专题：爱是学生成长的雨露
-
什么是“雨露计划” ？[精选合集]
一、什么是“雨露计划” ？ “雨露计划”是以政府主导、社会参与为特色，以提高素质、增强就业和创业能力为宗旨，以职业教育、创业培训和农业实用技术培训为手段，以促成转移就业、
-
爱是学生成长的阳光（5篇）
“爱是学生成长的阳光” “作为山区学校的校长和老师，我不仅要让山里孩子有学上，还要让他们上好学，学得好，用知识改变他们的命运。”冯雪红说。扎根山区教育20年，她用爱事业、爱
-
让爱的雨露滋润学生心田
让爱的雨露滋润学生心田 尊敬的各位领导、评委、老师们： 大家下午好！今天当我脚踩这块坚实的大地，以一个班主任的名义回眸我工作的点点滴滴是，我想说爱可以浇开理想之花，爱能让绿
-
播撒爱的雨露
播撒爱的雨露 摘要：没有爱心的培育就没有师德的提升。“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育” 教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。每个教师都要努力把自
-
《鲜花爱雨露》教学反思
《鲜花爱雨露》是一首欢快活泼的儿童歌曲，它以鲜花爱雨露的比喻引导出我们爱老师的主题，歌词简洁生动，寓意深刻，《鲜花爱雨露》教学反思。我认为这首歌曲最优秀的地方就是蕴含了
-
辛勤播撒爱的雨露
辛勤播撒爱的雨露从教二十年来，一直坚守着一个教学理念，那就是热爱我的每一个学生。认真传授知识，细心呵护幼小的心灵。让每一个孩子在我的怀抱中健康、快乐地成长。
活泼好动 -
爱的雨露_亲情散文
爱的雨露四年前，我的右眼视力不好，焦急的爸爸带着我东奔西走，四处求医。为了看名医，爸爸不顾天气寒冷，半夜两点钟就去杭州浙二医院排队挂号，而我还在奶奶家热烘烘的被窝里睡大觉。
-
诚信是甘甜的雨露
诚信是金
——读《中华美德颂》有感
“小乌龟，你在生蛋啊？怎么这么慢”。“我哪有慢啊？你们说8点，我就8点准时从家里出发啊！”我不屑一顾地回答。小伙伴异口同声地说“我晕！迟到了 -
用爱伴随学生成长
用爱伴随学生成长
各位领导、各位老师:
大家下午好，我是计算机艺术系的王庆有老师。我演讲的题目是：用爱伴随学生成长！ 儿时的我就仰慕于神圣的教师职业，觉得教师职业是最光荣的 -
爱,让学生快乐成长
爱——让学生快乐成长
尊敬的各位领导、朋友们：
大家好，我演讲的题目是《爱――让学生快乐成长》。屈指算来，从事教师这个职业已是第四个五年计划开始，这期间，有太多的艰辛和苦涩 -
爱学生是教师之本
爱学生是教师之本 麻宝山 爱学生是教师之本，没有真诚的爱，就不会有真正的教育。古今中外的教育家都把爱学生看作是教师最基本的美德。 中国教育史上第一个把教师作为终生职业
-
爱学生是教师职业道德品质
爱学生是教师职业道德品质 爱学生是教师职业道德品质 文章作者：hebin7766 文章加入时间：2005年7月20日15:24 热爱学生是教师职业道德品质 摘要：原苏联教育家赞科夫说过：“当教师
-
爱学生，是一种能力
爱学生，是一种能力这几天在重读韩兴娥老师的《让孩子踏上阅读的快车道》这套书，书中，韩老师提出"爱学生是一种能力",令我感触颇深。面对当今纷繁的教育理念和各种感人至深的教
-
二年级上册鲜花爱雨露教案
鲜花爱雨露 教学目标： 1. 学会歌曲《鲜花爱雨露》。 2. 培养和营造良好的师生情谊，使学生养成尊师的行为习惯。 教学重、难点： 学会并能有感情地演唱歌曲《鲜花爱雨露》。 教材
-
妈妈的手是甘甜雨露
妈妈的手是甘甜雨露，滋润你那干枯的心灵；妈妈的手是助你攀登的梯子，让你站在世界之巅；妈妈的手是一把戒尺，时刻提醒你不要后退。 妈妈的手是一双神奇的手。记得那是期中考试后的
-
母爱是圣洁的雨露演讲稿
母亲说，你三岁那年，差点儿没了。为什么呢？想到我可能夭折，这繁华热闹的世界与我完全无关，我不禁打了个冷战。你的大腿弯儿里长了一个鸡蛋大的筋疙瘩，疼得你呀，没白没黑地哭，嗓子哑得
-
(德育论文)让爱伴随学生成长
让爱伴随学生成长 枞阳县会宫中学王大军 不知不觉到会宫中学工作已经十二年了，同时也当了十二年的班主任，这十二年里有苦有乐，感慨最多的还是班主任工作。班主任工作给我的最
-
用爱伴随学生成长（五篇）
我以前听到过这样一个故事 。有一天上帝让我牵着蜗牛去散步，我已经走的很慢了，可是蜗牛还是气喘吁吁跟不上我的脚步，于是我问上帝，为什么要让我陪蜗牛散步呢，上帝却没有回答我。
