专题：4年级上册英语m6教案
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小学英语五年级上册M6教案反思
Module 6 Unit1 You can play football well . 知识目标: 1、掌握well, badly, 会认读really, control, catch, fantastic，team；2、能听懂会说有关运动与能力方面的单词并学会
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八下英语M6 U2 教案
Module 6 Entertainment Unit 2 He said it was on at the student cinema. 教案 一、 单元教学内容分析： 1.《新标准》英语采用发现式语法学习法:呈现---提问---发现---总结
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初三英语上册M6教学设计
Model 6 save our world Unit 2 remember three words: reduce，and reuse recycle导学案 教学目标： 一、知识技能： 1、学习理解本单元的新单词：reduce ,reuse, necessary, plas
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4年级上册健康教育教案
大同小学教师备课 1人体内的仓库 教学目标：通过形象的各种“仓库”的比喻，使学生知道人体各脏器的功用。 教学重点： 人体各脏器的功用 教学难点：人体各脏器的功用 教学过程： 一
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教案4年级（推荐）
第10课 做年历 学习领域：造型表现 设计应用 课时：1课时 一、教学内容：: 义务教育课程标准实验教科书美术四年级上册《做年历》。 二、教学目标：1、知识与技能：初步了解有关年历的
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4年级教案
一、教材分析：课文详细地记叙了《义勇军进行曲》的诞生、传唱，定为国歌的过程，突现了其为“中华民族的最强音”的社会价值，课文浅显易懂，密切结合实际，切合学生的语言习惯，是一篇介
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4年级上册数学知识归纳
新世纪文化教育学习资料 4年级上册知识点总结 第一单元升和毫升 1、容器中所能装液体的多少就是容器的容量。 2、计量液体的多少用“升”或者“毫升”作单位，升用字母“L”表
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4年级英语童话剧
SNOW WHITE CONTENTS SW---白雪公主 Q---皇后 M---魔镜 H---猎人 P---白马王子 D---小矮人 A---小动物 音乐起，旁白 A long time ago, In a beautiful kingdom, there lived
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英语演讲稿4年级
四年级英语话题演讲稿四年级 一、 our school hello! my name is li yue.im a girl. im a student in grade four.now let me talk about our school. our school is shen
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品德与社会4年级上册教案
课题2 走进不同的家乡（一） 教学目标： 1、认识地形图，初步了解如何阅读地形图。 2、加深对各种地貌的认识。 3、通过对祖国不同地区有着不同的地貌，感受祖国的博大。 教学时间：一课
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七年级 英语 下册 M6单词
M5
上床睡觉 39睡觉n. v. 40入睡 41公园 42忙的 43洗 44脸 45分钟 M6 1. 熊 2. 大象 3. 长颈鹿 4. 狮子 5. 猴子 6. 熊猫 7. 老虎 8. 斑马 9. 动物园 10. 导游 11. 动物 12. -
4年级上册音乐教学计划
四年级上册音乐教学计划 一、音乐教学目标与任务： 除了歌曲的学习以外，结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体
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4年级上册美术教学计划
四年级上册美术教学计划
一、学生双基、能力、学习方法和非智力因素的基本分析：
本年级学生美术知识掌握得较牢固。同学们会进行简单的创作；学习了原色、间色、冷暖色等色彩基 -
4年级上册英语教学总结
2010——2011学年第一学期四年级英语教学总结
本学期我担任了四年级的英语教学工作，在工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织， -
4年级足球教案
第1课 课题：足球 教学目标： 1、学习脚内侧踢球的动作方法，善于学习。 2、学会交流和合作并能充分展示自我。 3、能积极主动参与各种活动有不怕困难的精神。 重点：方法。 难
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4年级信息技术教案
四年级信息技术教案 2014-2015学年第一学期 四年级 授课老师：多来提尼亚孜 课时： 年级：4 教学内容： 教学时间 第1课“亲密接触”——初识文字处理软件 教学目的： 知识与技能：掌
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4年级安全教案
第一课 楼道安全要牢记 一、活动目的： 1、学习楼道安全知识，懂得正确上下楼梯的重要性。2、初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的正确方法。 3、初步树立安全意识，逐步养成上
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4年级家教教案
.2016/2/26 4B 这一节课主要是学习现在进行时,在教学中,注重在体会中让学生了解时态,不注重语法的传授. sleep – talk-- draw- write-- come— have__ run— put— swim
