专题：12册教案备份
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新概念2册第九课教案
Lesson Nine A Cold Welcome Teaching Aims and demands: 1. Learn how to pronounce the difficult words in the text correctly. 2. Grasp the main idea of the passag
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第2册美术教案
第一课五彩的烟花 教学目标： 1.继续学习色彩的初步知识，进一步认识各种颜色。 2.初步学习油画棒（或蜡笔）和水彩颜料相结合的涂色技巧，培养学生的观察力、想象力和表现力等。 3.观
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洪恩升级版第2册教案
Unit 5 Toys Lesson 1 Teaching aims: 1. 会唱歌谣“London bridge is falling down”，并能进行律动表演。 2. 掌握一些与幼儿经验相关的英文玩具名称。 Important &difficul
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新概念2册78课以后的教案
新概念英语第二册第78课课文以及课堂笔记（一）(2006-11-14 00:12:46)分类：新概念英语 Lesson 78 The last one? After reading an article entitled 'Cigarette Smoking and You
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王守仁2册教案（精选5篇）
Lesson Plan Unit 1 Week 1 (2 periods) Lesson Goals: To attain knowledge of reading skill: Finding the Main Idea & Stems: cent/centi; claim/clam; firm Procedure
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花城版音乐教案第2册（最终定稿）
第一单元 我爱珠江●教学目标 教学目标一：通过学唱歌曲《翠亨村出了个伟人》，让学生了解我国伟人孙中山，并启发学生爱伟人、爱珠江，爱祖国的情怀。 教学目标二：通过学唱《落水
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走进音乐世界第2册教案
第1课 do、re、mi比高低 一、教学内容： 1、学唱歌曲：《落水天》 2、欣赏：民族打击乐曲《狮子锣鼓》 二、教学目标： 1、通过学唱《落水天》，让学生熟悉广东客家山歌的风格特色，感悟
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2册第7课
第7课让文章图文并茂 教学任务： 插入图片 调整图画大小 图文混排 教学重点： 插入图片 调整图画大小 图文混排 教学时间： 一课时 教学用品： 多媒体微机室 教学过程： 复习： 利用段落
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备份管理制度
备份管理制度 第一节 总则 第一条 为规范备份管理工作，合理存储历史数据及保证数据的安全性，特制定本管理制度。 第二条 备份管理工作应由信息技术部门安排专人负责。备份管理
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备份解决方案
备份解决方案 方案概述 数据备份是一种有效的数据保护手段，是最基础的保护措施。目前，可能已经对部分信息建立了的数据安全保护机制，以防止由于客观因素及人为误操作等故障而造
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作文材料备份（精选合集）
2013届作文材料备份之光影世界【经典电影台词选粹】 【11部外国大片解读及经典台词】 1阿甘正传[Forrest Gump] 主演：汤姆汉克斯 【核心词：爱和坚持】 1994年奥斯卡六项大奖的
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英语演讲备份
Hello! Everybody! Today, my topic is the Olympic Games. I’m very happy to be here to share with you some of my thoughts on the topic of the Olympic Games. As y
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一下(2册)数学总复习教案(五)
位置与图形、统计的复习教学目标：1、通过复习，让学生会用“上”“下”“前”“后”“左”“右”描述物体的相对位置，并能在具体情景中，根据行，列确定物体的位置，一下(2册)数学总复
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人音版2册(一年级音乐教案)
小学音乐人音版一年级下册 班级：一年级 姓名：郑樱 时间：电 子 备 课 稿 2016.2 第一课 春 天 教 学 目 标 一、 通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、 通过演唱《小雨沙
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一年级音乐第2册全册教案
一年级音乐第2册全册教案 《音乐》第2册教案第1课《我爱珠江》一、教学目标： 、通过学唱歌曲《翠亨村出了个伟人》，让学生了解我国伟人孙中山，并启发学生爱伟人，爱珠江，爱祖国的
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新人音版本第2册教材教案
教 学 目 标 一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。 二、通过演唱《小雨沙沙》，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。 三、用柔和的声音演唱《布谷》，并和《
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2009学年第二学期《音乐》第2册教案[推荐5篇]
教案 《音乐》第二册 贝莉 2009学年第二学期《音乐》第2册教案 同福西路小学小学 吴萍 第1课《我爱珠江》 一、教学目标： 1、通过欣赏歌曲《翠亨村出了个伟人》，让学生了解我
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第2册教学反思
《火车开了》课后反思 《火车开了》一课，我的教学思路的设计是通过发现问题的方法来引入教学→教唱1、2、4乐句→学唱全曲→学生自由表现你听到的歌曲内容→在尽情的表演中
