专题：爱的教育导读四年级
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《爱的教育》导读
《爱的教育》导读 《爱的教育》导读 同学们，第十届书香班级为我们开启了“名著阅读之旅”。名著就是“具有推崇价值的有名的作品”，这些经典名著的价值在于精彩的语言，在于动
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爱的教育名著导读
《爱的教育》阅读指导课教案
一、激情导入
有人说，爱是一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵及时的雨露，有人说，爱是一把打开心扉的钥匙。
我们的生活中无处不存在着“爱”，那我们怎么 -
走进《爱的教育》导读
走进《爱的教育》 教学目标: 1．凭借文章中具体语言感悟人间真爱。 2．引导学生学会爱，学会感恩，学会珍惜。 教学重难点：感悟中学会感恩，学会爱。 教学准备：书籍《爱的教育》，相关作者
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爱的教育导读课[范文大全]
《爱的教育》导读课教案 教学目标: 1、通过欣赏和导读指导,激发孩子的阅读兴趣。 2、通过本书的欣赏和导读,理解“爱”的真正含义。 3、了解这本书的主要内容和欣赏精彩片段
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《爱的教育》导读课教案
《爱的教育》导读课 【教学目的】 1.让学生在好书推荐活动中认识《爱的教育》一书。 2.深入激发学生阅读《爱的教育》的兴趣。 【教学重点】 在活动中，潜移默化地进行读书方
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爱的教育导读课教案（精选五篇）
《爱的教育》导读课教案
一、指导目的：
1．让学生在读书指导活动中认识《爱的教育》这本书及其它有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。在阅读的过 -
王红艳《爱的教育》名著导读[最终定稿]
用“爱”润泽生命——赏读《爱的教育》
北京市石景山区实验小学王红艳
同学们，有人说“人的成长就是精神的成长”，在小学，最能温润我们心灵的一本书就是——《爱的教育》（意大利 -
爱的教育导读课教案[5篇模版]
《爱的教育》导读课教案 欣赏及导读目标： 1、通过欣赏和导读指导,激发孩子的阅读兴趣，为小语第七册第六组“人间真情”专题课文的学习进行拓展和延伸。 2、通过本书的欣赏和导
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比较教育名著导读
《比较教育名著导读》参考书目1、（美）康德尔，《教育的新时代：比较研究 》，人民教育出版社。
2、（英）埃德蒙·金，《别国的学校和我们的学校：今日比较教育》，人民教育出版社。
3、（美）库姆 -
爱的教育四年级读后感[范文]
爱的教育四年级读后感 爱的教育四年级读后感这本书主要讲了安利柯与家人和同学的生活。安利柯的爸爸妈妈都是富有爱心的人，他的姐姐也很善良。 安利柯的同学可多了，有宽宏大量
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爱的教育四年级作文
爱的教育四年级作文 篇1 “爱”这个字，很多人都知道它的含义，可真正体会到的又有几何？一个寒冷的下午，我们在杨老师家，得到了哥哥没来上课的消息，说是因为家里有事。我怀着一种“
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爱的教育四年级作文
爱的教育四年级作文 篇1 爱，伴随着我们成长。它似一双温柔的手，抚育我们的心灵；爱似纯净的手帕，擦去心中的“黑斑”，让我们拥抱爱，感受爱的温暖。让《爱的教育》这本书来教导我们，
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《爱的教育》读后感 四年级（本站推荐）
爱的教育
《爱的教育》这一本书用一个个生动的故事，给大家展示了各种不同的爱，有热爱学习的，有热爱朋友的，有热爱父母的，有热爱师长的„„我心里跌荡起伏着一阵阵感动，如同决堤的 -
爱的教育读后感四年级
苇维的一首歌在我耳畔响起，是呀，在这个世界上，有很多的人疼我、爱我、关心我、帮助我，我多么幸福呀！以下是小编为大家整理分享的爱的教育读后感四年级。欢迎阅读。爱的教育读后感
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爱的教育导读课教案Microsoft Word 文档
《爱的教育》导读课教案 欣赏及导读目标： 1、通过欣赏和导读指导,激发孩子的阅读兴趣，为小语第七册第六组“人间真情”专题课文的学习进行拓展和延伸。 2、通过本书的欣赏和导
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四年级爱的教育读后感600字（精选合集）
《爱的教育》这本书采用了日记的形式，以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个又一个感人肺腑的小故事，故事中有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、刻苦勤奋的
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四年级爱的教育读后感五篇
这本书是教育人们怎样做人的好书，内容是采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴，虽然有的贫穷，有
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教育名著导读作业
在书中遇见未知的自己 一直很喜欢看书、读书，而且喜欢自己买书看。偶尔会借别人的书看，总觉得看借的书看得不尽兴，没法在书上边看边写边画，还要随时记得还书的日期，就会加快看的
