专题：20以内加减法总复习
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20以内加减法 总复习教学反思
20以内加减法 总复习教学反思 尹翼 劳卫小学 一年级的孩子初步接触总复习，对知识的整理是没有经验的，作为一年级总复习的一种尝试。我认为更重要的应该是教给学生整理知识的
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100以内加减法整理和复习教学设计
《100以内加减法整理和复习》教学设计 教学目标： 1．通过整理和复习，进一步理解、掌握整十数加减整十数及两位数加减一位数和整十数的方法。 2. 进一步巩固求两数相差多少的数
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100以内的加减法整理和复习教案
100以内的加法和减法——整理和复习教学目标： 知识与技能：参与单元知识的归类整理，体会整理知识的方法，建构单元知识体系。 巩固100以内加减法的算法和算理，准确、熟练、灵活
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《10以内加减法复习》教案
10以内加减法复习课 科目： 数学 班级： 一年级上学期数学第4章第6节 教学目标： 1、在实际情境中初步理解加减法的含义，并能正确口算１０以内数的加减法． ２、初步学会根据实际情境提出
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20以内加减法复习课教学
20以内加减法复习课教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 通过复习，使学生对本学期所学习的20以内加法及20以内不退位减法（十几减几）的相关算式进行整理、对所学计算方法进行回
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《10以内加减法》复习课教案
10以内加减法整理和复习教学目标： 1、让学生在整理中体验分类有序整理的过程，领悟按规律分类整理的方法。体验数学活动充满着探索与创造。 2、让学生完整认识10以内数的加、
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20以内加减法复习课教案
20以内加减法复习课教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 通过复习，使学生对本学期所学习的20以内加法及20以内不退位减法（十几减几）的相关算式进行整理、对所学计算方法进行回
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100以内加减法应用题
100以内加减法(应用题）经典练习题 一、解决问题。 1、 拔了50个萝卜， 拔了20个萝卜，两只兔子一共拔了多少个萝卜？2、小图书室有90本故事书，借出40本，还剩多少本？3、学校合唱队有48
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100以内加减法练习
100以内加减法练习一、直接写得数。 61-49= 61+17= 99-67= 80-19= 27-5= 87+12= 85-44= 79-15= 51-50= 58+27= 47-23= 28-26= 89-68= 98-16= 96-26= 67-10= 99-61= 38-26=
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100以内加减法练习题
100以内加减法练习题（一） 班级姓名 时间12＋6＝ 29－7＝ 33＋2＝ 3＋40＝ 15＋4＝ 23＋5＝ 37＋1＝ 29－3＝ 38－3＝ 15－4＝ 18－2＝ 30－2＝ 53＋5＝ 40＋6＝ 50－4= 32＋4＝ 18－4＝ 36＋3＝ 11＋9＝ 25＋7＝ 56＋20＝ 32＋6＝ 43＋5＝ 81－2＝ 48－9＝ 40－2＝ 50－8＝ 75－9＝ 30＋8＝ 72－2＝ 35＋2
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10以内加减法
10以内加减法练习课教学设计 教学内容：人教版一年级上册10的加减法的练习以及部分练习题。 教学目标：1.使学生巩固10以内加减法的口算方法。 2.通过多种形式的大量练习，使学生
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10以内加减法
10以内加减法练习题(一) 姓名：_______ 时间：_____ 做对了_____题（共100题） 10-6= 3+4= 9-6= 9-3= 5-1= 4+2= 10-5= 6+2= 8-5= 2+2= 4+1= 5-2= 4-2= 6-5= 3-1= 2-1= 6-3= 2+4=
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10以内加减法
10以内加减法练习题（1） 5+4= 1+7= 3+6= 6+4= 4+2= 7+3= 9+0= 2+3= 2+7= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 3+=10 0+=4 4+=9 1+=8 6+=10 4+
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100以内加减法总结
100以内加减法总结 巩固练习： 59-30=（ ） 37-20=（ ） 88-80=（ ） 68-10=（ ）77-20=（ ） 53-40=（ ） 巩固练习：33+6=（ ） 46+2=（ ） 65+5= 33+9=( ) 46+4=( ) 65+8= 巩固练习：
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10以内加减法
10以内加减法练习题（一）
姓名：_______时间：_____做对了_____题（共50题）
5+4=3+6=4+2=9+0=2+7=1+7=6+4=7+3=2+3=0+10=10-2=9-3= 8-7=9-5=6-2=5-4=10-9=7-3= 8-4=7-6=3+=100+=44 -
10以内加减法的复习教学设计
《10以内数的加减法复习》教学设计崂山区实验小学姜沙沙 【教学内容】 《义务教育课程标准实验教科书〃数学》(青岛版)六年制一年级上册第三单元P31- P69。 【教学目标】 1.
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一年级100以内加减法复习课教学设计
一年级数学教案——《复习100以内的加法和减法》 教学内容：78页内容和相关练习。 教学目标 1、通过整理和复习，进一步理解、掌握整十数加、减整十数及两位数加、减一位数和整
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5以内加减法整理与复习教学设计
整理和复习5以内数的认识及加减法 复习内容：P23—25：练习二 复习目标：1、通过复习，使学生加深对5以内数的认识，能更加熟练地计算5以内数的加减法。 2、通过复习，使学生学会整理
