专题：爱心育人智慧管理
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用爱心耕耘 用智慧育人[五篇模版]
用爱心耕耘 用智慧育人
转眼间，一学期结束了。站在这里我很愧疚，因为我拉了我们成绩，降低了名次。真是对不起了！面对这不理想的结果，我不得不审视自己，修补自己的同时，并不断摸索、 -
爱心育人
爱心育人 , 心会跟爱一起走！
我，王玉萍，濮阳市油田十三小学一名普通语文教师和班主任。作为一名教师我始终认为应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。 -
用爱心浇灌,用智慧育人(彭利云)
用爱心浇灌 用智慧育人 砂子塘泰禹小学 彭利云 众所周知，班主任是全天下最小的主任，也是学校里最苦的岗位。早出晚归，披星戴月，那是家常便饭。学生管理、各科成绩、学校活动、
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爱心育人 活动育人
爱心育人、活动育人
——南方三小李小晓老师区“十佳班主任”推荐材料
光阴荏苒，时间转瞬即逝。李小晓老师从教二十九年来一直战斗在教育的第一线，担任班主任、语文教学工作。 -
廉洁从教 爱心育人
廉洁从教，爱心育人 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好！ 今天，我朗诵的题目是：《廉洁从教，爱心育人》。 古代大学士韩愈讲：“师者，传道授业解惑也。”《现代汉语字典》中对“廉洁”的
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潜心执教 爱心育人
潜心执教 爱心育人
----师德标兵事迹报告我选择了教师，就是选择了叶的事业。与许许多多知名老师们相比，我既没有惊天动地的壮举，也没有海枯石烂的豪言，然而从教20年来，却始终坚持 -
真情浇灌 爱心育人
综合 真情浇灌 爱心育人 ——问题学生德育之我见 湘西自治州保靖职业中学 梁洁芝 在班主任工作生涯中，相信每一个班主任都会碰到这样的“问题”学生，他们有的沉溺于游戏等网
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定心做事,爱心育人
定心做事 爱心育人 ——第二期校（园）长江阴培训有感 井冈山实验小学 郭小群 在井冈山教育局局领导的带领下，跟随2016年井冈山市教育局第二期校（园）长研修班同仁的步伐，在江阴市
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呕心沥血 爱心育人（精选5篇）
呕心沥血 爱心育人 ----师德标兵个人先进事迹材料 自参加工作以来，我一直担任语文课及班主任工作，现在是****中学的一名教师。工作中勤勤恳恳，爱岗敬业，热爱学生，为人师表，潜心钻
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潜心教学 爱心育人
潜心教学爱心育人 一九九五年，从师范毕业后我踏上三尺讲台，十四年来，我一直踏踏实实努力工作着，就像一头老黄牛，就是一颗螺丝钉。凭着对工作的那份热情与执着、认真与负责，赢得了
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开心工作,智慧育人5篇
快乐生活开心工作“快乐生活 开心工作”！多么温馨幸福、多么积极乐观的八个字，这是我们园长妈妈汲取精华送给我们的“礼物”，当我听到这几个字的时候心里顿时涌出一股感动，内心
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用智慧管理班级 用爱心呵护心灵
学习心 得 绥滨五中 姜 巍 用智慧管理班级 用爱心呵护心灵 ——班主任培训心得体会 2013年4月13日、14日，在于稼祥主任的带领下，我们一行9人参加了在佳木斯林业卫校举行
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爱心启迪智慧演讲稿 - 副本
“爱心启迪智慧”演讲稿
徐州
各位评委、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《爱心启迪智慧》。
曾经为学生的绝对服从而得意，也曾经为学生的顽皮、家长的纵容而不屑，我非常相信 -
爱心奉献,智慧教育
爱心奉献，智慧教育——观《热血教师》视频有感看完将近1个半小时的电影《热血教师》，心灵受到极大的震撼。参加工作20几年，班主任工作也有20年了。我自认为也算是一个负责任的
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智慧+爱心=优秀5篇
智慧+爱心=优秀
——班主任特色工作总结柯伟兰2011/1/4曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心操劳型，操劳良心型，良心应付型。曾经有一个优秀班主任在作经验交流时 -
用激情教学 用爱心育人
用激情教学用爱心育人 内容摘要： “语文”作为一门学科，它需要“教”与“学”两个环节才能生成，同时也是人文性、社会性、道德感很强的学科。随着社会时代的进展，语文的内容可以
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监理爱心永驻 助教育人
爱心永驻 助教育人 [日期：2012-09-13] 来源：作者： [字体：大 中 小]
建 设 监 理 简 报
第7期(总第74期)爱心永驻助教育人2012年9月5日，市监理协会第7次开展“关心教育事业、情系 -
用心做事爱心育人（5篇）
用心做事 爱心育人 作为一名老师，我感到无比的骄傲，作为一名共产党员，我感到无比的自豪，但是不可否认，我们在各自的工作当中因为所处角色的不同都会遇到这样那样的困扰，尽管所处
