专题：6单元第8课数学
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第8课百家争鸣（范文模版）
第8课 百家争鸣 一、知识与能力: 知道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及主要观点，学会运用唯物史观的社会存在决定社会意识的原理理解这一现象。 二、过程与方法
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第8课 教案
第8课 辉煌的隋唐文化（二） 【教学目标】 一、知识与能力 1.知识：掌握隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就；掌握颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘
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011第二单元第8课学案台阶
《台阶》导学案 学习目标： 1、抓住关键语句，把握父亲形象的特点。 2、理解课文围绕“台阶”组织材料，安排详略的方法。 3、感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养
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高中语文第3单元第8课咬文嚼字15（推荐5篇）
《咬文嚼字》 教学目标: 1.深入体会作者“文字和思想感情有着密切的关系”的主张。 2.培养学生正确理解和运用祖国语言文字的习惯，培养“一字不肯放松的谨严”的精神。 教学
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必修二-第二单元-第8课-《孔雀东南飞》教案[推荐]
《孔雀东南飞》教学设计 [教学目标] 1.把握这首诗故事情节的发展过程，通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。 2.从诗歌的写作时代和作品反映的时代把握作品的思想内容,
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第8课教学设计
第三单元第8课《兰亭集序》教学设计1 （计划课时4课时） 主备人:扎 思 一、内容及解析 本课的教学内容是《兰亭集序》,课文主要叙述东晋永和九年，王羲之和谢安等人，在会稽郡山阴
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第8课 车教案
第8课 车 一、教学目标 1.认知目标：接触古今中外的不同车辆，了解其主要的组成结构功效用途。 2.技能目标：尝试用喜欢或擅长方式描绘出车的外形，培养表现能力。 3.情感目标：知道人
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第8课《畜类》教案
第8课《畜类》教案 一、 教学设计思路 1、教学理念：本课设计以认识禽类为主。 2、教学方法：讲授法、演示法 二、学情分析： 本节课授课的对象是培智二班的学生，本班共有11名学生，
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第8课 趣味游乐园
第8课趣味游乐园 教学目标： 1.通过观察游乐园的图片，唤起游乐场的美好记忆，感受游乐场的欢乐气氛。 2.了解各类游乐设施的造型与功能，尝试用手绘的方法表现自己喜欢的游乐项目。
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第8课《小桥流水人家》
《小桥流水人家》教学设计 教学目标：1．通过联系上下文和想象画面的方法来理解词语“日出而作、日入而息、守望相助”的意思。2．有感情朗读课文第一自然段，想象文章描写情景。从
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第8课漫画教案
第8课 漫 画 教学目标： 1. 知识与技能 ①学习了解漫画的基础知识及漫画的艺术表现手法。包括艺术特点、种类、 构思方法及表现形式等。 ②初步掌握漫画创作的常用手法， 用
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第8课辛亥革命教案
第8课辛亥革命教案（人教版八年级上) 课表要求： 了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。 教与学的目标： 1、知识与能力： （1）了解辛亥革命爆发的背景、中华
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第8课 角色游戏
角 色 游 戏
教学目标：
1、认知目标：通过对本课的学习，初步了解原始面具艺术和我国少数民族的面具艺术。
2、能力目标：利用多种废旧材料设计制作面具，培养学生想象力，创造力，提高他 -
第8课 辛亥革命 教案
第八课 辛亥革命 1．知识要求：兴中会与同盟会的成立；武昌起义；中华民国南京临时政府的成立；临时约法；袁世凯篡夺革命果实的活动；辛亥革命的历史意义。2．能力要求：（1）通过分析资产阶级民
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第8课 热爱生命 (节选)
《热爱生命》(节选) 教学目标 1.学习快速阅读的方法，培养学生阅读小说的能力； 2.能够多角度、多侧面欣赏文学作品，在欣赏作品的过程中感悟人生，培养积极的人生态度，珍爱生命； 3.
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第8课七朵金花
第8课“七朵金花”教学目的：
让学生知道“七朵金花”是指的江西的哪七种享誉国内外的矿产。
教学内容：P28-30教学过程：
一、启迪窗
你听说过“七朵金花”吗？你知道江西在国内外 -
第8课飞机梦工厂
第8课飞机梦工厂 教学目标： 1.学习直升飞机模型、纸飞机模型的设计与制作方法，了解直升飞机的外形构造基本知识和各种类型飞机的造型特点。 2.训练发散性思维能力，培养学生美术
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美术课教案 第8课
第八课 有趣的汉字 教学目标 1、 通过书法的鉴赏，激发学生学习书法的兴趣，了解我国书法的起源和类别，使他们受到书法、美的陶冶，增强民族自豪感。 2、 通过书法的讲解和示范，使学
