专题：安徽色彩实习报告
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色彩实习报告
西递水粉实习报告 一 实习目的： 1提高艺术修养和审美能力，提高绘画水平2 培养对自然风景和风景的观察力和感受力，学会独立选景构图 3 更加熟练掌握光、天气对作画的影响 二 实
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安徽实习报告
题 目专业班级学 号学生姓名指导教师 安徽民族采风实习城市规划 完成日期：2011 年 8月 16 日 摘 要 安徽黟县地处皖南山区西部，黄山西段横亘县境中部，三府尖海拔1227米，为全县
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色彩写生实习报告
色彩写生实习报告2011年于贵州·镇远六月末我们开始了大学的第二次实习生活。本次实习是围绕着镇远古建筑的风格和特点而进行的。我们在潘老师的带领下，乘坐火车来到了位于贵
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色彩写生实习报告
写生报告
安徽写生的日子那是一段美好的日子，也是一段艰苦的岁月。
5月10日下午1点左右我们便整装出发了，坐上车，心中有许多说不出激动，许多的憧憬。 也许是因为第一次和那么多 -
安徽巢湖实习报告
巢湖北部地区旅游资源及其开发利用摘要：安徽巢湖是著名的旅游胜地，自然旅游资源和人文旅游资源也很丰富。全市旅游景点
数不胜数，尤其是在巢湖的北部地区，像龟山，巢湖等，由于开发 -
安徽写生 实习报告
徽 派 建 筑 班级:xx 姓名:xxx 学号:xx 指导老师:xxx 转眼间,我的大学已经过去了一大半了,在我们大三的下半年,学校安排我们去安徽风格采风.如果不是学校安排去写生,也
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安徽写生实习报告
安徽黟县写生实习报告 黟县是中国黄山市下辖的一个县，徽州六县之一，徽州文化的发源地之一，省级历史文化名城。明、清古民居闻名遐迩，西递、宏村古村落为世界文化遗产，被称为“中
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安徽写生实习报告
安徽宏村写生实习报告
3月4号我们随着带队安老师踏上了去安徽宏村写生的旅途.经过数十小时的颠簸，终于来到了宏村。
宏村，古称弘村，位于黄山西南麓，距黟县县城11公里，是古黟桃花 -
安徽写生实习报告
安徽写生实习报告 写生时间：3月20日至30日 写生地点：安徽黄山市黟县 实习内容：风景写生，建筑速写 写生目的：感受徽州文化，提高审美观。 转眼之间，为期十天的写生实践就已经结束了。
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安徽写生实习报告
安徽写生实习报告
一、实习时间：2010年7月7日 ——7月17日
二、实习地点：安徽宏村
三、实习内容：风景速写写生、水彩写生
实习目的：通过写生，提高同学们对建筑的直观感受能力，对传 -
安徽写生实习报告专题
安徽写生实习报告
（一）实习目的：
1.将有关绘画理论知识同写生实践相结合，拓宽学生风景写生的知识视野，增强学生风景写生的造型能力，及其造型艺术创新能力，为艺设专业课学习奠定坚实 -
安徽实习写生报告
写生报告
一、实习时间：2010 年 5 月 6 日 ——5月 16日
二、实习地点：安徽黟县南屏、西递、宏村、屏山
三、实习人数:67人
四、实习内容：风景水粉、速写写生
五、实习目的:
美 -
安徽写生实习报告
安徽写生实习报告
2010年9月6日，在兴奋地准备了一个多星期之后，我们踏上了前往安徽实习的旅程。这是自上大学以来，我们第一次前往这么远的地方写生实习，因此，激动兴奋的心情无以 -
色彩写生实习报告[5篇范文]
色彩写生实习报告范文1一、实习目的与要求1、实习目的和任务建筑色彩写生实习是建筑教学过程中很重要的实践环节，目的是为巩固课堂所学的色彩知识，扩大学生对色彩写生的题材了
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2010色彩写生实习报告（5篇材料）
色彩实习报告
——2010年 河南石板岩村
一 实习内容
写生的选景、构图原则，写生的色彩、色调、对比、空间等关系。二 实习目的
通过色彩实习，加自身对建筑的直观感受能力，对传 -
建筑色彩写生实习报告
实习目的和任务： 建筑色彩写生实习是建筑教学过程中很重要的实践环节，目的之一为巩固课堂所学的色彩知识，扩大学生对色彩写生的题材了解，其二是培养学生对中国古建筑的观察，分析
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安徽工业大学生产实习报告
一、实习目的：
作为一个即将毕业的大四学生，在我们毕业前，先让我们熟悉以后的就业方向和环境，让我们做好心理准备，通过生产实习让我们更多的了解了以后的就业方向和就业环境，熟悉 -
安徽写生实习报告（推荐阅读）
安徽写生实习报告 以前听学长说，宏村是个很美的地方，那里有具有徽州特色的建筑、古老的青石板路、斑驳的马头墙、清澈见底的湖水、做工精致的手工艺品„我想，安徽是不是传说
