专题：7偶发事件班级管理
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浅谈班主任如何正确处理班级偶发事件
浅谈班主任如何正确处理班级偶发事件
班级偶发事件是指在教育、教学过程中突然意外发生的一种特殊事件。在班级管理中会经常出现这样或那样始料不及的偶发事件。
班主任遇到 -
班级管理过程中,处理偶发事件的方法
班级管理过程中，处理偶发事件的方法 (一)、了解情况，弄清性质。 出现偶发事件，作为班主任，首要的工作是要进行深入的调查研究，了解事情的来龙去脉以及学生的思想状况。在此基础
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浅谈班级偶发事件的处理技巧（共五则范文）
浅谈班级偶发事件的处理技巧班主任作为学生的最直接的管理者，比较容易遭到学生“顶撞”。这种事情如果处理不好，小则对学生、家长、班主任本人造成不良后果，大则影响学校的荣誉
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谈班级偶发事件的教育策略心得体会
谈班级偶发事件的教育策略心得体会 我们在教师进修学校进行了又一轮的新教师培训，由信达学校的李老师给我讲课，李老师很好的为我们这些新教师上来一堂有意义的课。 李老师以在
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课堂管理技术之偶发事件的处理
课堂管理技术之偶发事件的处理 一、相关概念 窗体顶端 课堂管理是指课堂以一个有效的学习环境的方式组织和运行。狭义：课堂管理是指维持纪律(discipline)的技巧。主要包括课
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班主任偶发事件处理艺术
班主任偶发事件处理艺术偶发事件是指在教育的过程中发生的事先难以预料、出现频率较低，但必须迅速作出反应，加以特殊处理的事件。偶发事件的成因主要是由于：学生性格异常、感情
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中考偶发事件应急预案
中考偶发事件应急预案
一、考生发生晕场、疾病的情况
报告考点主考。经简易治疗能坚持本场考试的，鼓励其坚持应试；难以坚持者，劝其退场治疗。 指挥和监督医疗组予以就地治疗或 -
课堂偶发事件处理[推荐五篇]
课堂教学中的“偶发事件”，一般是指和课堂教学目的无关而直接干扰教学，突然发生的外来刺激或事件。由于它的出现，在学生的大脑皮层上易形成新的优势兴奋中心，从而导致原有条件反
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班主任如何处理偶发事件-班主任工作经验
班主任如何处理偶发事件在日常教育管理的工作中，往往会出现意想不到的偶发事件，如同学之间打架和顶撞老师等，如何处理偶发事件，对班主任来说是一个严峻的考验，处理得当与否，直接反
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台上小学偶发事件处理流程
台上小学安全应急预案、偶发事件处理流程 为了加强和改进学校安全检查工作，保障全校师生员工健康，平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、
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班主任处理偶发事件的艺术
班主任处理偶发事件的艺术 小学班级工作千头万绪，教育目标、内容的多样性，学生身心特征的复杂性，教育过程中的生成性，都决定了班级工作不可能都按照事先设定的程序运行，肯定会遇
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班级管理
一年级班级管理措施及细则 一年级生活是孩子从幼儿园进入小学阶段最重要的一堂课，因为幼儿的主导活动是游戏，而小学生的主导活动是学习，幼儿园的学习生活是以游戏为主，而进人小
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班级管理
敬爱的老师，亲爱的同学们： 今天我很荣幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，希望同学们支持我。我对班长的认识有如下三点： 其一：我认为班长不只个是称号，是个光环，而是份责任，是
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班级管理[精选]
（点击）班级管理-----由幼儿园班级中的保教人员通过计划、实施、总结、评价等过程协调班级集体内外的人、财、物，以达到高效率实现保育和教育的综合性活动，简而言之就是对班级工
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班级管理（合集）
班主任是班级的教育者、组织者、领导者，他们的工作影响着每一个学生的成长，影响着他们的人生方向。作为班主任，对于该如何管理好班级这个问题，经过几年的班主任工作后，我总结以下
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班级管理
班主任管理工作 从开学怀着无比激动兴奋的心情，经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。我所面对的又是朝气发达，有脑筋，有感情，自我表现欲强的
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如何加强班级管理
如何加强班级管理 班级是学校实行教育教学工作的基本单位，班主任是班级的组织者、教育者、指导者和引导者，是学校实施教育教学工作的得力助手，应该全面负责班级工作。在学校与
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班级管理材料
班级管理特色材料（八四班） 一个班级就是一个小社会，学生形形色色，工作千头万绪。管理班级如同备课，班主任要理清头绪，把握好基点、重点、难点和关键。我认为班级管理的基点是确
