专题:2雨点教案
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雨点教案
一、教材:苏教版第二册雨点二、教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、初步认识池塘、小溪、江河、海洋,了解水在他们中不同的状态,激发学生观察自然,了解自然的兴趣
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《雨点》教案
《雨点》教学设计 一、教学目标: 1.复习9个生字及它们在文中组成的词语。 2.理解课文内容,初步认识池塘、小溪、江河、海洋,通过雨点的动态变化,认识它们的特点,激发学生观察大自
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《雨点》教案
4 雨点 执教:谢秀娟 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、初步认识池塘、小溪、江河、海洋,了解水在不同环境中的样子,激发学生观察探究自然现象的兴趣。
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雨点教案
《雨点儿》教学设计 学习目标 1、认识11个生字,。在识字过程中积累识字方法。2、正确、流利地朗读课文。在读中感受阅读的乐趣。 3、有兴趣地写“方、半、巴”3个生字,进一步
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雨点教案
一年级语文上册《雨点儿》教案 李河小学李秀玲 学习目标: 1、认识11个生字。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、通过个性化学习,让学生懂得雨点儿对植物生长的作用。 教学重点
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雨点教案
2.雨点 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.学会本课9个生字,两条绿线内的1个字只识不写。认识4个偏旁,理解由生字组成的词语。 3.初步认识池塘、小溪、江河、
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雨点教案
雨点 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.学会本课9个生字,两条绿线内的1个字只识不写。认识4个偏旁,理解由生字组成的词语。 3.初步认识池塘、小溪、江河、海
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雨点教案
《雨点儿》教学设计(第二课时) 教学目标: 1、读懂课文,知道雨水与植物生长有着密切的关系。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点: 通过朗读让学生知道雨水与植物的关
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雨点教案
《雨点》教案 第二课时 教学要求: 1、复习本课生字以及由生字组成的词语。 2、有感情地朗读和背诵课文。 3、认识池塘、小溪、江河、海洋,并通过雨点的动态变化认识它们的特点
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雨点 最后教案
雨点 教学流程 一、创设情景,复习导入。 小朋友,昨天我们认识了一个新伙伴,它是„雨点‟。 这节课我们将跟着小雨点一起去进行一次有趣的旅行。 二、整体感知。 (听课文录音,屏
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雨点2》教案
雨点2》教案 一、创设情景,复习导入。 上个星期的一场春雨,小朋友们还有印象吗?这场春雨过后,老师留下了一位客人,你们想见见它吗?(拿出“雨点”)它是谁?板书——雨点,齐读。你们喜
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最新雨点-语文教案
雨点 . . m 雨点教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵文。 2、学会本9个生字,两条绿线内的1个字只识不写。认识4个偏旁。理解由生字组成的词语。 3、初步认
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雨点教案(精选5篇)
苏教版小学语文一年级下册 《雨点》教学设计 寿县三觉小学罗祝青 2016年3月 《雨点》教学设计 三觉小学 罗祝青 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2
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《雨点》教学设计-教学教案
葫芦岛市化机小学 陈平教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会9个生字,认识4个偏旁,理解由生字组成的词语。 3、初步认识池塘、小溪、江河、海洋,并通
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淘气的雨点教案
淘气的雨点 程冬亚 活动目标: 1、 感受雨天带来的乐趣。 2、 欣赏并感受散文的意境美和语言美,尝试将自己雨中的发现和想象编成诗句。 3、 提高想象和构编诗句的能力。 活动准
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雨点说课教案
教材分析: 《雨点儿》是人教版小学语文第一册第五单元的一篇科学童话。课文用拟人化的手法,通过大雨点和小雨点的对话,告诉学生雨点是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,花儿更
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小小雨点的教案
教学目的:1、学习歌曲《小小雨点》,掌握八分音符的节奏。2、练习清晰的咬字,用轻巧的声音演唱歌曲。教材分析:歌曲《小小雨点》,曲调流畅、活泼,以拟人的手法描述了雨中情景。歌曲
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教案:彩色的雨点
活动名称:彩色的雨点(音乐) 活动目标:1、 初步学唱歌曲,体验歌曲欢快的旋律。 2、 幼儿在边唱边游戏中感受游戏的快乐。 活动重点:初步学唱歌曲 活动难点:替歌词从第7 ——14小节