专题：16珍珠鸟教案设计
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《珍珠鸟》教案设计
2014年暑期《多媒体环境下的教学设计与资源应用》培训《珍珠鸟》教学设计姓 名：李会锋
学 号：F05
学 校：城关镇河西小学《珍珠鸟》教案设计
教学目标
1、知识与能力：了解珍珠鸟 -
珍珠鸟教案设计
《珍珠鸟》教案设计 西城小学何和欢 一、创设情境，导入新课 我们中华民族有着优秀的文化传统，诚信是中华文化中的基本道德观念之一。什么是诚信呢？就是互相忠诚、互相关爱、互
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《珍珠鸟》教案设计29
《珍珠鸟》教案设计29 6.珍珠鸟 学习目标： 1． 知识与技能 （1） 整体感知课文，理解文中内容。 （2） 联系学生的生活经历，理解作品中蕴含的丰富、细腻的情感。 （3） 学习本文对动物的描写
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课文《珍珠鸟》教案设计
【课 题】：25珍珠鸟【课 型】：阅读课【教 学 目 标 】：1、情感态度价值观目标：体会人与动物和睦相处的美好意境。2、知识与技能目标：正确流利的朗读课文。3、过程与方法目标：珍珠
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16《珍珠鸟》教案设计
16* 珍珠鸟 教案设计 设计说明 布鲁纳在《教育过程》中写到：获得的知识，如果没有完美的结构把它联在一起，那是一种多半遗忘的知识，一串不连贯的论据在记忆中仅有短暂的可怜的寿
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《珍珠鸟》教案设计（共五则范文）
《珍珠鸟》教案设计 教学目标： 、正确认读13给生字，能有感情地朗读文。2、反复品味文中描写珍珠鸟动作、神态等细腻的描写，读懂文内容，理解文最后一句话的含义，体会作者的思想感
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珍珠鸟的优秀教案设计
教学目标1、引导学生把握文章内容，领悟文章中人和动物之间充满的爱和信赖的理想境界和深刻的哲理。2、唤醒学生内心的爱的情感，引导他们体验反思，激发他们爱护动物、善待生命的
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《珍珠鸟》的优质教案设计
教学目标 ：１．理解课文内容，把握文章叙事线索，理解文章中蕴涵的哲理；２．品味文章的语言，学习文章细致生动的描写；３．培养学生自主、合作、探究的学习方式；４．激发学生关爱动物，善待生命的情感。
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小学语文《珍珠鸟》的教案设计
一、教学要求：1、有感情地朗读课文，读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者表达的思想感情。2、继续练习用比较快的速度默读课文。二、教学重点难点：重点：认识珍珠鸟在我
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小学语文《珍珠鸟》教案设计（xiexiebang推荐）
一、教学目标1、知识与能力：了解珍珠鸟的样子和特点，积累描绘珍珠鸟的词语、句子，提高 对文章的整体感知能力。2、过程与方法：通过范读、朗读，读中感悟、体会，读中学写，培养学生自
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语文教学设计 珍珠鸟教案设计（精选五篇）
珍珠 鸟 教学目标： 1、知识与能力：学习本课生字，理解由生字组成的词语；了解珍珠鸟的样子和特点，理解课文内容。 2、过程与方法：有感情的朗读课文，读中感悟、体会，读中学写，继续练习用
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五年级语文上册《珍珠鸟》教案设计（5篇范文）
五年级语文上册《珍珠鸟》教案设计 教学目标： 、有感情地朗读文，读懂文内容，理解文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。 2、能借助文具体的语言材料，感受人与动物之间和睦、信
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第26课珍珠鸟教案设计(新课标)-教学教案
教学目标 1、引发学生思考人与动物的关系，激发学生关爱生命、善待生命的情感。 2、品味文章的语言，培养阅读、鉴赏能力。 3、培养学生自主、合作、探究的学习习惯。 教学重点
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《珍珠鸟》
第一部分
双拓教学法前拓自主探究课指导教案
一、问题解决及能力培养目标：
二、方法策略运用：
三、教学过程：
一、谈话交流，了解初读情况：
1.师：在新学一篇课文之前我们都会用什么 -
《珍珠鸟》
虞大明特级教师《珍珠鸟》教学设计 课前游戏： 师：出示：《俗世奇人》述说俗世不俗之人。 师：这是一句绕口令，是老师亲自设计的，谁读得好，老师就送她一个礼物。 生：生纷纷上台读，其余学
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珍珠鸟范文合集
风的记忆 《珍珠鸟》教学设计——祝禧 分类( 名师风采 ) 阅读(1313) 评论(0) 推荐(0) 发表于2013-06-20 20:18:52 师：这只鸟长得可漂亮了，小小的……分别读。 生：分不同层次读
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21珍珠鸟（本站推荐）
21、珍珠鸟 教材分析：《珍珠鸟》是我国当代著名作家冯骥才先生精心撰写的优美散文。这篇散文描写了人鸟相亲的动人历程，文章生动、细致地描述了珍珠鸟的外形特点及在“我”的
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《珍珠鸟》（合集五篇）
语文《珍珠鸟》说课一、说教材 《珍珠鸟》 是人教版小学语文第九册第四单元的一篇课文。 这是冯骥才笔下的一篇散文。 通 读全篇, 我始终被作者的笔牵引着, 被人对动物的关
