专题：2019高中历史复习
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高中历史复习第三册
第三册 第五单元 两宋的繁荣与元的统一 第17课 宋朝的建立及其制度创设 一．宋朝的建立（A） 960年，后周禁军将领赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，定都开封。 二．文官体制：“重文轻武
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2022学年高中历史专题复习（世界史）
2022学年高中历史专题复习（世界史）1.雅典城邦利益高于公民个人利益在古代雅典，城邦利益和每个公民的个人利益休戚相关。城邦的政治生活高于一切，当城邦利益和公民个人利益发生冲
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高中历史概论 复习中心
一、先秦儒家思想的形成百家争鸣的出现，形成了诸子百家的思想。1、春秋战国，周王室衰微，诸侯纷争，社会动荡；士的活跃，私学兴起，学术下移；社会经济的发展；各家各派纷纷著述收徒，相互批
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高中历史6遍复习法
高中历史6遍复习法 为了获取成功，你必须努力学习。笔者认为历史复习至少六遍：第一遍，是高二下学期为历史会考而准备的。这一次的复习与以前差不多，就是逐字逐句看，一个个知识点的
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高中历史一轮复习教案
篇一：2014年高中历史第一轮复习精品教案必修一 政治史 第一单元 古代中国的政治制度中国古代早期的政治制度 夏朝：第一个国家政权，出现公共权力和王位世袭制度。商朝：内外服
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高中历史选修二复习笔记[推荐]
高中历史选修Ⅱ《近代社会的民主思想和实践》 第一课欧洲的君主专制 一、君主专制加强之前的欧洲（背景）1、天主教会和教皇对王权的制约；2、封建贵族领主对王权的制约；3、一些封
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2022学年高中历史专题复习（中国古代经济）
2022高中历史专题复习（中国古代经济）专题一：古代中国经济政策一、重农抑商政策政策：1.统治者强调以农业为本业，工商业为末业，形成了轻视商人的主流价值取向。2.在土地问题上，大部分
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高中历史总复习检测题
高中历史总复习检测题 一、单项选择题 1.关于我国古代天文学成就的表述，不正确的是[ ] A．春秋时期，留下世界上关于哈雷彗星的最早的记录 B．《甘石星经》是世界上最早的天文学著
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高中历史必修1小结复习[范文]
高中历史必修1小结复习第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏、商、西周的政治制度 1、西周王族的宗法制：是与分封制互为表里的具有政治性质的制度 2、（世袭君主制）的出现标志
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高中历史高考复习备课心得体会
印江民族中学2013—2014学年度第二学期组教师：吴地点：铜时间：高 考 复习备 课 培 训 心 得 体 会运江仁二中近日，我参加了在铜仁二中举行的高考复习备考培训会，听了高英姿老师
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高中历史复习课课堂教学模式
高中历史复习课课堂教学模式一、理论依据：
复习课是高中教学中常见的课型，它是帮助学生进一步理解和巩固已学过的学科知识技能并将其系统化、条理化的必要教学过程，同时也是教 -
高中历史会考复习必修二知识点
高中历史必修二 2.1.1古代中国农业的主要耕作方式A 原始社会：刀耕火种 春秋战国：铁犁牛耕，此后一直是中国传统农业的主要耕作方式。 古代中国农业主要生产方式——小农经济（自然
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高中历史必修1小结复习——1.1-1.3
高中历史必修1小结复习第一单元古代中国的政治制度 司马迁《史记》的第一篇《五帝本纪》，其中记录了有关黄帝、尧、舜等最早的帝王们的事迹 第1课夏、商、西周的政治制度 1
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高中历史必修1小结复习——1.4-2.1
第4课明清君主专制的加强 1、我国古代丞相一职的设立与废除，体现了：封建专制统治的需要 2、秦朝设丞相辅佐皇帝，隋唐分散丞相权力，明朝废丞相。这些措施体现了：封建专制统治的需
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高中历史复习课的课堂教学模式
高中历史复习课的课堂教学模式
高三历史组
高三历史复习课中要打破复习课旧课重讲、题海战术等传统模式，根据学生特征和身心发展规律， 实现“教为主导、学为主体” 模式，为了强 -
高中历史
一提到经济，很多人觉得高深莫测。其实不然，经济是和我们的生活息息相关的，生活在现代社会中，每个人都会接触到许多经济现象，每个人都生活在一定的经济关系中，人们的精神生活和物质
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高中历史
高中历史“同课异构”的心得体会 发表时间：2012/6/30 来源：凤阳二中 作者：朱宗勤 已点击：743次 我参加“同课异构”这一课题的公开课教学研讨活动有三次了，每一次都给我不同的体
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高中历史一轮复习教案鸦片战争（精选多篇）
第一章 清朝晚期中国沦为半殖民地半封建社会 第一节 鸦片战争 ●教学目标 知识目标：.掌握鸦片战争前夕的世界形势及清朝统治的危机，在此基础上理解鸦片战争爆发的原因；掌握鸦片
