专题：24大海中的灯塔教案
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《大海中的灯塔》 教案教学设计
◆教学目标： 1、能富有感情地朗读课文。 2、积累美词美句，搜集关于友谊的名言警句。 3、让学生懂得友谊的珍贵，掌握交友的艺术，交益友，惜友情。 ◆教学准备： 1、教师准备：搜集
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《大海中的灯塔》教学设计
《大海中的灯塔》教学设计 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．搜集有关友谊的名言，懂得友谊的珍贵。 3．培养学生团结友爱的精神。 教学准备 搜集与了解冰心的作
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读《梁家河》有感：大海中的灯塔
大海中的灯塔——读《梁家河》有感王保宁"我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。---习近平".初见《梁家河》这本书，便被封皮上的那句话所吸
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《灯塔》教案（大全）
《灯塔》教案8篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《灯塔》
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《灯塔妈妈》教案（合集）
《灯塔妈妈》教学设计 教学目标 1．认识9个生字。会写4个生字。认识两个新笔画：撇、捺。学习并掌握笔顺规则：先撇后捺。 2．自主积累词语。 3．通过学习课文，感悟灯塔妈妈对船宝宝
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在大海中永生教案
4、缅怀小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。课时安排：两课时教学过程：第一课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文；2、学会本课生字，理解由生字组成的
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在大海中永生教案
13、在大海中永生 呈贡县下庄小学 周玉华 设计理念： 1、把握文章情感主线，紧扣“情”字，以读代讲，在读中理解体验，读中感悟。感悟伟人的丰功伟绩，感悟伟人的高尚情怀，让学生在心灵
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在大海中永生教案
在大海中永生 一、 教学目标： 1入情入境的学习课文，激发学生对邓爷爷的崇敬之情 2缅怀邓小平同志的丰功伟绩，学习他爱 祖国、爱人民的高尚情怀。 3有感情的朗读课文，表达出人民
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《在大海中永生》教案.
苏教版五年级上册《在大海中永生》教学设计 设计理念：《语文课程标准>》指出：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情
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在大海中永生教案
13 在大海中永生 第一课时： 一、激发兴趣、导入新课： 同学们，你们听说过邓小平爷爷的故事吗？（师）介绍邓小平事迹。今天，我们学习13课，齐读课题。 二、初读课文、感知课文： 思考：“
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在大海中永生教案
13.在大海中永生 【教学目标】 教学要求： 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵全文。 2、 学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3、 能用“不仅„„也„„”造句，初步理解
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在大海中永生教案（大全）
导入： 《春天的故事》 板书课题，质疑永生？表达了人民怎样的感情？ 整体感知 解决生字词 课文主要写了一件什么事情？ 时间顺序 精读感悟 第一自然段高度概括生平的句子 简介邓小平
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在大海中永生教案
《在大海中永生》 【教材分析】 《在大海中永生》是一篇富有感染力的通讯，它改编自新华社的通讯《在大海中永生——邓小平同志骨灰撒放记》。记叙的是邓小平同志的骨灰撒入
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第二十四课：大海中的灯塔公开课教案西师大版语文六年级上册大全
教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．搜集有关友谊的名言，懂得友谊的珍贵。 3．培养学生团结友爱的精神。 教学准备 搜集与了解冰心的作品。 搜集关于友谊的名人故事，名
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01儿歌《灯塔》教案
晨诵儿歌《灯塔》 活动目标： 1. 了解灯塔的特点及功能。理解儿童诗中所蕴藏的亲情，培养热爱父母的良好的幼儿情感教育。 2.愿意主动在集体面前朗诵,声音响亮。 3.能用多种方式
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7海中救援教案（合集五篇）
7、海中救援 【教学目标】 1、在阅读中认识9个生字,重点指导“搏”的字形；在理解的基础上积累“月黑风高、营救、搏斗、精疲力竭、抵达、气喘吁吁、哀求、”等词语。 2、能正
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在大海中永生.教案[大全5篇]
《在大海中永生》教学设计 班级：五一班 执教人：蔡民权2014-10-29教学目标： l、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的新词。3、继续学习
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13在大海中永生 教案
13.在大海中永生 设计思路： 阅读教学过程是每个学生潜心读书、获得个人体验和独特感受的过程；是学生、教师与文本对话、思维碰撞、情感交流的过程；是教师引导学生在阅读实践中
