专题：5年级上册数学青岛版
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5年级数学上册教学计划
学情分析 五年级1班共有38名学生，90%的学生已养成了良好的学习习惯，仅有少部分学生的学习习惯和主动学习的意识较差，大部分学生在课堂上能认真、专心听，但缺少主动参与的意识和
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青岛版数学5年级上册《质数和合数+分解质因数》教案
质数和合数、分解质因数 教学目标： 1.在解决实际问题中，经历“猜测━实验━验证”的研究过程，借助棋子模拟排队，用列举的方法探求质数、合数的特征。学会分解质因数。 2.在探
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人教版小学5年级上册数学教学计划
一、学生情况分析：五年级年级大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展. 基础知识掌握比较牢固，有一定的学习数学的能
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5年级上册教案设计
第一课欢 迎 新 朋 友 — — “ Microsoft Word” ” 教 学 目 标 ： 1、掌握 Word 的启动和退出的方法。 2、了解 Word 窗口的组成和使用。 3、掌握 Word 的文档的新建保存和
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5年级上数学
苏教版五年级上册数学期末试卷(含答案) 一、填空题。（每空1分，共18分） 1．南京某饭店有37层高，地面以下有2层，地面以上第7层记作＋7层，地面以下第2层记作（ ）层。 2．右边平行四边形的面
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5年级数学总结
数学教学工作总结(20**—20**学年度第二学期)姓名班级五年级学校**小学一、班级学生分析：本班学生50人,班额较大。活泼是整个班级孩子给我的良好印象，班风比较活跃，总体男生较
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青岛版数学5年级上册《因数与倍数的意义》教案（5篇）
因数与倍数的意义 教学目标：知识与技能：使学生结合具体情境初步理解因数和倍数的含义，初步理解因数和倍数相互依存的关系。过程与方法：使学生依据因数和倍数的含义以及已有乘除
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青岛版数学5年级上册《小数的四则混合运算及简便运算》教案
信息窗3——小数的四则混合运算及简便运算 教学内容 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册第10—12页教材简析 这部分知识是在学生掌握了小数乘法的计算
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5年级数学日记350字
5年级数学日记350字
5年级数学日记350字
星期天，我和我的好朋友一起玩了24点游戏。我不知道怎么玩，可是好朋友告诉我游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用“+、-、×、÷”这 -
5年级上册近反义词多音字
近义词反义词 1、 窃读记近义词： 担忧——担心贪婪——贪心惧怕——害怕适宜——适合 急切——迫切隐藏——隐蔽鼓励——激励支撑——支持 依依不舍——恋恋不舍 反义词： 担
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5年级上册作文复习5篇
──义务教育课程标准实验教材（人教版）空中作文课堂 武老师：五年级的青年教师朋友们，你们好，欢迎你们来到人教网小学语文栏目的空中作文课堂。我是安徽的特级教师武宏钧老师，从今
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青岛版数学五年级上册说课稿
青岛版小学数学五年级上册研说稿 尊敬的各位评委、老师们，大家好！ 今天，我研说的内容是青岛版小学数学五年级上册。我将从说课标、说教材、说建议三个方面进行研说。说课标包括
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青岛版六年级数学上册教学计划
六年级数学上册教学计划 一、学生情况分析 任教班级男生居多，从上学年学习情况来看，学习习惯较差，特别是作业习惯、自习习惯，因此必须对其进行培养；两极分化比较严重，因此对学生的
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青岛版二年级上册数学教学计划
青岛版小学二年级上册数学教学计划 一、教学目标： 知识与技能方面： 1、结合具体情境，理解乘法、除法、有余数除法的意义，知道乘法、除法、有余数除法算式中各部分的名称。能正确
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青岛版-数学四年级上册-教学计划
四年级上册数学教学计划 一、学情分析 四年级两个班共有学生95人，大部分同学勤学好问，活泼好动，喜欢动脑思考，对基础知识掌握比较扎实，具有了基本的口算、笔算和解决实际问题的能
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青岛版四年级数学上册应用题
青岛版四年级数学上册应用题 1、春芽鸡场星期一收的鸡蛋，18千克装一箱。装好8箱后还剩16千克。星期一收了多少千克鸡蛋？ 2、王叔叔从县城开车去王庄送化肥。去的时候每小时行
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(青岛版)一年级数学上册教案 比较
比较
教学目标：
1．通过观察、操作，按指定标准对物品进行分类，会比较事物的多少、大小、轻重、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄等。
2．在活动中，进一步培养学生的观察、分析、 -
青岛版二年级数学上册教学计划
新的学期又已开始，为了进一步搞好教学质量，完成教学任务，制定以下计划。下面我们来看看青岛版二年级数学上册教学计划，欢迎阅读借鉴。一、教材分析本册教材的教学内容有：一、乘法
