专题：安全出行教学设计
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《安全出行》教学设计
《安全出行》教学设计 福庄小学 舒洁蕾 活动背景 随着我国经济的迅速发展，机动车数量激增，城市拥堵现象日趋严重，交通违法行为和交通事故屡见不鲜，成为当前社会广泛关注的热点
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出行礼仪与安全教学设计
《出行礼仪与安全》教学设计 教材分析 本节教材内容节选自小学安全教育读本《我的安全我知道》三年级第二章的内容，共16节。内容来源于我们的日常生活，每个知识以故事引入，故事
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《珍爱生命--安全出行》教学设计
《珍爱生命 安全出行》教学设计 一、活动目标 （一）知识与技能 会认识一些简单的交通图标，掌握一些简单的交通知识，自觉遵守交通规则，知道一些交通事故的处理方法。 （二）情感态度与
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《珍爱生命--安全出行》教学设计
珍爱生命 安全出行 执教老师 王凤君一、活动目标： （1）知识与技能：会认识一些简单的交通图标，掌握一些简单的交通知识，自觉遵守交通规则，知道一些交通事故的处理方法。 （2）情感态度与
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《珍爱生命 安全出行》教学设计
珍爱生命 安全出行 ——“交通安全”主题班会 姓名：王丽丽 工作单位：广饶县大码头镇中心小学 联系电话：*** 珍爱生命 安全出行 ——“交通安全”主题班会 一、活动目标
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绿色出行教学设计
六年级上册数学环保渗透教案 综合与实践——绿色出行教学设计 任课教师:何清华 教学目标： 知识与技能：通过调差认识到绿色出行的好处。 过程与方法：提高分析能力和解决问题的能
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绿色出行教学设计
绿色出行教学设计 教学目标： 知识与技能：通过调差认识到绿色出行的好处。 过程与方法：提高分析能力和解决问题的能力。 情感、态度与价值观：通过计算认识到绿色出行的好处，并倡
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绿色出行教学设计
绿色出行教学设计 教学目标： 知识与技能：通过调差认识到绿色出行的好处。 过程与方法：提高分析能力和解决问题的能力。 情感、态度与价值观：通过计算认识到绿色出行的好处，并倡
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“绿色出行”教学设计
“绿色出行”的探究主题生成课 教学设计 一、教学过程 （一）情景导入（3分钟） 1.创设情景（播放：马路录像） 同学们，我们每天上学、放学，外出活动、购物，发现马路上的交通情况如何？ 2、老师
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安全出行教学反思
安全教育：遵守交规安全出行教学反思 滨城区清怡小学一年级数学组 李廷廷 安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而校园安全教育尤为重要，因为学生每天在学校的活动时间长，情况
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《珍爱生命--安全出行》教学设计ok
《珍爱生命 安全出行》教学设计 （一）课前交流，展示主题。 1、师：同学们，我们每天走在上学和放学的路上，你最大的发现是什么？ 每天上放学时间是一天中道路最拥挤的时候，也是行车的高
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《珍爱生命--安全出行》教学设计（5篇）
珍爱生命 安全出行 ——“交通安全”主题班会 望疃学区中心学校 石勇强 2016年12月12日 1 珍爱生命 安全出行 ——“交通安全”主题班会 一、活动目标： （1）知识与技能：会认识一
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《遵守交规-安全出行》教学设计
第十一课《遵守交规，安全出行》教学设计 一、活动目的： 1、学生学习一些交通安全知识，掌握一些交通法律法规，增强学生交通安全意识，培养学生自我保护能力，为他们的健康成长打好基
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安全教育课《关爱生命 安全出行》教学设计
安全课教学设计关爱生命 安全出行泰前办事处文化路小学
韩冰
2010年5月一、教学目标
1、通过视频较为真实的材料，展现发生道路交通事故，给家庭、社会带来的巨大的灾难。
2、借 -
《文明出行、安全出行、礼让出行》教学设计（合集五篇）
《文明出行、安全出行、礼让出行》教学设计 一、活动目的： 1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质
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安全出行
安全出行
一：选择题
12、下列行为哪几项属于违反交通安全的行为（ABCD）
A、跨越隔离设施B、倚座道路设施C、扒车D、强行拦车
13、乘车时严禁携带易燃易爆物品，以下哪几项属于易燃 -
安全出行
安全出行，珍爱生命 （演讲稿）
（五年级一班 吕明格）
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《安全出行，珍爱生命》。
同学们听说过吗？在马来西亚的一些交通路口，张 -
安全出行
安全出行，珍爱生命（演讲稿）
2010年11月06日 11:23:43 来源:博白县江宁镇中心小学【字体：大 中 小】
安全出行，珍爱生命 （演讲稿）
（五年级一班 吕明格）
尊敬的各位领导、老师、亲爱的
