在一定的风险性,凡参加者均视为具有完全民事行为能力人,参加者须对自己的安全负责,活动中发生意外事故,组织者有义务组织救援,但不承担任何法律和经济责任,特此声明。活动照片上传在QQ群空间相册,精品图片在安阳论坛或殷都社区骑行栏目发表,参加活动者视为同意发表,因此产生的任何纠纷,与活动组织者无关。活动费用AA制。山鹰骑行队期望广大骑友在骑行活动中,时刻遵守安全骑行规则,为了自己,为了家人,为了朋友,在骑行活动中严格把骑行安全放在第一位。

最后,让我们共同用热烈的掌声庆祝山鹰骑行队五周岁生日快乐!

感谢参加庆典活动的每一位骑友,并通过你们把山鹰骑行队的良好祝福带给对我们默默支持的骑友家属们,祝愿骑友们身体健康、阖家欢乐、万事如意!谢谢大家!

山鹰骑行队

2016年9月16日

山鹰骑行队追求的不是速度与距离,而是健康与快乐

第四篇:《梅里山鹰》读后感

《梅里山鹰》读后感

《梅里山鹰》读后感1

常言道:“好书就像好友,能够长久地滋润我们的心性,伴随我们成长,读后感《梅里山鹰读后感》。”拥有一本好书是非常重要的,在暑假里,我就读了一本好书——《梅里山鹰》。

《梅里山鹰》这本长篇小说是著名的小说大王沈石溪写的。这本书讲述了金蔷薇——一只失去了夫君正在抱窝的母鹰。金追、蓝灿这两兄弟好像天生就有仇似的,不把对方推下巢就不甘心,这就是梅里山鹰稀有的'原因吗?为了挑出更雄壮的鹰在这种地区存活,就只能这样吗?看到这里,我的心里不断冒出一个一个问号,金蔷薇会怎么办呢?好奇心驱使我急迫地往下看。

母鹰金蔷薇为了纪念牺牲的丈夫蓝嘴钩,下定决心要把两只雏鹰抚养大。但两只小鹰总是不停地打架,想方设法把对方置于死地,以便独享母爱。金蔷薇费尽苦心,用食物诱导、大雨锻炼等方法,才逐渐培养起两个孩子之间的手足之情。

一个风和日丽的下午,一只成年蝮蛇来攻击小鹰,金蔷薇后悔之前养了两只雏鹰,自己又舍不得杀害自己的孩子,现在让这条蝮蛇来挑一只,吃完一只就赶走那条蝮蛇。于是,它就没有飞走,就在这只金追快要成为蝮蛇的腹中之物时,弟弟蓝灿出乎意料地啄了蛇尾巴,两人的团结就在这突如其来的危机中再现了 ……

《梅里山鹰》这本书教会了我许多人生哲理 , 体验到和睦的精彩,也使我学到了许多与人相处的妙诀,促使我学会理解,学会宽容,《梅里山鹰》的故事精髓将永远流传!

《梅里山鹰》读后感2

最近我读了一本书,叫做《梅里山鹰》,里面讲了一只梅里山鹰养活两只孩子的故事:

梅里山鹰一生要生两只孩子,但这两小鹰要互相残杀,剩下的那只鹰就是踩着同伴的尸骨长大的,从小就接受血的洗礼。金蔷薇想要养活两只鹰,但她的丈夫蓝嘴钩——一只极品鹰为了给家人吃的,用命换来了一只小狼崽。金追和蓝灿出生了,前者有跟他妈妈一样的金色羽毛,后者有着跟他爸爸一样的.极品鹰嘴,他们现在正在打斗着,金蔷薇不忍心,于是阻止了窝里斗。但小鹰好像天生就是敌对的,金蔷薇用了食物调节法、“血的惩罚”都毫无用处。自己的翅膀被子弹划破,就为了捉一只小黑鸡;翅膀被踢断,就为了抓一只兔子。经过了暴风雨的洗礼、蝮蛇的攻击,蓝灿和金追渐渐和平了起来,最终在第一次捕猎时配合捕杀了一只成年蝮蛇。金蔷薇成功的养活了两只鹰。

我最喜欢蓝嘴钩,因为他看着妻子瘦骨如柴,在大雾中觅食,但毫无收获,最终冒险从母狼手里抢出小狼,但脚被咬断,回到家时已经奄奄一息,最终掉下悬崖。他用自己的生命换来了一家人的幸福!读完这本书,我被金蔷薇的母爱深深感动了。我为金蔷薇那悲惨的遭遇伤心;我为她怕两只小鹰饿着而去危险捕猎而捏一把冷汗;我为她成功把两只小鹰变成真正的兄弟而开心……

母爱是伟大的,不论什么事物,都有母爱。母亲会为我们的安全而以身犯险,母亲会为了我们的学习一筹莫展,母亲更会为我们的生活付出一切,不求回报……

《梅里山鹰》读后感3

这篇文章是沈石溪写的,令我大有感悟。故事讲了一对山鹰兄弟因想独霸母亲的宠爱而骨肉相残,后又经历了风霜雨雪的洗礼,从而冰释前嫌的事。

由于山鹰丈夫捕狼仔不幸身亡,妻子金蔷薇只能靠自己的力量哺育一对兄弟金追和蓝灿。哥哥鹰金追为了独霸母亲的宠爱,常常欺凌弟弟鹰蓝灿,趁母亲金蔷薇不在巢穴时,差点把蓝灿推下万丈深渊。金蔷薇对此非常生气,她决定打破山鹰界的铁律——弱肉强食,让他们兄弟俩学会相亲相爱。于是,金蔷薇让金追与蓝灿享用同等分量的食物,使它们的营养均衡、力量相当,平起平坐。

在一次雷雨中,一道闪电如同白龙从天而降,劈烂了山鹰巢穴所在的金钱松。突然,一条双尾蝮蛇向巢穴逼近,哥哥鹰金追猛地啄向蛇身,蛇头愤怒地伸向金追,在这千钧一发的时刻,弟弟鹰蓝灿用爪子抓住了蛇皮,蛇头又伸向蓝灿……最后,金蔷薇出马,赶走了蝮蛇。兄弟俩在这次危难中懂得了应当肝胆相照,金蔷薇看着这一场景欣慰极了。

当金追能翱翔天际时,它以迅雷不及掩耳之势向鹰巢冲来。金蔷薇心头一紧:难道我以前让兄弟和睦相处的努力全毁于一旦了吗?但结果并非如此,原来,金追是向蓝灿传授飞行的奥义,终于,蓝灿也学会了飞行。金追发现并抓起了它们的仇敌——双尾蝮蛇,紧接着,它与蓝灿玩起了“空中抛蛇”的游戏,双尾蝮蛇被它们折磨得奄奄一息,最后成为了山鹰一家的美味佳肴。

这篇文章令我懂得了一个刻骨铭心的道理:在物竞天择的.自然界中,生存非常残酷,动物之间的亲情比较脆弱,往往会斗得你死我活。但有时也会打破人们公认的自然法则,动物兄弟们也会齐心协力,共同对付危险的敌人,而不是为了赢得父母的宠爱而自相残杀。

《梅里山鹰》读后感4

暑假里,我读了一本书——《梅里山鹰》。《梅里山鹰》这本书中的故事十分精彩,故事情节波澜起伏。

这本书讲述了一只雌山鹰——金蔷薇,她成功地育出了两只健壮的雄鹰——金追、蓝灿。要知道,一般情况下即使丈夫也很难养活两只雏鹰,因为山鹰是一种性格霸道的动物,它们从小就喜欢独享母爱,只要窝里有同类,即使还没睁开眼睛,它们也会互相残杀,输了的雏鹰必死无疑。作为母亲的雌山鹰一开始就要面对如此艰难的抉择,更何况要将他们养大。在养育的过程中,食物对于一个失去丈夫的雌山鹰来说更是一个极大的'难题,出去寻找食物,又担心小宝宝被别的动物叼走。万一运气不好,捞不到食物,把两只小家伙饿死了,那可怎么办?有了食物,两只霸道的小家伙又各不相让……面对重重困难,她都克服了,她成功了! 经过多次磨炼,终于让“金追”和“蓝灿”团结帮助。这期间,这位妈妈付出了多少艰辛啊!这里面包含着多少的母爱啊!由此,我也想到了我的妈妈。

也许拥有太多的爱,才感觉不到母爱。平时一些看似微不足道的事,其实都包含着厚厚的母爱:一件带有清香干净的衣服,是妈妈为我辛苦而洗的;一个书包,一个铅笔盒,一支笔,是妈妈为我精心挑选的;每一句叮咛,每一句唠叨是妈妈给我的谆谆教诲……想到这里,我发现母亲妈妈所给予自己的是那么多。不同的母亲有不同的方式,不同的方式却有着一个共同的情怀——无私奉献爱的全部。

谢谢你——我最最亲爱的妈妈!

《梅里山鹰》读后感5

相信大家都有过养小动物经历,不知你有没有发现,动物其实和我们人类一样是有丰富感情的。动物和动物之间也有着它们的独特的交流方式,它们之间的友谊、亲情往往是我们难以发现的。

提到“鹰”,我们往往把它与凶残联系在一起,但从沈石溪伯伯的小说《梅里山鹰》中,我却看见了鹰的百般感情。

这篇小说主要讲了母鹰金蔷薇在丈夫死后,主动承担抚养两只雏鹰的重任,在残酷的大自然规则下,哥哥鹰金追和弟弟鹰蓝灿两只小邹鹰只能留一只,但在母鹰精心照料下,两个小宿敌变成了手足相依的兄弟。

初读时,我感到母鹰金蔷薇是一个铁石心肠的.母亲,故事吸引我读下去才发现,原来金蔷薇为了使兄弟俩和平相处,也是煞费苦心,用食物引诱、大雨锻炼等方法让水火不相容的兄弟情同手足、互相帮助。

由此,我想到了世间最伟大、最珍贵、最平凡、最无界、最无私的爱—母爱,母爱犹如天降甘霖,滋润着我们的心田,母鹰金蔷薇正是用这种无微不至的关爱历炼了两足雏鹰,也改变了它们种族亘古不变的规则。

感动中,我眼前再次浮现出最为感人的一幕,金蔷薇已经两天没捕捉到食物了,为了不让孩子挨饿,去到人类的寨子里偷鸡。回到巢中,金蔷薇先把鸡头、鸡脚等难消化的地方吃掉,让孩子们去吃鲜美的肉。这让我想起了自己的母亲,小时候,母亲总把好吃的给我,却说自己不喜欢吃。这些类似的“善意的谎言”,难道不正是无私的母爱吗?

母爱——世间最美的一首赞歌,让我们用心去爱自己的母亲吧!

《梅里山鹰》读后感6

这是一篇扣人心弦、紧张得让人喘不过气来的动物小说,大家都知道雄鹰是一代天骄,是高贵的孤独者。可这位鹰妈妈用母爱的浸润来拦住打斗,决心打破自然法则,创造奇迹,从而有了后面的故事……

我之所以如此紧张、纠结,时时刻刻为两只幼鹰的命运担心,是因为作者早在开头就说过梅里山鹰的生存法则,那就是在竞争中求生存,优胜劣汰,淘汰的一方最终只有一个结局,那就是死亡,没有亲情可言,没有什么宽容与谦让,只有你死我活。所以梅里山鹰都必须经过这血与火的考验、生与活的门槛,方可生存下来。

而这位鹰妈妈偏偏想改写历史,用成人的'话来说,就是要逆天而行。它想让两个孩子和谐相处,虽然它知道这很可能会失去两个孩子,但伟大的母爱驱使着它去做一件充满危险的事情,它要让两个孩子一起生活,一起成长,彼此友爱。

很显然,这位母亲是伟大的,如果没有它的时时监督,精心呵护,那么那个弱小的幼鹰就会被推向万丈深渊了,这足以证明这位母亲的细心、精心、公正。虽然小说中险象环生,外敌入侵不少,但更令人担忧的是兄弟是否会自相残杀。

改变人的天性是困难的,而改变物种的天性就更加难了。然而小说中的母亲就做着这么一件艰难又伟大的事情。但其结果又会如何呢?怀着一颗好奇心,我赶紧读完了整篇文章。原本以为小说的结局会是个悲剧,然而全然不是这样的,当幼鹰哥哥身陷险境的时候,弟弟伸出了援手,两兄弟共同打败了敌人。

由此可见,团结的力量是强大的。生活在班级中,我觉得我们同学之间都应该互相理解、互相团结、互相包容、互相鼓励,成为真正的一家人。

《梅里山鹰》读后感7

今天,我读了<梅里山鹰>这个故事,我明白了一个有意义的道理---强者生存,弱者淘汰。

这个故事的主要内容是:金蔷薇是一只生活在梅里的母鹰。她刚出生没多久的两个小家伙正在巢里打架,哥哥金追比弟弟蓝灿早出生两三天,体力较强,他已经快将弟弟蓝灿推下巢外了!但他们为什么要互相厮杀呢?原来梅里山鹰从亘古时代起就形成了这样一种优胜劣汰的竞争机制:母鹰每一茬繁重周期限产两枚卵。小家伙们半个月左右时,就会爆发一场生死之战,力气大的将力气小的推出巢外,从而独霸父母的食物。这样不但提高了幼鹰的存活指数,还减少了父母的抚养负担。

我认为这种“强者生存,弱者淘汰”的方式是很有道理的.。我们的生活中不是也一样么?

假如两个人去应聘,其中一个动作快、又有质量;后一个动作又不快,质量还不好,你认为老会要那一个呢?当然是前者!因为那个人一定是做事有快有好的优秀员工。

但金蔷薇却因为弟弟蓝灿长得很像自己死去的丈夫--蓝嘴钩,所以在弟弟蓝灿被推下巢的一瞬间,接住了她,并警告哥哥金追不要再欺负蓝灿了。

我觉得这种做不太对,因为“强者生存,弱者淘汰”。如果一直这样蓝灿便会有一种依赖心理,是生存不了的。

所以,我们应该铭记“强者生存,弱者淘汰”这个道理,向着未来的明天去努力!

《梅里山鹰》读后感8

不久前,我被动物小说大王沈石溪的《兵猴传奇》深深吸引了,特别是书中的《梅里山鹰》一文更让我爱不释手。

这个故事还得从这说起:西双版纳的日曲卡山麓一带住了一家子梅里山鹰。母鹰金蔷薇先产下了哥哥鹰金追,接着产下了弟弟鹰蓝灿。两只幼鹰好像在妈妈肚子里就结下了不解之仇,从呱呱落地开始,它们每天都有生死角逐。金蔷薇看在眼里,急在心里。不久,蓝嘴钩公鹰也被狼咬死了。母亲必须扛起独自育鹰的“大包袱”。成长中的两只幼鹰不断遭遇种种不幸、悟出种种道理,渐渐地培养了深厚的兄弟情,并在成年飞翔一刻,成功捕猎了一只高山蝮蛇。

通过这篇小说,我也体会到了母性的伟大,有时还得一个人承担起家庭和照顾孩子的重任;而且母性不仅重任在肩,还要有为子女自我牺牲的精神。文中还触动我的是两只小鹰也不容易,出生时就将对方视为敌人,不过,经过无数次扑击,无数次撕咬,无数次争执,把让金蔷薇心如刀剜的21=0的血腥减法,却变成了1+1=2的'不可分割的、浓厚的兄弟情,巨大的转变使我钦佩不已。

我学会了在以后的生活中要像母山鹰一样做好本分的事情,坚守本分的岗位,担当本分的责任,才有资格向更远、更美好的方向去展望、去实现;还要像两只小幼鹰一样不被生活中的绊倒,学会勇敢面对,最后变成一位勇敢无畏的坚强之人,创造自己的人生奇迹。

谢谢你,梅里山鹰,我的生活导师!

《梅里山鹰》读后感9

《梅里山鹰》,这个故事的题目并不是多吸引人,但我听别人说好看,就买来了这本书,看完后果然感触很多!

这篇小说主要讲了:故事的主人公是在日曲卡雪山一带的美丽母鹰——金蔷薇。它哺养了两只小雏鹰,哥哥叫金追弟弟叫蓝灿。按照梅里山鹰的生存方式,两只雏鹰只有一只可以存活。但金蔷薇为了纪念牺牲的丈夫蓝嘴钩,下定决心要把两只雏鹰抚养大。但两只小鹰总是不停地打架,想方设法把对方置于死地,以便独享母爱。金蔷薇费尽苦心,用食物诱导等方法,才逐渐培养起两只小鹰之间的手足之情。终于,金追和蓝灿成为了梅里雪山上的`第一对兄弟鹰,他们还在第一次捕猎时抓住了一条脱了几次皮的老高山腹蛇。

看到“弟弟鹰蓝灿虽然竭力抗争,但毕竟晚出生两天,体小力弱,在哥哥鹰金追连续不断的顶撞下,被迫的一点一点从巢中央往巢边缘退去。”时,我觉得哥哥鹰金追实在是太横行霸道了,不能为了自己个人利益而伤害自己的兄弟吧!不能为了独霸母爱,就伤害自己的手足之情吧!同时,我也痛恨母鹰金蔷薇的冷静、执着,在这么危险的时刻也不帮助一下弟弟鹰蓝灿,还让它受哥哥鹰金追的欺负,金蔷薇真是心肠硬。但往后看看,我也明白了它此时此刻心中的焦急!!

又看到“两只青年雄鹰配合的非常默契,及时、准确、到位,衔接的恰到好处。兄弟俩就像在玩接力赛一样,双尾蝮蛇就是一根特殊的接力棒。”时,我从心底里为母鹰金蔷薇感到高兴,为它成就了自己的梦想而高兴,他开创了同窝养育两只雄鹰的新纪元。从这个意义上来说,金蔷薇放飞了精彩、希望、辉煌。

《梅里山鹰》这个故事让我明白:无论是动物还是人,只要有梦想,经过不懈努力,就能实现。

《梅里山鹰》读后感10

读完《梅里山鹰》这篇短篇小说后,我深切地体会到了动物世界中的母爱。

在动物世界中,优胜劣汰是一个普遍的自然现象,这个现象几乎是不可逆转的。可是母鹰金蔷薇舍不得失去任何一只雏鹰,金蔷薇既不希望雏鹰自相残杀,也不希望它们缺少食物。为了保证充足的食物,金蔷薇只好每天都起早摸黑地飞到尕玛尔草原上,冒着生命危险去寻找食物,将猎物的肉与脾脏让给雏鹰,自己只吃一些难以消化碎骨与皮毛。为了自己的孩子,金蔷薇忍饥挨饿,在冰天雪地中找不到食物,就去农村偷鸡,却因此失去了好几片十分重要的翼羽。

我还读过一个小故事:大马哈鱼在产下鱼卵后,会守在卵边,用自己的肉来喂刚出生的小鱼,等到自己被吃光后,小鱼也顺利地长大了。

无论是大马哈鱼还是梅里山鹰——金蔷薇,它们都是为了自己的.孩子不受饥饿的折磨,不互相残杀而默默地奉献,甚至献出自己的生命。这是一种多么可贵的母爱!在生活中,我们的母亲也在为我们默默付出:每当我入睡时,劳累了一整天的母亲却仍然在为我洗脏衣服。每当我吃完饭,惬意地躺在沙发上看书时,一身疲倦的母亲却仍默默地为我洗碗、检查作业。我们的母亲如梅里山鹰一样,任劳任怨地为我们付出,我们应该由衷地感激她们。

《梅里山鹰》读后感11

腹有诗书气自华,最是书香能致远。书,是我的好朋友,帮我播下智慧的种子,为我照亮前进的方向,是我不可缺少的精神食粮。暑假里我读了《天鹅历险记》这本书,一个个故事带我走进不一样的动物世界,或惊心动魄,或浪漫温馨,或危机重重,或正义勇敢。在这其中,梅里山鹰金蔷薇深深地打动了我,让我真正感受到了坚持的力量。

梅里山鹰是一种稀有鹰种,从远古时代起,它们就时时刻刻遵守着“弱肉强食“”这条铁律。小鹰刚出生,甚至连羽毛还没有长齐,就得参加血腥的洗礼——杀死自己同窝的伙伴。母鹰金蔷薇不忍心看着自己的孩子发生手足相残的悲剧,她想努力改变这条血腥的.规矩,让兄弟俩学会相亲相爱。为此,金蔷薇一次又一次地尝试,恐吓、惩罚、食物调节、食物诱导、让兄弟俩共同经历暴风雨,共同对敌……想方设法来促使兄弟俩消除天生的兄弟阋墙的品性,培养兄弟团结友爱的优良品格。在金蔷薇的悉心培育下,两只雏鹰竟打破了梅里山鹰手足相残的陋习,变成了一对互帮互助、团结友爱的好兄弟!

金蔷薇创造了一个奇迹,开创了梅里山鹰同窝养育两只雏鹰的新纪元。金蔷薇为什么能够成功呢?我想,这就是坚持的力量!

“绳锯木断,水滴石穿”,小小的绳子和水滴,力量看似微不足道,但是日积月累,持之以恒,却能把木头锯断、石块滴穿。这就是坚持,坚持就是力量!在我们生活、学习中不也是这样吗?面对困难,不泄气、不低头、不退缩,勇敢地向困难挑战,坚持不懈,只要有不怕困难、坚持到底的决心,不屈服、不妥协,最后才可能实现自己的理想,让梦飞翔!

读一本好书,就是与一个伟大的心灵对话!梅里山鹰金蔷薇坚持的精神会一直激励着我,成为我生活、学习中的良师益友。

《梅里山鹰》读后感12

今年暑假,我看了《梅里山鹰》,这个故事令我深有感触。

梅里山鹰是滇北高原的稀有鹰种,从亘古时代起,就形成了这样一种汰劣留良的竞争机制:母鹰每一次生育都产下两枚卵,孵化出两只雏鹰,小家伙出壳半个月,受遗传密码的指示,它们之间会爆发一场生死对决。失败者会失去生命,胜利者则会独霸父母的宠爱和食物,变得更加强悍,更加凶蛮,以利于生活在严酷的日曲卡雪山。

也有个别母鹰母爱爆发,手心手背都是肉,希望能让两只雏鹰都活下去。但是,美好的愿望往往以悲剧结尾,甚至更坏,两只雏鹰都摔下去死了。但是,那只名叫金蔷薇的单身母鹰,不愿让手足相残的.事情发生在自己的孩子身上,它付出了双倍心血,终于创造了奇迹,让两个小家伙经历了暴风雨的洗礼,培养出了兄弟情义,使两只雏鹰平安长大。

金蔷薇竟然能违背梅里山鹰的生长法则,使它的孩子金追和蓝灿和谐相处,顺利长大。这需要多少心血啊!此时,我想到了我的妈妈。

以前,我总是觉得妈妈很烦,因为她经常唠唠叨叨。现在,我才知道,妈妈的每一句嘱咐,每一句唠叨,都是满满的爱。故事中金蔷薇并没有多大的野心,只是希望它的孩子们可以平安长大;我的妈妈也是这样,她也想我能长大成人,可能会有一点望子成龙的想法,但最大的心愿还是希望我能成为社会的一份子。所以,我们这些孩子应该体谅父母,尽量帮助他们。

让我们一起关心、体谅父母吧!

《梅里山鹰》读后感13

暑假里,我读了一本书——《梅里山鹰》。

这本书讲述了一只失去丈夫的雌山鹰——金蔷薇成功地育出了两只健壮的雄鹰——金追、蓝灿。要知道,即使有健壮的丈夫也很难养活两只雏鹰,因为山鹰是一种性格霸道的动物,它们从小就喜欢独享母爱。只要窝里有同类,即使还没睁开眼睛,它们也会互相残杀,输了的雏鹰必死无疑。作为母亲的雌山鹰一开始就要面对如此艰难的抉择,跟何况要将他们养大。在养育的过程中,食物对于一个失去丈夫的`雌山鹰来说更是一个极大的难题,出去寻找食物,又担心小宝宝被别的动物叼走。万一运气不好,捞不到食物,把两只小家伙饿死了,那可怎么办?有了食物,两只霸道的小家伙又各不相让……面对重重困难,她都克服了,她成功了!这期间,这位妈妈付出了多少艰辛啊!这里面包含着多少的母爱啊!由此,我也想到了我的妈妈。

也许拥有太多的爱,才感觉不到母爱。平时一些看似微不足道的事,其实都包含着厚厚的母爱。一顿供我挑剔的饭菜,其实是妈妈为我精心准备的;一件带有清香干净的衣服,是妈妈为我辛苦而洗的;一个书包,一个铅笔盒,一支笔,是妈妈为我精心挑选的;每一句叮咛,每一句唠叨是妈妈给我的谆谆教诲……。蓦然回首,我发现母亲妈妈所给予自己的是那么多。而在平时我去没有发现,是它不露痕迹,还是因为我身在其中,习惯了从而忽视了它?我曾问自己:母爱到底是什么?恍惚感知,原来母爱是没有固定格式的。不同的母亲有不同的方式,不同的方式却有着一个共同的情怀——无私奉献爱的全部。

天下像我一样的儿女们啊,别麻木在母爱里了,多给予母亲妈妈一些关爱吧!

第五篇:梅里山鹰读后感

梅里山鹰读后感

(一)韩麟煊

母鹰金蔷薇生下了两只小鹰,而这两只小鹰一生下来就是死对头。哥哥要把弟弟摔下去,金蔷薇就不给小鹰哥哥食物吃。鹰本来就是独来独往,两只小鹰在一起,总有一只小鹰会死掉。

可是这只母鹰偏偏要同时喂养两只小鹰,却又失去了丈夫,可想而知,这只母鹰是多么艰难!

在一个下雨天,金蔷薇本想飞回去,可又想如果两只小鹰都活着,自己的负担太重,恐怕两只都养不活,于是,狠下心,选择不回家,让两只小鹰相互伤害。天终于晴了,等到金蔷薇飞回家,她看到了令人感动的一幕,两只小鹰正互相梳理羽毛,擦去对方头上的水珠。

两只小鹰没有互相伤害,而是互相帮助,还团结协作一起捕到了一条小蛇,一家三口分享美食的画面,说明了1+1>2的道理。

鹰妈妈是伟大的,我们的妈妈也是伟大的,三八节到来之际,帮助妈妈干点儿你能做的事吧,为她们减轻负担,妈妈忙碌了一天回来时,对她说一声:“妈妈,辛苦了,我爱您!”

梅里山鹰读后感

(二)陈奕同

在提到鹰时,我们往往把它与凶残联系在一起。但从《梅里山鹰》中,我却看到了鹰的母爱……

如果说父爱是一座高山,为我们遮风挡雨,那母爱就是甘霖,滋润着我们的心田。没错,母鹰金蔷薇正是用母爱改变了动物家庭成员亘古不变弱肉强食的规则。这个故事告诉了我:无论是人类还是动物,所有的母亲都是一样的,她们给予我们生命的同时,还付出了无私的爱。

母爱永远是世间最美的一首歌,让我们把对母亲的爱融汇为点点滴滴的实际行动,用心去爱自己的母亲吧!

《梅里山鹰》读后感

(三)东关小学302 班 汪婧文

常言道:“好书就像好友,能够长久地滋润我们的心性,伴随我们成长。”拥有一本好书是非常重要的,在暑假里,我就读了一本好书——《梅里山鹰》。

《梅里山鹰》这本长篇小说是著名的小说大王沈石溪写的。这本书讲述了金蔷薇——一只失去了夫君正在抱窝的母鹰。金追、蓝灿这两兄弟好像天生就有仇似的,不把对方推下巢就不甘心,这就是梅里山鹰稀有的原因吗?为了挑出更雄壮的鹰在这种地区存活,就只能这样吗?看到这里,我的心里不断冒出一个一个问号,金蔷薇会怎么办呢?好奇心驱使我急迫地往下看。

母鹰金蔷薇为了纪念牺牲的丈夫蓝嘴钩,下定决心要把两只雏鹰抚养大。但两只小鹰总是不停地打架,想方设法把对方置于死地,以便独享母爱。金蔷薇费尽苦心,用食物诱导、大雨锻炼等方法,才逐渐培养起两个孩子之间的手足之情。

一个风和日丽的下午,一只成年蝮蛇来攻击小鹰,金蔷薇后悔之前养了两只雏鹰,自己又舍不得杀害自己的孩子,现在让这条蝮蛇来挑一只,吃完一只就赶走那条蝮蛇。于是,它就没有飞走,就在这只金追快要成为蝮蛇的腹中之物时,弟弟蓝灿出乎意料地啄了蛇尾巴,两人的团结就在这突如其来的危机中再现了 ……

《梅里山鹰》这本书教会了我许多人生哲理 , 体验到和睦的精彩,也使我学到了许多与人相处的妙诀,促使我学会理解,学会宽容,《梅里山鹰》的故事精髓将永远流传!

梅里山鹰读后感

(四)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。今天我给大家介绍的是动物小说大王沈石溪的作品——《梅里山鹰》。这本书让本身喜欢动物的我更激起了对动物的热爱。

我喜欢《梅里山鹰》里以梅里山鹰为主题的内容,这个故事讲述了在日曲卡雪山一带一只失去丈夫的梅里母鹰金蔷薇,家里有两只出壳十几天的雏鹰,一只叫金追,一只叫蓝灿。因为梅里山鹰的生存方式是两只雏鹰只有一只可以活,但金蔷薇为了纪念牺牲的丈夫蓝嘴钩下定决心要把两只雏鹰养大。但是两只雏鹰还是经常打架,以便独享母爱。有一天,一只双尾腹蛇顺着树杆慢慢逼进鸟巢,金蔷薇觉得这是个机会,能够让小家伙们懂得团结互助,以后不会打架,如果小家伙们打不过,再出手相救不迟。结果两只雏鹰果然一起成功地战胜了入侵的双尾腹蛇。

从中我收获了两个道理:第一个是在集体中大家只有互相帮助,一起克服困难,才能创造美好的生活。第二个是滴水能穿石,功到自然成,无论干什么事情,只要肯坚持,下功夫,奇迹就会出现。

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