专题：a手a脚的成语是什么
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羞手羞脚成语大全
【成语】：羞手羞脚【拼音】：xiū shǒu xiū jiǎo【简拼】：xsxj【解释】：形容拘谨、畏缩，不敢上前的样子。【出处】：清·曹雪芹《红楼梦》第五十三回：“更有羞手羞脚，不惯见人，不敢
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同手同脚剧本
场景一：
一女在大堤上晒太阳。想着曾经的故事。（首先拍蓝天场景，从全景天空到中景女人肢体再到特写她的脸。最后拍远景把整个画面拍进去，姐姐安静的躺着想事情。）
（记忆回放）
场景 -
含有手的成语
含有手的成语 形容敏捷（眼疾手快） 形容聪颖（心灵手巧） 形容高兴（手舞足蹈） 形容勤奋形容凶狠形容顺利形容卑鄙形容高明 形容利索形容惊慌形容冷漠形容专横形容无能形容亲密形容顺
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《我就是你的手和脚》读后感
《我就是你的手和脚》读后感我读了《我就是你的手和脚》这篇文章后，许雪红最让我感动。高敏是个患脑瘫的女孩，两条腿无法行走，左臂也严重萎缩变形，仅右臂勉强好使，却偏偏又不小心
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包含-”脚”-字的成语（全文5篇）
1▲碍手碍脚△àishǒuàijiǎo △典故：妨碍别人做事。 △出处：明·凌濛初《初刻拍案惊奇》第三十二卷：“后边有些嫌忌起来，碍手碍脚，到底不妙。” △例子：宝钗因说道：“咱们别在
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手要忙与脚不乱预备党员思想汇报
尊敬的党组织：自从我成为一名预备党员，我就告诉自己要严格要求自己，时刻以党员的标准规范自己的言行，用自己的实际行动向党组织证明我决心入党的决心。为此我不仅大量阅读同时我
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写出含有手的成语（五篇范文）
1． 写出含有手的成语。 形容容易（手到擒来） 形容慌张（手忙脚乱） 形容冷漠（手脚冰凉）形容亲密（情同手足） 医术高明（妙手回春） 没有准备（手足无措）形容高兴（手舞足蹈） 形容凶狠（心狠手辣）2．”和
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写出含有手的成语五篇范文
1． 写出含有手的成语。 形容容易（手到擒来） 形容慌张（手忙脚乱） 形容冷漠（手脚冰凉） 形容亲密（情同手足） 医术高明（妙手回春） 没有准备（手足无措） 形容高兴（手舞足蹈） 形容凶狠（心狠手辣）2
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含有手字的成语（精选五篇）
形容敏捷（眼疾手快眼明手快）形容凶狠（心狠手辣）形容聪明（心灵手巧）形容慌乱（手足无措）形容权力很大（一手遮天）形容高兴（手舞足蹈） 形容容易（唾手可得）形容亲密（亲如手足 ）形容慌乱（手忙脚乱）
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最长的手腿打一成语
谜语来源于中国古代民间，是古人集体智慧创造的，无法把谜语的发明权落实到某一个人。下面小编收集了有关成语谜语，供大家参考。最长的腿——一步登天篇一：成语谜语采购象棋 打一
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带手字的成语集绵
拍手称快：快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。下面是小编收集整理的带手字的成语集绵，希望对您有所帮助！带手字的成语1、手眼通天：比喻办法多，手段高
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幼儿园小班科学教案《谁的手，谁的脚》及教学反思（合集五篇）
《小班科学教案《谁的手，谁的脚》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学教案《谁的手，谁的脚》含反思！设计背景手和脚是我们身
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南师大幼儿园课程健康语言领域的手和脚教案
南师大幼儿园课程健康语言领域的手和脚教案 活动目标：认识自己小手小脚。了解到他们的用途以及怎样去保护。 活动过程： 1· 游戏导入《如果感到高兴你就拍拍手》。 2·找一找
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唾手可待成语解释（小编推荐）
唾手可待tuò shǒu kě dài【成语释义】唾手：往手上吐唾沫。比喻很快就可以得到或成功【成语出处】明·施耐庵《水浒传》第86回：“可乘此机会，就好取幽州。若得了幽州，辽国之
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爱手反裘的成语解释（精选五篇）
【成语】：爱手反裘【拼音】：ài shǒu fǎn qiú【简拼】：asfq【解释】：比喻愚昧不辨本末。语本 汉 刘向 《新序·杂事二》：“ 魏文侯 出游，见路人反裘而负芻。 文侯 曰：‘胡为反裘
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认识脚
幼教资格教案设计（说课形式） 认 识 脚 （教案设计） （活动课） 这节活动课的内容是幼儿大班的一节常识课。教学目标主要有两个方面：一方面是引导幼儿能自己观察、发现脚印的异 同。另
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幼儿园大班手指游戏教案反思《多才多艺的手和脚》[合集五篇]
《大班手指游戏教案反思《多才多艺的手和脚》》这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班手指游戏教案反思《多才多艺的手和脚》！查找：大班手
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乒乓球业余运动员“手比脚快”现象分析及解决对策
业余运动员“手比脚快”现象分析及解決對策 业余运动员打球时手比脚快是普遍现象，因为他们没有经过正规的步法训练，错过了学习步法的最佳时机，行成了自己没有步法只有手法的不
