专题：7下语文教案
-
六年级语文下教案
六年级下册语文教案 六年级下册语文第一单元教案 《文言文两则》教学设计 学习目标 1．读准每个字的读音。 2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内
-
二年级(下)语文教案
小学二年级（下）语文教案 第一单元 一、教材简析： 本单元围绕“春天里的发现”这个主题，主要由《找春天》《笋芽儿》《古诗两首》《小鹿的玫瑰花》及语文园地一组成。在语文园地
-
七年级下语文教案
七年级下册语文教案 1、《石榴》 教学目标 知识与能力 1.通过关键语句，归纳说出石榴的形态美和精神美 2.品析、朗读本文形象生动、准确凝练的语言 3.学习文章托物言志的写法
-
五年级下语文教案
1草原 知识与能力：能认识本课4个生字，理解课文中新词的意思，摘录课文中写得美的句子，背诵课文第一、二自然段。通过熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子
-
六语文下教案
培养良好的学习习惯（十二）_苏教版小学语文六年级下册教案 一、教学目标： 1. 指导学生认真观察课本插图，结合有关事例，使学生明白"行万里路，读万卷书"的道理，逐步养成深入社会学习
-
四年级语文下教案
语文出版社S版第八册语文教案 第一单元 1 种子 2 只拣儿童多处行 3 钓鱼 4 爷爷的芦笛 语文百花园一第二单元 5 古诗三首《江畔独步寻花》、《寒食》、《泊船瓜洲》 6 桂林
-
三年级语文教案下
《语文乐园四》教学设计之一 教学目标： 2、培养学生用自己喜欢的方式积累成语，丰富自己的词语库。 1、通过有趣的汉字，让学生体会同一个字，在不同词语中有不同的含义。 3、培养
-
三年级下教案及反思语文
三年级下教案及反思语文案例教学设计的核心是教学方法和教学目标的匹配和有效性。下面由我为大家整理了三年级下教案及反思语文，供大家参考。三年级下教案及反思语文1：雪儿教
-
苏教版三语文下教案
培养良好的学习习惯6 教学要求: 1、通过观察挂图，使学生懂得预习、复习课文的重要性，逐步养成课内外主动预习、复习的习惯。 2、指导学生认真观察课本插图，并结合平时教学使学
-
七年级语文下《马》教案
马 【教学目标】 1．知识与能力：(1)抓住关键，品味语言，体会作者对马的人格化的描写，培养学生个性化的阅读能力和感悟能力。(2)揣摩体会，对比描写，了解作用，学会恰当运用对比描写的方
-
人教版八年级下语文教案
1、藤野先生 一、教学目标：1. 学习根据表达的需要选择和组织材料，学习抓住人物特征，通过具体事例来刻画人物性格的方法。 2. 体会、理解文章含义丰富的语言，掌握文章叙事线索。
-
二年级下语文教案（五篇模版）
二年级下语文教案-2 蚕姑娘苏教版 2 蚕姑娘 教学要求: 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．学会本课9个生字，两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语
-
人教版八年级下语文教案
1、藤野先生 一、教学目标：1. 学习根据表达的需要选择和组织材料，学习抓住人物特征，通过具体事例来刻画人物性格的方法。2. 体会、理解文章含义丰富的语言，掌握文章叙事线索。
-
八年级语文下教案全集（含五篇）
第8课短文两篇 教学目的：1、理解“飞蛾扑火”、“夸父逐日”、“嫦娥奔月”在文中的含义； 2、积累有关日月的诗词。学习散文诗优美的语言，蕴含着哲理。 3、理解作者对人生、对
-
语文三年级下《忆江南》教案
湘教版语文三年级下册 《忆江南》教学设计 隆回县九龙学校 钱小兰 教学目标： 1、初步认识词，理解《忆江南》的词意。 2、能有感情地朗读并背诵这首词。 3、通过词中描绘的情景
-
语文A版六年级下教案
1少年闰土 教学目标 1.运用已掌握的识字方法自主识字，掌握难认难写字。通过查阅资 料、查字典、联系上下文理解词语。自主积累词语。 2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落
-
苏教版八年级下语文教案全集
苏教版八年级下语文教案全集（1-10课）(苏教版八年级必修) 八年级下册教学设计第一单元 教学总体设计扬州中学教育集团树人学校 教学重点1、了解象征、对比、烘托等写作方法
-
七年级语文下珍珠鸟教案（推荐）
珍珠鸟 【教学目标】 1．知识与能力：了解珍珠鸟的样子和特点，理解课文内容。 2．过程和方法：诵读法，让学生为自己喜爱的段落配上相应的音乐，然后在声情并茂的朗读中体会美的意境。 3．
