专题：17第三单元测试
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第三单元测试
七年级语文（上学期）第三单元测试卷
（检测时间：100分钟检测总分：100分）
一、基础知识及应用。（20分）
1、下列加点字的音节、字形全对的一项是() (2分)
A．惋转(wǎn)栀子(zhī)栖息(qī -
第三单元测试
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12级语文第三单元练习
班级姓名成绩
一、选择题：（每题2分，12题，共24分）
1. 下列加点字注音全对的一组是（）
A．燠热（ào）笨拙（zhū）奖券（juàn）自惭形秽（huì） ．．．．B．租赁（lìn）誊写（tãng）诺言（nu -
第三单元测试2
第三单元测试题 1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）（3分） A．酝酿﴾liáng﴿ 黄晕﴾yùn﴿ 发髻﴾jì﴿栀子﴾zhī﴿ ．．．．B．唱和﴾hé﴿ 肥硕﴾shuò﴿ 鳊鱼﴾biān﴿乌桕﴾jiù﴿ ．．．．C．寥阔﴾liáo﴿枯涸﴾gù﴿ 清洌﴾liè﴿ 梦
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政治生活第三单元测试
《发展社会主义民主建设》单元测试题 一、选择题（16*3=48分） 1、2016年6月30日，十二届全国人大常委会第二十一次会议分别听取了全国人大常委会执法检查组关于检查食品安全法实
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第三单元测试课（精选5篇）
第三单元测试课
教学内容：第三单元测试题
课型：测试课
教学目标：对学生第三单元知识掌握情况予以检测。 教学准备：第三单元试卷。
教学时间：1课时
教学过程：学生完成试卷。
试题见 -
小学第三单元测试总结
小学第三单元测试总结 小学第三单元测试总结内容简介；经过一个多月的努力，咱班孩子的听讲效率有提高，很多孩子已经能够做到在老师讲课的时候抬起头来听，这是一个非常好的习惯，抬
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第三单元测试[小编推荐]
2017—2018学年度山东省滕州市张汪中学七年级历史上册 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固练习题 一、选择题 1．某校七年级班学生开展“阅读史学经典,品悟汗青
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八级历史第三单元测试
八年级历史下册第四单元测试 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和
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初三思想品德第三单元测试
初三思想品德第三单元测试
初三（）班学号：姓名：总分：（）分 一、单项选择题：（每题2分，共32分）1、莎士比亚说：“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这说明了（）
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语文版第三单元测试[优秀范文5篇]
第三单元测试
第Ⅰ卷（阅读题 共70分） 甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l一3题。
传说中的夏铸九鼎，大概是打开青铜时代第一页的标记。 以饕餮为代表的 -
初一历史第三、四单元测试
中国古代史单元测试 一．选择题（每个题2分，共50分） 1、图1是某校七年级（1）班小雨同学在历史学习中制作的“中国朝代更替”示意图（部分）。与图中②对应的朝代是（ ） 左图中国朝代更替示
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五年级语文下册第三单元测试试卷
一、日积月累1、看拼音写词语àndànjiūchánjǔsàngxīnglóngdāngàng2、比一比组词热塞避旅郊重zhòng垫赛壁旋效chóng3、补充词
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一年级语文第三单元测试质量分析
一年级语文第三单元测试质量分析 开发区五小 王宏伟 昨天我班进行了第三单元语文测试，测试情况喜忧参半，有7位小朋友得了满分，33位小朋友在90分以上，还有10位小朋友在90分以下。
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四年级语文下学期 单元测试 第三单元
四年级下期语文第三单元测试题年级：姓名：得分：第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分）bìkāiqǐtúyòuguīchǔnshìshātān()()()()()二、用“—”划出句中的
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2013——2014届政治生活第三单元测试精心编制推荐范文大全
《政治生活》第三单元“发展社会主义民主政治”堂上练习一、选择题十一届全国人大五次会议审议通过了《政府工作报告》《刑事诉讼法修正案》。回答第1题。1.在广泛听取群众
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二年级下册语文第三单元测试1
二年级下册语文第三单元测试
一、读拼音写词语。
zhǎn kāishěnglìshânglìmào shânghuán ràoēn qíngxióng wěimìtáo二、比一比，再组词。
风 -
六年级数学上册第三单元测试试卷分析
六年级数学上册第三单元测试试卷分析 六年级数学上册第三单元测试试卷分析 时间过得很快，课程进度已完成了《分数除法》单元。根据教导处的要求抽出一小时的时间进行了本单
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小学语文三年级下册第三单元测试试卷
一、看拼音写词语。yù yán wánɡ yánɡ bǔ láo yánɡ juàn（ ） （ ） （ ）bǎ shì diāo zǒu jiē fānɡ hòu huǐ（ ）（ ）（ ）（ ）pán chán yìnɡ yào kū lónɡ quàn ɡào（ ）（ ）（
