专题：16石榴第一课时教案
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《石榴》第一课时教案
《石榴》第一课时教案 汤庄小学徐玉国 学习目标： 1、学习生字，掌握生字的音、形、义。 2、能体会文中优美的语句，能自己探索、学习课文内容。 3、激发对石榴的喜爱，对大自然的喜
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16、石榴第一课时教案
《石榴》第一课时教案 教学目标： 1、学会本课生字，读准生字字音，理解又生字组成的词语。 2、学生能正确、流利地朗读课文。 3、初步了解石榴的生长过程,感受作者对石榴的喜爱。
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《石榴》第一课时教案（五篇模版）
《石榴》第一课时教案 教学目标： 1、学会本课生字，读准生字字音，理解又生字组成的词语。 2、学生能正确、流利地朗读课文。 3、初步了解石榴的生长过程,感受作者对石榴的喜爱。
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《石榴》第二课时教案
《石榴》第二课时教案 一、教学目的 1、学习生字词，了解石榴的生长过程，学写植物特点的方法。 2、能体会文中优美的词句，逐步提高学生的语感。 3、激发学生对石榴的喜爱，对大自
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石榴第二课时教案
16、《石榴》第二课时 一、 教学目标。 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．了解石榴的生长过程以及特点，说说拟人的好处，激发学生热爱自然、热爱生活的感情。 3．学习课文第四自
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16、石榴第一课时教学设计
16、石榴 教学目标 1、 知识与技能 （1）、能正确、流利、有感情地朗读课文。 （2）、学会本课9个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。 （3）、了解作者是怎样写石
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《石榴》第二课时教案（精选五篇）
《石榴》第二课时 教学目标： 1、了解石榴的生长过程及特点，激发学生热爱自然、热爱生活的情感，陶冶审美情趣。 2、学习运用“先„„逐渐„„最后”、“甚至”等句式。 3、学习
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《石榴》第二课时优秀教案
目标预设：１．学习课文第三、四自然段，通过观察实物、图文结合、投入朗读，使学生了解石榴果实的特点。２．通过借鉴模仿，初步懂得描写水果的一般方法。３．通过实际操作观察，使学生感受阅读的
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石榴第二课时
第二课时 教学目标： 1、学习课文的第三小节，了解石榴生长过程中的颜色变化和形态特点。 2、认识拟人句，体会拟人句的用法。 3、学习第四段，学会有序的观察石榴颜色、味道。 4、
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《石榴》第二课时
七年级(下)语文教案（语文版） 《石榴》第二课时总第2课时授课人：罗会荣 教师活动 学生活动 一、 导入新课 上一节课我们已经初步领略了石榴的风采，欣赏了石榴可以入画的枝叶和足
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《石榴》第一课时教学设计（共5篇）
石榴 导入 1.十月一长假期间，我们班的部分同学去了张哲楷同学的家乡——枣庄游玩，谁来说说那里的什么给你留下的印象最深刻？为什么？（评价：那里的石榴园可是驰名中外啊！） 2.听了这些
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石榴 第二课时 配套教案5篇范文
《石榴》第二课时教学设计 课时目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。了解石榴的生长过程，体会石榴的美及作者对石榴的喜爱之情。 2、学会作者按一定顺序描写事物的方法，体
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石榴 教案
石榴(第二课时) 一、导入 师：同学们，你们喜欢吃水果么？瞧，今天老师给你们带来了什么？（石榴）想不想更多的了解石榴？这节课我们就去我国最大的石榴园去看一看那里的石榴。【板书：石榴】
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《石榴》教案
《石榴》教案 教学目标： 知识与能力 1.了解作者及写作背景，积累词语。 2.学习托物言志的写法及形神兼备的状物方法，探究文章借描写石榴所表达的思想感情。 3.揣摩生动形象的语
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石榴教案
sqzx 石榴 公开课教案 2018 石榴 教学目标： 1．理解课文的叙述顺序，学习课文按时间顺序描写的方法。 2．学习本文作者的观察方法，按时间顺序写一种果实的成熟过程。 3．体会文中优
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《石榴》教案
《石榴》教案 彬县新民中学 胡元平教学目标： 1、知识与能力目标： （1）了解所咏之物的外在、内在特征，正确理解本文的思想内容和情感。 （2）了解状物作品的一般特点与写作要求。 2、
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石榴教案
教学目标 1．学习文章托物言志的写法，理解作者所表达的理想和追求。2．品味文中形象生动、准确凝练的语言。教学重点、难点 1．对文章思想感情的理解。2．对文章关键句子的理解。
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石榴教案
1. 石 榴 教学目标 1．把握石榴的外在特征，体会作者对石榴的喜爱和向往之情。在此基础上，对作者借石榴寄托个人志向抒发感情有所体会。 2．品味精美的语言，积累文学语言。 3．学习托
