专题：abc教案
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情绪ABC教案(课堂实录-定稿)
【暖场】同学们都上过心理课吧？上过男老师教的心理课吗？（没有）我来自张店七中，这是我的名字，今天由我和大家一块上一节心理课，同学们感受一下女心理老师和男心理老师有何不同，好吧？上
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智能ABC输入法教案
智能ABC输入法教案 田坝中心学校杨琨 知识目标： (1) 了解智能ABC输入法的特点和功能。 (2) 初步掌握智能ABC输入法的使用。 能力目标： 使用智能ABC输入法输入汉字。 情感目标：
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情绪ABC 教案（5篇模版）
情绪ABC 教案 教学目标：1、了解埃利斯的情绪ABC理论。 2、学生能在日常生活中简单运用情绪ABC理论，达到情绪自我调节的目的。 教学重点：让学生意识到左右情绪的不是事件本身，而
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Its the ABC song教案
Module1 Alphabet Unit1 It’s the ABC song. 教学目标： 知识目标：学会字母歌及26个英文字母的读音。 能力目标： 1发音准确，能听懂录音。 2会运用句式What’s your favourite …
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指法入门ABC教案
三年级（下）信息技术 第一课指法入门ABC 【教学目标】 1、认识和熟悉键盘，掌握字母、数字、符号和功能键的键名，了解键盘的组成和分区。 2、掌握正确的坐姿，养成良好的打字习惯；3、
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abc教案（共五则范文）
《字词句王国》教案 导言：同学们，我们刚刚领略了大自然的风云变幻，接下来让我们—起走进“字词句王国”，进行闯关^1^。首先让我们一起走进第一关一一读记大比拼。 (-）第一关 ---
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情绪ABC 心理健康教育教案
情绪ABC 【教学背景】 情绪的好坏直接或间接地影响着人们的身心健康。初中生处于身心发展的关键阶段，他们的情绪丰富而强烈，情绪起伏变化很大，不稳定而且易冲动，因此，让他们认识
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5. 情绪ABC 心理教案
情绪ABC 【教学目标】 1、知识目标：初步了解情绪对身心健康的影响 2、能力目标：认识“情绪ABC理论”，培养学生分析自己情绪产生原因的能力。 3、情感、态度、价值观目标：学会调
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《成长日记ABC》教案1
《成长日记ABC》教案 教学目标 1、让学生知道每一个人的成长都是时间为我们刻下的生命的印痕，每一段记忆都充满着快乐和喜悦，成长的快乐是生命中最美的礼物。 2、让学生知道，在
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《成长日记ABC》教案2
《成长日记ABC》教案 悄悄长大 教学目标 1、引导学生回顾成长过程，与大家分享成长的快乐。 2、引导学生坦然面对自己的生理心理变化，用正确的方法去解决遇到的问题或困惑。 教
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求职信abc
尊敬的领导：
您好！我叫xxx，是一名xxx大学xxx专业的本科毕业生。材料能被您阅读是我的万分荣幸！
我本人出生在落后的农村里，从小体深刻会到生活的艰辛和不易，这也造就了我能吃苦耐 -
绕口令ABC
绕口令 铜勺舀热油，铁勺舀凉油，铜勺舀了热油舀凉油，铁勺舀了凉油舀热油。舀油入炒勺，月月有佳肴。先炖鱿鱼块，后扒羊肉条。火在炉下燃，油在勺中熬，满锅同炎热，管它铜勺与铁勺。河边
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行政管理abc
行政管理
一、行政管理的功能和职能
二、行政管理所涉及的领域
三、如何有效的管理，所应用的工具
四、怎样评估管理的有效性
五、对所做的行政管理进行更新和改进一、行政管 -
学习ABC
学习ABC，不如练习整理玩具“幼小衔接”
“小朋友”到“小学生”，孩子将面临哪些改变，家长和老师又该怎样帮他们少走弯路，顺利完成幼小衔接？昨天，20余位读者打进热线，发表观点和提建 -
营业员ABC
营业员ABC分类标准及管理办法(讨论稿)
(2008-4-7 13:07:31)
分类：家居卖场营销(红星Z—商场－家具建材004)
京津营运中心各商场在进一步推进商场现场管理过程中，要重视加强对营 -
英语ABC
想学会生活用语，却猛背字典和语法书；想提高英语水平，却发现所学的词句平时极少用得到……这样的学习方式是背离了学习的本意的，虽然说多学无害，但是用不到的东西也是最容易被遗忘
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选调生ABC
选调生是组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科以上毕业生到基层工作，作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养，这批毕
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ABC幼儿园2008
ABC幼儿园2008---2009年下期财务管理目标责任书
为充分调动世纪星幼教机构所属幼儿园管理人员积极性，确保总部给各幼儿园财产管理目标的实现，机构总部（以下简称甲方）授权给以为
