专题：30诗教案
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诗,教案
篇一：诗歌教案 诗歌教案：小朋友爱上幼儿园执教人：张利丽活动目标 1.理解诗歌内容，喜欢和老师一起朗诵儿歌，并能在老师的帮助下初步创编儿歌。 2.通过通过情境的表演，体验学习
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《0×5=？》教案
0×5=？ 吴中丽 教学目标： 1、探索并掌握“0和任何数相乘都等于0”的规律。 2、探索并掌握一个乘数中间或末尾有0的计算方法，理解算理 3、结合具体情境，能应用所学知识解决学习中
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认识0 教案
认识0教案 师姑庄小学 雷静 教学目标： 1、理解0的具体含义,会读、写0； 2、掌握0—5的顺序,加深认识数的排列顺序； 3、体会0在日常生活中的运用,初步会用数学的眼光观察事物。
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春教案0（精选）
课堂上的春天 -------------《春》教学设计 （义务教育课程标准实验教科书，七年级语文上，语文版） 教学目标： 1掌握重点的字词句子. 2.赏析精美语言，体味蕴含的情感。 3.了解关于作
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秋天(教案0)
《秋天》教学设计 高县罗场中学王莉 一、教学目标： 1)、 知识与技能： 初步把握诗文基调，有感情地朗读诗歌， 做到熟读成诵。 2) 、过程与方法 ： 以自主合作探究的方式通过美文美
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教案0导论
导论 （2课时） 【教学目的】本章是该课程的理论基础，为帮助学生树立投资的概念，增加导论部分。 掌握好本章内容是学好以后各章的关键。主要介绍投资的基础知识，国际投资学的基本内
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国学教案0
六年级上册《论语·子罕》教学设计 一、教学目标 （一）指导学生诵读《论语》之《子罕篇》，理解精选句子的基本意思。 （二）引导学生懂得时光在不停流逝，学会珍惜时间。在品读中领会
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《木兰诗》教案(通用)[范文模版]
《木兰诗》教案(通用15篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理
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杂诗教案
25 诗五首 教学目标 1、了解诗意、体会诗情，背诵诗篇。 2、激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣，指导学习方法，在学习中感受古代诗歌艺术的魅力。 教学重点 了解诗意、体会诗情，背诵
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诗四首教案
诗四首教案 课题诗四首课型新授授课时间 总第 课时教学目标朗读并背诵、默写四首古诗； 培养学生感悟古代诗歌内容的能力； 品味诗歌的意境美、语言美，受到美的熏陶和感染。教材
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《诗四首》教案
《诗四首》教案 【教学目标】 1．熟读背诵四首诗，形成积累。 2．品味诗歌的语言，体会诗歌的内涵，受到美的熏陶和感染。 3．培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品味和审美
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数字诗教案
妙趣横生的数字 群文篇目：《数字9》《贪吃的6》《骄傲的0》《1》《5》 一、教学目标 （一）了解数字诗的特点，初步掌握阅读数字诗的方法。 （二）激发学生阅读数字诗的兴趣，培养学生丰
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马诗教案
马诗教案教学目的： 1、会认“漠、燕、钩、何、脑、踏”5个字。2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3、通过朗读并结合插图了解古诗的大致意思，感受诗人的豪情壮志和一
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木兰诗教案
《木兰诗》教案设计 江西安远县重石初中：廖益民 教学目标： 知识与技能：反复诵读，并背诵全诗；体会本文修辞手法的表达效果；详略得当的叙事方法。 过程与方法：通过朗读、复述等方式，体
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木兰诗教案
第10课 《木兰诗》教案 教学目标： 1、 初步了解南朝民歌的特点和修辞特点。2、 学会诵读和背诵这首古诗。3、 培养探究能力教学重点 讨论和探究问题，养成利用各种渠道解决问
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送别诗教案
《送别组诗群文阅读》教学设计教学内容:送别诗六首:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、 《赠汪伦》、《送别诗》、《送元二使安西》、《劳劳亭歌》、《山中送别》 教学目标： 1.理解
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诗四首教案
30、诗四首 八年级语文备课组 备课札记、教学感悟 一、课标要求： 1、朗读并背诵、默写四首古诗； 2、培养学生感悟古代诗歌内容的能力； 3、品味诗歌的意境美、语言美，受到美的熏
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诗五首教案
《登幽州台歌》教学设计 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。 2、借助注释、课后练习，初步理解古诗大意，体会作者表达的思想感情。 教学重点难点：分析诗歌的思
