专题：八年级培优专题三角形

  • 全等三角形培优专题训练

    时间：2019-05-13 23:57:55 作者：会员上传

    做最适合你的数学培训 八年级数学培优专题训练（二） 探索三角形全等的条件 1、一张长方形纸片沿对角线剪开，得到两张三角形纸片，再将这两张纸片摆成如下图形式，使点B、F、C、DCA在

  • 八年级语文培优专题

    时间：2019-05-14 13:56:04 作者：会员上传

    武穴市梅川中学 语文培优备课 八年级语文备课组 2 语文培优计划 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观。牢固树立学习观和绩效

  • 八年级培优方案

    时间：2019-05-15 12:52:56 作者：会员上传

    八年级培优方案为了进一步提高八年级学生的优秀率，突出有针对性的重点培养，更好地完成学校规定的600分上线人数的目标任务，特制定本方案。
    一、 培优小组
    组长：孙文胜
    成员： 方昱

  • 八年级全等三角形经典证明题

    时间：2019-05-15 14:10:28 作者：会员上传

    三角形全等的判定专题训练题1、 如图（1）：AD⊥BC，垂足为D，BD=CD。求证：△ABD≌△ACD。2、 如图（2）：AC∥EF，AC=EF，AE=BD。 求证：△ABC≌△EDF。3、 如图（3）：DF=CE，AD=BC，∠D=∠C。求证：△AED≌△

  • 荆楚培优题1.全等三角形

    时间：2019-05-14 13:50:03 作者：会员上传

    荆楚潮·2015年八年级暑假培优讲义——全等三角形 一、知识要点 二、例题解析 【例1】如图，点B、E、C、F在同一条直线上，AB＝DE，AC＝DF，BE＝CF，求证：∠A＝∠D 【例2】如图，等腰△ABC与△

  • 八年级物理培优计划

    时间：2019-05-12 15:15:27 作者：会员上传

    八年级物理培优计划 李萍 根据学生情况，结合教学进度、计划和学生实际情况，特制定培优补差计划。 一、培优计划： 使每班优秀人数增加，为达到这一目标，制定如下计划：首先和有希望达

  • 八年级数学分式专题培优

    时间：2019-05-14 10:36:09 作者：会员上传

    分式提高训练 1、学完分式运算后，老师出了一道题“化简：x32x” x2x24(x3)(x2)x2x2x6x2x2822小明的做法是：原式； x24x4x24x4小亮的做法是：原式(x3)(x2)(2x)x2x62xx24； 小芳的做法是

  • 八年级培优补差工作总结大全

    时间：2019-05-12 15:19:39 作者：会员上传

    八年级（三）班语文培优补差工作总结 孔如秀 在本学期的培优补差工作中，以提高优生的自觉学习能力，巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步为主。在辅优补差活动中按照

  • 八年级物理培优工作计划

    时间：2019-05-14 06:02:37 作者：会员上传

    八年级物理培优工作计划 为了提高优生的自主和自觉学习能力，帮助他们取得更大的进步，在教师的辅导的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成一定认知和分析问题的能

  • 八年级语文培优补差

    时间：2019-05-12 11:57:12 作者：会员上传

    语文教学计划 一、学生基本情况分析 大部分学生能够课前按要求自主预习，课堂认真听讲，课后复习作业，但被动接受知识的意识强，积极思维意识弱；能够透彻理解知识及知识间的内在联系

  • 2013八年级数学培优测试题

    时间：2019-05-13 14:48:45 作者：会员上传

    2013八年级数学培优测试题一、选择题（共8小题，每小题5分，满分40分．）x2x201．计算，则x的取值范围是A．x＞2B．x＜2C．x≥2D．x≤22．如图是小王早晨出门散步时，离家的距离(y千米)与时间(x小时)之间的

  • 八年级数学培优总结

    时间：2019-05-15 15:21:57 作者：会员上传

    八年级数学优生培养工作总结本学期我所教的八年级两个班的学生总体上热爱学习，但方法、效率上存在着不少问题。还有个别学生爱贪玩，打游戏、不做作业、未及时完成任务等现象也

  • 八年级数学三角形内角和定理

    时间：2019-05-12 16:56:36 作者：会员上传

    11.4《三角形内角和定理》导学案（1） 主备：崔友丽 王维玉 审核：崔兴泉 课本内容：p126—p127 课前准备：刻度尺 、三角板 学习目标： （1） 知识与技能 ： 掌握“三角形内角和定理”的证明过

  • 八年级《全等三角形》教学设计

    时间：2019-05-12 17:24:13 作者：会员上传

    八年级《全等三角形》教学设计 > >教学环节 >教师活动 >学生活动 >设计意图 >媒体使用及意图描述 >（交互式白板使用功能） >创设情境，导入新课 >1.>观察下列图案（电 >

  • 八年级数学全等三角形证明题

    时间：2019-05-13 15:10:31 作者：会员上传

    中考网 第十三章全等三角形测试卷（测试时间：90分钟总分：100分）班级姓名得分一、选择题（本大题共10题；每小题2分，共20分）1． 对于△ABC与△DEF，已知∠A=∠D，∠B=∠E，则下列条件①AB=DE；②AC

  • 八年级物理培优补差计划

    时间：2019-05-12 15:15:29 作者：会员上传

    八年级物理培优补差计划 陈忠培 河台中学 根据期中考试成绩，结合教学进度、计划和学生实际情况，在剩下的复习关键时刻特制定培优补差计划。 一、 培优计划 在期中考试中全年级

  • 八年级生物培优补差工作总结

    时间：2019-05-12 12:41:50 作者：会员上传

    2014——2015学年第一学期 八年级生物培优补差总结 *-*-*-*-*-中心校生物教研组 *-*-*-* 2015年1月8日 2014-2015学年第一学期 八年级生物培优补差总结 时间过得真快，本学

  • 八年级数学培优补差工作总结

    时间：2019-05-12 13:04:49 作者：会员上传

    八年级数学培优补差工作总结 新年将至，我已经顺利完成本学期的教学任务，为了总结经验现将本学期工作情况进行梳理总结： 我为了提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况