专题：安徽写生小结
-
安徽写生小结
安徽写生小结
刚入学不久，我们就有个难得的大好机会去安徽写生，同学们对这次写生都充满了热情。去安徽写生的第一站就定在南屏。南屏独有的古韵气息深深吸引了我们，高大挺拔的 -
安徽写生心得
安徽写生心得 安徽屏山、西递是大学第一次写生的地方，我认为出外写生既是一种实践的教学方式，也是对我们学业进行考察的一种方式。对于我来说，这次安徽宏村、西递写生之行是非
-
安徽写生心得
安徽写生心得 在厌倦的文化与专业课的交杂中，我们这时听到一个确切去安徽写生的好消息,”四月三日”.一个简单月份数字。这其中包含着我们无尽的对安徽査济之行，美好的期待与
-
安徽写生报告（精选）
写生目的：1、提高艺术修养和审美能力2、培养对自然风景和环境的观察力和感受力3、锻炼自己的表现技法，加强对色彩风景的掌握能力4、增加班集体的荣誉感写生计划：2011年9月17日，
-
安徽写生考察报告
安徽写生考察报告指导老师：某某某考察时间：3、25——4、3写生考察时间：3月25日——4月3日
写生考察地点：安徽黄山市黟县南屏、关麓、唐模、牌坊群、鲍家花园、徽州古城、西递、 -
安徽写生报告
安徽写生报告
8月18日8点30分出发离开学校，乘黄山旅游公司汽车，将近下午5时20分才到达黟县南屏，旅途奔波劳累，接着是安排同学们住宿，人数众多，分住两处，学生们因为一寝室住几人、是 -
安徽写生报告
安徽写生报告 转眼之间，为期半个月的写生实践就已经结束了。在两个星期的安徽写生中，我们先后去了宏村、屏山、西递等徽州古民居村落。观看了并画了大量的徽州古建筑，收集了资
-
安徽写生心得
安徽写生之旅 时间：2013年4月1日——2013年4月10日 地点：安徽宏村、卢村、屏山、南屏、西递 内容：建筑风景写生 目的：通过写生，提高同学们对建筑的直观感受能力、提高艺术修养和
-
安徽写生感想
安徽写生实习报告 一个人的膜拜，一个人的感受，一个人的洗礼 一个人的旅程。感受过了，也就无憾了„„ ——题记 南屏——墨里乡村 一个多星期的写生，大部分的时间都驻扎在南屏这
-
安徽写生心得
山西师范大学现代文理学院 2009级学生实习总结 班级：国画0902班 姓名：任临芳 2011年9月写生报告 2011年8月30日我们国画系全体学生踏上了去往安徽的路途，虽然这是我们第三次下
-
安徽写生感悟
写生感悟 四月十七日上午七点，我们开始了为期两周的安徽宏村写生生活，我们摄影专业1-3班的58名学生在三位老师的带领下，经过十二小时的车程，终于到达了目的地。 第二天一早，我
-
写生小结
在印象派画家中，莫奈的光芒显然遮挡了西斯莱，但是如果要在古典和印象派之间找到一条自己喜爱的路数，显然西斯莱将会是最佳人选。因为西斯莱风景作品中冷静沉稳的笔调，更容易让我
-
写生小结
、 甘南课程小结 在十月十号这一天，我们开始了艺术实践这一堂课程，对于我们来说这是一件十分开心的事情，因为我们大家很早就已经开始盼望着这一堂课的到来了，因为这个课程可以让
-
写生小结
在大二的期间，中途我们有去外写生的课，我们要在外度过一个月的生活，校领导和老师都很重视，10月8好就是我们出发的日子，在此之前老师给我们开了班会，把外出写生的情况，和准备的工具
-
安徽写生报告（5篇模版）
屏山·宏村写生报告 安徽，宏村，屏山。从十一月二日到十一月八日，历时十天，期间到过周边的一些乡村浏览，，照片有一百多张，速写有近五十张。 颠簸了十多个小时，终于到达了目的地。由于
-
安徽写生考察报告1
写 生 考 察 报 告 姓 名：班 级：学 号：指导老师：刘 ZB环艺131 静2013年安徽写生考察报告 考察时间：2013年10月8日-2013年10月18日 考察地点：安徽黟县南屏、关麓、木坑竹海、潜口
-
安徽写生 实习报告
徽 派 建 筑 班级:xx 姓名:xxx 学号:xx 指导老师:xxx 转眼间,我的大学已经过去了一大半了,在我们大三的下半年,学校安排我们去安徽风格采风.如果不是学校安排去写生,也
-
安徽屏山写生报告
写生回来虽说已有一段时间了，但在那里的美好日子总是让人回味无穷。十多天来对徽派建筑的触摸、受徽州古文化的熏陶，已让我对这片宁静祥和之福地产生了种浓厚的依恋之情。 在
