专题：11月份读写教学反思
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月份教学反思9
新人教版四年级上册英语Unit1 My classroom Let’s talk 教学反思 胡达古拉 本课教学目标：1.够听懂、会说句型wheres„？并就其问句作出相应的回答。2.能够用英语简单介绍教室
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月份教学反思11[最终版]
四年级英语上册Unit5 What Would You Like ?第一课时教学反思 胡达古拉 本课的主要学习目标：Can I have some …,please ?Sure .Here you are .课文对话是通过一张菜单而展开
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100以内数的读写教学反思
《100以内数的读写》教学反思
这一课时，是100以内数的读法和写法，课本情境设置延续了前面2课时的情境，，引起学生对读数、写数及数的大小比较的学习兴趣，并且设置了百数表帮助孩子 -
《百分数的意义和读写》教学反思
《百分数的意义和读写》教学反思
《百分数的意义和读写》教学反思1
《百分数的意义和读写》教学反思本节课教学的百分数是在学生学过整数、小数和分数，个性是解决“求一个数 -
《数的组成和读写数》教学反思
教材配套光盘非常棒，有动画有互动。但是，今天的光盘出了一些小状况：书本25页第5题（如图）：书本上是71颗星星，光盘上画的却是72颗星星。我故意“忽悠“了孩子们一把，课堂实录如下：师：看
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月份音乐反思（5篇）
10月份小学音乐课教学反思 付海春 音乐教师，首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了
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万以内数的读写的教学反思
万以内数的读写的教学反思 “万以内数的读写”是在学生学习了计数单位“千”和“万”的基础上进行教学的，在实际生活中，学生已经具备了万以内数的感性认识。所以先复习了千以
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负数的初步认识及读写教学反思
《负数的初步认识及读写》教学反思 新源镇太平小学 张丽萍 负数是小学阶段新增的内容，小学阶段数的教学从自然数、小数、分数范围扩大到了有理数范围。教学前让学生了解负数
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读写结合,语文本色：语文课教学反思
读写结合，语文本色：语文课教学反思
语文组张善心《阿长与》是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中被选入初中语文教材的篇目之一。其中，阿长的形象给人留下了难以磨灭的印象。她粗俗、 -
亿以内数的读写教学反思
亿以内的数的读写这节课主要是让学生牢固记忆数位顺序表和记数单位顺序表的同时，学会对数位的分级，以此去掌握亿以内的大数的读法和写法。在讲授读法的时候，我发现学生的掌握程
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百分数的意义和读写方法教学反思
《百分数的意义和读写方法》教学反思 温坪中心小学彭兴国 在本节课的教学中，我遵循“教为主导，学为主体”的原则，使学生在自主探究、合作交流、比较分析、归纳概括的过程中深刻
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月份教学工作总结
月份教学工作总结2011.10
一、教学常规工作
（一）教案：
数学教案：基本都能按要求去写，进度提前一周完成。作业适度有层次，板书科学规范实用，教学目标具体明确，大多数老师书写规范。 -
月份教学工作总结
月份教学工作总结2011.10
一、教学常规工作
（一）教案：
数学教案：基本都能按要求去写，进度提前一周完成。作业适度有层次，板书科学规范实用，教学目标具体明确，大多数老师书写规范。 -
月份教学工作总结
月份教学工作总结2011.10
一、教学常规工作
（一）教案：
数学教案：基本都能按要求去写，进度提前一周完成。作业适度有层次，板书科学规范实用，教学目标具体明确，大多数老师书写规范。 -
《一本男孩子必读的书》读写结合教学反思
这个学期，学校开展了读写结合课题研究。在没有上课之前，心中对怎么上读写结合课充满了迷惑。上完课后，在语文组老师和廖校长的点拨之下，让我感觉一堂课上完之后有得也有失，真是收
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英语读写教学设计
英语读写教学设计 “读写”在英语学习过程中，是相互依赖、相互促进的，首先我们要明白“读写”的作用，要提高写作能力就必须坚持大量的阅读，最好的资料就是学生学习的英语课本，作
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读写训练教学设计
《阿长与》读写训练教学设计 山泉镇中心学校陈伟华 【设计思路】 本文是写真人实事散文的典范之作。篇幅较长，作为一篇写人的记叙文，在教学时应该让学生明白下面几个问题：一是
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读写结合教学设计
读写结合教学设计 教学内容： 《欧也妮.葛朗台》、《金钱的魔力》《刘姥姥进大观园》 教学目标： 1、品味作家笔下鲜活的人物形象，体会作者描写人物的方法，抓住人物动作、语言，和侧
