专题：2教学设计作业
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教学作业设计
教学作业设计1 教法学法自主合作学习教师引导。学习目标1、会认凤等2个生字。2、正确流利有感情的朗读课文。感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。重点难点认读
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作业教学设计
三年级下册MODULE5 Time.Unit 1 I get up at seven oˊclock. 第一课时教学设计 一、设计思路及方法 三年级的学生活泼好动，乐于参与活动、游戏及表演，所以要采用多种教学手
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教学设计作业
课题：求一些物体的几分之一是多少 教学目标： 1、能运用生活经验和分数的知识，初步学会解决一个数的几分之一是多少的实际问题。 2、能计算简单的同分母分数加、减法。能运用所
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教学设计作业
教学设计作业： 1.一年的教学实践，写出你们在具体的教学设计过程中的困惑，以及解决的策略。 2.根据你们所教年级的具体情况，写出你们所教年级地理学科教学设计的具体方案。 3.根
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教学设计 作业
初三英语教学设计 Could you tell me something about the places that you visited? 一、教材分析 1、教材内容分析 本课的中心内容是谈论中国地理知识，如介绍旅游胜地
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教学作业设计
教学作业设计 教学作业设计1 教学过程：一、设疑激疑，揭示课题：1、听一听，说一说1）师：今天老师向大家介绍一位名叫马克的同学，他是怎样的一个人呢？2）听一听：（播放录音）他有许多优点。他爱
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教学设计作业答案
北 京 师 范 大 学 网 络 教 育 《教学设计》作业答案 客观题部分： 一、选择题（每题1分，共15题） 参考答案： 1.B 2.A 3.C 4.C 5.C 6.C 7.D 8. A 9. B 10.C 11. A 12. D 13.
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作业 作文教学设计
《假如我是„„》半命题作文教学设计一、教学目标：（1）引导学生展开想象和幻想，激活学生的思维，丰富学生习作的素材。（2）引导学生通过定向阅读．让学生领悟写假设类想象作文的方法。（3）
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专注作业教学设计
《专注作业》教学设计 育红小学 白莉 教学目的： 帮助学生了解自己的注意特点、培养自己在做作业时的注意能力。学会调节和控制自己的注意力、提高完成作业时注意的稳定性.
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作业常规教学设计
小学语文三年级上册期中测试卷讲评课教案 陆埠镇第二小学吴雯雯 教学内容：试卷中的典型错题以及针对性拓展练习。 教学目标：1、分析试卷中的典型错题，寻找错误的原因。 2、针对
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教学设计--仓储作业（★）
现代物流学 ——仓储作业 一、教材分析及教学目标、内容 1、教材分析及教学目标 （1）教材分析 本门课程的教材选用的是东北财经大学出版社的《现代物流学》（第五版），由梁金萍主编
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《教学设计》第五次作业
《教学设计》第五次作业 《教学设计》试题一、填空题 1．教学活动是学校实现其教育目的和培养目标的基本（ 途径），因此教学活动在学校教育的各项工作中有着重要的意义。2．学校教育
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语文教学设计作业
语文教案设计重创新 2010级在职教育硕士 曹仙瑜 [摘要] 教学是一种创造性活动，一份优秀的教案是教师教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术的综合体现。古人曰 :“凡事
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教学设计作业作案
《教学设计》课程作业评讲(1) 1. 教学系统普遍性的主要任务 ⑴使学生掌握系统的文化科学基础知识和基本技能 ⑵为学生奠定科学的道德观、价值观基础、促进学生严惩良好的现
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语文教学设计作业（★）
《老王》教学设计本课预计分两课时进行。第一课时完成文学作品第一个层面的解读，即对文本的内容、思想情感作一整体梳理；第二课时完成文学作品第二个层面的解读，即对文本的语言
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教学设计第一次作业
教学设计的理论基础包括哪些理论？请简要说明。 （1）系统理论 系统理论是作为一种科学的方法论对教学设计产生举足轻重的影响。任何系统都包括五个要素：人、物、过程、外部限制因
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教学设计作业（最终五篇）
11级中文3班邢佳雪（赤峰） 通过这半学期的学习，让我印象最深刻的就是老师让我们完成的那份教学设计。一次次的修改、一次次的改进，最后才完成了自己的教学设计。我觉得这第一
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《长征》教学设计作业
《长征》教学设计 一．教学目标： 1、 知识与能力： （1）掌握“逶迤”“磅礴”“腾细浪”“走泥丸”“岷山”等词语的音形义。 （2）让学生掌握七言律诗的体裁特点，掌握诗词的朗读节奏。分
