2017年 个人述职报告 韦利阳

第一篇：2017年 个人述职报告 韦利阳

个人述职报告

尊敬的各位领导: 您们好!2017年已经过去了，在这里我向各位领导同事问好,祝大家新年快乐!我于2017年8月1日开始到公司工作，从来公司的第一天开始，我就希望把自己融入到我们的这个集体中，不知不觉已经七个月。以下是我的述职报告：

2017年，党的十九大胜利召开，中国特色社会主义进入了新时代，这意味着久经磨难的中华民族实现从落后挨打到富强复兴的伟大飞跃。新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。我虽然不是党员，但作为一名基层员工，需要自觉地在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为等方面与党中央保持高度一致，特别是要把十九大报告学习好、领会好、贯彻好，无论是在单位工作，还是回到个人生活，都要把深入学习宣传贯彻党的十九大会议精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，切实发挥示范和表率作用，进一步牢固树立“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威，在思想上政治上行动上同以总书记为核心的党中央保持高度一致。

我到青秀公司上班有半年时间了，这期间，在各位领导和同事们的关心支持下我很快融入这个青秀公司大集体当中,很快和大家一样成为公司的正式员工。在工程部任技术员一职，我的主要工作就是2016年龙岩滩水污染项目项目点的日常现场巡查，跟踪项目进度，监督记录项目的质量、安全以及管理等方面的存在问题，编写日常巡查报告进行汇报。除此之外，还配合部门领导收集汇总龙岩滩项目的日常资料，修改打印技术方案，编制龙岩滩项目新闻约稿，并参与了河池市水污染防治项目库B类项目从标书编制到招投标再到项目评审会组织召开的整个过程。除了做好工程部的岗位职责工作之外，和场评部一起完成土壤修复项目概预算的工作也同样使我学到了更多的知识，并很快的运用到工程部的日常工作中。在此感谢公司领导给我更多的机会。

这个半年来，虽然取得的成绩微不足道，但是让我清楚得意识自己还有存在许多不足。像遇事浮躁，不认真对待，写作过于口语化的毛病还时常出现，在此,感谢各位领导和同事的包涵谅解，在接下来的工作当中，我会注意时刻提醒自己：认真检查工作成果，努力学习，提高写作水平。

半年时间的工作实践使我体会到，干好技术员工作并不是一件容易的事情，要干好工作就要首先清楚自己所处的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。按照分工，摆正位置，做到不越位，不离任、不超位，严格遵守职责，完成本职工作。只有把位置任准，把职责搞清，团结同志、诚恳待人，脚踏实地，忠于职守、勤奋工作，一步一个脚印，从小事做起，老老实实做人，认认真真工作，才能完成好本职工作，进而创造性地开展工作。在工作上与同事以一种谦虚认真的态度多多交流沟通学习，取长补短，多听取大家的有效意见和见解，与同事之间建立友好关系，以便提高自已的工作效率，将自已的本职工作做的更好，对工作严肃认真，按时到岗，工作上听从领导安排。休息时间做到劳逸结合，积极参与集体活动，与同事搞好团结。

岁首年终，静心回顾这半年的工作生活，收获颇丰。在工作这一年来，在领导和的关心和帮助下，在全体同事们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全方面提高完善了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼，感觉到自己逐渐成熟了。我相信每个人都怀揣着一个梦想，梦想引领我们奋发进取，踏平坎坷，品味成功。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，我的梦想那就是与公司一起飞翔。在工作中，我毫无怨言，勇敢地经受着每一次工作中的困难和压力，用坚定的意志，执着地追求着梦想。我不去想是否能够成功，我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱工作，一切总会在意料之中。

我的述职报告汇报完毕，谢谢大家！

述职人：韦利阳 2018年2月28日

第二篇：利巴韦林调研报告（范文模版）

利巴韦林调研报告

病毒唑又名利巴韦林、三氮唑核苷、尼斯可等，是广谱强效的抗病毒药物，目前广泛应用于病毒性疾病的防治。常用剂型有注射剂、片剂、口服液、气雾剂等。

利巴韦林为合成的核苷类抗病毒药。体外细胞培养试验表明，利巴韦林对呼吸道合胞病毒(RSV)具有选择性抑制作用。

利巴韦林是一种前体药物，当微生物遗传载体类似于嘌呤RNA的核苷酸时，它会干扰病毒复制所需的RNA的代谢。它究竟如何影响病毒的复制，尚不清楚。

【化学名】 1-β-D-呋喃核糖基-1H-1,2,4,-三氮唑-3-羧酰胺

【拼音名】 LIBAWEILIN 【结构式】见右图【分子式】 C8H12N4O5 【分子量】 244.21

【别名】病毒唑(Bingduzuo)利巴韦林(Ribavirin)，三氮唑核苷(Ribavirin)，威乐星，Virazde，RBV。

不良反应：由于利巴韦林会在红细胞内发生反应，主要严重不良反应是溶血性贫血，这可能会恶化已经存在的心脏疾病。利巴韦林通常会抑制谷胱甘肽，从而损伤红细胞的细胞膜，使氧的红血球细胞裂解。红细胞的逐渐减少，还会导致贫血。贫血现象，可能会通过减少用量来减轻症状。利巴韦林也会有导致畸形的作用。①贫血、白细胞减少。②皮疹、腹泻、胃肠道出血。③血清胆红素升高。

该品最主要的毒性是溶血性贫血，在口服治疗最初1-2周内出现血红蛋白、红细胞及白细胞下降，其中约10%的病人可能伴随心肺方面的副作用。也可出现网状细胞增多。治疗前后治疗中应频繁检测血红蛋白，有地中海贫血和镰状细胞贫血患者不推荐使用该品。有胰腺炎症状或者明确有胰腺炎患者不可使用该品。已经报道伴随有贫血的患者服用该品可引起致命或非致命的心肌损害，故具有心脏病史或明显心脏病症状患者不可使用该品。如使用该品出现任何心脏病恶化症状，应立即停药并给予相应治疗。

在该品临床试验中观察到的一般全身不良反应有:疲倦，头痛，虚弱，乏力，胸痛，发热，寒战，流感等症状。神经系统症状:眩晕。消化系体统有食欲减退，胃部不适，恶心呕吐，轻度腹泻，便秘，消化不良等，肌肉骨骼系统症状有肌肉痛，关节痛，神经系统有失眠，情绪化，易激惹，抑郁，注意力障碍，神经质等，呼吸系统症状有呼吸困难，鼻炎等，皮肤附件系统出现脱发，皮疹，瘙痒等。另外还观察到味觉异常，听力异常表现。

适应症：拉萨热、幼儿呼吸道合胞病毒肺炎 甲型、乙型流感和副流感病毒感染 流行性出血热 单纯疱疹 5麻疹 6腮腺炎 水痘、带状疱疹等

药代动力学：利巴韦林是核苷转运可能从消化道吸收吸收约45%，这是适度增加脂肪餐(约75%)。一旦在血浆中，利巴韦林是通过细胞膜的运输也由核苷转运。

利巴韦林广泛分布于所有组织，包括脑脊液和脑。利巴韦林的药代动力学被捕获的细胞内，特别是红血细胞(红细胞)，缺乏这种酶，一旦它被添加激酶，并因此获得高浓度的药物，以去除磷酸盐磷酸盐形式为主。大多数的激酶活性的药物转换，积极核苷酸的形式，是由腺嘌呤激酶。这种酶是病毒感染的细胞中较为活跃。

约有三分之一吸收的利巴韦林不会进入尿液排出。

折叠药理作用：利巴韦林为合成的核苷类抗病毒药。体外细胞培养试验表明，利巴韦林对呼吸道合胞病毒(RSV)具有选性的抑制作用。

折叠毒理研究：重复给药毒性:小鼠、大鼠和猴在经口给予利巴韦林剂量分别为30、36和120mg/kg，给药时间为4周或更长时，可引起心脏损伤。

折叠遗传毒性：利巴韦林浓度分别为0.015和0.03-5.0mg/ml，在无代谢活化物条件下，可增加小鼠Balb/c3T3(成纤维细胞)和L5178Y(淋巴瘤)的细胞转化和突变。浓度范围为3.75-10.0mg/ml在加入代谢活化物条件下，对L5178Y细胞突变率有一事实上的增加(3-4倍)。小鼠微核试验结果提示，静脉注射利巴韦林剂量范围为20-200mg/kg时，具有诱裂作用。在显性致死试验中，大鼠腹腔注射利巴韦林剂量范围为50-200mg/kg，连续5天，未见有致突变作用。

折叠生殖毒性：雄性小鼠给予剂量范围在35-150mg/kg时，可导致明显的生精管萎缩，精子浓度降低和形态异常的精子数量增加。停药后3-6个月，生精能力部分恢复。其它几项毒性试验也提示，成年大鼠经口给予利巴韦林剂量低至16mg/kg时，可引起睾丸操作(生精管萎缩)，未进行更低剂量的研究。尚未对雄性动物的生死能力进行研究。不同种属的动物研究已证实利巴韦林有明显的致畸和/或杀胚和1.0mg/kg，结果均已证实有致畸作用。畸形主要发生在颅骨、腭、眼、四肢、颌骨、骨骼和胃肠道，其发生率和严重程序随剂量的递增而增加。胎儿和子代的存活率降低。利巴韦林引起家兔和大鼠胚胎致死的剂量为1mg/kg，其无致畸作用剂量分别为0.1和0.3mg/kg(根据表面积推算，分别相当于人等效剂量0.015和0.04mg/kg)。

折叠致癌性：大鼠经掺食给予利巴韦林剂量为16-200mg/kg长期研究结果提示，利巴韦林可能诱发良性乳房、胰管、垂体和肾上腺瘤。小鼠和大鼠的18-24个月的初步致癌试验并非最终结果，但这试验证实，给予利巴韦林剂量分别为20-75和10-40 mg/kg，小鼠和大鼠分别出现的血管损伤和视黄醛还原酶变性与利巴韦林长期给药有关。

国内人体生物利用度研究资料表明，利巴韦林颗粒口服后吸收迅速，在60-90分钟内血药浓度可达到峰值。利巴韦林进入体内后，经磷酸化生成具有活性的代谢产物-利巴韦林单磷酸。消除半衰期约为24小时。利巴韦林能滞留于红细胞内。主要由肾脏排泄，仅有少量随粪便排出。

口服后利巴韦林吸收迅速而完全。然而由于首过效应，绝对生物利用度平均值为64%(44%)。在单次服用200~1200mg剂量范围内，利巴韦林的剂量与AUC0-t(从0时间到最后测试点之间的AUC)之间存在线性关系。但剂量与Cmax之间的关系呈曲线性的，单剂量在400~600mg以上时趋近于渐近线。

多次口服后，可以观察到在血浆中有6倍的利巴韦林蓄积(以AUC12hr为基础)。连续口服600mg，每日两次，大约四周可以达到稳态，稳态血浆平均浓度为2200(37%)ng/ml，停药后测量的平均半衰期为298(30%)小时，这表明该品可能存在从非血浆部分缓慢消除。

食物对利巴韦林吸收的影响:在单剂量药物研究中，当利巴韦林与高脂肪餐(841千卡热量，53.8g脂肪，31.6蛋白质和57.4g糖类)一同食用时，AUCtf和Cmax增加70%。尚没有足够的数据来证实这些结果的临床相关性。临床药效研究时未进行关于食物消耗方面的说明。

抗酸剂对利巴韦林吸收的影响:服用利巴韦林的同时服用一种抗酸剂包含镁、铝和二甲硅油，会导致利巴韦林AUCtf平均值下降14%。单剂量研究结果临床相关性未知。

总结：利巴韦林为合成的核苷类抗病毒药，二十世纪70年代在国外上市，我国研制的利巴韦林于80年代上市。目前，利巴韦林在临床上主要用于呼吸道合胞病毒引起的病毒性肺炎与支气管炎，皮肤疱疹病毒感染等病毒性疾病的治疗。2006年，CFDA的药品不良反应信息通报已经针对利巴韦林的安全性问题进行了通报。CFDA认为，鉴于利巴韦林临床应用广泛，使用量较大，在此提醒相关专业人员对其生殖毒性和溶血性贫血等安全性问题予以关注。

1、建议广大医务人员要严格按说明书中适应症使用利巴韦林，并建议对育龄期妇女常规询问末次月经，同时提示患者停药6个月内避免怀孕。在治疗开始前、治疗期间和停药后至少六个月，服用本品的男性和女性均应避孕，育龄妇女及其伴侣应采取至少两种以上避孕方式有效避孕，一旦怀孕立即报告医生。孕妇及其伴侣均应禁用利巴韦林。因为药物少量经乳汁排泄，利巴韦林对乳儿有潜在的危险，不推荐哺乳期妇女服用利巴韦林。

2、建议严重贫血患者慎用利巴韦林，治疗前后及治疗中应频繁监测血红蛋白，有地中海贫血、镰刀细胞贫血患者不推荐使用利巴韦林。有胰腺炎症或明确有胰腺炎患者不可使用利巴韦林。已经有报道伴随有贫血的患者服用本品引起致命或非致命的心肌损害，故具有心脏病史或明显的心脏病症状患者不可使用利巴韦林。如果使用利巴韦林出现任何心脏病恶化症状，应立即停药给予相应治疗。肝肾功能异常者慎用。肌酐清除率<50ml/min的患者，不推荐使用利巴韦林。老年患者中使用本品发生贫血的可能性大于年轻患者，老年人肾功能多有下降，容易导致蓄积，不推荐老年患者使用本品。关于利巴韦林，光知道这些理论可能还不够。利巴韦林在临床应用也有很多争议备受关注，很多专家对此都有自己的看法。

一、育龄期女性，不推荐使用利巴韦林 对于育龄期的女性而言，这个药确实弊严重大于利。如果在不知道自己怀孕的情况下，用了利巴韦林这个致畸风险很高的药，结果很有可能就是遗憾。利巴韦林在国内滥用严重，片剂、颗粒剂、分散片、气雾剂、口服液各种剂型五花八门。而在美国，这个药只有雾化吸入和口服两种剂型。其中雾化剂型FDA只批准它用于治疗呼吸道合胞病毒引起的重度下呼吸道感染，尤其是早产儿、有肺部基础疾病的住院病人的感染。而口服剂型FDA只批准它与干扰素联合使用治疗慢性丙型肝炎，单独使用都不管用。

并且FDA对这个药有严重警告，要求药厂用粗体黑字标注在药品说明书首页上，其中第一条就是：对胎儿有致畸性！即使接触低至1% 的治疗剂量也会产生明显的致使胎儿畸形的可能性。因此育龄女性及其性伴侣应该在使用这个药的6个月内避免怀孕，使用至少两种可靠的避孕措施（比如口服避孕药+安全套）。怀孕中的医务人员也应避免为病人操作利巴韦林的雾化吸入。

而上述提到的这些重要信息，很多人还是不清楚，提醒大家特别注意：利巴韦林是属于FDA妊娠用药分级中属于X级别，也就是说孕妇禁用，在所有动物实验中，有充分的资料显示它有明显的致畸作用和/或胚胎影响。

二、儿童感冒，慎用利巴韦林

药评中心的也曾在文章《儿童感冒不要再用利巴韦林，最大伤害会致癌！》中提到，儿科医生也强调过，儿科应该慎用利巴韦林，因为这种抗病毒性药物对正常细胞也有损害。对于很多像感冒等只要不出现并发症就能自己好的自限性疾病，根本没必要使用利巴韦林。

三、手足口病，能否用利巴韦林？

在我国，利巴韦林在临床上除用于治疗丙型肝炎病毒（HCV）和呼吸道合胞病毒（RSV）感染外，在其他抗病毒治疗中也大量使用。有研究表明，利巴韦林在儿科手足口病中的使用率约为20%。此外，一些医院“超药品说明书”用药的情况可高达12%，其中不乏新生儿和婴幼儿，这就意味着实际使用的范围远大于说明书规定。瑞金医院药剂科石浩强副主任药师对于利巴韦林治疗手足口病的看法是肯定的，可以用，但应只限于重症。手足口病属于自限性疾病，一般不需要特殊治疗。症状较轻的手足口病只需要注意隔离，避免交叉感染。适当休息，清淡饮食，做好口腔、皮肤护理及对症治疗（如出现发热等症状采用中西医结合治疗）即可，预后良好。95%以上的小儿患着均属于普通病例表现，此类患者并不需要使用利巴韦林进行治疗，只需进行常规治疗后即可自愈，且多在1周内痊愈，预后良好。还有大概5%的病例报道为重症表现，尤其是小于3岁的儿童。其病情进展迅速，症状为持续高热、精神萎靡、呕吐、全身无力、呼吸异常、循环功能障碍，发病1～5天左右出现脑膜炎、脑炎（以脑干脑炎最为凶险）、脑脊髓炎、肺水肿等，还有极少数病例病情危重，甚至可致死亡，存活病例亦可留有后遗症。对于此等患者需及时就诊，对症进行神经系统受累治疗、呼吸循环衰竭治疗、恢复期治疗，不可耽误病情。

利巴韦林并不适用于常规的感冒发热、流行性感冒及普通病例表现的手足口病。但对于重症的手足口病，利巴韦林仍不失为一个可选的良药，针对现在尚无特异性抗EV71病毒药物，利巴韦林作为广谱抗病毒药物完全可以发挥其优势，帮助患儿改善危重病证，尽早脱离危险。

四、利巴韦林，用之前一定要三思

1、能不用就不要用，相信没有人会好好的没事找药吃，生病了找医生看，如果医生开了这个药，好好跟医生沟通，商量是否有其他解决办法。

2、备孕期的男女，应避免使用利巴韦林。如果确实需要使用利巴韦林，应先证实自己尚未怀孕，并在治疗开始前、治疗期间、停药后至少6个月采取有效的避孕措施。

3、儿科应用利巴韦林治疗手足口病，应只限于重症。家长也不要随便去药店买这个药，私自用药，用药前一定要咨询医生或药师。参考文献：

[1]侯庆升,利巴韦林的不良反应[C].中国误诊学杂志,2005,5:（3）190-191 [2]张谨福,利巴韦林的不良反应[D].药学实践杂志.2001,19(4):255-257 [3]李静,利巴韦林对蛋鸡毒副作用初步研究[B].黑龙江畜牧兽医2004.7（5）:73-75 [4]陶幼秋,利巴韦林致不良反应37例分析[A]数理医药学杂志2014.27（5）:549-551 [5]崔瑞洁,41例利巴韦林所致不良反应分析[J].中国现代药物应用.20141.8(1):144-146

第三篇：韦校长述职报告

校长述职报告

西陶三中 韦福中

尊敬的领导，各位老师：

大家好！

我叫韦福中，现年45岁，焦作市骨干教师，中共党员，西滑封中学校长，主持学校全面工作。

2011，在上级领导的正确指导下，在全体教职工的共同努力，我积极开展工作，认真履行职责，廉洁奉公，依法治校，积极实施素质教育，大力推行课程改革，努力打造高效课堂，促进学生全面发展，提高教育质量，使学校办出特色、教出成绩。圆满完成了各项工作任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况简要报告如下：

一、立足一个“实”字，狠抓常规教学

牢固树立“质量强校”的思想，认真贯彻落实《焦作市中小学教育教学常规》，严格执行教学过程管理的三种制度，即集体备课制度、课堂巡查制度、备批间周查制。狠抓考试管理，建设优良的考风和积极进取的学风。科学、规范地组织各种考试，充分发挥考试的诊断、调控、激励作用，明确得失，找准差距，拟定对策。

二、着眼一个“新”字，狠抓学生德育工作

努力建立学校、家庭、社区三位一体的大德育体系，营造育人氛围，增强育人效果。

1、加强校园德育环境建设，促进学生全面发展。在学生中开展五爱教育，要求学生以中学生日常行为规范为准则，严格规范自己的 行为。利用周一晨会，主题班会，对学生进行爱国主义和集体主义教育，增强学生遵纪守法的自觉性。通过评选先进班集体活动，培养了学生的责任意识。开展争当校园楷模活动，促进文明校园的形成。学校推出考试无人监考制度，呈现出考场秩序井然的惊人场面，目前校园里形成了文明、和谐、互助、奋进、向上的校风。教师敬业爱生、治学严谨，学生诚实勤奋，乐学上进。为我校健康发展提供了丰富的就精神食粮。

2、努力建设一支政治素质高、能力修养强、作风朴实、道德高尚、稳定的德育工作队伍。学校定期组织教师学习、重温教师职业道德规范，组织教师学习《中国教育报·祖国未来、神圣使命—2010年全国教师优秀教师风采录》登载的教师优秀事迹；利用业务学习时间组织教师学习学生管理的最新理念、经验和做法，让教师从中学得学生的管理方法。随时调整自己工作中的不足，真正做到以身作则，言传身教，让教师的言行感染学生。

3、加强班主任队伍管理，形成良好的班风

从我校实际出发，组织开展班主任经验交流会，为班主任的快速成长搭建平台，通过开展“我是这样搞好班级管理”的大讨论活动，提升了班主任队伍的整体素质，教育管理水平和工作实效。与此同时，加强对班主任工作的管理与考核，要求值周组每周评出先进班集体，发放流动红旗，形成奖惩激励机制，促进了班主任努力做好学生教育、班级管理工作。另外，日常工作中，注重改善班主任工作条件，提高班主任待遇，促进了班主任在教育过程中更好的发挥学校家长不可代 替的作用，目前我们学校各班都有自己的班风班训，都设有自己的图书角，手抄报园地，班内的各项工作事事有人干，人人有事干。班风正，学风浓，形成了良好的发展态势。

4．做好家校联系工作，争取家庭教育的配合，巩固学校德育效果。

5、邀请社区力量走进校园，对学生进行社区文化教育，并对学生在社区表现进行监督教育。

三、把握一个“效”字，抓好教研教改工作。

教育质量是学校工作的生命线，是学校永恒的主题，一所学校有了质量便生机勃发，质量提高的瓶颈在教研，要求教师用正确的教学观和质量观引领学生，严格执行课程计划，加强教学质量管理和过程管理，特别加强了教科研的管理。

首先借助武陟县学习杜郎口中学的东风，利用春节，大力开展“走进杜郎口中学”活动，学习县教育局一行人赴杜郎口中学学习心得，体会杜郎口中学先进教学模式、教学理念和教学方法等，改变传统教育理念。

其次，带领领导班子成员、班主任、教研组长到焦作许衡中学、沁阳永威中学、武陟县实验中学、县职教中学等学校学习教学经验，要求教师把先进教学理念运用到教学之中。

再次，通过实施新课改，采取分组教学，以6人为一组对全班进行重排座位，组织学生相互讨论，互相交流，实施预习、交流、展示、3 反馈等环节。同时，借助县教科研权威教师支教之便，传播新的教学理念。为教师作课，听课、评课，帮扶青年教师，指导教学工作。

这些活动的开展，促进了广大教师的教育教学能力的提高，教学效果好，质量明显提高。得到广大学生家长的认可，出现了进城学生返校就读的新局面。

四、运用一个“活”字，搞好校园文化建设。

结合实际，精心打造校园文化，学校今年共投资数千元，实现了校园绿化美化，完善了校训、标语、警示牌、寝室文化、教室文化、走廊文化、房梁文化等，做到了墙壁会说话，处处都育人的目标，收到了良好的效果，得到了领导的好评，被评为“焦作市百所校园文化建设示范学校”。

五、落实一个“细”字，搞好后勤服务工作。

1、不断改善师生就餐条件，今年学校又投资添置部分餐桌，学生就餐定桌定位，定地面，设立桌长，名字贴在桌上，桌长负责饭后检查卫生，必须保持从桌到地面干净整洁。

2、学校对师生的饭菜实行包餐制，并坚决执行零利润销售。学校高薪聘请有多年学校食堂工作经验的大师傅，为师生提供高质量的饭菜，彻底解决了师生伙食问题。

3、学校聘请专职的寝室管理人员，对学生的住宿安全、纪律、及环境负责。

4、寝室由寝室长总负责，具体地面、床单、叠被、脸盆、毛巾、牙具、提包、托鞋等都由专人负责检查，统一要求，统一位置、统一摆放，管理员不定时检查，及时通报。

通过这些改革，规范了后勤管理工作，提高了后勤服务质量，也促使学生养成了良好的生活习惯，为正常的学习生活提供了有力的保障。

六、突出一个“廉”字，狠抓了队伍自身建设。

我校不仅积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度，加强财务管理，规范收费行为，我们还拒绝了毕业生“谢师宴”，坚决杜绝了教师收受学生家长财物的不正之风。受到了学生及家长的一致好评。

过去的一年里，虽取得了一些成绩，但也存在一些需要探索和改进之处，如实行绩效工资后如何更好地调动教师的积极性、如何发挥骨干教师的带头作用、师生住宿条件及教师办公条件如何有效改善等，这些都还有待于进一步提高。2012年将是充满挑战的一年，我将在上级领导的严格要求、正确领导下，一如既往，继续以求真务实的行动和积极进取的决心，带领同志们认真谱写西陶三中的新篇章。

校长述职报告

西陶三中 韦福中 2011年12月

第四篇：张立阳述职报告(2011—2014)

张立阳同志近三年述职报告

本人张立阳，自2011年8月入职广东科贸职业学院以来，在学院各级领导和同事们的关心和帮助下，很快地适应了新的工作环境。近3年来，作为会计电算化专业教师，一直工作在教学第一线，对本职工作一丝不苟，尽心尽责，认真执行学院的各项规章制度，全心全意搞好教学，积极参与科研与教改工作。

下面，将我任职以来的工作情况向大家做一简要述职，请予评议。

一、教学方面

努力学习先进的教育理念和教学方法，积极探索灵活多样的教学形式，以激发学生的学习兴趣。

3年来，本人为会计电算化专业学生讲授了《财务报表分析》、《财务管理》、《电算会计仿真实训》、《审计技术》、《涉外会计》等专业主干课程，累计总学时1416学时，平均每学期236课时，完成了学院规定的教学工作量，教学效果良好，学生评教平均分数超过90分。

在此期间，参与指导2012、2013、2014共三届毕业生的顶岗实习以及毕业设计指导工作，累计指导人数41人，其中有针对性地实地巡访12人次，在深入对学生实习状况了解的同时，也加强了与企业之间的沟通。

二、教学改革及专业建设

积极参与专业建设和实验室建设。2012年3月作为核心成员参与会计电算化专业的省级重点专业申报工作，主要负责其中专业定位和需求调查工作，虽最终未能中标，但通过该项工作使得我们对自身专业的优劣势有了更清醒的认识，从而有利于未来的专业定位和战略规划；2012年12月，参与会计仿真实训室（用友VBSE）、农经商综合实训室（金蝶友商在线）的建设工作，截止2013年7月，两个实训室均

已建成并验收合格。

积极参与学生技能大赛指导工作。2012年11月，指导的2010级会计电算化专业学生在第六届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛中获全国三等奖。

三、科研工作方面

2012年本人作为副主编，编写出版了教材《会计综合模拟实训》；2013年2月本人以第一作者分别在《财经界》和《中国乡镇企业会计》发表学术文章两篇；2012年本人参与广东省高等职业教育研究会一般课题一项，课题名称“二元共育、三环紧扣、四阶递进”的会计电算化专业人才培养模式研究（GDGZ12Y126）；2013年参与申报校级课题一项，课题名称“学院设置会计与统计核算专业可行性研究”；2013年11月本人参与的校级课题“基于五个对接导向下的会计电算化专业建设标准构建的研究”（GDKM2012-3）结题

四、社会服务以及社会实践

2011.11—2012.7，在“校中厂”广州市科炳信财务咨询有限责任从事财务咨询以及代理记账业务，为三家不同类型公司代为编制财务报表以及纳税申报，并指导10、11级学生4名；2013.1—2013.3在充分调研的基础上，为广州摩曼建材有限公司设计完成《财务管理制度》以及《内部控制制度》，运行效果良好；2012.9—2013.6，与广州福思特科技有限公司合作开发“资产评估”软件系统。

五、服从需要，承担学院交办的其他工作任务

2012年12月，我院承办的第三届全国统计技能大赛，本人作为组委会主要工作人员，圆满完成了此次大赛相关的财务统筹工作。

以上是我任现职以来的述职报告，不妥之处，请各位领导和同事们批评指正。

第五篇：述职报告刘阳

时光荏苒，岁月如梭。我自加入学生会来，转眼间已过了一个年头，在一年的工作之中让我认识到：学生会在学生的日常工作中起到了积极有效的作用,而作为学生会的重要组成部分的体育部的作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习,但是身体才是革命的本钱，而我们体育部正是本着“为大家的学习服务”的原则在院党团总支的领导下积极为大家服务

回顾一年来的经历，我感到既充实，又欣慰。我和这里的老师和同学们一起学习工作，不仅增进了了解，沟通了感情，建立了友谊，也获得了许多有益的启示，工作能力也得到了一定的提高。总结一年来的工作，我觉得有所得也有所失，今后还要从以下三方面进一步努力。一是要继续提高认识水平。特别是对工作中可能出现的问题和困难，要注重从总体上把握，增强工作的预见性和主动性，时刻保持清醒的头脑和强烈的忧患意识。二是要提高工作效率，也要防止急于求成。对各项工作要充分尊重现实，体现层次性，区别对待，循序渐进，注意把握规律性。三是要更加严于律已。对工作总体上要高标准、严要求，在一些具体问题上要求新求细求精，以身作则，要注重发挥好、保护好大家的积极性，营造出一种生气勃勃的良好氛围。总之，作为副部长，要努力做到围绕中心，服务大局；勤于沟通，加强协调；联系老师，关心同学；加强学习，努力创新；站好位置，选准角度；发扬传统，发挥特长。努力做到腿要快、手要勤、脑要灵、嘴要严、心要细、不越位、不失职，努力开创体育部工作的新局面。

体育部是一个很锻炼人的地方。在这里我们会收获很多其他同学不曾得到的经验，我们会学会如何更乐观的面对压力，如何珍惜和爱护自己。这为我们以后面对社会增添了一个筹码。

一年以来，我勤勤恳恳、踏踏实实的做了很多工作，取得了一定的成绩，从中得到了锻炼和提高。同时，也为丰富大学生课余活动、提高本部门在学生中的影响力做了一些贡献。

在这向大家汇报我们体育部一年来的历程、收获与启示。先跟大家分享一下过去一年里我们院所办的体育项目，上学期的院运动会，校运动会，“新生杯”足球赛和校羽毛球比赛等，我院都有积极参与到其中，充分展现了们IT学子积极向上的一面。校运动会我们所取得的成绩虽然一般，但在此次比赛中我院运动员充分展现了软件学院同学的风采，体现了我们团结向上、永不言败的精神，在此，我代表体育部向全体运动员及全体学生会服务人员致以最诚挚的谢意！此外，本学学期我们体育部还组织了“兄弟杯”篮球友谊迎新赛，增进了我们整个学院的凝聚力。在这里，我还想谈一下本学期对体育部影响最深、意思最大的一个完全由学生组织的活动--“兄弟杯”篮球赛，在体育部每一位成员的精心准备下才得以顺利地开展，在赛前我也非常荣幸的看到了每一个参赛队毫不懈怠努力的训练，这同时保证了我们此次竞赛的观赏性，更重要的是，这充分体现了我们每一个班级的集体凝聚力，一种奋发向上的进取心，一种力争第一的魄力……我想，在整个的比赛过程有那么最令人激动的一幕，相信在场的每一个人都历历在目，我们的最后的决赛，两方运动员不管遇到了什么困难，他们都勇往直前、永不言弃，这代表着我们软件学院全体同学特有的精神！在这里我只想说：你们辛苦了！关于此次比赛，感谢胡老师的大力支持，感谢各年级导员的支持，感谢主席团的支持与操劳，感谢办公室在开展每一项体育赛事时冲在前线作特写，感谢生活部带着扩音器在检录处声嘶力竭，感谢文艺部帮助彩色毽球们飞得有条不紊，感谢宣传部一笔一划为我们书写壮丽，感谢学习部在观看精彩比赛之余围绕各班场地视察精神文明，感谢参赛队各班班委、观众以及队员的密切配合，特别感谢我们在场的每一位工作人员，特别感谢体育部的每一位成员！你们大家辛苦了！谢谢！还要感谢软件学院给予我这一次锻炼的机遇，它将是我人生中一段难得难忘的经历，使我变得理性、坚强、勤奋、诚信、更具有责任感，我坚信我今后的人生之路将走的更加坚实。

在管理过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。在这一年中，我得到了不少，也失去了不少，收获了不少，也错过了不少，但是在学生会这个团体中我从没有后悔过，在这里我学会了如何做人、如何求知、如何生活，更重要的是，我有你们这些朋友陪我走过这段美好的时光，为了我们软件学院学生会青春活力的永存，为了我们软件学院学生会的茁壮成长，让我们大家一起努力吧！！

体育部部长

刘阳

2012.03.18