专题：2019年高考科普文阅读
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科普文读后感
科普类图书读后感
100104姜茂林
作为一个中学生，我虽不能搞什么大的发明创造，但是面对神奇的科学领域，我依然心存美好的遐想。我也想在这暑假学习一些科学知识，这是多么有趣味啊 -
科普文读后感
为生活插上想象的翅膀 一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。 —— 法拉第 人类自诞生之初，就没有停止过对未知事物的探索。从学会火的使用，到指南针的发明，再到如今高速发展
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说明文和科普文（范文大全）
公开课教案 说明文 与 科普文 适用年级：高一 执教：胡昌烈 2013年4月 1 教学目标： 1、回顾初中所学的说明文，了解科普文的文体特色。 2、初步掌握科普文“筛选信息”的方法和途
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科普文教学探讨
科普文教学探讨 【摘 要】 本文探讨了科普文的教学方法问题。围绕激活教与学、立足与回归、灌水与点火、讲多讲少与讲啥练啥等问题谈了看法。指出，在科普文的教学中，应当树立
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工作总结 科普文阅读教学（汇编）
社科文阅读阅读方法和解题技巧 社科文阅读是高考试卷的第一题，阅读文字后完成三个选择题，分值共九分。此题虽分值所占不多，但因为其文字特点，如果学生不能掌握阅读方法和解题技
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三三班科普文读后感三一班
读《昆虫记》有感 三三班 杨乐 今天，我怀着喜悦的心情读了一本名叫《昆虫记》的书，这本书的作者是一个法国著名的科学家——法布尔。 法布尔是自然界中的一个认真研究昆虫的
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科普读后感(胡文)（合集5篇）
读科普书《森林报》有感 五（5）班 胡文 森林报分为“春、夏、秋、冬。”四个阶段，这本书主要写的是森林里发生的一切事情，这些事物在普通的报纸上根本没有说。森林报这本书是属
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高考语文阅读：文学报告类、科普文阅读教案[5篇范文]
实用类文本阅读——报告（教师版） 【教学设想】2011年选考内容的“实用类文本阅读”包括传记、新闻、报告、科普文等实用类的文本。本节期望通过引领学生来阅读来实现报告类文
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高考文综
高考文综（1）本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。读澳大利亚年降水量分布图，回答1～2题1．A、B两地位于回归线附近，降水差异较大，有
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高考动员会文
明确目标，坚定信念，共创2011年高考辉煌
为鼓舞士气，再接再厉，更好地完成县教育局下达的2011年高考目标任务。 2月12日晚，我校高三教师在多媒体教室隆重召开“临晋中学2011年高考 -
高中文科普班班主任心得体会
高中文科普班班主任心得体会
我是一名省级示范性高中文科普班最后一班的班主任。2011年3月份加入高中教师团队，于8月份当班主任。作为一名新手，接受这样一个特殊的班级，对我是 -
高中英语科普类文阅读技巧
科普类文阅读技巧 一、特点 1、短小性。它篇幅小，然而就其知识容量、主题意义、现实作用又可以很大。它旁征博引，尺幅千里，能及时反映科学上新的事物、思想、方法和动态。 2、
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高考文综选择题
高考文综选择题突破 在崛起的长江沿岸城市带中，人们称“长江是条龙，龙头是上海，龙身是武汉，龙尾是重庆”，图1中的下图为上图中B城局部放大图。据此回答1--2题。图1 1．不属于该长
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2009高考文考工作总结
三台考区二○○九年全国普通高校 招生文考工作总结 基本情况：三台考区今年共有8512名考生报名参加6月7日至8日在县城潼川镇组织的全国普通高校招生统考。其中：文科2888人，理科5
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高考文综-文综知识点汇总
1.水文特征与水系特征水文：水量含沙量汛期结冰期流程流速水能性质（内流外流）水系：干流流向支流数量支流分布流域面积注入何处巧计：两量两期三流干支水能性质2.地形特征(1)地形：山
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2011届高考专题练习：调查报告和科普文章
2011届高考专题练习：调查报告和科普文章[题组一 调查报告]
一、阅读下面的文字，完成1～4题。
大学生怎样离校
大学生离校时的一幕幕生死离别，内心难免有些凄凉，于吾心有戚戚焉。于 -
文星社区2012-2014年科普工作计划
宜宾市翠屏区西城街道文星社区
2012—2014年科普工作计划各辖区单位、居民小组、科普活动小组：
为深入贯彻落实科学发展观，着力提高社区居民科学文化素质，构建和谐文明新社区。 -
乌鸦,科普文和读后感地示范（合集五篇）
科普文：
聪明的乌鸦
乌鸦是日常生活中常见的鸟类，到处可以看到它的身影。但是你们知道吗，其实乌鸦是世界上最聪明的鸟类。（总起段）
人们已经观察到乌鸦能完成很多其他鸟类无法完
