专题：3月亮湾第二课时课件
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月亮湾第二课时
《月亮湾》第二课时教学设计 【教学目标】 1． 继续学习和巩固本课生字。 2． 通过细读品味课文语言，感受月亮湾村前村后的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。 3． 能在理解课文
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3、月亮湾 第一课时
月亮湾第一课时 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本课10个生字，理解词语的意思。 3、欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。 教学重
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月亮湾教学设计(第二课时)
《月亮湾》（第二课时） 马陵山镇小周小学 张斑斑 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文； 2、通过朗读体会、感受月亮湾村前村后的美丽景色。 【教学重点】 指导学生
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《月亮湾》第二课时教学设计（范文大全）
《月亮湾》教学设计 （第二课时） 教学目标： 1、读讲课文，通过朗读体会、感受月亮湾村前、村后的美丽景色。接受美育熏陶。 2、在理解课文的基础上，正确、流利、有感情的朗读课文，指
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《月亮湾》第二课时教学设计
《3、月亮湾》教学设计 （第二课时） 执教者：运河街道办事处西关小学 马宏辉 教学目标： 1、读讲课文，通过朗读体会、感受月亮湾村前、村后的美丽景色。接受美育熏陶。 2、在理解课
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《月亮湾》第二课时教学设计
《月亮湾》第二课时教学设计教材依据 苏教版第二单元第三课《月亮湾》第二课时 设计思路 通过图文对照，从整体上感知课文内容，获得初步的情感体验，引导学生读读、画画、想想的
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《月亮湾》 第二课时教学设计
第二课时 教学内容：精读课文，理解感悟。 课时目标： 理解课文内容，欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。 教学进程： 一、复习导入。 1、齐读第一自然段。映示课文第
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《月亮湾》第二课时教学设计
《月亮湾》第一课时教学设计 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。 教学重难点： 1．正确、流利、有感情地朗读
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月亮湾第二课时设计及反思[合集五篇]
苏教版二年级《月亮湾》第二课时教学设计 窦文香 一、教材分析 《月亮湾》是苏教版语文第四册第二单元中的一篇讲读课文，课文描绘了一幅秀丽的田园风光图，展示了社会主义新农
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苏教版二年级语文第四册月亮湾第二课时
第二课时 教学内容及要求：有感情地朗读课文，感受月亮湾的美丽，并有感情地背诵课文。 教学过程： 一、导入 1．上一节课，我们一起走进了一个美丽的村子。这个美丽的村子有一个更美丽
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《月亮湾》研究教案(第二课时)--蓝燕儿
《月亮湾》研究教案（第二时）--蓝燕儿 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：6 蓝燕儿发表【教学目标】１、 正确、流利、有感情地朗读文；２、 通过朗读体会、感受月亮湾村前村后的美丽景
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最新月亮湾(第二课时)-语文教案（共5篇）
月亮湾（第二课时） 莲 山 . . 月亮湾（第二时）作者：文林转贴自：凤凰语文论坛二年级备室点击数：206 月亮湾（第二时）【感谢您浏览！您可以搜索题关键字查找更多资料！本站网址是..m
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3月亮湾教学设计
3、《月亮湾》第二课时 黄 静 教学目标： 1、能有感情在朗读课文。 2、理解部分词语的意思，通过比较理解句子，感受美。 3、欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。
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《3、月亮湾》-教学教案
教学要求： １．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 ２．学会本课１０个生字，理解词语的意思。 ３．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。 教学重点： １．识字、写字，理解词义。 ２．朗
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第二课时_月亮钩钩
第二课时:月亮钩钩 教学内容：唱：月亮钩钩 、 动：采集与分享、 听唱：摘星星教学目标：1、能熟练、有感情的演唱《月亮钩钩》，从中初步感受轮唱型合唱的效果，能尝试用肢体语言表现歌曲
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穷人第二课时课件
语文教材的教学离不开课件，下面就是小编为您收集整理的穷人第二课时课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！穷人第二课时课件学习目标：１、结合
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狐假虎威第二课时课件
教材分析：这则成语故事描写了一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过，说明了实际生活中有些人就像狐狸那样，借助别人的力量吓唬人，其实他们自己根本没有什么本事，也启发我们
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苏教版二下月亮湾第一课时
年级组公开课 《月亮湾》教学设计：第一课时 张京沙 2012、2、23 教学目标： １、能正确、流利、有感情地朗读； ２、学会本课８个生字，理解词语的意思； ３、欣赏月亮湾的美丽景色，激发学
