专题:奥运五环教学设计
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奥运五环教学设计
教学内容课本第10页和11页练一练的1~题。教学目标1、 过数五环旗环数的活动,引导学生得出5的乘法口诀。2、能用5的乘法口诀计算有关的乘法算式及解决一些简单的乘法问题。2、
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《奥运五环》教学反思
今天上了《奥运五环》一课,感觉准备的比较多的东西,可是课堂进行的比较少。考虑到2008年的奥运会对于这些孩子们来说,更多的只有一个印象,因为那时他们还都没有上学,根本不可能有
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《奥运五环》教学实践课教学设计(五篇材料)
《奥运五环》教学实践课教学设计 指导教师:执教教师:2012年11 7 月日 《奥运五环》教学设计 教学目标 1、认识12个字,会正确工整地书写8个字。 2、能有感情地朗读课文,知道
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2018年奥运五环 教案教学设计-文档资料
奥运五环 教案教学设计 设计理念 充分激发学生的主动性,在识字、写字和理解课文的过程中,采用让学生自主学习的方式来获得知识和培养能力,坚持大语文教育观;注重课程资源的开发
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25奥运五环教案
25、奥运五环 上集镇谢岭小学 贾艳丽 教学目标 1.认识12个字,会正确工整地书写“比、代、表”等8个字。 2.能正确流利地朗读课文,知道奥运五环代表的意义。 3.让孩子关心奥运。
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奥运五环象征五大州
奥运五环象征五大州:欧洲、亚洲、美洲、澳洲、非洲
古代奥运圣火是奥林匹克运动延续的象征奥运会宗旨“更快、更高、更强”奥运会宣誓词:代表所有参赛员,我宣誓我们参加本次奥 -
25奥运五环教案[5篇范文]
25.奥运五环 教学过程 一、创设情境,激趣引入 教师:(课件2:播放奥运会开幕式片断)孩子们,请看大屏幕。现在我们看到的是北京奥运会开幕式片断。奥运会是全世界人民共同的运动会,它
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《边城》教学设计五环教学设计
《边城》教学设计 知识与能力目标 1、领略湘西边远小城神奇秀美的风光。 2、感悟边城淳朴的民风、至善至美的人性。 3、欣赏小说朴素、饱满、不雕饰的语言。 过程和方法目标
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奥运征文 我的五环梦
文/刘磊当我写下这个题目的时候,不免有些心虚:是不是太张扬了一点?五环梦似乎只属于刘翔们啊,他们用汗水浇灌着中华民族的体育之花,他们是祖国的骄傲!可是,我却始终心有不甘:我为什
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教学五环
抓常规,夯实教学五环节。 1、备课:坚持 “三轮备课制”。①第一轮:个人自主备课,要求每位教师利用假期时间备好规定量的课时,要求撰写课时教案,备课所撰写教案要有价值,要符合教与
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走进奥运教学设计(合集)
《走进奥运》教学设计 教学目标: 知识目标:了解奥运历史,理解奥运精神。能力目标:培养学生收集、整理资料的能力。 情感目标:了解奥运历史,学习奥运健儿勇于拼搏的不屈精神,激发
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《奥运开幕》教学设计
奥 运 开 幕 教 学 设 计 一、 教材分析 《奥运开幕》这节课是北师大版小学二年级下册第七单元的第一课时,这一单元是学生已经在一年级上册已经认识了钟表并且会认读整时、半
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五环教学心得体会
五环教学心得体会10篇 五环教学心得体会1 1、备课:坚持“三轮备课制”。①第一轮:个人自主备课,要求每位教师利用假期时间备好规定量的课时,要求撰写课时教案,备课所撰写教案要有
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五环教学心得体会
五环教学心得体会 五环教学心得体会 1 41团中学作为近年来农三师教育的一股新兴力量,应如何走好积淀内涵,彰显特色,打造品牌的科学发展之路?又如何永葆青春,提升学校育人质量,办
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激情奥运教学设计五篇范文
激情奥运教学设计 课 题: 激情奥运 教学目的: 1、通过教材提供的“奥运”信息,综合运用所学的知识和方法,解决有关的问题。 2、通过解决体育赛场上的有关问题,体会数学和体育之间
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《向往奥运》教学设计五篇范文
《向往奥运》教学设计2篇作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操
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《向往奥运》教学设计之三-教学教案
福建厦门市槟榔小学柯晓明 一、交流奥运知识,揭示课题。 1.出示“五环旗”图。 ①问:同学们认识这面旗吗?(奥林匹克旗帜)[板书:奥运]②谁对奥林匹克旗帜有所了解? (奥利匹克旗帜由五种
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《向往奥运》教学设计之一-教学教案
佚名 教学目标 1 学会九个生字。能正确读写下列词语:举办权、嘹亮、迸发、魅力、拆除、申请、水花四溅、流光溢彩、星光灿烂、等量齐观。 2 正确、流利、有感情地朗读课文