专题：10以内填未知数题目
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填未知数教学反思
【教学片段】填未知数（人教版教材）师：盒子里能放10支铅笔，已经放了7支，还要放几支盒子里就满了？出示：7+（）=10师：括号里应该填几，怎样得到的答案呢？在小组里交流你们各自的想法。学生讨论
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填未知数是几观课反思 （最终定稿）
授课教师：马英观课教师：李萍授课班级：民族小学一校区一年级一班授课时间：2011年11月2日第二节这节课的学习内容在教科书第70页，其实也可以将其视为是对《填未知加数是几》的教学，
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六年级根据语境填诗句(题目)
根据语境填诗句 班级________ 姓名_________ 1、 老师给你写评语时，总会祝你明年 2、 刘伟成天玩，不爱学习，功课也不做，你会用（ ）的诗句劝他 3、 当你看到他人在浪费粮食时，你会用
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软件项目管理实验题目(0)
题目1基于空间数据的村镇社区综合管理信息系统 一、背景 党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。为落实这一重大历史任务，中共中央从2006年至2010年连
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苏教版一年级数学（下册）0以内退位减练习题
一年级数学20以内退位减练习题姓名1) 13-4= 2) 13-5= 3) 12-4= 4) 10-4= 5) 14-8=6) 17-9=
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小学100以内混合加减带括号经典题目(带答案)
经典题目 练习题一 2 . 53-(47-38)= 3 . 30-(22-11)= 4 . 13-(2+6)= 27 . 51-10+2= 28 . 27-(3+22)= 52 . 52-(16-8)= 53 . 3-(2+1)= 29 . 28-24+23= 30 . 31-(7+2)=
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一年级(学前班、幼升小)20以内填括号口算练习(一)（模版）
一年级(学前班、幼升小)20以内填括号口算练习（一） 9-（ ）=4 10-（ ）=4 （ ）-5=7 1+（ ）=4 12-（ ）=8 （ ）-3=9 1+（ ）=1 7-（ ）=3 （ ）+5=10 （ ）+8=11 （ ）-9=1 （ ）+8=12 （ ）-0=2 7-（ ）=0 8-（ ）=1 4+（ ）=
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苏教版二年级数学下《认识万以内的数》教案0
《四 认识万以内的数 练习四》教案 教学内容 教科书38-51页例5-例9及习题。 教学目标 1、通过具体的实例让学生感受到万以内的数在生活中的应用，建立形象的感性认识，发展学生
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S版五年级语文下册巧填古诗综合练习题目[优秀范文5篇]
S版五年级语文下册巧填古诗综合练习题目 1. 古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是“________________，________________。”（古诗名句） [郑板
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最新500题一年级数学100以内加减混合运算口算专练题目和答案
一年级数学100以内加减混合运算口算题(十)题目和答案82+16=23+74=36+20=6+66=50+26=30+17=20+73=67+25=8+66=23+76=53+35=57+40=28+5=67+21=18+45=82-28=23-22=36-21=6-4=50
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〖教学设计〗万以内的加减法-被减数中间有0–数学–小学–王迪迪–3716220067
青岛版小学二年级数学（下册）第六单元 万以内的加减法 ——被减数中间带0 信城街道中心小学 王迪迪 教案设计： 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学二年
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快乐的校园(海底世界、10以内数的认识、0的认识) 教案教学设计(青岛版一年级第二册第一单元)
快乐的校园(海底世界、10以内数的认识、０的认识) 教案教学设计(青岛版一年级第二册第一单元) 单元教材分析：教学内容： 这一部分的教学是通过学生们在校园活动的画面，以浓厚的
